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成長日記

時間:2023-09-12 10:36:57 日記 我要投稿

(精選)成長日記

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的成長日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)成長日記

成長日記 篇1

  成長小曲日記1

  今天的天氣不太好,狂風(fēng)卷著沙子在半空中翻滾,讓人睜不開眼睛。勤勞的小螞蟻躲進了洞里,楊樹被吹得東倒西歪。可是再大的風(fēng)也擋不住我們想玩的心。同學(xué)們望著教室外面呼嘯的大風(fēng),聽著沙子敲打玻璃的聲音,幾次都想沖出去,可又被大風(fēng)嚇回來了。

  同學(xué)們百無聊賴,只好進行無趣的聊天。這時,不知誰從書包里拿出雞毛毽子,于是大家踢起了毽子。

  要說踢毽子,本領(lǐng)最大的還要數(shù)“作文大王”曹克美。只見毽子在她身邊忽左忽右、忽上忽下。曹克美時而轉(zhuǎn)向這邊,時而轉(zhuǎn)向那邊,邊踢邊走,腳步緊緊跟著毽子。毽子也好像聽曹克美指揮似的,服服帖帖地跟著她。

  同學(xué)們都拍手叫好,有的還要拜曹克美為師呢!我很不服氣,下決心一定要超過她。

  晚上回家,我匆忙寫完作業(yè)后,便開始練習(xí)踢毽子。媽媽看見我笨手笨腳的樣子,忍不住笑了起來。我生氣地把毽子往空中一扔,說:“笑什么?你會踢,你踢呀!”毽子在空中翻滾了一圈,隨即落了下來。媽媽很機敏地用腳接住毽子,熟練地踢了起來。別看媽媽年紀比我大,踢起毽子來可比我靈活多了。只見毽子上下飛舞,似一朵花瓣纖細的秋菊在飛騰,又像一只長著尾巴的小松鼠在跳躍,看得我心里直癢癢。我搶過毽子,學(xué)著媽媽的樣子踢了起來。可我總是接不住毽子,弄得自己手忙腳亂。我垂頭喪氣地說:“看來我沒有這方面的天賦。”

  媽媽語重心長地說:“孩子,這不是有沒有天賦的問題。世上無難事,只怕有心人。來,我教你!

  “對,我一定要學(xué)會!”我握了握拳頭說。媽媽給我講了踢毽子的要領(lǐng),然后要我試試看。我提心吊膽、目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,小心翼翼地踢著。出乎意料的是,這次我竟然一口氣踢了二十多個。我不由得歡呼雀躍起來:“我成功了!”于是我更加勤奮努力了。我相信,總有一天我會憑借實力向曹克美發(fā)出挑戰(zhàn),并大獲全勝。

  成長小曲日記2

  今天早上,我很早就醒了。洗臉、刷牙、吃飯之后,我一聲不響地回屋溫習(xí)功課。可是,我突然想起還有一篇《我?guī)蛬寢尅返淖魑囊獙懀夷軒蛬寢屪鍪裁茨?洗碗、洗菜,這些都是不值得一提的小事,我還能干什么呢?突然,我看到媽媽在洗衣服。媽媽彎著腰,費力地搓洗著衣服。因為彎腰時間太長了,媽媽的臉上流露出一絲痛苦的表情。

  我一拍巴掌:有了———我?guī)蛬寢屜匆路?墒,如果我直接跟媽媽說我要幫她洗衣服,媽媽肯定不會同意,因為她對我的學(xué)習(xí)一向抓得很緊。怎么辦呢?我看到桌子上的.彩筆,眉頭一皺,計上心來。我把彩筆藏了起來,然后跑出去對媽媽說:“媽,我的彩筆不見了。”媽媽說:“不是在抽屜里嗎?”我說:“沒有呀!”媽媽放下衣服,艱難地直起身子,走進了里屋。

  我的意地笑了笑,趁機溜了出來。我看到那成堆的衣服,不由得吃了一驚。但為了完成作業(yè),寫出帶有真情實感的作文,更為了減輕媽媽的負擔,我決定豁出去了!我挽起衣袖,迅速開始洗起衣服來。

