三年級(jí)的日記10篇[實(shí)用]

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的三年級(jí)的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的日記 篇1

　　秋天雖沒(méi)有春天的桃紅柳綠，也沒(méi)有夏天的枝繁葉茂，更沒(méi)有冬天的白雪皚皚，但秋天是個(gè)景色宜人、丹桂飄香、五谷豐登的`豐收季節(jié)。當(dāng)然也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。又一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，今天天氣真好，我和媽媽決定去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們來(lái)到廣場(chǎng)草地上。

　　瞧。廣場(chǎng)草地上放風(fēng)箏的人還真不少。看。有的已經(jīng)放上去了。我迫不及待地拿出帶來(lái)的“蝙蝠”風(fēng)箏，做好放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備，媽媽用手托著風(fēng)箏，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我一聲令下“放”。媽媽用手把風(fēng)箏往空中一送，我趕緊拉著線快速地向前跑。慢慢地，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)大樹(shù)、高過(guò)樓房。這時(shí)我停下來(lái)�？粗�天空中隨風(fēng)飄來(lái)飄去的風(fēng)箏，就好像孫悟空在天空中騰云駕霧似的，好看極了。我放眼環(huán)顧四周，小伙伴們的風(fēng)箏也都飛起來(lái)了。看。好一個(gè)天空風(fēng)箏大聚會(huì)，有酷酷的蝙蝠，有活潑可愛(ài)的小白兔，有燦爛無(wú)比的彩虹……

　　真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采。天漸漸地暗下來(lái)了，我依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)，并和媽媽約好有時(shí)間一定再來(lái)放風(fēng)箏。

三年級(jí)的日記 篇2

　　我是個(gè)愛(ài)動(dòng)物的人，更是一個(gè)喜歡汲取知識(shí)的人。記得五歲時(shí)，我看到了這個(gè)節(jié)目，被里面驚艷的火烈鳥(niǎo)所深深吸引，一向喜歡問(wèn)“為什么”的我竟然乖乖地坐在電視機(jī)旁，歪著腦袋去傾聽(tīng)播音員神秘而又有趣的講解，讓我認(rèn)識(shí)許多獨(dú)特的生靈。 我又看到了那些畫(huà)面：鳥(niǎo)兒翱在天空中，帶來(lái)自由自在的歡聲笑語(yǔ)和勃勃的生機(jī);蛇搖擺著它的身姿，似悠閑卻不悠閑，在你防不勝防之時(shí)，突然猛撲過(guò)來(lái)，一下子張出血盆大口;蝴蝶、蜜蜂跳著圓舞曲，在花叢中唱著辛勞的歌;豹子高速的`運(yùn)動(dòng)，那身運(yùn)動(dòng)細(xì)胞換來(lái)的，是一頓美餐……

　　我愛(ài)上了《人與自然》，更在上小后，義無(wú)返顧的愛(ài)上了動(dòng)物，說(shuō)實(shí)在的，《人與自然》這個(gè)節(jié)目真的幫助了我很大的忙，在生物的學(xué)習(xí)上，讓我領(lǐng)悟到生靈萬(wàn)物的樂(lè)趣，更容易取得好成績(jī)，獲得更多，更棒的新知識(shí)，了解更多大自然的奧秘。

　　呼吸著大自然的風(fēng)，吮吸著大自然的雨露，沐浴著大自然的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著大自然的鳥(niǎo)鳴，你一定會(huì)將心神都放松下來(lái)，臉上露出最歡樂(lè)的笑容……

三年級(jí)的日記 篇3

　　新年是可以把煩惱忘記的節(jié)日，用嶄新的面貌去迎接新的一年。這幾天，到處都是歡聲笑語(yǔ)，美麗的煙花綻放燦爛的“花瓣”。我希望在新的一年里，生活、學(xué)習(xí)會(huì)像煙花般燦爛！

　　“放鞭炮，貼春聯(lián)，穿新衣，收紅包”是每年春節(jié)都必須做的幾件事，今年也不例外。不過(guò)，今年拜年是最有趣的。初一的早晨，我們穿上新衣服，去奶奶家拜年了。一路上，我們?nèi)�家說(shuō)說(shuō)笑笑，看看路邊的風(fēng)景，也別是一番風(fēng)趣！公路兩旁的高山布滿了濃密的`松樹(shù)，由于山里溫度低，山上的雪并沒(méi)有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪里，山巒上的松樹(shù)都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫(huà)卷！

