(精)三年級日記

　　一天將要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的三年級日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級日記 篇1

　　國慶節(jié)到了，我和我的好朋友還有她媽媽要一起去沂蒙山區(qū)。這次有機會去沂蒙山我非常高興。

　　第二天，我們早早地出了門，我看到街道上為了迎接國慶節(jié)擺在路邊的鮮花，鮮花擺成“慶國慶”的大字，沿街的小店都插上了國旗，還有的掛上了“歡慶國慶”的. 條幅。到了火車站，更是人 山人海，熱鬧非凡�？磥砣藗兌际浅弥鴩鴳c長假探親旅游啊。

　　到了地方，我們顧不得休息，放下行李，就去爬山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些山頭就像是一個一個的小山丘，越往前走，山就越高大。沂蒙山真是景色優(yōu)美，草綠花香。山上有很多樹，有高大的楊樹，茂 密的山楂樹，美麗的銀杏樹。還有一種紅冬果樹，我是第一次見到。這種樹長得不高，一個大人舉起手來，就能摸到樹頂。它的果實形狀像個大櫻桃，可是吃著像小蘋果。

　　后來，我們又去挖地瓜，挖時先把上面的葉子和枝拔下來，再在有根的地方往下挖，等地瓜露出來后，要按照輪廓來挖。我挖了好幾個大地瓜。后來，我們還摘了玉米，毛豆和酸棗。收獲頗豐啊。

　　這次去沂蒙山區(qū)真有意義，吃著自己辛苦摘的果實，感覺格外香甜。

三年級日記 篇2

　　幾日后，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)脹開來了，外面的那層衣已經(jīng)脫落了，并發(fā)了一顆嫩黃色的小芽。太神奇了！看完后，我把杯子放回了原處。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)，黃豆的芽已經(jīng)完全長出來啦，又細(xì)又嫩，看起來非常順眼。它的芽，真可愛！

　　再過了一些日子，我觀察到。黃豆的葉子也長了出來，淺綠色的。嫩嫩的，我把杯子放到了能透到陽光的地方，讓它也能感受到陽光的照耀，希望它能長的更健壯！

　　一個星期后，我種的黃豆已經(jīng)長的很高，葉子已從淺綠色變成了深綠色，莖也變得粗壯了些，微風(fēng)拂過，它隨風(fēng)起舞，晃著它的'小腦袋，仿佛要我和它一起跳舞呢！

　　篇八：小學(xué)三年級觀察日記

　　假期中，我突然對種植物感興趣。于是，我就和我一個要好的同學(xué)商量了這件事。我們找出了些綠豆，挖了點土，我們把綠豆埋了下去，給它們澆了點水。等待它們有新的變化。

　　第二天，我們一起去觀看小綠豆們。它們一個個像"脫了綠色的衣裳，露出潔白的身子。長出了小尾巴。第三天，小綠豆們已經(jīng)長出了嫩芽，嫩芽是淺綠色的。

　　小綠豆門的莖逐漸拉長，葉子也越來越大。而且，我還發(fā)現(xiàn)綠豆有一個特點。就是每到傍晚7點左右，綠豆的葉子都會垂下去。這是為什么呢？應(yīng)該是綠豆白天葉子展開讓人們觀賞它。到了睡覺的時間，就把葉子垂下來睡覺。

　　現(xiàn)在，我的綠豆葉子的旁邊長出了小小的，圓圓的。是小花苞來的。

　　小綠豆呀！希望你們能夠快點開花，結(jié)出更多的小綠豆來吧！

三年級日記 篇3

　　自從讀了《虎皮貓，你在哪里》的故事，我有很多感受。

　　感受一：我感受到動物與人之間的感情是非常親密的。

　　感受二：有一種奇怪的貓——笑貓，笑貓的名字來源于它會笑，微笑，苦笑，傻笑，還有一種皮笑肉不笑等等樣樣精通。笑貓的笑，博得了大家的喜愛。

　　感受三：笑貓為了找虎皮貓把自己的'腿都摔斷了，還依然找它心中的虎皮貓，千辛萬苦，不怕風(fēng)雪，堅持不懈就算在水深火熱之中，不會放棄找到心中高貴的虎皮貓。

　　感受四：讀了虎皮貓生孩子的困難，同時也想到我們的母親生我們的時候是怎樣的痛苦，還有有貓寶寶的時候，作者寫的多么的生動。仿佛把貓寶寶的模樣寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　此刻，真想自己也養(yǎng)一只啊，那是多么激動人心的事情�。�

三年級日記 篇4

　　學(xué)數(shù)學(xué)，就像探險一般，往往可以得到令人意想不到的“寶藏”。這些“寶藏”都需要我們來挖掘、探索，就像我一樣，也發(fā)現(xiàn)過“寶藏”。

　　這一天，我正趁著課余時間，在津津有味地研究著我的《小學(xué)奧數(shù)，舉一反三》，忽然，我看見了一道難題，“一桶油連桶共重200千克，賣出一半油后，連桶還有110千克，問原來油和桶各重多少千克？”我先看題目，油和桶原來共重200千克，用去一半油后連桶共重110千克。看到這里，我想到了，可以先求出一半油重多少千克？只要原來油和桶的總重－剩下油和桶的重量就＝一半油的重量，200－110＝90（千克）。知道了一半油的'重量，就可以求出總共的油重幾千克了，90×2＝180（千克）。接下來再算出桶重幾千克，200－180＝20（千克）。就這樣，一道難題被我化解了，你是不是覺得我很聰明？其實，我并不是很聰明，只要掌握了解決問題的方法，無論誰都可以做出來。

　　今天，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，發(fā)現(xiàn)了一個“寶藏”，“無論什么題目，都會有一個小缺口，只要你抓住重點，找到方向，從缺口這里開始思考，再難的題目也可以解開。”

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