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四年級日記

時(shí)間:2023-09-03 15:55:52 日記 我要投稿

(經(jīng)典)四年級日記8篇

  很快一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的四年級日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)四年級日記8篇

四年級日記 篇1

  (一)

  7月13號 星期二

  街舞是年輕人喜愛的運(yùn)動,動作的節(jié)奏會讓你放松,解除煩惱增添快樂,在假期我去學(xué)了街舞,一來鍛煉了生體,也增長了見識。

  第一天去,對一切還很陌生,陌生的同學(xué),陌生的老師,可是在同學(xué)里我認(rèn)識了一個(gè)比我矮的男孩,他是我們年級11班的黃騫,大概在六點(diǎn)的時(shí)候,老師開始作準(zhǔn)備,做完準(zhǔn)備后,開始了街舞的學(xué)習(xí),雖然認(rèn)識兩個(gè)人,但是心里總覺得不舒服。

  第一天一切陌生心里也緊張,那一天感覺一點(diǎn)都不爽,也不是心中的那么快樂。但是慢慢的也就好了。

  在電視里看的那些人跳,覺得很容易,學(xué)了之后才知道要跳好一個(gè)動作要費(fèi)很大的勁才能跳好。

  教的動作容易但是就是越容易的動作,感覺就越不容易找到,老師告訴我們一個(gè)秘訣,閉上眼睛想動作。有些人找到了感覺做順了,跳得好看極了,可是我還是那樣。老師讓我們一起做,一邊喊拍子,一邊看同學(xué)的動作,不知怎么的老師看見我了,走到我面前看了看說:“動作放輕松點(diǎn)!痹诳纯矗驼驹谖颐媲白,要我在后面學(xué),過了一下,老師說:“好多了,在放輕松點(diǎn)。”可是我無論怎么想辦法,都無法放松下來?赡苁堑谝惶斓木壒剩T外的走廊上站滿了同學(xué)的爸爸媽媽。

  終于到了休息的時(shí)候,媽媽告訴我,這里要怎么放松,休息的時(shí)候有十分鐘,但還是感覺過得很快,又做了幾遍,快八點(diǎn)了,老師下課了,同學(xué)們和他們的爸爸媽媽高高興興的回家了,只有我沒做好所以被媽媽說,心中一點(diǎn)也不高興,哎,原來街舞也這么無聊!也開始打了退堂鼓的主意,可是為什么他們做的那么好呢?

  我在家里琢磨,終于找到了感覺,慢慢的做順了,覺得街舞也是很好玩的!漸漸的也就打消了主意,慢慢的喜歡上街舞,覺得街舞只要放松,只要把動作坐標(biāo)準(zhǔn),再把節(jié)奏掌握好,街舞就不難了。

  (二)

  7月15號 星期四

  講了我第一天的感受,第二的感受,哎。∫膊粫。你會問:“你不是找到了感覺嗎?怎么又不好了?”

  哎,其實(shí)我講的都是表面的,即便是你都掌握了那些技巧,街舞也沒那么容易學(xué),今天的感受就知道!

  今天到那里,只有五點(diǎn)半,一進(jìn)門向四周望了望,冷靜靜,還沒來幾個(gè)人,可是離還有半個(gè)多小時(shí)才上課,大家交流了一下動作,交流了感受,動作的感覺找到了許多,也就這樣半個(gè)小時(shí)過去了,同學(xué)也都來了,并且同學(xué)都來得比較早,上課了,我習(xí)慣性的向窗外看了看,除了我媽媽以外,好像沒有別人的家長了!

  “來,我們現(xiàn)在點(diǎn)名”“黃騫”“到”……,名點(diǎn)完了,開始作準(zhǔn)備活動,“來我們把上次學(xué)的動作練習(xí)一次,一,二,三,開始”啊!完了,我怎么又做不好了呢?老師看見我了!皝恚R幌,我們看這位同學(xué)的動作!”是我?!嘿難到是我做得好?我做了,一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”,什么他們都在笑我!哎,真丟臉。

  但是,也不知到怎么,接下來做,老師好象很注意我,但也沒說什么!

  今天的動作比昨天要難很多,大家也都沒有做的'很好,我們一遍又一遍的做,可是老師還是眉頭緊縮。嘿老師又看見我了,心想,肯定沒什么好事。

  “我們在來看看他的的動作!弊鐾旰螅蠋熜α,但不知是壞笑還是好笑“你們只要做到這種成度就行了!”

