五年級(jí)日記(經(jīng)典)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的五年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
馬上就要開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)就是五年級(jí)了。回到學(xué)校那種課間打打鬧鬧的生活，是多么的熟悉呀。
早上，我們踏著和煦的風(fēng)；聞著撲鼻的花香，進(jìn)入新的班級(jí)——五八班！書(shū)聲朗朗；上課時(shí)還是聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)著新的'知識(shí)。下課，男生還是互相追逐、奔跑，女生有點(diǎn)在畫(huà)畫(huà)、有的在跳皮筋、還有的在追著男生滿(mǎn)樓跑。
下午，歌聲飄滿(mǎn)校園，沉浸在歌海之中。課前，我們趴在課桌上，安靜的等待著老師給我們上課。放學(xué)，我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的站路隊(duì)，然后站著整齊的路隊(duì)出校門(mén)放學(xué)回家。
馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)這種在學(xué)校的日子了。真期待呀！
五年級(jí)日記 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，天空飄著朵朵白云。媽媽帶我一起去放風(fēng)箏，一路上我們有說(shuō)有笑，小鳥(niǎo)在歌唱，小樹(shù)在招手，花兒在點(diǎn)頭，風(fēng)兒撫摸著我的小臉。
走到廣場(chǎng)，那兒已是人山人海，天空中的風(fēng)箏各式各樣，看得人眼花繚亂。有多腳的蜈蚣、有威武的蒼鷹、漂亮的蝴蝶，有五彩繽紛的三角形風(fēng)箏……還有不少自已親手扎的風(fēng)箏。
看著滿(mǎn)天的'風(fēng)箏，我的孫悟空風(fēng)箏也迫不及待的想飛上天了，我開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽用手舉著，我牽著線(xiàn)站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲放，媽媽將風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，在空中翩翩起舞，漸漸地往天空的高處飛，似乎飛到了云彩上。
我?guī)еL(fēng)箏跑呀跑呀，找到一個(gè)小伙伴，我說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)風(fēng)箏后掉，誰(shuí)就勝利了”。比賽開(kāi)始了，我倆風(fēng)箏勢(shì)均力敵，風(fēng)箏在天空相互碰撞、追逐。最后以平局結(jié)束。
不知不覺(jué)玩了很久，我也不感覺(jué)到累。歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了廣場(chǎng)，回家了，媽媽叫，我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，回家路上我和媽媽?zhuān)嗉s有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。
五年級(jí)日記 篇3
世界上的舉重冠軍是誰(shuí)？對(duì)了，是螞蟻。因?yàn)椋恢黄胀ǖ奈浵伨湍芘e動(dòng)比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱(chēng)螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我的觀察來(lái)說(shuō)吧！那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候，我正在慢慢的散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的'磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，還有一窩在操練“軍隊(duì)”。一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來(lái)攻擊、入侵。我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地時(shí)正好一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續(xù)開(kāi)始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續(xù)觀察、探索著。一會(huì)兒這邊來(lái)了個(gè)“大力士”，它自己拖動(dòng)了一粒大米那么重的東西；一會(huì)兒那邊有兩只螞蟻在對(duì)話(huà)。可大家正在開(kāi)心的時(shí)候，有兩只不一家的螞蟻為了爭(zhēng)一點(diǎn)兒食物打了起來(lái)，我真想勸勸它們，“你們應(yīng)該相互謙讓?zhuān)绻麨橐稽c(diǎn)兒食物就爭(zhēng)執(zhí)不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會(huì)相互殘殺，最后也只有兩種結(jié)果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會(huì)有好結(jié)果的�！�
