我的日記（經(jīng)典9篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的我的日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
12月18日星期二晴
今天是我的生日，爸媽都不在家，看來(lái)，這是一個(gè)沒有歡聲笑語(yǔ)的生日。
來(lái)到學(xué)校，有幾個(gè)同學(xué)紛紛圍了上來(lái)，問(wèn)道：譚凱文，今天是你的生日？我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)生日嘛，要開開心心的.，來(lái)，我們給你唱生日歌。祝你生日快樂(lè)，祝你······看著同學(xué)們那一張張花兒般的笑臉，我笑了。
中午回到家，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：今天是你過(guò)生日，看奶奶給你做了什么好吃的。我興沖沖地跑進(jìn)了廚房，哇，糖醋排骨，紅燒肉，土豆絲······都是我愛吃的。我坐在桌子上，大口大口地吃了起來(lái)。
寫完作業(yè)后，從柜子里拿出媽媽買給我的牛奶，耳邊又想起了那熟悉的話語(yǔ)要把牛奶燒熱了再喝，千萬(wàn)別喝涼牛奶。媽媽雖不在身邊，可她的愛卻永遠(yuǎn)陪著我，永遠(yuǎn)。
我的日記 篇2
“一日無(wú)書，百事荒蕪�！边@是我喜歡的名言。因?yàn)槲姨貏e迷戀書，媽媽不在家時(shí)，看書；難過(guò)的時(shí)候，看書；甚至寫作業(yè)時(shí)也偷著看書。如果我一天沒有看書，那么晚上，你可能就會(huì)看見我的臥室里就會(huì)透出一兩束燈光。好了，先不說(shuō)這些了，說(shuō)說(shuō)我的讀書經(jīng)歷吧。
在我上幼兒園時(shí)，我就開始閱讀《啟蒙》、《幼兒畫報(bào)》一類的書了。上大班的時(shí)候，老師一講到牦牛，我就接老師的話茬，滔滔不絕地說(shuō)起了牦牛生活習(xí)性、用處。同學(xué)們都聽得津津有味，直到老師不讓說(shuō)了，我才極不情愿地撅著小嘴巴停了下來(lái)。到了一年級(jí)，我就不再讀這些小兒科了，開始到一個(gè)繪本館里借書�！队绊懭祟愡M(jìn)程的100個(gè)科學(xué)發(fā)明》、兒童百科《小牛頓》系列……大量的知識(shí)向我的大腦涌來(lái)，使我的大腦成了一個(gè)小型的知識(shí)庫(kù)。到了二年級(jí)，我越發(fā)強(qiáng)烈的意識(shí)到這個(gè)知識(shí)庫(kù)的重要性，我便開始讀各種各樣類型的書，有文學(xué)類的、科幻類的、科技類的，甚至連白話文也讀。我喜歡讀書，爸爸媽媽也支持我讀書，于是我便有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
有一次，爸爸媽媽帶我去郵局看一個(gè)書的展銷會(huì)，在那里我看到了好多書，如果可以隨便看這些書的話，那這兒就是我的天堂。我仔細(xì)地看這兒有什么我最愛看的書。我看到了一套裝訂精美的《兒童百科全書》，如獲至寶，我馬上向爸爸媽媽申請(qǐng)，爸爸媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，于是我的書架上又多了三本書。三年級(jí)，班上又掀起了一股“《查理九世》熱”，我也是其中的'一員，那時(shí)，我們一直在尋找沒看過(guò)的《查理九世》，直到把已經(jīng)出版了的《查理九世》看完才肯罷休。四年級(jí)了，從三年級(jí)就留下的竊讀習(xí)慣非但沒有改，反而還變本加厲了。在黑夜里的竊讀，手電筒、電話、臺(tái)燈等十八般武藝全部登場(chǎng)。雖然全部上場(chǎng)了，可還是總被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。可我卻愈挫愈勇，努力想出新招不再被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。
這就是我從小到大的讀書經(jīng)歷，記載了我關(guān)于讀書的快樂(lè)與艱辛。最后，我要對(duì)大家說(shuō)：書香伴我成長(zhǎng)！