  過了一會兒,媽媽走了出來?吹轿以谙匆路䲡r,她不禁大吃一驚。我說:“對不起,媽媽,我剛才是騙你的,因為我想幫你洗衣服!眿寢尰腥淮笪,笑著說:“剛才原來是你設(shè)下的圈套呀!”說著,她高興地把我摟進了懷里。

  媽媽太辛苦了,以后我一定要多幫媽媽做一些家務(wù),減輕她的負擔。

成長日記 篇2

  最近老師布置了一項特殊的任務(wù),那就是觀察綠豆的生長過程。放學(xué)回家后,我就迫不及待地從柜子里拿出了綠豆,挑了幾顆最飽滿的豆子,然后我把紙巾打濕放進一次性杯子里,再把綠豆放在濕紙巾上面就大功告成了。

  第二天一大早,我便興沖沖地跑去看綠豆,發(fā)現(xiàn)它們一夜之間變胖了,圓嘟嘟的肚子把綠色的衣服都撐破了,白白的、嫩嫩的小芽露了出來,好像小寶寶從被子里探出了調(diào)皮的小腦袋,可愛極了!

  第三天早晨,小嫩芽長長了不少,就像一個個小音符,睡在它們的小床上。我萬分高興地給它們澆水,希望它們吃飽喝足快快長大。

  后面幾天,綠豆寶寶的變化可大了!先是小芽扎進了紙巾里面,它們居然“站”了起來,好像一個剛會站立的小寶寶。我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的頭上居然還長出了兩片小嫩葉,像八字形的`胡須,讓我覺得又有趣又搞笑。自嫩葉長出來以后,它們就開始每天以2厘米的速度瘋狂地生長。到第七天的時候,莖最長的已經(jīng)有10厘米左右了,根底部分了好多的小叉,牢牢地扒住杯底,葉子也很大了,可以清晰地看到葉脈,像極了亭亭玉立的美少女,我不禁感嘆小綠豆生命力的旺盛。

  通過這次觀察記錄,我發(fā)現(xiàn)大自然中蘊含著許多的奧秘,只要我們勇于實踐,善于觀察,勤于思考,一定可以學(xué)到更多的知識。不信你就試試吧!

成長日記 篇3

  十二年的流沙,祭奠十二年的求學(xué)青春。然而,時光的流逝總不會淡忘他們濃濃的愛。———題記求學(xué)路上,人生途中,總有他們在一直堅守著,凝望著,充當我們前行路上永恒的過客。泛黃的日記里總有他們嚴厲或和藹的身影,青澀的相冊里攜滿他們默默奉獻而無怨無悔的笑臉。已模糊的視線夾雜著那一幕幕的欣喜,一幕幕的感動,迎面,洶涌而來……小學(xué)時印象最深刻的,自然是那條沾著粉筆灰的教鞭。一鞭輕打,一縷紅印,再配上老師板青的國字臉,是小學(xué)時代活生生的“恐怖片”。我們農(nóng)村的孩子都特別淘,翹課翻墻,私自下河游泳,“忘帶作業(yè)”的事可沒少干。于是那個傍晚那場嚴肅而可怕的“體罰”加思想教育讓我終生難忘。

  “把手都給我伸出來!”

  四五雙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小手依次放在辦公室檀黑色的講桌上。

  “啪、啪、啪”,“叫你們不聽話,叫你們下河亂摸,不知道洪水剛退不可以下河嗎?”

  四五顆小腦袋低得沉沉的',戰(zhàn)兢的小手抖動得更厲害了……“啪”,只聽得教鞭大聲地拍打在教桌上,心驚肉跳。

  “都看著我,說說你們知道錯了沒有!”

  小腦袋慢慢地抬起,正好看到一張鐵青的臉,嚇得語無倫次地說:“知道了,知道了,下次不敢了!

  “回去每人寫一篇檢討,還有,這里有止痛酊,涂一點再回去!