  哈哈老師表揚(yáng)我了,男同學(xué)都纏這我做。呵呵,這感覺太爽了。

  于是,這一節(jié)課也就差不多結(jié)束了。開是感覺不爽,可后來還是好了,別說,后來的感覺是我從來沒有感覺到的!

  (三)

  7月17日星期六~7月18日星期天

  現(xiàn)在我以習(xí)慣了街舞,好象做什么是都要做一下動作似的,連走路都不知不覺的動了起來。動作也放開了,手臂放開到說不出的大。

  下午又要上課了,可是今天同學(xué)都到得晚一些,還有曠課的,今天老師可沒要我出丑,但是,也沒表揚(yáng)我。今天的程序好象沒有太大的變化,但是又有一個(gè)新同學(xué)加入了我們。她的動作,要比我們好得多,所以老師經(jīng)常要她做示范。

  沒意思,老師今天教了三個(gè)動作,前兩個(gè)動作實(shí)在是簡單?墒恰谌齻(gè)動作嗎,嘿嘿,可把我難住了,站在那,有不知道做,看別人的也學(xué)不會,哎!可把我為難死了!

  不過,也是有人不知道的,可是老師沒讓我做,可是我左邊的就沒那么幸運(yùn)了!老師專點(diǎn)他做,一邊看他還一邊對我笑了笑?隙ㄊ撬o了我面子。

  這一兩天的課可實(shí)在是沒意思。

  (四)

  星期一~星期五

  我們這個(gè)星期的時(shí)間有所改變原來是一星期三堂課,現(xiàn)在變成五堂了。在這個(gè)星期中發(fā)生了一些意想不到的事。讓我慢慢說來。第一,我們在編舞!

  星期一

  這是我來得最晚的一次,可是上課也是最晚的一次。老師坐在長凳上,背靠這鏡子,更沒想到的是老師居然抽煙,還吃檳榔。哎,一個(gè)年輕帥氣的男孩,染上這兩種東西,實(shí)在是可惜。今天,老師還沒有上課時(shí),把我喊去了,說是和我聊天,我感到很驚訝。也難以置信,不過也還好。

  今天,老師上課推遲了十分鐘吧。里面除了Hip-Hop的音樂外,就沒什么別的聲音了。大家還是彼此少講話。的是休息。

  音樂停了,是老師關(guān)掉的,然后起身,“上課”上課了,今天老師教得格外認(rèn)真,特別是對女孩子。我們跳得也格外認(rèn)真,今天非常快樂。休息時(shí),男同學(xué)都到老師那去了,有說老師壞的有說老師偏心的?傊蠋煴粺┧懒,被迫提前上課。

  星期二

  昨天老師被煩了之后,我們也漸漸和老師玩開了,和老師成了好朋友,老師也很愿意。

  今天老師做了一個(gè)舉動,確實(shí)很令我們震驚——分排!也就是做得好的站前面,差的往后站?上В冶环旁诘箶(shù)第二排。哎!!真是不爽。那時(shí)侯我很想打人。不過打不過。

  確實(shí)剛開始不高興,可是后來慢慢好了。因?yàn)樾菹r(shí)老師說:“你是男生中第二好的,黃騫是第一,所以一個(gè)在前一個(gè)在后面,等你和他一樣好的時(shí)候你也站第一排。”這句話雖然普通,但是這句話讓我知道了我和第一還有差距,讓我知道了我的目標(biāo)——站到第一排去。

  回到家,把每天30分中增加到一小時(shí),我一定要站到一排去!

  星期三

  今天去早了,閑得無聊,開始踢“足球”果然被老師罵了!開始練習(xí)了。老師笑我們,動作千奇百怪的。老師演試了幾遍我們都沒有學(xué)會。

  說來也怪,還沒做幾分鐘,老師就要我們休息!怪吧。休息時(shí),女的大多是聊天。而男的卻是找老師問動作的要領(lǐng),我也在問。休息了十多分鐘開始了。果不其然,男同學(xué)通過十多分鐘的練習(xí),果然比女生好了,太好了!

  男同學(xué)基本都會做了,女同學(xué)雖然也有會做的,但是還是比我們少。這可讓她們羨慕死了!哈哈!