我的日記 篇3
當(dāng)今時(shí)代垃圾食品滿天飛，朋友們都來(lái)追。要想擁有健康的好身體，就請(qǐng)大家都來(lái)使用健康食品箱吧！
健康食品箱是我的一個(gè)的`發(fā)明制作。我首先準(zhǔn)備了精致纖維網(wǎng)一個(gè)、箱子一個(gè)、剪刀一把、膠水一瓶，還有水彩筆一盒和三個(gè)不同顏色的紐扣。
萬(wàn)事俱備，我的制作正式開始。我先拿出箱子，把底部全部剪開，再用纖維網(wǎng)罩住箱子的底部，用膠水固定好。然后再將三個(gè)紐扣安裝在箱子上。這三個(gè)紐扣分別起到過(guò)濾、清除、隔離的作用。最后，畫出美麗的圖案來(lái)裝飾一下箱子。就這樣，一個(gè)健康食品箱就做好了。請(qǐng)朋友們把食品放進(jìn)健康食品箱里，幾分鐘后，就可以吃到健康的綠色食品了！
看著朋友們都能健健康康的，我的心里別提有多高興了！擁有了健康食品箱，就擁有了健康！我的制作很有創(chuàng)意吧！
我的日記 篇4
我喜歡跳長(zhǎng)繩。
跳長(zhǎng)繩可好玩了。有一次，大課間活動(dòng)的鈴聲剛敲響，我就拿起長(zhǎng)繩興奮的向操場(chǎng)沖去。事先約好來(lái)跳長(zhǎng)繩的.朋友們都到齊了。先是兩個(gè)女生甩長(zhǎng)繩，大家每輪都跳一個(gè)。同學(xué)們有的像小鳥一樣“飛”過(guò)去，有的像小魚一樣鉆過(guò)去，還有的做了幾個(gè)搞笑的動(dòng)作跳過(guò)去了，我們跳得真開心��！
后來(lái)，我們又換了新的花樣，比比誰(shuí)一次性跳得最多。我心里暗暗地想：我一定要多跳幾個(gè)。“一、二、三……”才數(shù)到七，繩子忽然不甩了。原來(lái)是被我踩在腳下了。沒辦法，只能換人了。我一邊幫大家甩繩，一邊觀察同學(xué)們跳繩的技術(shù)，偷偷地學(xué)一手，爭(zhēng)取下次跳得更好。
你也想跳長(zhǎng)繩嗎？不過(guò)跳得時(shí)候不要像我一樣把繩子踩住了哦！
我的日記 篇5
上周雙休日，美術(shù)班老師第一次教我們畫水彩插畫。
這次我們畫的是濕地中的鳥。老師準(zhǔn)備好了各種顏色，還有沾濕的毛筆，接著拿出一張有鷓鴣的圖片，開始示范作畫。
她首先用鉛筆起稿，羽毛不用細(xì)化，只畫出輪廓就行；用毛筆調(diào)出鳥身上大面積的顏色，最淺色平鋪在鷓鴣的輪廓內(nèi)，再調(diào)出鷓鴣身上的各種顏色，一塊一塊的畫上去。這時(shí)，老師提醒我們說(shuō)，最后要注意羽毛的厚度與生長(zhǎng)方向，用點(diǎn)和線的方式在羽毛疊加層的轉(zhuǎn)折點(diǎn)畫一排羽毛。
老師畫完后，這只鷓鴣就像在畫中活了似的，亮晶晶的.眼球看著我們；張開的尖嘴似乎在高聲鳴叫；彩色的翅膀揮動(dòng)著，正濺起一朵朵水花。我看著這活靈活現(xiàn)的鷓鴣，很是迫不及待想要自己動(dòng)手開畫了。
我挑選了一張有火烈鳥的圖片，準(zhǔn)備畫兩只火烈鳥。起完稿后，我拿起毛筆可是怎么也不敢下筆，生怕畫錯(cuò)；又想到老師講過(guò)，要大膽動(dòng)筆，于是我鼓起勇氣調(diào)出了淺粉色，平鋪在火烈鳥身上。到鋪色塊時(shí)，我從火烈鳥頭部往下，仔細(xì)觀察各個(gè)區(qū)域的顏色與變化；畫身體時(shí)，我有過(guò)幾次失敗，每次都很沮喪，甚至想放棄，有時(shí)還埋怨自己太笨拙。
每當(dāng)這時(shí)，老師總是耐心指導(dǎo)我，點(diǎn)拔我及時(shí)糾正畫法，讓火烈鳥漸漸成形。經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，在畫羽毛的時(shí)候，我比開始更有信心，更是認(rèn)真觀察，在頭頂、頸部、翅膀、鳥腿等細(xì)微的地方，畫上了有層次、有排列性、有生長(zhǎng)方向的羽毛，顏料和水分也控制得很好。
終于畫好了，我真的感覺到畫紙上兩只火烈鳥也栩栩如生，它們現(xiàn)在似乎就在我面前舞蹈著，歡呼著，好像在感謝我把他們畫得如此美麗，如此活潑，如此生動(dòng)。我微笑著、看著我的畫，聽著小朋友們嘖嘖的贊嘆聲，陶醉著，一時(shí)感覺畫畫的勞累已經(jīng)一掃而空了！
