成長日記(大全8篇)

　　一天就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的成長日記8篇，歡迎大家分享。

成長日記 篇1

　　今天是軍訓(xùn)第一天，給我的感觸頗多。

　　軍訓(xùn)的生活更加強(qiáng)調(diào)自律和自理，在此之前家中生活頗為散漫，時間概念并不是很清楚，大約是以小時為單位的生活。因此養(yǎng)成了做事拖沓的壞習(xí)慣，自律是更不用說，無論在家，還是在校，需要嚴(yán)格約束自己的時候少之又少，故而并未培養(yǎng)出好習(xí)慣。至于自理，因為初中走讀，衣食住行父母包辦，從未自己動過手，因為欠缺，所以彌補(bǔ)。當(dāng)我聽到內(nèi)務(wù)的具體內(nèi)容時，既期待又惶恐，期待的是能從中得到經(jīng)驗和成長，惶恐是面對新的生活，十分害怕處理不當(dāng)。

　　其實(shí)對于自律，或許大部分同學(xué)做的都不好，而我亦然，所以就在第一天，受到了教官的批評和嚴(yán)懲，我和所有同學(xué)一樣，都抄了很多東西，也收獲了很多。

　　最后是訓(xùn)練的感想，在訓(xùn)練時不苦不累是不可能的.。重復(fù)的枯燥的訓(xùn)練，在嚴(yán)格的紀(jì)律下，難免會生出怨念和松懈的情緒，在我旁邊的一位女生，褪去以往的矜持和柔弱，顯得英姿颯爽，響亮的口號以及全神貫注的神態(tài)感染了我，感染了全班的每一個同學(xué)，全班精神飽滿地完成了第一天的訓(xùn)練。

　　第一天軍訓(xùn)結(jié)束，是散漫生活的結(jié)束，嚴(yán)格律己的開始。

成長日記 篇2

　　今天，老師布置我們做一道特殊的作業(yè)：種綠豆并觀察綠豆的變化。同學(xué)們聽了像小鳥一樣嘰嘰喳喳的，都說很樂意去做這樣的作業(yè)。對我來說，這件事三天前就開始做了。中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)杯子里的綠豆被泡得連豆皮兒都不見了，仔細(xì)一瞧，原來是綠豆的綠衣裳變成了白衣裳！個兒也變大了，身子脹鼓鼓的。它心窩窩里還冒出了小芽！

　　我把泡了幾天的綠豆捻起來種入土里，然后把一包肥料剪開口子，倒了一些肥料在土中，再拿起灑水壺，灑了些水在上面，這樣，今天的種綠豆工作就算完成了。

　　第二天下午放了學(xué)，我一回到家就去看我的.綠豆。我的綠豆發(fā)芽了！芽兒白白的，嫩嫩的，就像嬰兒的皮膚，那么的光滑，那么的新鮮，那么的白凈。

　　六、七天過去了，我想起我種的綠豆來，跑到陽臺一看：哇塞！綠豆長得居然有半根筷子那么高了，而且還長出了兩片綠色的葉子！它的葉子又嫩又綠。豆苗亭亭玉立地豎立在土中，享受陽光的沐浴和水份的滋潤。微風(fēng)拂來，它左右搖晃，是那么的快活。

　　小綠豆，我為你驕傲，我為你祈禱，我希望你能快樂地長大！

成長日記 篇3

　　時光的洪流悄無聲息地將我們推向遠(yuǎn)方，攜著留戀、憂傷、期待與恐懼，我們走進(jìn)了夢想中的東北大學(xué)，開啟了人生新的篇章。

　　如何去形容接到通知書那一刻的感受呢？比起激動、興奮，更多的應(yīng)該是安心吧�？傆X得擁有了一份歸屬感，今后的時光里，我的身心能棲息于此，再一次享受焚膏繼晷的充實(shí)，享受談天說地的舒暢，享受走近夢想的滿足。也正因如此，此刻身處校園中的我，想起那個曾經(jīng)伏于桌案奮筆疾書的自己，想起那個奔跑在清晨與黑夜的自己，想起那個在無數(shù)次跌倒后勇敢前行的自己，心底便生發(fā)出一種難以言喻的自豪與感謝，甚至是想念。