　　一進(jìn)奶奶的家，我就大聲地喊：“爺爺奶奶，我們來(lái)給你們拜年了！祝爺爺奶奶新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！”我是爺爺奶奶最小的孫子，他們最疼我，看到我來(lái)給他們拜年，又聽(tīng)了我一番吉祥祝福的話，樂(lè)得爺爺奶奶眼睛都瞇成了一條縫！爺爺親切地?fù)崦�著我的頭說(shuō)：“謝謝我的乖孫子，奶奶爺爺也祝你新年好！學(xué)習(xí)好！在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！”隨后又給我發(fā)了壓歲錢(qián)一個(gè)鼓鼓的大紅包。這時(shí)，姑姑姑父、大伯大媽他們兩家家人也相繼來(lái)到了奶奶家�？吹饺硕酂狒[如此喜慶的氣氛，我就故意調(diào)皮的挨個(gè)給他們拜年，還很大聲地說(shuō)：“大伯大媽新年好！姑姑姑父新年好！恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”接下來(lái)，一個(gè)又一個(gè)紅包進(jìn)入了我的腰包。我在豐收了壓歲錢(qián)的同時(shí)，還豐收了長(zhǎng)輩們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和祝福。

　　大人們的寵愛(ài)，樂(lè)得我屁顛屁顛的。經(jīng)過(guò)這番“大拜年”之后，我收獲的祝福，把心裝的滿滿的、美美的；我收獲的壓歲錢(qián)，又把我的腰包裝得滿滿的、鼓鼓的。當(dāng)然，我也用晚輩真誠(chéng)的祝福作為回報(bào)，用幸福和甜美裝扮了愛(ài)我的長(zhǎng)輩們的心田！

　　拜年，是送溫暖，是送祝福，也是送歡樂(lè)。]

三年級(jí)的日記 篇4

　　在我讀二年級(jí)的時(shí)候，爺爺帶我上街給我買(mǎi)了一臺(tái)黃色的'學(xué)習(xí)機(jī)，在買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)的時(shí)候店家還贈(zèng)送了一個(gè)文具盒，我高興極了。

　　我和爺爺開(kāi)開(kāi)心心地回到家，我趕緊把學(xué)習(xí)機(jī)打開(kāi)，迫不及待地想要看一看它有什么功能，我第一眼就看見(jiàn)了“娛樂(lè)”，里面有五子棋。我想：“我好久都沒(méi)有下棋了，何不和電腦下一盤(pán)，看看它水平怎么樣？”

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。戰(zhàn)斗很快打響了，說(shuō)實(shí)話我自認(rèn)是個(gè)五子棋高手，因而一點(diǎn)也不怕。沒(méi)想到電腦太狡猾了，下了不一會(huì)兒，它就在前面放了三顆，中間空了一格，后面有一顆，我大吃一驚——差點(diǎn)輸了！我連忙把那個(gè)空格填上，電腦真傻，也不改變戰(zhàn)術(shù)，一直都這樣，這不把我當(dāng)白癡嗎？

　　我忍無(wú)可忍了，我給它設(shè)了一個(gè)陷阱，電腦竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！我把那個(gè)格補(bǔ)上，哇，我贏了！我歡呼起來(lái)。我第一次和電腦下棋，我就贏了，心里別提多開(kāi)心了。