看！這個(gè)就是我上周興奮、難忘的雙休日。
我的日記 篇6
我有一只可愛的小狗，它還有一個(gè)非常特別的名字：蛋糕你猜，我為什么要叫它蛋糕哈哈！猜不著吧！噓！讓我看看旁邊有沒有人……
哦！沒有，我來(lái)告訴你吧，因?yàn)槲液軔鄢缘案馀叮〉案夂芟矚g吃魚，有一次，我放學(xué)回來(lái)看見媽媽正在做我最愛吃的`‘油炸小魚’我很高興，拿起一條就跑，因?yàn)槲抑�，蛋糕一聞到這個(gè)味道就會(huì)跑來(lái)?yè)專谑�，我跑進(jìn)房間，鎖上門，以為就萬(wàn)無(wú)一失了，我正在暗暗得意呢！心想：媽媽你斗不過(guò)蛋糕，我肯定比你更有絕招！
你看，我不是得逞了嗎？誰(shuí)知，吃到一半的時(shí)候，我的褲子被拉了一下，我低頭一看，是蛋糕，我不知道它是怎么跑進(jìn)來(lái)的，我再一看，嚇了一跳，原來(lái)是窗戶沒關(guān)，可是，蛋糕已經(jīng)爬到褲腿上了，我只好彎下腰，把魚扔到地上，讓巧克力美美的吃了一頓，還添了添自己的絨毛，哦！差點(diǎn)忘了說(shuō)蛋糕的另一個(gè)特點(diǎn)的了。
蛋糕它很喜歡它那毛絨絨的毛，有一天我一幫它洗澡一邊唱著我愛洗澡，洗完澡我?guī)退硭慕q毛，怎么樣我的蛋糕可愛嗎。
我的日記 篇7
好累，累的什么都不敢去面對(duì)，
-又是想了一夜，可是最終還是沒有答案，
-屬于我的幸福到底在哪里呢？
-有時(shí)候我在想，什么時(shí)候可以睡去，
-永遠(yuǎn)都不要醒過(guò)來(lái)，就可以什么都不想。
-說(shuō)實(shí)話,我自己越來(lái)越害怕,
-從來(lái)沒有過(guò)的害怕，我怕面對(duì)，我怕面對(duì),我怕醒來(lái)，
-我怕這個(gè)世界上一切美好的東西，因?yàn)槲业氖澜绮辉倜篮茫?/p>
-我不停的走，從來(lái)沒有為自己停留過(guò)，
-我不停的追求，不停的付出,是我卻不停的失去。
-我只想哭,真的,是我連哭的勇氣都沒有.
-眼淚其實(shí)沒有流完,
-可是,自己卻不敢讓它流出來(lái).
-我不堅(jiān)強(qiáng)不勇敢,我只有一個(gè)人躲起來(lái),
-只有在醉的時(shí)候才使自己釋放,
-我用心的.付出,用心的去愛
-可是最終,什么都沒有,我是如此的失敗
-失敗的一踏糊涂,看著身邊的朋友,個(gè)個(gè)都找到了幸福
-我只有緊緊閉上眼,問(wèn)自己,
-我的幸福到底在哪里呢？
我的日記 篇8
小時(shí)候體弱多病，記得八歲那年，因當(dāng)時(shí)醫(yī)療設(shè)施落后，稍重一點(diǎn)的病都要趕往幾公里外的小鎮(zhèn)上去看。每次都是父親背著我沿著蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)間小路一步一步向鎮(zhèn)上的醫(yī)院走去，我伏在父親的背上，每一次顛簸都使弱小的心靈深深地震顫，何時(shí)才能使身體好起來(lái)，不再讓父親那寬厚的背脊上汗水涔涔，憔悴的臉龐上少些憂愁和哀傷。
外公的探望從此讓我與武術(shù)結(jié)下了不解之緣。記得當(dāng)時(shí)外公看我形體單薄，不時(shí)生病，便講了當(dāng)年為財(cái)主看家護(hù)院練就的一身武藝，既提升了自己在眾人面前的威望又強(qiáng)壯了自己的身體。于是建議我跟他練洪門拳。父親是勉強(qiáng)答應(yīng)的。我知道他是不忍心讓我吃那些苦，更擔(dān)心我的體質(zhì)能否適應(yīng)那些嚴(yán)格的訓(xùn)練。
大凡練武對(duì)基本功的要求甚嚴(yán)，扎馬步、沖拳、踢腿、后彎腰等，幾天下來(lái)我就感覺吃不消了。于是傍晚就悄悄地對(duì)母親說(shuō)不想練了，誰(shuí)知母親告知外公后，外公則大發(fā)雷霆，狠狠訓(xùn)了我一頓。說(shuō)來(lái)也怪，三個(gè)月后我的身體漸漸強(qiáng)壯了起來(lái)，也會(huì)舞弄幾套拳腳，到醫(yī)院看病也就很少了。
