一年級日記

時間：2023-09-15 15:23:04 日記我要投稿

一年級日記[精品7篇]

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的一年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。

一年級日記[精品7篇]

一年級日記篇1

　　今天上午在學(xué)習聲母j、q、x和韻母ü的拼讀時，為了讓學(xué)生對牢記j、q、x和韻母ü組成音節(jié)時，ü要去掉兩點。我首先和學(xué)生一起回憶了在學(xué)習整體認讀音節(jié)yi、wu、yu時所講的故事，強調(diào)整體認讀音節(jié)yu沒有兩點。然后我繼續(xù)講：小ü很可憐，他不但沒有媽媽，朋友也很少。j、q、x是三個非常要好的朋友，經(jīng)常一起玩兒。有一天j、q、x看到小ü一個人在哭泣，就走過去對小ü說："小ü小ü不要哭，和我們一起玩吧！"于是，小ü就擦干眼淚和j、q、x一起玩了起來。從此他們成了好朋友。然后我板書音節(jié)ju、qu、xu說："小ü和j、q、x在一起時可開心了，是沒有眼淚的。并讓學(xué)生牢記了一句兒歌：小ü碰見j、q、x,去掉兩點還念ü。

　　在我說完"小ü很可憐，他不但沒有媽媽，朋友也很少。"時，猛然想起班里有兩個沒有媽媽的孩子。我的話會不會觸痛孩子的心呢？我不由得看向這兩個孩子，那個小女孩好像沒什么特別的反應(yīng)，依然在認真的看著黑板。那個小男孩兒卻明顯的顯現(xiàn)出不高興的神情。低著頭，一副心事重重的樣子�？吹剿@樣我就知道應(yīng)該是我說錯話了。我想盡力的彌補，最后我說："小ü雖然沒有媽媽，但是他有好朋友的陪伴，從此以后小ü每天都很幸福，很快樂。"

　　下課后，我把小男孩兒叫到身邊，輕輕地問："今天你高興嗎？"

　　小男孩兒說："高興。"

　　"我怎么看著你像是不開心呢？"我接著問。

　　"我的`確有不開心的事。"他說。

　　"能給老師說說嗎？"

　　"我也不知道為什么？"他低下頭說。

　　"你媽媽不在家，是不是想媽媽了？"我關(guān)心地問他。

　　他突然抬起頭，很吃驚的問："你怎么知道我媽媽不在家？"

　　"哦，你奶奶告訴我的。"我說。

　　"我媽媽的確不在家，他跟我爸離婚了，住在姥姥家里。"他依然心事重重的樣子。

　　我不知道說什么才可以讓他不再敏感，難道以后就不能再提"媽媽"這個詞語嗎？我對他說："那是大人的事，爸爸媽媽雖然離婚了，但他們都會仍然愛你的。媽媽也會想你的。"

　　"我媽媽回來看過我，還給我打過電話。"他接著我的話說。

　　我想應(yīng)該轉(zhuǎn)移一下話題，就對他說："老師很喜歡你，以后有什么話都可以對我說。"

　　他點點頭，然后又給我講了一些瑣瑣碎碎的事情。

　　他和那個小女孩兒，雖然情況類似，但似乎他更敏感。小女孩兒除了缺少母愛，家庭的經(jīng)濟情況也不好。小男孩兒雖然母親不在身邊，家庭經(jīng)濟情況要明顯優(yōu)于小女孩兒，但是他似乎被傷的更重�；蛟S，是因為他們各自不同的經(jīng)歷吧？

　　孩子的心靈如清泉般明凈，又玻璃一樣易碎，需要小心呵護��！

一年級日記篇2

　　今天是星期日，我很高興，因為我們今天要春游了。

　　我們坐著汽車來到了東湖楚風園，在那兒一共玩了4個游樂項目。第一個是抓魚，我們拿著漁網(wǎng)在魚池里抓金魚。池水很渾濁，魚兒游得又快，可不好抓了。可丁海桐真是太厲害了，他一下子抓了5條金魚，還把這些魚放在一個瓶子里，成了他的“戰(zhàn)利品”。

　　第二個游樂項目是淘氣堡，堡內(nèi)有恩多小球，一丟到處跑，我們就跟著到處追。接著我們又玩了另外兩個項目。

　　回家的路上，大家都說，春游，真好玩！

一年級日記篇3

　　這天，天氣晴朗，我們一家人決定去山上掃墓。

　　一大清早，我和爸爸、媽媽準備好祭品就出發(fā)了。不一會兒，我們來到九峰山腳，只見那里人山人海，人們的手上都拿著鮮花和祭品。我們隨著人群沿著石階向上爬。最后，我們到了外公的`墳上。外公生前最喜歡花了，所以我們在墳的兩旁種上了兩棵桂花樹。我站在外公的墳邊，就想起外公教我畫畫、給我講故事的情景，他還經(jīng)常帶我去外面玩呢！

　　我正想得發(fā)呆的時候，媽媽說：“俏俏，快來幫忙呀！”

　　于是，我連忙和爸爸媽媽一齊擺上祭品。我又在外公墳前拜了幾下，和外公“說”了好多悄悄話。

　　這天，我格外想念外公。