　　現(xiàn)在的我想起當(dāng)初的自己，便不自覺地?fù)P起了嘴角。當(dāng)初那個稚嫩的我，在無數(shù)個望著窗外的課間，為未來的大學(xué)生活勾勒過無數(shù)種輪廓。它也許是穿梭在教學(xué)樓間的匆匆剪影，也許是沐浴在操場陽光下的舒適愜意，也許是沉浸在圖書館中閱讀的專注與充實(shí)。如今想象的生活漸漸步入現(xiàn)實(shí)，我在滿足與歡欣之余也混雜著些許的迷茫與恐懼。

　　在這短短的幾個月里，曾經(jīng)陪伴我走過春秋冬夏的人兒們?nèi)缃褚迅髯蕴煅模�曾�?jīng)見證著我們揮灑汗與淚的教室如今已迎入新人，曾經(jīng)一度被我反感的作息方式也永遠(yuǎn)的停留在過去。如今身旁的人們來自天南地北，再沒有一間教室上標(biāo)記著專屬于我們的印記，也再也沒有一段時間，讓我們自覺打開書本，放下瑣碎。每當(dāng)想起這些，我便會感到一種從心臟蔓延開的空虛，漸漸漸漸，拉扯著我陷入無法逃脫的惆悵。

　　但活在過去的人滄桑，活在未來的人迷茫，只有活在當(dāng)下的人最踏實(shí)。既然選擇了東大，又何必為了過去傷春悲秋，為了未來恐懼迷茫，踏踏實(shí)實(shí)地經(jīng)營每一個今天，才能不負(fù)往昔，不負(fù)今朝。

　　如何為我們的大學(xué)生活渲染上繽紛的`色彩呢？與其如同潑灑顏料一般，毫無目的地投入學(xué)習(xí)與各類社團(tuán)活動，不如用一份學(xué)業(yè)規(guī)劃來為自己的畫作勾勒出基本的輪廓。為自己設(shè)定短期目標(biāo)與長期目標(biāo)，并真正付諸于實(shí)踐。設(shè)定目標(biāo)時的思考與取舍，實(shí)踐目標(biāo)時的堅持與勤奮，達(dá)到目標(biāo)后的釋然與滿足，都會為大學(xué)生活增光添彩。與此同時，更不要忘了探尋你內(nèi)心真正所向往的未來，一旦捕捉到了內(nèi)心那份希冀，便無所畏懼，大膽追求。不忘初心，方得始終。

　　對于我們來說，大學(xué)是一個新的起點(diǎn)，是開啟無數(shù)種可能的新起點(diǎn)。正因如此，我們才不能失去方向。無論多么迷茫、失望，憂傷，也不能就此消極。也許轉(zhuǎn)機(jī)就在下一秒，但是機(jī)會總是留給做好了準(zhǔn)備的人。所以為了每一個下一秒，我們都不能放棄這一秒。在大學(xué)生活的每一天里，讓自己多讀一本書，多結(jié)交一個朋友，多獨(dú)立思考，用積極的心態(tài)去面對一切未知數(shù)，即便是痛苦，若無法回避，便坦然去接受。然后我們便會在一天又一天充實(shí)的生活中成長、成熟，離夢想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。

　　每一天，我們懷揣夢想，揚(yáng)帆起航，踏上征程；每一天，我們書聲瑯瑯，揮汗如雨，斗志昂揚(yáng)；每一天，我們焚膏繼晷，挑戰(zhàn)自我，踏實(shí)繁忙。

　　百舸爭流，以夢為名；書山題海，以樂作舟；萬馬奔騰，以勤為徑。無論前方是清流激湍還是巍峨高山，無論眼前是風(fēng)雨肆虐還是煙霧迷茫，既然選擇了東大，我就要乘風(fēng)破浪；既然選擇了東大，我就要展翅翱翔。自強(qiáng)不息，知行合一，腳踏實(shí)地，圓夢東大！

成長日記 篇4

　　潼潼好幾個星期沒得到紅花了。上周五，爸爸媽媽去接潼潼，還沒到幼兒園，爸爸就開玩笑地對媽媽說：你說兒子今天能不能得到小紅花？媽媽的回答是：難說。爸爸笑說：象潼潼這樣的孩子，要他一天不犯錯誤都難，能得紅花才怪呢？！