十三歲那年我進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐囊凰袑W(xué)。那年國(guó)慶節(jié)，學(xué)校舉辦大型聯(lián)歡晚會(huì)，聽說(shuō)縣里領(lǐng)導(dǎo)也要來(lái)參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視，要求各班級(jí)把最拿手的節(jié)目獻(xiàn)上來(lái);但節(jié)目形式可多樣化，唱歌、朗誦、舞蹈、雜技、武術(shù)都行。當(dāng)時(shí)我的武術(shù)在學(xué)校已小有名氣，于是他們公推我上臺(tái)進(jìn)行拳術(shù)表演。因?yàn)槭堑谝淮紊吓_(tái)表演，激動(dòng)又忐忑不安，稀里糊涂地打了一套洪門拳，在熱烈的掌聲中我走下舞臺(tái)。晚會(huì)結(jié)束后縣體委的領(lǐng)導(dǎo)走到我面前握住我的手說(shuō):“小家伙，好樣的，以后省里選拔體育人才我第一個(gè)推薦你�！碑�(dāng)時(shí)，我的心里充滿著一種說(shuō)不出的自豪感。
隨著時(shí)間的推移，外公年事已高，不能經(jīng)常指導(dǎo)我練武了，但他講的話我已牢牢地刻在了心間:“師父引進(jìn)門，修行靠個(gè)人�！泵靼琢诉@個(gè)道理，我更加自覺刻苦地練功。忽然有一天我感覺后腦勺有灼痛感，在父親好友的推介下，到縣里找一位會(huì)氣功推拿的老中醫(yī)，他問(wèn)診把脈后對(duì)我說(shuō):“你是練功時(shí)沒有注意氣息的調(diào)理，導(dǎo)致氣血逆行，氣息偏差所致的，用針灸扎一段時(shí)間就會(huì)好的�！本瓦@樣，在醫(yī)療期間我就拜他為師了。我的這位老師叫朱中峰，懂兩儀、善八卦拳，練了兩年后我便以優(yōu)異的成績(jī)考入了安徽省體校進(jìn)行系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
畢業(yè)后留在合肥從事武術(shù)的教學(xué)工作，1995年春節(jié)回家時(shí)，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親都要求我留在本地辦一個(gè)武館，以便他們的子女都能學(xué)武術(shù)。經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意后，武館正式掛牌，開業(yè)那天，省、地各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)來(lái)了賀電，并派武術(shù)表演隊(duì)前來(lái)助興。一時(shí)間我的武館名聲大噪，前來(lái)習(xí)武的農(nóng)家子弟不下三百人。
1996年元月份，接省體委通知，5月份國(guó)家體育總局在廣東湛江要舉辦全國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)散打擂臺(tái)賽，希望我能參加。春節(jié)剛過(guò)，我打點(diǎn)行裝，去省城合肥接受強(qiáng)化訓(xùn)練。訓(xùn)練是殘酷的，每當(dāng)我累得趴下來(lái)的時(shí)候，父母這些年含辛茹苦、面對(duì)黃土背朝天的身影又浮現(xiàn)在眼前，激勵(lì)著我更加刻苦、意念中只有一個(gè)想法，我要拿好名次，以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。在擂臺(tái)賽上我盡自己最大的力量，獲得了亞軍，面對(duì)鮮花和掌聲，我的眼睛濕潤(rùn)了……。雖然比賽的結(jié)果令人欣慰，但由于長(zhǎng)時(shí)間在外地訓(xùn)練，武館經(jīng)營(yíng)受到了很大的影響。后來(lái)陸續(xù)出現(xiàn)諸如住宿、接待、學(xué)員管理等一系列問(wèn)題。為了處理好這些問(wèn)題我是東奔西跑，忙得筋疲力盡，結(jié)果導(dǎo)致顧此失彼，矛盾漸多。為此，1998年春節(jié)我當(dāng)機(jī)立斷將武館交給別人經(jīng)營(yíng)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)朋友從廣州打來(lái)電話說(shuō)，廣州是國(guó)家改革開放的試點(diǎn)省份，商機(jī)無(wú)限，邀我去廣州共謀發(fā)展大業(yè)。于是我在家鄉(xiāng)把一切移交手續(xù)辦妥后，在5月份的一天打點(diǎn)行裝登上了南下的列車。
