五年級日記6篇【精品】
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，請好好地記錄下在日記里。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的五年級日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
江心嶼是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是我國四大名嶼之一。星期日，我終于要到期盼已久的江心嶼游玩了。
首先，我來到了像個(gè)姑娘似的東塔，為什么說她像小姑娘呢？你看，東塔塔頂上有棵榕樹，很像一個(gè)愛美的小姑娘燙了頭發(fā)。爸爸和我來到東塔下，發(fā)現(xiàn)榕樹 的根在東塔塔頂上搖晃，好像小朋友在蕩秋千呢！爸爸告訴我：“東塔建于唐代末期，至于東塔為什么塔頂有一棵枝繁葉茂的.榕樹，傳說有一只小鳥在吃果子，吐出 果核在上面，種子使其生根、發(fā)芽、長葉、開花長大了�！�
東塔并不孤獨(dú)，因?yàn)榕c西塔相對遙望，西塔有七層六面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，東西塔就像兩位威嚴(yán)的武士，守護(hù)著美麗的江心嶼。西塔是在北宋時(shí)期建造的。東塔和西塔并不是單單外表吸引人，更重要的是能為甌江來往船只導(dǎo)航。
接著，我們來到了莊嚴(yán)古老的江心寺，江心寺有三扇門，還有一幅耐人尋味的的對聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消。
我們還來到了美麗的共青湖、文天祥寺等地方。
江心嶼真美麗，還珍藏著許許多多的人文歷史，我下次還要再去江心嶼更仔細(xì)的觀察。
五年級日記 篇2
今天是外公六十歲生日。這天一大早，我就跟媽媽一起去菜場買菜了。我還幫外公選了一個(gè)超級好看的蛋糕，蛋糕上面有一顆顆鮮艷欲滴的大草莓，有爽滑多肉的黃桃，有粘稠美味的果醬，還有好多好多的'巧克力�？吹梦沂侵绷骺谒�！呵呵……
回到家，媽媽就一頭鉆到廚房里忙碌去了。媽媽做的飯菜可是超級好吃的哦！快到中午了家里陸陸續(xù)續(xù)地來了好多客人，有姑婆一家，還有大舅公、小舅公，他們都來了。爸爸還把九十多歲老太公也接到家里來吃飯呢，家里可熱鬧啦！媽媽在廚房里忙活了半天，已經(jīng)做好了一大桌子的菜了。真的是色香味俱全啊！看得我這個(gè)小吃貨口水直流！
終于，媽媽把菜都做好了。外公招呼大家都坐起來，可以開飯咯！大家坐下來后，都端起酒杯，祝外公生日快樂！我也要祝外公生日快樂，身體健康！大家開開心心地吃完飯后，我就幫媽媽一起把桌子收拾干凈后。我們一起把蛋糕放在桌子上，還插上了生日蠟燭，大家一起給外公唱生日歌。外公他高興得合不攏嘴了。這真是開心的一天。
五年級日記 篇3
早上，我打著瞌睡起床了，洗臉?biāo)⒀篮笪业亩亲釉缫选肮竟尽钡亟袀�(gè)不停了。于是我邁著沉重的腳步走進(jìn)了廚房。
走進(jìn)廚房，令人意想不到的事情發(fā)生了，餐桌上空空如也，肚子里卻“咕咕”直叫，Oh！No但愿早飯放在了微波爐里，我嘴上念叨著早飯一定不在微波爐里，可心里卻想著早飯?jiān)谖⒉t里。
遺憾的`是，奇跡并沒有發(fā)生，不是吧！我拿起手機(jī)氣沖沖的打電話給媽媽，可媽媽卻沒接，上班太忙了！
唉，我總不能餓著肚子吧！
這時(shí)，電話鈴響了，是媽媽。我拿起電話，有些生氣:
“媽媽！你竟然忘了給我做早飯！”
“我和你爸爸今天比較忙，沒來得及，再說了，我給你做早飯，誰來給我做？”
“我……”媽媽的話一語驚醒夢中人，我啞口無言。
媽媽掛掉了電話，我陷入了沉思，媽媽就應(yīng)該給我做早飯嗎？
五年級日記 篇4
xxxx年xx月xx日星期x天氣x
今天晚上我出去上廁所回來時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當(dāng)時(shí)就來了興趣，打開了門廳的燈。我暗暗怨自己：為什么開燈呢，搞得小燕子們睡不好覺。我仔細(xì)的看了看，它們并沒有睡覺，他們在捉燈邊上的小飛蟲！過了一會(huì)，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了？兩只燕子睡覺了，一只燕子的頭躺在另一只的尾巴上，真有趣！那兩只呢？像哨兵似的'，在放哨，它們兩個(gè)可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰來欺侮它們。