　　此后，我經(jīng)常和電腦較量，棋藝也一天天進(jìn)步了。

三年級(jí)的日記 篇5

　　今天上午九點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)備去公園。下了樓，外面陽(yáng)光明媚，我和媽媽走到了車(chē)站，等了一會(huì)，八十二路車(chē)公共汽車(chē)緩緩地向我駛來(lái)。我們上了車(chē)后，我歡快地唱起了春游的歌：“走走走走走，我們一起去郊游。白云悠悠……” 唱完了歌，不知不覺(jué)地到了莫愁湖公園，走進(jìn)公園大門(mén)，空氣格外清新。我們?cè)诠珗@緩步而行，走到湖邊時(shí)，一陣陣寒風(fēng)想我們襲來(lái)，這寒風(fēng)吹得湖面蕩起了一道道波紋，真像無(wú)數(shù)水蛇在游動(dòng)。我的視線轉(zhuǎn)到了地面上的幾只麻雀身上，它們好象在說(shuō)：“天氣好冷��！”楊柳被風(fēng)吹得一飄一飄的，風(fēng)真像梳子呀，正給楊柳梳著頭呢！青松很堅(jiān)強(qiáng)，不怕刺骨的寒風(fēng)，葉子還是綠的`，這讓我不由地想起了《青松》這首詩(shī)的詩(shī)句：大雪壓青松，青松挺且直。這句詩(shī)正是表現(xiàn)青松堅(jiān)強(qiáng)的意志。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操，有的打太極拳，還有的舞劍，他們真是各有各的長(zhǎng)處。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點(diǎn)多了。我要回家做作業(yè)了。這樣，我就和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

三年級(jí)的日記 篇6

　　我給大家介紹一本很有趣的書(shū)，它太吸引人了，我兩天就看完了。

　　它里面的主要人物是笑貓，它有一個(gè)特點(diǎn)：會(huì)笑;還有幾個(gè)重要人物：淘氣的馬小跳;一只活了上千年的'烏龜;一個(gè)外號(hào)叫“瘋丫頭”的杜真子;還有一只可愛(ài)的狗，名字叫“地包天”;還有一只“小企鵝”唐飛;喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的笨女孩安琪兒;還有一只活了上百歲的老老鼠。

　　里面的每一篇都好看，但我印象最深的一篇是“烏龜回來(lái)了”：老烏龜喜歡有孩子味兒的孩子(如：馬小跳……)，安琪兒被媽媽一直反鎖在書(shū)房讀書(shū)，不讓她有一點(diǎn)玩耍的時(shí)間，老烏龜就去安琪兒家陪她了，可是它的不告而別使馬小跳很著急，后來(lái)老烏龜還是回來(lái)了。里面的一句話我牢牢記在心里：只要心年輕，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。

　　如果你看了這本書(shū)，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑……

三年級(jí)的日記 篇7

　　看了題目，你一定會(huì)有疑問(wèn)？活潑可愛(ài)的小女孩是誰(shuí)呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。

　　瞧！她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。

　　她很活潑，遇到事情很沉著、穩(wěn)定，這還不算活潑嗎？記得有一次，她的數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文書(shū)忘帶了，我以為她會(huì)很傷心，誰(shuí)知，她不但不傷心，反而像只小鳥(niǎo)一樣自由自在。如果換成我，我一定會(huì)感到很傷心、心情沉重這個(gè)活潑的同桌我喜歡。

　　她很可愛(ài)。每次，她受別人欺負(fù)，總會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“劉婧祎，咱們班男生欺負(fù)我。"頓時(shí)，我覺(jué)得很好笑。因?yàn)樗�說(shuō)的是：林進(jìn)祎，咱們班男生欺負(fù)我。二是她的聲音很像布娃娃的`聲音。所以，我覺(jué)得很好笑。怎么樣，她很可愛(ài)吧！

　　她不僅活潑可愛(ài)，而且還是我們班鼎鼎有名的畫(huà)畫(huà)高手。每次一到美術(shù)課，她就很興奮，比吃了興奮藥還要興奮，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我最喜歡她畫(huà)的一幅畫(huà)就要屬她畫(huà)的小女孩了，看上去，好像一個(gè)披肩散發(fā)的小女孩坐在月亮上，唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都聽(tīng)得聚精會(huì)神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫(huà)呢？

　　我真誠(chéng)祝福她長(zhǎng)大成為一名出色的畫(huà)家！

三年級(jí)的日記 篇8

　　20xx年4月12日星期五陰天

　　上周星期天的下午，我去迎賓書(shū)城看書(shū)。

　　來(lái)到書(shū)城，我拿了一本<<鋼鐵是怎樣煉成的>>，坐在書(shū)架旁，認(rèn)真的看了起來(lái)。大約過(guò)了20分鐘，我想換一本書(shū)讀，我就隨手把書(shū)放在書(shū)架上，準(zhǔn)備走到另一處去找書(shū)。