誰(shuí)知這是一個(gè)騙局，他們是傳銷組織，不久就被公安部門查處了。約我來(lái)廣州的那個(gè)朋友也不見了。靜下來(lái)后我在思考著:如果此時(shí)回家鄉(xiāng)，我的顏面何在?既然來(lái)到廣州，憑借自己的武術(shù)根底，再苦我也要堅(jiān)持闖出一番事業(yè)來(lái)。
廣州是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，生活節(jié)奏很快的大都市，也是一個(gè)高消費(fèi)的城市，我得想個(gè)辦法，先找個(gè)工作為今后謀求發(fā)展打點(diǎn)基礎(chǔ)。于是我給省體校的一些教練打電話，以求他們的幫助。其中一位教練提示我，廣東陸豐地區(qū)有個(gè)老總想和北京武術(shù)院合作，創(chuàng)辦分院，需要教練，可以前去一試。我連夜趕赴陸豐，老總看了我的相關(guān)資料后，讓我演繹了一套武術(shù)動(dòng)作，當(dāng)即聘請(qǐng)我為該院的武術(shù)教練。事后，我才知道這位老總也是習(xí)武出身，自幼拜南少林的高僧學(xué)過(guò)羅漢拳，他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你可在此邊教邊學(xué)，不斷提升自己。”
幸運(yùn)的是，分院請(qǐng)來(lái)了李連杰的大師兄郭燕京教授，他是武術(shù)散打方面的專家，在武術(shù)理論上有很高的造詣，他寫過(guò)專著、拍過(guò)電影。他的廣州之行引起了當(dāng)?shù)馗鞔竺襟w的高度重視，并予以了極高的評(píng)價(jià)。
作為學(xué)院的一名教練，我有幸跟他有了親密的接觸;在征得他的同意后，便拜在他的門下做了一名虔誠(chéng)的弟子。郭教授從武術(shù)散打到太極拳都做了系統(tǒng)的介紹，為此我的教學(xué)水平也得到了進(jìn)一步的提高。
記得在廣州，20xx年的五一節(jié)，我想乘火車回家一趟，因?yàn)檎德糜吸S金周，火車票非常緊張，望著購(gòu)票的人群排著長(zhǎng)龍，我犯了愁。這時(shí)有一位粗壯的漢子走到跟前，悄悄說(shuō)他有高價(jià)座位票，等我把錢付掉，卻是一張無(wú)座票，當(dāng)時(shí)我便和他理論起來(lái)。他卻兇兇地說(shuō):“你今天要也得要，不要就揍你。”這時(shí)圍上來(lái)5個(gè)年輕人，就要?jiǎng)邮执蛭�，我被迫出手，三拳兩腳就打趴了2個(gè)人，他們看到這陣勢(shì)，便抱頭鼠竄，一溜煙不見了蹤影�；剡^(guò)神來(lái)，我嘗到了習(xí)武的好處。
20xx年，在黃山工作多年的弟弟打來(lái)電話，邀我過(guò)來(lái)發(fā)展。說(shuō)黃山是一個(gè)很好的地方，徽文化氣息很濃，這里崇文尚武，歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)像汪華、胡宗憲、方臘等英雄豪杰，他們憑借自己高超的武藝，除暴安良，匡扶正義，受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。于是我來(lái)到充滿神奇色彩的徽州大地。
經(jīng)過(guò)幾年的辛勤耕耘，我培訓(xùn)了一大批習(xí)武的學(xué)員，同時(shí)在一家企業(yè)的保安部從事培訓(xùn)和管理工作。我的心愿是培養(yǎng)更多的武術(shù)人才，為弘揚(yáng)中華武術(shù)、傳承徽州文化做出貢獻(xiàn)。
我的日記 篇9
4月11日 天氣：狂熱 味道：苦
經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)途汽車在公路上顛簸，我們終于來(lái)到了軍訓(xùn)基地。
