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【熱門】四年級日記作文7篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,心中一定有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙壢沼涀魑7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記作文 篇1
這天下午放學(xué),婆婆把我送到母親那兒。當(dāng)我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊不見了。我著急地把書包翻了個(gè)頂兒朝天,還是沒找到。我悶悶不樂地坐在椅子上。
過了一會兒,母親來了。我怕母親批評我,忍不住哭了起來。母親問了狀況后,安慰我說:沒事,母親幫你抄在稿紙上寫。
雖然母親沒有批評我,但是我心里很難受。我以后再也不丟三落四了。
四年級日記作文 篇2
1月20日星期三多云
錯(cuò)中求解
四年級的舉一反三中,有一種題型是“錯(cuò)中求解”。我來舉個(gè)例子:王辰在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),把被除數(shù)171錯(cuò)寫成117,結(jié)果商比原來少2,但余數(shù)正好相同。正確的'除數(shù)和余數(shù)各是多少?
這道題其實(shí)很簡單:171錯(cuò)寫成117,而商比原來少2,所以171-117的差=除數(shù)2。這下除數(shù)求出來了,就簡單了。題目說余數(shù)相同,那么我用求出的除數(shù)分別去除錯(cuò)誤的被除數(shù)和正確的被除數(shù),如果余數(shù)相同,且兩商的差是2,題就做對了。列式:(171-117)÷2=27;171÷27=6……9;117÷27=4……9;6-4=2。這下余數(shù)相同了,兩商的差也是2,答:正確的除數(shù)是27,余數(shù)是9。
錯(cuò)中求解真好玩!
四年級日記作文 篇3
星期五,爸爸開車帶全家去東陽的橫店影視城游覽了一番。
在清明上河圖景區(qū),我們看了一場精彩的舞臺表演——《汴梁一夢》。說起汴梁,想必大家都很陌生;但只要提到北宋畫家張擇端的畫作《清明上河圖》,恐怕心里就明白了幾分。
夢里,觀火臺上沒有一個(gè)人,就連兩旁的軍營也消失不見,變成了一家家店鋪;城門上下,沒有一個(gè)士兵把守;街邊小店門庭若市,街道中間熙來攘往:有雜耍的賣藝人,路人里三層外三層圍著一邊觀看一邊喝彩;有賣玩具的阿姨,孩童們在開心挑選;還有賣糖葫蘆的大叔滿街吆喝;賣西瓜的老漢挑擔(dān)走……忽然出現(xiàn)了幾個(gè)惡霸,趕走了賣藝人,搶走了老漢的西瓜。街上的人們怒了,和張擇端一起,趕跑了惡霸。
舞臺中央緩緩升起一個(gè)樓閣,樓閣上有兩個(gè)人在翩翩起舞,突然整個(gè)舞臺暗了下來,當(dāng)燈光重新聚集在舞臺時(shí),舞臺上的.一男四女分別把綢帶綁在自己的手上、腰上,繞舞臺跑了幾圈就緩緩飛上了天空,飛天的同時(shí)還有泡泡出現(xiàn),真美!
舞臺又變成了一艘船的模樣,五個(gè)小伙子出現(xiàn)了,他們在兩根桅桿間蹦來跳去,一會倒立在桿子上,一會又蹭蹭蹭爬上桿子頂端,比猴子還靈活。太有趣了!
最后,舞臺上的張擇端從夢境中醒來,舞臺變成了一張巨大的畫卷,張擇端揮毫潑墨,興奮地描繪著夢中的經(jīng)歷!肚迕魃虾訄D》終于完成了。
演出結(jié)束了,我走出演出大廳,感嘆道:“今天看得可真過癮!”
四年級日記作文 篇4
今天,我在小區(qū)的門衛(wèi)耐心地等著爸爸買酒回來。忽然,保安開口了,說:“小朋友,馬上就是植樹節(jié)了,我們海琴園小區(qū)可能要植樹,我來問你一個(gè)問題好不好?”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,保安也要問我問題!保安叔叔接著問我:“我們一共要種18棵樹,有兩邊,平均每邊要植幾棵樹?”我迅速回答:“9棵樹!北0猜犃,高興地跟我說:“小朋友,你真聰明!”