  從那直到初三,我們再也沒敢私自下河。印在手掌的道道紅印,是嚴父般的濃濃師愛,打得越重,愛得越深。初中年代,記憶輪回到中考前的那一份躁動。人生的第一次轉(zhuǎn)折,還未退去稚氣的我們感到迷茫與無措。四五月的天氣很悶,行踏柏油,熱氣焦躁。心中渴望卻又害怕中考的到來,一步一徘徊,與夢想的指針背道,漸行漸遠。就在這時那盞迷茫中的指明燈亮了,那個鮮紅的路標出現(xiàn)了。初三的老師們來到宿舍和同學(xué)們談心,帶我們一起去散步,以親情式的溝通方式解開了同學(xué)們的心結(jié)。如沐春風(fēng)的話語,是慈母般的師愛,春蠶絲盡,蠟炬淚干。師愛點亮的是那一盞明燈,照亮前行的路。迷茫的夜色散去,黎光乍現(xiàn)。中考匆匆而來,天氣依舊悶熱著,但內(nèi)心已不再那么狂躁。提筆,只為勾勒心中的夢。

  高中年代的記憶還很清晰。步步走過,印印留情。這段記憶里最難忘卻的是良師友情。高中的老師很友善,總能和我們混在一起,郊外踏青,山澗泉邊都有我們共同的笑聲;河邊燒烤,有我們一起肆無忌憚的饞相;課堂上下,更多的是我們鬧成一團的互動……點點回憶,串起一條時光的項鏈,任歲月沉淀,青春發(fā)酵,只待來年恣意揮霍。

  高中不可不提的是那個依舊黑色的六月。早自習(xí)的教室滿滿當當,晚自修關(guān)燈前沒有人走動,每個桌上堆著小山似的書本,書下不時抬起一張張疲憊倦怠的臉。同學(xué)們都緊張得像一張張緊繃的弓,似乎再用一點力就會斷掉。然而箭已上弦,我們只能繼續(xù)繃著,辛苦地繃著。幸好老師還在,這個從未走遠的朋友還在。高考前夜,班主任帶來五個西瓜,開了個小小的西瓜Party,一雙雙熬紅的眼睛頓時大放光彩。那晚真的好開心,好放松。最后,他在黑板上留下“平常心”三個字,外加一句:相信自己!高考如期而至,上考場,答題,一切都如此平常。走下考場,輕嘆一口氣,高中,別了。

  指間流沙,一段段溫馨的記憶難以淡忘;歲月如歌,一幕幕感動的場景難以淡忘;似水流年,如父似母亦如友的師愛永遠不忘!

成長日記 篇4

  今天,丁老師發(fā)給我們每人五顆綠豆,其目的就是讓我觀察綠豆芽是怎樣發(fā)芽生長的。

  我把五顆綠豆放在水中,讓它在水中“游”了2個小時,然后種在濕漉漉的餐巾紙里,觀察了它六天的動靜。

  綠豆芽在第一天仍然打腫臉充胖子,只有老大解開衣裳,探出又細又尖的頭來,好奇而又膽小地東張西望。那幼小的芽是多么得白嫩!

  因為有了老大壯著膽,探出頭來,于是其它幾個一忍再忍,再也忍不住自己對外面世界的好奇心,終于陸續(xù)的探出了頭來,伸長了脖子。這些長長短短的`芽依偎在一起,好像在說悄悄話,探討著外面世界的新鮮事。

  喏,一天又過去了,各自都長了莖,綠豆芽的莖白白的,根本一點兒也不綠。如果你仔細的觀察那又白又細的莖,你會發(fā)現(xiàn)莖上有針尖般大的毛。再看那“綠棉衣”,只套在兩只并合的“胳膊”上了。

  隨時間的過去,綠豆芽長高了,已經(jīng)脫下了“防護罩”,露出了淡綠的葉子(是沒張開的噢。,沒有張開的葉子不大引人注目。引人注意的是張開后的葉子。那葉子綠得那么新鮮,看著十分舒服。葉尖總是朝一左一右。葉已經(jīng)張開了,子葉成了紫色的癟小球。但莖仍舊那么的細,一陣微風(fēng)拂過,把莖吹得搖頭晃腦,可見它是多么得嬌嫩!