  今天我表現(xiàn)的最好,老師也給予了認(rèn)可,在跳舞時(shí),老師走到我面前對我笑了笑說:“加油”還豎起了大拇指。我沖老師笑了笑,結(jié)果動作做錯(cuò)了。老師立刻變得非常嚴(yán)肅,可把我嚇了一跳,然后他又笑了笑!

  (五)

  星期一~星期五

  今天和上個(gè)星期一樣是五堂課,可是是最后一星期了。哎,這可過得真快。

  星期三

  今天我的弟弟也去了。一進(jìn)門老師就沖我笑了笑,他說今天有禮物要給我!我覺得很納悶。老師怎么會給我禮物?

  上課了上課了。】禳c(diǎn)。準(zhǔn)備活動,“一”,“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排,周寧我看了一下,站到第一排。這是真的?我站到一排?!哈哈太好了。老師沖我笑了笑,到了休息的時(shí)候,老師說:“怎么樣?禮物還好吧?”我沒說話,只是笑了笑。

  舞也已經(jīng)編得差不多了。還有兩三個(gè)動作沒學(xué)。你可別小看了這兩個(gè)動作,這只舞就靠他壓軸。老師說:“這一只舞的節(jié)奏有點(diǎn)偏中,高潮出現(xiàn)在后面,壓軸就兩個(gè)動作。”可是這兩個(gè)動作的難度可不小。∵@節(jié)課就學(xué)了一個(gè)新動作。哎,好難啊!

  今天放學(xué)有點(diǎn)晚,天色也不好,好象要下雨了似的!幸虧,老爸來接我回家了。這樣我就可以坐小車回家了!

  星期四

  今天在家就下雨了,心想河那邊是怎樣,我弟弟又跟我去了,過了河,沒有下雨。慢慢的到了上課時(shí),天才暗了下來,然后越來越暗。最終還是下起了暴雨,雷鳴閃電,女同學(xué)在里面尖叫。雨一直到下課才停了下來。

  今天我在休息的時(shí)候認(rèn)識了一個(gè)同學(xué),他說他快十四歲了。和我差不多,結(jié)果,我知道他和我同年同月同日生。怎么樣,很巧吧。今天已經(jīng)把動作學(xué)完了,簡直是太好了!

  終于把動作學(xué)完了!

  星期五

  最后一天!今天家長去了許多,來看看一個(gè)學(xué)期的成就。我是沒有問題,今天沒有什么事,就是跳了幾遍,還教了幾個(gè)動作讓我們練。

  要走了,一學(xué)期學(xué)完了,感覺很有收獲。挺不錯(cuò)的!和老師說了再見,然后再笑笑,就這樣完了。

  說真的,還真有點(diǎn)感到空虛了,感覺沒什么事做一樣!

  通過學(xué)習(xí)街舞,讓我知道人是什么艱難困苦都可以戰(zhàn)勝的,在困難面前不要低頭,而是去勇敢面對它,挑戰(zhàn)他。這才是成功的唯一路途!

四年級日記 篇2

  除夕夜的晚上,小明一家為在桌子旁,有說有笑的吃著年夜飯?蛇@是“叮咚”一聲清脆的聲音打破了這歡樂的分為,小明心里打了一個(gè)問號,心中疑惑不解,想:會是誰呢?他邊想邊開了門。哦!原來是他的遠(yuǎn)方親戚來上海游玩了,他馬上把他們請進(jìn)屋里一起吃年夜飯。

  過了一天,大家都早早的起來去拜年。大街上車水馬龍,人流如潮,然后走一步都難了,小明一家緩慢的.前進(jìn)著,終于擠進(jìn)了地鐵站。這是要做什么呢?原來是要去城隍廟游玩,他們僅僅擠在一起,生怕被人群“沖”走了。擠了一個(gè)上午,他們終于擠進(jìn)了小吃店。它們餓虎撲食般走上了二樓,點(diǎn)了一桌子山珍海味,然后狼吞虎咽了起來。沒一會兒,桌上的食品都被他們一家子“洗劫一空”了。

  晚上,大街小巷都燈火通明,店門前掛了許多冒著紅光的柿子一樣的大燈籠給大家猜燈謎。小明迫不及待地拿下了一個(gè)大燈籠,上面清楚地寫著:“頭上一個(gè)大洞,腿上一排牙齒,進(jìn)家門出家門都要用它。”小明靈機(jī)一動,跑到了店老板那兒說出了謎底——鑰匙。老板說:“恭喜你小朋友,你答對了,你的獎品是一板德芙巧克力。”小明聽了喜出望外,興奮得一蹦三尺高,拿出巧克力就咬了一大口。小明的親戚家人們也都得到了獎勵,他家都快成為“物資庫”了。