過了一會兒,爸爸趕回來了,保安在爸爸面前大大地夸獎(jiǎng)了我一番,我聽了,心里美滋滋的`。
哦,原來這就是張老師教的除法呀!我還會列算式呢。
18÷2=9(棵)
四年級日記作文 篇5
今天晚上我在小區(qū)散步,想到科學(xué)老師布置的作業(yè),我決定從“科學(xué)”的角度來觀察小區(qū)里各種植物。
我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類:喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有:散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽(yù)為活化石的銀杏;象征高潔的松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里四季花開不斷。它們是:春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開放的,長得比較高大;另一種是冬天開放的,長得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個(gè)月都開放。
小區(qū)里面最不引人注意的.就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強(qiáng),隨遇而安。我認(rèn)識的有車前草和三葉草,還有一些我不認(rèn)識。
小區(qū)里,大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察,結(jié)合科學(xué)書,我學(xué)到了不少知識。大自然真奇妙!
四年級日記作文 篇6
這幾天,我養(yǎng)了幾條蠶寶寶。每天,我會一大早起床,給蠶寶寶喂桑葉。側(cè)耳傾聽,我會聽見蠶寶寶吃桑葉時(shí)發(fā)出“沙沙”的'聲音,仿佛在感謝我似的。
在我精心地照料下,蠶寶寶一天天長大了。
有一天早晨,我好像往常一樣,去給蠶寶寶喂桑葉,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蠶寶寶的盒子里有一根的絲。我非常好奇,就去問爸爸,爸爸笑著對我說:“蠶寶寶在吐絲,它要做繭了!
放學(xué)回家,我迫不及待地去看蠶寶寶,可蠶寶寶不見了,只看見一個(gè)個(gè)繭子,原來蠶寶寶已經(jīng)作繭自縛了。爸爸告訴我,紡織工人把這些繭子進(jìn)行加工,做成我們現(xiàn)在穿的衣服。
蠶寶寶這種奉獻(xiàn)精神真?zhèn)ゴ,真是“春蠶到死絲方盡”!
四年級日記作文 篇7
今天,下午第二節(jié)課一上課,老師就發(fā)紙要我們默寫,許多同學(xué)都嘆著氣說:“哎!五天一大考,三天一小考,連看書的時(shí)間都沒了!”我當(dāng)然也半斤八兩了,但老師卻神秘地笑了笑,唉,真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。
“第一個(gè),顧浩馳!薄鞍?”全班同學(xué)居然是在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),用同樣的音量和同樣的語調(diào)喊出來的。一喊完,又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉,不知所措地看著老師。老師可不管這么多,依然往下默,我心里又開心又疑惑:嘿,老師怎么默詞默同學(xué)的名字,這樣也好,同學(xué)的名字總比詞語簡單。 這次我卻打錯(cuò)了算盤,同學(xué)的名字并不比詞語容易,反而,還要難上好幾倍。第一個(gè)顧浩馳到還不難。第二個(gè)俞曦卻像一座大山壓在我們的面前,我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個(gè)沈嵇煒的.難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼,好像這里錯(cuò)了,又好像是那里錯(cuò)了,真是左右為難呀!哎,又看不出哪錯(cuò),只好叫上去。
同學(xué)們錯(cuò)的真是五花八門呀!瞧,沈嵇煒啊,就算不會寫俞曦的“曦”,也不用用圈圈來表示吧!此時(shí),有些同學(xué)一邊笑一邊說:“魚圓,哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣,竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”,把我名字的“宸”寫成成功的“成”,嗨,真是不可教也! 在一秒之內(nèi),老師的臉突然由陰轉(zhuǎn)晴,叫我們?nèi)w站起來反思這說明了什么?有同學(xué)舉手說:“我們平時(shí)不勤奮,沒有認(rèn)真觀察生活!蔽覅s認(rèn)為我們不關(guān)心同學(xué),這么多年連同班同學(xué)的名字也不會寫。老師讓我們坐下,語重心長地說:“你們同窗至少也有3年半了,居然連同學(xué)的名字也寫不出,這說明你們還不夠關(guān)心同學(xué),你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀!
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