　　到了小三班，爸爸媽媽一眼就看到了額頭上貼著小紅五星的潼潼。喲，潼潼今天得紅花了，真棒！媽媽及時給予鼓勵，旁邊的老師卻告訴媽媽：今天的小紅花本來是沒有潼潼的份的。因為他所在的小組在活動區(qū)玩耍后沒有一個人收拾好玩具，所以老師懲罰他們在大家去多功能廳玩耍的時候要靜坐一會兒才能參加，可最喜歡在多功能廳玩的潼潼不服氣，一個人跟老師頂起牛來，結(jié)果自然是胳膊擰不過大腿，當(dāng)其他小朋友都可以去玩的時候，他還得一個人留下來靜坐。最后潼潼還算識時務(wù)了，獨(dú)自安靜地坐上了片刻，沒有再鬧，老師終于讓他加入了大伙的行列。那為什么潼潼后來又有紅花了呢？原來，在老師發(fā)紅花的時候，潼潼開始哭著要紅花，老師對潼潼說：如果你能不著急，安靜地坐上一會兒，老師就發(fā)給你小紅花。對于這個小小的要求，潼潼在努力之下順利地達(dá)標(biāo)了，所以才得到了這朵難能可貴的`小紅花。媽媽對老師十分感激，對付潼潼這樣的小家伙沒有足夠的耐心是早就要發(fā)火的了，老師對他不僅有耐心，還細(xì)心引導(dǎo)他改正性急的毛病，潼潼遇上這樣的老師真是他的福氣。

成長日記 篇5

　　這個星期五下午的第二節(jié)課，焦老師在班級發(fā)火了，挺嚴(yán)重的。平時幾個調(diào)皮的男孩子站在黑板前，一言不發(fā)。

　　這是怎么回事呢？原來，下午的第一節(jié)課是體育課，老師在教我們足球操，那幾個男孩在下面起哄，不做操或不認(rèn)真做。焦老師知道后很生氣。她氣憤地說：“天天給我名單，都是批評的，其中還有班干部的名字。這就是你們選出來的好班干部，在班級里沒起到帶頭作用，還帶頭違反紀(jì)律�！笔茄剑�作為班干部應(yīng)該要帶頭遵守紀(jì)律，聽老師的話，這樣才能給同學(xué)們做一個好的榜樣帶領(lǐng)班級向好的地方發(fā)展。

　　接著焦老師又說：“體育課，我留下了幾個人，讓你們寫作業(yè)，結(jié)果你們在教室里玩捉迷藏。我留你們下來，是讓你們寫作業(yè)的，不是玩的。你們看看六班，留下的人比我們班還多，但他們班很安靜，都在學(xué)習(xí)。當(dāng)初，我接手五班的時候，所有教過五班的老師都說，五班的孩子瘋，太活潑，管不住，教不好。但我還是想，只要我用心教，五班會慢慢好起來的，但我教了快一學(xué)期了，你們還是和原來一樣，沒什么變化�！边@時，有一位同學(xué)哭了，他說：“老師每天辛辛苦苦的為我們，我們還這樣。站在講臺上的同學(xué)們，你們不感覺到羞愧嗎？”聽了這些話，我有些觸動，想到形容老師的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”是呀，老師天天辛辛苦苦教我們知識，只求我們好好學(xué)習(xí)，成為一個對社會有用的'人。在我們的世界里，除了父母，老師是唯一一個和我們接觸最多的人，是不會害我們，不會騙我們的人呀！而我們還這么不聽老師話，惹老師生氣！我們真是不應(yīng)該��！

　　一節(jié)課很快下課了�；匚吨�老師講的話，我覺得我們應(yīng)該有所改變，做一個聽話，認(rèn)真，好好學(xué)習(xí)的好孩子。老師就是我們成長路上的啟明星。

成長日記 篇6

　　是誰守護(hù)銀色的村落，是誰哼起白色的挽歌，那些日子，那些煙花，那些汗水，是屬于昨天的我們的。雖然成為過去式，但他們在我的記憶中卻依舊那么鮮活。與其說這話是為了緬懷過去，不如說這是一場感情的宣泄。