  又幾天過去了,讓門吃湯圓,包餃子,每一天都過得十分充實(shí)而又高興,然后五彩繽紛的煙花在夜空中閃爍著。天下沒有不散的宴席,他的遠(yuǎn)方親戚很快就要“各奔東西”了,這是一個(gè)快樂的新年,小鳥嘰嘰喳喳的在枝頭上興奮地歡唱,人們都載歌載舞,萬物也即將從長眠之中復(fù)蘇了。

四年級日記 篇3

  每周最期待的就是能上體育課,出來活動活動。今天體育課上老師叫我們進(jìn)行跑步比賽。我熱熱身,準(zhǔn)備參加比賽。

  老師把我們分成四組,用四根繩子分出四個(gè)跑道。輪到我了,我的對手是等人,我最想和她一決高下,其他的女孩根本跑不過我。她和我并排站著。我心里砰砰的跳著,不知道自己能不能比過她。老師說:“預(yù)備,開始!”我就像閃電般地跑起來,拐彎時(shí),我沒站穩(wěn),差點(diǎn)摔了下來,幸好我的平衡能力還不錯(cuò),沒摔下來,只是速度慢了些。我見他們已經(jīng)跑在我前面了,便像駿馬一樣飛奔過去,就在最后一秒鐘,我超越了他,得到了勝利!

  拿到了第一名,我心里特別高興。可是就顯得很不開心。他狠狠地說:“我是排在第一排的.,太陽照在繩子上很耀眼,就慢了下來!蔽也环䴕獾卣f:“我在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候不是也慢了下來嗎?”她無話可說,就認(rèn)輸了。

四年級日記 篇4

  似乎在我還沒出生時(shí),就已經(jīng)知道以后應(yīng)該怎么走了。我的路,是你們理想的“行徑”。

  自由,這是個(gè)意義極廣的詞匯,但做我想做的事,這就是我理解的自由......

  “又在玩游戲了?”剛剛打開電腦,就嘩然一陣風(fēng)襲來,隨著質(zhì)疑的氣語。我不禁想哭,我一直都在照你們的要求去做啊。我恨冤屈,喜歡坦誠,有什么可以問我,我會給你們想要的答案。此刻回憶起以前的一一,仿佛已變得陸離,也就是這一剎的契隙,刺入了我內(nèi)心的孤寂。不知為何,頷首間,我竟選擇了沉默,也不再爭辯。

  你們有一套讓我對他們唯命是從的理論。每天就對我說,初中和高中這幾年你就當(dāng)在坐牢,“設(shè)身處地”的去體驗(yàn)囚徒的生活,那種淡化自由的生活。

  我知道你們的良苦用心,可我不想如此——做個(gè)命運(yùn)的囚徒。以往的,我都沒有誤差的照做了,作為報(bào)酬,可以給我一個(gè)月的自由嗎?

  習(xí)慣了孤獨(dú)和黑暗,偶爾看到陌生人和陽光,誰都會有所向往吧?就請讓我出去品賞外面的花木,恬息清晨的空氣,沐浴溫和的.晨光吧,讓我也能咬著唇,堅(jiān)強(qiáng)的走下去,實(shí)現(xiàn)你們賦予我的夢。

  也或許是看到你們剛回家就倒在沙發(fā)酣然入夢的幕幕,我才把涌到口邊的埋怨哽咽著壓下,你們不容易,我也不容易。

  也或許是時(shí)光磨去了我的棱角,讓我學(xué)會了圓滑,但我不想精明,我想做自己,那個(gè)單純而充滿童真的孩子。還或許有句話你們沒聽過叫做“水至清則無魚,人至察則無徒。”

  也或許是我想到那也是你們?yōu)槲液妥约旱淖杂啥,置目光于長遠(yuǎn)。

  也或許......