螞蟻王國(guó)有趣的事情還真不少哩！
五年級(jí)日記 篇4
子曰：“吾十五而志于學(xué)”。
這句話(huà)中，“志于學(xué)”就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的志向。
那什么是學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)就是掌握了一些知識(shí)，懂得了一些做人、做事的道理，在社會(huì)上可以立足。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是有目的的.，這樣可以提高自己的判斷力，能夠明辨是非，將那些不好的行為改正，來(lái)完善自己。
我們班有一個(gè)同學(xué)就很會(huì)巴結(jié)人。和我挨得近就同我套近乎，和別的有“權(quán)力”的孩子坐近了，就又去奉承別人。
起初，我還被她的友善所感動(dòng)了呢！
唉，都怪我沒(méi)有分清善惡，使她有了可趁之機(jī)，以此來(lái)“利用”我。今后，我一定努力學(xué)習(xí)，擁有“火眼金睛”。
學(xué)習(xí)，好深?yuàn)W�。�
五年級(jí)日記 篇5
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們隨團(tuán)去碭山賞梨花。碭山在安徽省最北面，那裡盛產(chǎn)大梨。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的路程，我們到達(dá)第一個(gè)景點(diǎn)—突山園。雖然我們?cè)谶@裡只能短暫的休息，我和幾個(gè)小孩子還是抓緊一切時(shí)間開(kāi)心地玩開(kāi)了。在噴水的龍頭旁邊，我們幸運(yùn)地看到了彩虹。最讓我開(kāi)心的是打氣球時(shí)，每人十發(fā)子彈，我竟然打中了九個(gè)氣球!大家都夸我是個(gè)神槍手。
帶著這份神氣，我們終于到了梨園，這裡是一片春意盎然的景色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)大片大片的梨樹(shù)林，一眼望不到邊。走進(jìn)梨樹(shù)林，只見(jiàn)枝頭上一叢叢一簇簇，滿(mǎn)眼都是雪白雪白的梨花。有的已經(jīng)完全開(kāi)放，潔白的花瓣圍著紫紅粉嫩的花蕊。有的剛剛鼓出花苞，綠茸茸的花萼托著銀星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我見(jiàn)到了百年梨樹(shù)王，心裡別提多激動(dòng)了。老梨樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了，樹(shù)榦比兩個(gè)大人的腰還粗。枝干虬曲蒼勁，雖然還沒(méi)長(zhǎng)出幾片綠葉，但樹(shù)上已經(jīng)盛開(kāi)著白皚皚的梨花。
我和小伙伴們有的`爬樹(shù)、有的摘花，還有的買(mǎi)大梨，吃大梨。當(dāng)然這些大梨都是去年秋天農(nóng)民伯伯收藏的，他們還熱情的邀請(qǐng)我們今年秋天再來(lái)這裡摘梨。我們?cè)诶鏄?shù)林里，跑著、跳著、笑著，邊吃著香甜的大梨，邊和古樹(shù)、梨花合影，玩得可開(kāi)心了。
一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片的梨花像雪花一樣飄落，在空中飛舞著，春天的梨園真是美極了!
五年級(jí)日記 篇6
我喜歡陽(yáng)光燦爛的春天，喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。喜歡微風(fēng)習(xí)習(xí)的'秋天，喜歡白雪飄飄的冬天。但是我還是最喜歡春天，特別是那春天的春雨。
隨著幾滴雨的響聲，一場(chǎng)演奏就開(kāi)始了�！芭尽币坏斡晁湓诹巳~子上，“啪！啪！啪！”又有幾滴雨落在了葉子上。
滴滴答答……丁丁冬冬……，所有的樹(shù)木，樹(shù)木的樹(shù)丫和葉子；所有的房子，房子的屋頂和窗戶(hù)；所有的小草，小草上下左右擺動(dòng)，多是演奏的樂(lè)器。
春雨能滋潤(rùn)萬(wàn)物，俗話(huà)說(shuō)：雨水連綿是豐年，農(nóng)民不用力耕田。雨水對(duì)糧食非常重要。
你看，雨水下到小草上，小草在給雨水致敬，好像在說(shuō)：“謝謝你春雨，我快渴死了�！�
你看，雨水下到花朵上，花朵在給雨水舞蹈，好像在說(shuō)：“謝謝你春雨，讓我開(kāi)的更艷�！�
你看，雨水下到樹(shù)木上，樹(shù)木在沖雨水點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你春雨，讓我更綠。”
我愛(ài)春雨。
五年級(jí)日記 篇7
我太盼望了！馬上就要過(guò)年了！我好想馬上過(guò)年�？墒�，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，一般我們以前作業(yè)只有三本，而且假期時(shí)間很長(zhǎng)，不用擔(dān)心�？山衲瓴灰粯樱_(kāi)學(xué)早。
我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就說(shuō)明過(guò)年不能玩了。那該多不快樂(lè)呀！所以，我要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就可以玩了。
我好想過(guò)年，過(guò)年可以穿新衣，看爆竹煙花，可開(kāi)心了。不過(guò)要寫(xiě)完作業(yè)。太不好了！我又盼望，又不盼望，兩個(gè)都有原因，這可怎么辦？
五年級(jí)日記 篇8
我們的校園有一個(gè)操場(chǎng)，遠(yuǎn)看它是一個(gè)干凈的操場(chǎng)，可當(dāng)你走近仔細(xì)一看，垃圾遍地，好像是操場(chǎng)“整容”了一樣。
我越看越不是滋味。我心想：“就讓我擔(dān)任一次環(huán)保小衛(wèi)士吧!”我心中那渴望環(huán)境變好的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，催促著我馬上行動(dòng)。
我來(lái)到了操場(chǎng)的旁邊一看，在心里暗暗想到：“這有什么好撿的呢?”于是，我便在操場(chǎng)上拔起了草。正當(dāng)我在拔著起興時(shí)我發(fā)現(xiàn)了許許多多的垃圾——八個(gè)冰棒紙，一個(gè)吃剩的.燒餅等，我馬上跳了起來(lái)：“呀!好多的垃圾呀!”我立刻撿了起來(lái)。我撿了一會(huì)，看著沒(méi)有什么垃圾了，正當(dāng)我想回班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前有一位小少先隊(duì)員 他正在吃冰棍，正當(dāng)吃得津津有味時(shí)，前面有人喊道：“小明快過(guò)來(lái)玩呀! ”聽(tīng)到朋友們的召喚，他也顧不得吃冰棍了，他把冰棍一丟便跑過(guò)去和小朋友們玩起來(lái)了。
看到這一幕我極其生氣恨不得把他教訓(xùn)一頓，我心想：“你真不愛(ài)護(hù)環(huán)境呀!”我走到了冰棍的旁邊，只見(jiàn)這個(gè)冰棍上已經(jīng)爬滿(mǎn)了螞蟻。我想：“做為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，一定要保護(hù)學(xué)校的環(huán)境!”于是我立刻把這最后的垃圾放入了垃圾箱。我環(huán)顧操場(chǎng)，它完全改變了模樣。
“我是環(huán)保小衛(wèi)士!”我從心底里那么高興。真希望大家都爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，相信只要人人都努力，我們周?chē)沫h(huán)境會(huì)變得越來(lái)越好，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗。
五年級(jí)日記 篇9
今天，上完少年宮，吃完午飯，我和媽媽一起去找林老師的書(shū)法工作室。
媽媽穿了雙高跟鞋，走起路來(lái)“嗒嗒”地響。走了好久，媽媽說(shuō)她的腳快報(bào)廢了時(shí)，我們才找到林老師的教室。練完字，我想吃一個(gè)冰激凌。我們又要原路返回購(gòu)物公園，媽媽說(shuō)：“蔣俊，我們把鞋子換著穿，行嗎?”為了冰激凌，我只好答應(yīng)了。
高跟鞋閃閃發(fā)光，鞋跟很長(zhǎng)很長(zhǎng)，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，感覺(jué)像走在鐵絲繩上，隨時(shí)會(huì)掉到河里似的，又有趣又刺激。沒(méi)走幾步，我就熱得滿(mǎn)身是汗。糟糕!遠(yuǎn)處有幾個(gè)人向我們走來(lái)了，我飛快地就向旁邊的'小樹(shù)林里躲去�？墒沁M(jìn)去容易出來(lái)難，鞋跟深深地陷進(jìn)了泥土里，我動(dòng)彈不得、寸步難行。我艱難地走一步拔一下鞋子，費(fèi)了好大一番功夫才從樹(shù)林里走了出來(lái)。
媽媽在一旁看著我，笑個(gè)不停�？吹轿易吡顺鰜�(lái)，就一把摟住了我，撫摸著我的頭說(shuō)：“你真是我的好兒子，現(xiàn)在我的腳一點(diǎn)都不疼了�！�
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