　　--------------題記

　　時光荏苒，歲月就這樣不著痕跡地流過指尖，轉(zhuǎn)眼間我已是一名高二的學(xué)生了。去年八月份來報到時，行囊里裝得滿滿的都是懵懂與張狂，參雜著或多或少對初中的留戀。從烈日下的軍訓(xùn)開始，這些統(tǒng)統(tǒng)不見了，取而代之的是一份成熟穩(wěn)重。我們在烈日下學(xué)習(xí)廣播操，在冰天雪地中跑步……

　　這是昨天的我們，這是我會一直銘記的，昨天的，我們。

　　往事的閘門突然打開，記憶割破時光逆襲而來，而我，正坐在這大流中任由回憶流過，從過去，到未來。

　　寫給昨天的班主任

　　對于昨天張狂的我們，您總是很嚴(yán)厲，理所當(dāng)然，我們總是抱怨，對您的敬畏中多少摻雜了一點(diǎn)討厭。所以您常愛說：“你們可以討厭我，但不能討厭學(xué)科，成績是你們自己的�！逼鋵�(shí)我們怎么會不懂您的用心良苦呢？正如您說，我們只是一顆顆還未修剪整齊的小樹，您就是那個拿著大剪刀的園丁。如果我們的棱角刺痛了您，也請不要介意，我們會努力將那里磨平，努力生長，汲取雨露。感謝您在我們每一次需要幫助時伸出您的手，請相信我們會努力，我們在努力。

　　寫給昨天的同桌

　　一天二十四小時中，我與你待的時間比我的床都久。這一年來我們一起成長，十年之后，也許我們會失去對方的消息，但我相信，我們曾在一起的日子一定會是最美的珍藏。感謝你在我生病時為我整理的'筆記，還有，我毛手毛腳忘記帶筆時，你曾借我的那支“海綿寶寶”。你說這是你最愛的動畫人物，明天，希望你和它一樣，每天早起時高喊：“我準(zhǔn)備好了！”我們一起努力。

　　寫給昨天的班委

　　感謝每一個人對班級的付出，因為每個人作出的每一點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的班級熠熠生輝，感謝班長，為班級建設(shè)犧牲了多少個人時間；還有體委，即使嗓子發(fā)炎依舊對著寒風(fēng)喊著口號，也許我們不是全校跑得最整齊的，但請相信，我們看得到你的努力，聽，那整齊的腳步聲不正傳達(dá)著我們無聲的默契嗎？我們在努力，我們一起努力。

　　寫給昨天的校園

　　教室里使我們奮筆疾書的身影，操場上是我們端正軍姿的身影，跑道上使我們?yōu)榘嗉墭s譽(yù)努力奔跑的身影。那怒放的鮮花與狂長的綠草難道得益于雨水嗎？其實(shí)不然，澆灌他們的，是每一位四中人的汗水與血淚。

　　是誰曾說：與你一同笑過的人，你可能忘記，但與你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不會忘記。我們這些每一位曾在四中生活過，正在生活，即將生活的人，在此灑下的汗與淚書寫著輝煌。這話，寫給今天的我們。

　　昨天無論如何已是過去，嶄新的一頁又將翻開，新的輝煌，要靠我們創(chuàng)造。這話，寫給明天的我們，

　　我們會努力，我們正在努力，這話，寫給每一天的我們。

　　十年后也許我們已經(jīng)分離，也許失去了對方的消息，再也尋不見來時的足跡，但我相信那些曾經(jīng)鮮活的時刻一定會就這樣刻在生命里，印在腦海里，烙在記憶里，揮之不去。

　　這是我們與四中的故事。

　　這是我們曾在一起的記憶。

　　這是我們曾牽手歡笑、哭泣、歌唱的時光。

　　這是我們最美的珍藏。

成長日記 篇7

　　為什么要聽媽媽的話，長大后你就會開始懂得這段話。長大后我開始明白，為什么我跑得比別人快、飛得比別人高。

　　——題記

　　我知道，從小到大一直有一位天使在我身邊守護(hù)著我；當(dāng)我受到委屈或被別人誤解時，是她安慰我，使我的心靈得到安撫，同時也讓我懂得了寬容和大度；當(dāng)我被老師批評時，是她教導(dǎo)著我，讓我知道世界上什么是對，什么是錯；在我跌跌撞撞的時候，是她一直在支持著我。她就是我的媽媽。她一直伴隨在我生活中的每時每刻，讓我時時感受的溫暖的氣息。