　　這時(shí)候，一位小姑娘也把她剛才看的那本書(shū)小心翼翼地放在書(shū)架上，然后把我剛才看的那本<<鋼鐵是怎樣煉成的>>拿起來(lái)。開(kāi)始，我還以為哪位小姑娘要看那本書(shū)�？墒�，她卻拿著那本書(shū)在書(shū)架旁走來(lái)走去，好像在尋找什么。終于，她在另外幾本<<鋼鐵是怎樣煉成的>>前面停了下來(lái)，把手上的書(shū)放在了那幾本書(shū)的旁邊。然后，又回到原處，拿起她原先看的那本書(shū)，認(rèn)真的讀起來(lái)。頓時(shí)，我的心顫抖了，臉也“唰”地紅了。我慚愧地地下了頭，我感到無(wú)地自容。

　　我打量了一下，這個(gè)女孩大約8歲，可能是在讀三年級(jí)。她的年齡比我小，個(gè)子比我矮，行為卻比我高尚。小妹妹，你給我上了一堂很好的品德教育課啊！

三年級(jí)的日記 篇9

　　有人體會(huì)過(guò)媽媽的愛(ài)，有人體會(huì)過(guò)爸爸的愛(ài)。

　　但是，在體會(huì)完之后，你們是否知道父母為了付出這些愛(ài)的辛苦呢？

　　記得有一次，我早上起來(lái)的時(shí)候，晴空萬(wàn)里，一切都是清新的！

　　到了中午，烏云密布，風(fēng)雨交加。

　　我才穿了一件短袖，早已冷的哆哆嗦嗦的。

　　就在這時(shí)候，媽媽的身影突然出現(xiàn)———原來(lái)是媽媽給我送衣服來(lái)了!這么大的風(fēng)雨，媽媽一人拿著傘頂著風(fēng)雨，給我送衣服來(lái)了！媽媽看見(jiàn)了我就問(wèn)：“有有沒(méi)有著涼了？”這時(shí)，我的淚水奪眶而出。

　　媽媽走后，同學(xué)們都說(shuō):真羨慕你有個(gè)這么好的媽媽?zhuān)∥衣?tīng)了高興極了，并且暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母！

　　同學(xué)們，你們想一想，我們吃的.穿的用的，都是是誰(shuí)給的?是爸媽?zhuān)?/p>

　　沒(méi)有爸媽就沒(méi)有我們，難道我們不應(yīng)該報(bào)答父母嗎？

三年級(jí)的日記 篇10

　　雨還在沙沙而落，密集的雨絲敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，顯得愈加如煙似夢(mèng)。那一排排眨著眼睛的汽車(chē)尾燈滑過(guò)眼底，像現(xiàn)代派畫(huà)家魔幻之筆留下的一條條變形的曲線;它又若同紅綢舞的演員，為歡慶這場(chǎng)喜雨而舞動(dòng)的一條條紅綢，由于有雨絲與之共舞，那婀娜的紅綢帶，比在舞臺(tái)上演出更多了一份瀟灑和飄逸……

　　雨—久旱之后的這一場(chǎng)雨，使整個(gè)京城都變得有了奔突的生命張力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰塵，飄出了葉片的青翠;排排加拿大白楊，一動(dòng)不動(dòng)地接受雨絲的撫摸，顯示出挺拔的陽(yáng)剛之氣。

　　在那目光可及的遠(yuǎn)處，是街市的`十字路口，紅燈、綠燈、黃燈在雨中都有了特殊的神韻，它們?cè)陲w雨中閃爍出的光束，少了僅僅是指揮南來(lái)北往車(chē)流的工具色彩，而多了詩(shī)的幻境：黃燈亮了，像突然開(kāi)放在街心的一束野菊;綠燈亮了，像伸展開(kāi)邊緣的一片水中荷葉;紅燈亮了，像合歡樹(shù)上笑開(kāi)了的嬌羞的毛茸茸合歡……

　　古城有了詩(shī)情，都因?yàn)橛辍�這場(chǎng)久別了的雨絲。

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