爸爸見我出去上廁所半天沒回來，著急了，出來找我來了，當(dāng)他看見我呆呆地望著房檐出神的時(shí)候，自己也來了好奇心，于是，爸爸站在我的旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子？”他自言自語道，“是啊”我說�！澳憧�，爸爸，那兩只睡覺，那兩只放哨呢！”我用手指了指那四只燕子�！霸诖蚋�！”爸爸說，我呵呵笑了。
突然，飛過來一只白色的蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見燕子的頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn)，爸爸說：“把這兩只燕子氣壞了，”“當(dāng)然了”，我笑道。
時(shí)間不早了，我打了一個(gè)大大的哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍的離開了門口，把門燈關(guān)上了，“明天早上它們會(huì)飛走嗎？”我問，“當(dāng)然了，啊欠，行了，快點(diǎn)睡覺吧�！卑职终f。明天早上它們會(huì)不會(huì)飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊的睡著了。
五年級日記 篇5
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級第一次跨進(jìn)校門時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年級的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的'種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢想的中學(xué)。
開學(xué)了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣?yán)世实臅�。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來!那個(gè)美好的夢想在時(shí)刻等
著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!
五年級日記 篇6
春天，帶著悠悠的春風(fēng)，帶上暖暖的春陽與親愛的春游來找我們了。
淡淡的春光透過窗，透過紗簾，照在我的臉上。打開窗，微風(fēng)拂過臉兒，呀!春游的美景、有趣的事，依然刻在我的心頭，呀!不要急，聽我娓娓道來，“這次是去萬松山……”
交警讓我們闖紅燈：
我們背著書包，踏在去萬松山的路上，走馬路時(shí)，交警都讓著我們�！暗蔚蔚�!”“嘟嘟!”汽車的`喧鬧聲充斥著我的耳膜，抬頭一看，亮堂堂的紅燈警告著我們的來臨�？山痪谝慌灾笓]我們快速通過，我們飛奔起來，回頭望望交警忙碌的身影，一想起來，哎!真叫怪!
山上的風(fēng)景美如畫：
來到萬松山山腳，風(fēng)兒帶來一絲絲樹木的清香，抬頭一望，山上已是一片碧綠。順著山路走上去，呀!新葉!新葉吐出了嫩黃的鳳眼兒，從頭到尾看著陌生的自己;它張開薄薄脆脆的小嘴，對著陽光，唱出油油綠綠;新葉任風(fēng)兒一點(diǎn)點(diǎn)拔高自己，它在風(fēng)中歡樂舞蹈;舞姿是那么優(yōu)美、細(xì)膩。
山頂?shù)拿造F如仙境：
終于到了我最期待的山頂，我低下頭向山下望去，下面的城市隱在彌漫的煙云中，白云在半山腰飛過，迷霧在四周飄過，像輕紗似的;路邊的樹木像穿上了一件白色紗裙，氤氳彌漫的霧，有一種撩人的美，那朦朧的霧，綿延在天邊，又好像和天相接，如在仙境一般。
快樂的春游，美麗的景色，可它卻時(shí)時(shí)讓我們回味，讓我們期待。
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