  時間過得真快,莖粗了,葉子大了,根須長了,莖最高的有12厘米,最矮的也有5厘米,其中我發(fā)現(xiàn)了莖高的,它的根須也長。那綠豆芽的根須深深的扎根于餐巾紙的溫床里。

  最后一天,我發(fā)現(xiàn)了子葉被泡爛,長得很慢;子葉毫發(fā)無損的長得快,差點連我都認不出了。不信,請你仔細地觀察一下吧。

成長日記 篇5

  讀完了《純真年華》這本書,我聯(lián)想到,中國的兒童文學(xué),想要走到世界的中央,所遇到的阻力,其實并不見得有多大。

  中國作家協(xié)會書記處書記、中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會主任高洪波深情地說:“兒童文學(xué)是一個神圣的事業(yè),是一個快樂的事業(yè),是一個幸福的事業(yè)!彼脑,不僅是個人的體驗,也說出了所有中國兒童文學(xué)作家的心聲。但是,每一個兒童文學(xué)作家都很焦慮。為什么這樣說呢?因為21世紀,這是一個讀圖的時代,是一個急功近利閱讀的時代,是一個光和影讓人眼花繚亂的時代,是一個讓童年和童心變得極其容易消失的時代。

  我們生下來就是面對愈加光怪陸離的世界,我們當然不曾明白人類的文明雖然是從圖畫開始的,但是隨著文字的出現(xiàn),人類走向了更高級的文明。文字意味這人類有了更抽象思維的能力,文字是人類智力進化到一定程度之后才產(chǎn)生的文化結(jié)晶,而只有親近閱讀,才能更好地揣摩它的含義;只有親近閱讀,才會長久地擁有一顆不滅的童心。冰心奶奶曾經(jīng)說過,“除了宇宙,最可愛的只有孩子。和他說話不必思索,態(tài)度不必矜持。抬起頭來說笑,低下頭去弄水!币粋以書為友的人,不會感到孤獨,一個以閱讀為友的人,在接受圖畫的福音時,也依然會沉浸在文字巨大的快感之中。

  閱讀,是我們獲得更完善也更有效的思維方式與敘述這個世界的表達方式的一種渠道。閱讀在使我們認識世界與認識自己方面,是功德無量的。沒有閱讀之前的文明,是原始的文明。僅僅依靠圖畫的人類的歷史,無論今天的人如何去詮釋它的神奇,神秘與深邃莫測的`優(yōu)勢,也是無法與閱讀出現(xiàn)后的人類的歷史相比的。閱讀使歷史得以改寫,使文明得以傳承,也使人類學(xué)會了創(chuàng)造。

  閱讀是我們認識了這個世界無法丟棄的方式,文字和閱讀甚至就是這個世界——這個世界的隱喻,這個世界的結(jié)構(gòu)。二十世紀的哲學(xué)家們不僅發(fā)現(xiàn)了閱讀與文字與思維的關(guān)系,也發(fā)現(xiàn)它與世界本體的關(guān)系。研究世界,從某種意義上來說,也就是研究語言文字。而這些,恰恰就是圖畫無法替代的。

  讓我們親近閱讀吧!因為它是美的象征;讓我們愛上閱讀吧!因為這個世界少不了一顆純真的童心;讓我們擁抱閱讀吧!因為它會給我們一份清涼,一份安靜,一份圣潔!

成長日記 篇6

  語文作業(yè)中,用“生活”造句,兒子寫得是:我在家里生活得很快樂?吹胶,我和爸爸美得不行。

  兒子要求周五帶好朋友來家里玩與住,一開始我不同意,兒子說:他喜歡來我們家,說我們家特別溫馨,說你們倆都特別溫柔。一聽,我喜不自禁,問:真的`嗎?真的這么說的嗎?那來吧。玩和住都行。瞧瞧我怎么這么不經(jīng)夸啊。

  好朋友爸爸說兒子告訴他:小熊的爸爸媽媽對他特別好,從來不打他。聽了,我家爸爸更美了,估計更能忍住暴力的手了。

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