四年級日記 篇5

  我從小出生在一個(gè)比較富裕的家庭,爸爸是老板,媽媽是經(jīng)理,大伯是科學(xué)家,姑姑是飯店老板,奶奶是教師,爺爺是軍人。總之,每個(gè)人都不貧窮,而我的爸爸有很多輛車,在我上幼兒園的時(shí)候,給我配了一個(gè)司機(jī)叔叔和一輛車作為上下學(xué)的交通工具。就這樣,我一直在豪華的私家車上度過了我的幼兒時(shí)代。但是今天回家的路上對我來說卻是一次新的`體驗(yàn)。

  今天,奶奶生病了,司機(jī)叔叔辦事去了,我只好一個(gè)人坐公交車回家。要知道,我可是一次都沒有自己坐過公交車。所以,我在上學(xué)前,帶了一張“公交車路線圖”,以防我坐錯(cuò)站。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”最后一課的下課鈴響了,大家排著隊(duì)伍放學(xué)了。我來到了公交車站,坐上了公共汽車?粗嚿蠐頂D的人群,我坐在座位上想著:會不會有壞人把我拐走呢?我一邊想一邊警惕地環(huán)顧著四周。

  然而,到了我下車的那一站,依然沒有任何壞人來威脅我。

  于是,我鼓足了勇氣,向下一個(gè)公共汽車站走去。

  我一會兒看地圖,一會兒環(huán)顧四周,在到家時(shí),依然什么事都沒有發(fā)生。我長吐了一口氣,內(nèi)心暗暗自喜:我終于能自己回家了。

  四年級:菠蘿吹雪

四年級日記 篇6

  3月22日 星期五 天氣晴

  一天,我早早地去上學(xué),走到學(xué)校門口,忽然看見好多人圍著一個(gè)店鋪在看,我覺得很奇怪,走近一看,原來大家在搶著買蠶呢!

  看到這種情況后,我決定放學(xué)之后也買一些蠶來喂養(yǎng)。放學(xué)后,我開開心心地去買了四只蠶和幾包桑葉。買完后,我就哼著歌回家了。一到家,我就馬上打開盒子,看著我的蠶在大口大口的吃桑葉,我就非常開心,希望我的'蠶快高長大。從此我天天幫它清理糞便、喂桑葉,桑葉不夠了我就幫它去買。就這樣,過了一星期后,我的蠶終于長大了好幾倍了!

  后來,我準(zhǔn)備觀察了它吃桑葉的過程。觀察開始了,我等它把我兩個(gè)小時(shí)前放的一片桑葉吃完后,我又放了一片桑葉進(jìn)去。等了幾分鐘后,一只蠶迅速地爬過去吃桑葉,我發(fā)現(xiàn)它有時(shí)候吃不到的時(shí)候,就會把嘴張得很大,再向前蠕動了一下,一咬桑葉就被它吃進(jìn)去了。然后其他三只也爬了過來一起吃了。

  我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蠶不僅是給它吃桑葉那么簡單,最重要的是養(yǎng)蠶還能給你帶來許多快樂。我期待蠶快點(diǎn)破繭成蛾。

四年級日記 篇7

  今天早上,陽光燦爛,微風(fēng)輕輕地吹著,我和媽媽、姐姐一起去踏春。我們來到小河邊散步,一邊聽歌一邊賞春。我看見路邊的楊樹發(fā)芽了,小草迫不及待的鉆出了地面,麥苗也長高了,一切都顯得那么生機(jī)勃勃。油菜花開了,*的.花瓣有四片花瓣,很鮮艷,有的還是花骨朵,綠綠的,看起來飽脹得像馬上要破裂似的,很嬌嫩。美麗的油菜花吸引了幾只小蜜蜂。多美的春天呀!

  站在小河邊,我們比賽扔小石子,小石子落到河水里,濺起一圈圈波紋,我們?nèi)拥母饎帕恕=又,我們又開始練聲,看誰叫的聲音又高時(shí)間又長。我先開始,媽媽用手機(jī)計(jì)時(shí)。我第一,媽媽第二,姐姐第三。玩了一會兒,我們就依依不舍得回家了。

  今天玩得可真開心呀,希望下星期我們還能像今天這樣玩得痛快!

四年級日記 篇8

  晚上,爸爸要去杭州大廈買鞋,我可高興了,趕緊換上鞋跟著去了。

  我本以為杭州大廈那兒應(yīng)該是人山人海,熱鬧非凡?傻搅艘豢矗瑓s是冷冷清清的,沒有嘈雜的'人聲,沒有如流的顧客,沒有歡快的音樂,只是孤苦伶仃的一幢高樓,獨(dú)自立在那里,雖然墻上的大屏幕電視機(jī)不停地變換著畫面,但也沒有增添多少熱鬧的氣氛。

  我忍不住想問:杭州大廈,你孤獨(dú)嗎?

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