可能是天氣的炎熱，可能是初次體驗(yàn)，可能是教官暫時(shí)的離開，總之，我們的抱怨聲在操場(chǎng)上的上空回蕩，在熾熱的太陽(yáng)邊縈繞！
遠(yuǎn)處，三位同學(xué)同教官一起回來(lái)，他們手上抱著軍綠色的軍衣一骨碌地丟到地上，我們隱約可以從教官頭上看見一絲絲向上升的怒氣，但是幾位“話嘮”同學(xué)似乎無(wú)視了這團(tuán)怒火，忽略了我們對(duì)他們眼神的警告，仍然沉浸在自己獨(dú)自的世界里……
“都給我聽好了，我是……”教官話還沒有說(shuō)完，就一下子被我們放肆的聲音給打斷了！教官二話沒說(shuō)帶著我們來(lái)到了一個(gè)真人“cs”的偏僻之處。男生們高興得不得了，以為會(huì)來(lái)玩這個(gè)游戲，誰(shuí)知這卻是一條通往冥界的道路……
隨著一聲震耳欲聾的碎裂聲，我們按照教官的指令“抓星星”：蹲下，伸直手臂，雙手做抓物狀。十分鐘過(guò)去了，我們已經(jīng)腰酸腿疼，特別是膝蓋和肘關(guān)節(jié)處，簡(jiǎn)直是像被鐵錘狠狠地痛砸一頓；更像是把那里面的筋骨給擰成一團(tuán)一樣。
而那碎裂聲，則是一個(gè)粉色的小凳，在一陣陣的塵土中，四分五裂的板凳碎片，在陽(yáng)光的烘烤下，連那板凳都被烤的毫無(wú)生氣。不過(guò)更多的，似乎是教官的怒火，甚至比太陽(yáng)更厲害，弄的我們頭都不敢抬。
第一天就這么慘，就好像啞巴吃黃連——有苦難言啊！“我想回家！”
4月12日 天氣：陰轉(zhuǎn)小雨 味道：甜絲絲
每天晚上都是最最柔和，美妙的時(shí)刻。而今天晚上則是聯(lián)歡晚會(huì)。
只見一位位演員上臺(tái)表演；一道道彩光射入眼簾；一聲聲尖叫震耳欲聾；一聲聲歌聲美妙動(dòng)聽；一曲曲舞蹈婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；一根根光棒照亮現(xiàn)場(chǎng)；一片片笑容在我們臉上燦爛開放！
這一切切是多么美妙�？墒俏覅s覺得由我們班的兩位同學(xué)精心表演的小品《中英對(duì)抗》是最適合我們小孩的。
一句句經(jīng)典的中英臺(tái)詞讓我們捧腹大笑；一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作逗得我們前仰后翻。那一刻，我們?nèi)w都沉浸在這歡樂(lè)中，我們?nèi)喽加X得這是來(lái)這兩天里最快樂(lè)的一晚。我們心里都覺得甜滋滋的'。
4月13日 天氣：陰 味道：酸到心里了……
又是一路顛簸，我們回到了學(xué)校。大部分的人都是歡呼著，一蹦一跳地回到學(xué)校，但是我總是覺得心中有一種失去了的感覺。
最后一個(gè)項(xiàng)目我們似乎都是抱著玩世不恭的心態(tài)來(lái)參加的。全部都是渾身無(wú)勁，懶懶散散地站在那里……
而這一切的開始，卻意味著接下來(lái)的痛哭。
在臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們選出了“小領(lǐng)袖”。而選出他們，不僅僅是肯定他們的成功，而是讓我們明白一些事情。而這件事情的一件重要的事叫做：責(zé)任。
對(duì)父母，要有責(zé)任。要有責(zé)任去愛，要有責(zé)任去報(bào)答；對(duì)學(xué)業(yè)，要有責(zé)任。要有責(zé)任去完成，去追求；對(duì)同學(xué)，要有責(zé)任。要有責(zé)任去關(guān)懷，去幫助。
懷著一顆有責(zé)任的心來(lái)思索：那些應(yīng)該我們?nèi)ブ鲃?dòng)背負(fù)責(zé)任的人，而我們卻并沒有這樣做，這是多么差的一種表現(xiàn)啊！想到這里，許多人哭了，抱著父母，用心去“發(fā)泄”,把內(nèi)心的那些話吐出來(lái)，讓它們飛入藍(lán)天，見證這一切。
全班的心中都是酸溜溜的。
從苦到甜，從甜到酸。這一次的心里旅程，將會(huì)讓人難忘……
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