　　有一次期中考試，我的數(shù)學(xué)只考了六十幾分。我握著考試試卷忐忑不安地往家走去。我心想：“這回肯定完了，肯定會挨揍的。”不知不覺的就到了家，媽媽拿著我的卷子，皺著眉頭，我想她的心里一定很失望吧。然而，出乎意料的是媽媽這次卻沒有打我，而是叫我繼續(xù)努力，這次不怪我，只要下次考好點(diǎn)就行了。我不知道為什么我的心里比被媽媽打過還痛，媽媽為什么不打我呢？也許打我的話，我會沒這么內(nèi)疚。

　　在小時候，我得過一次很嚴(yán)重的感冒，久久不好，一個寒風(fēng)呼嘯的冬夜我感覺頭暈、很不舒服，媽媽一摸我額頭說：“哎呀，這么燙，肯定是發(fā)高燒了�！彼�看著我十分著急。那時侯我們是住在鄉(xiāng)下，去醫(yī)生家路很遠(yuǎn)，去那里是件不容易的事，而且那天爸爸剛好不在家，但是她趕忙穿好衣服，背著我去醫(yī)生家。不知過了多久，當(dāng)我醒來時，看見媽媽那張焦急的臉龐，后來爸爸才告訴我，原來那天媽媽一直在我身邊陪著我打針，一晚上都沒有回去。

　　還記得在我五歲的時候，一次我在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過一片很漂亮的油菜花地，我就在想：“假如我摘一些下來送給媽媽，她會有什么樣的反映呢？”由于我強(qiáng)烈的好奇心，我就真的摘了一些下來打算回家再送給媽媽。于是我高高興興的往家里跑，回到家，我把那束花送給了媽媽，并對她說：“媽媽，送給你，祝你越來越年輕、漂亮�！眿寢屄牶蠓浅８吲d。她和藹地對我說：“佳麗，你又長大了，懂得對長輩盡孝心了，雖然這是一件很小的事情，不過一樣可以體現(xiàn)出來�！北M管那時候我聽不懂這些話的含義，但我至少知道這不是罵我的.話，所以我朝媽媽笑了。

　　我的媽媽給我的愛是一種寧愿犧牲自己也不讓我受多的苦的愛，是每位母親對孩子的疼愛，這種愛是最偉大、無私的。它是一種非凡的愛、一種特殊的愛。

　　如今，幼稚的童年時光邁著輕快的步伐悄悄地離我而去，我漸漸長大了，媽媽也漸漸的老了，她臉上的皺紋也多了。而長大的我學(xué)會了與她頂嘴，惹她生氣；學(xué)會了自做主張，厭惡她的嘮叨。卻不知道怎樣去理解她、照顧她。

　　“媽媽的心她不讓你看見，溫暖的事都在她心里面，有空就得多握握她的手，把手牽著一起夢游。聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大才能保護(hù)她�！边@是周杰倫的一首歌曲，也是我唯一喜歡他的一首歌，每當(dāng)聽到這首歌時我都會想起我自己的叛逆行為，也許我真的要聽媽媽的話了。

　　當(dāng)我遨游在天際時，我真正要感謝的是我的媽媽。我一生都走不出她的愛，是她讓我知道了飛翔。媽媽，我想對你說：“謝謝您！”

　　———后記

成長日記 篇8

　　10月26日

　　為了觀察綠豆發(fā)芽的過程，我把綠豆放在事先準(zhǔn)備好的水里。綠豆綠得像一塊玉石，它的腹部有一個小小的黑點(diǎn)，就像它的肚臍眼一樣。剛放在水里的綠豆還沒有什么變化。

　　10月28日

　　經(jīng)過了兩天的等待，我懷著好奇的心情去看綠豆。走到陽臺，我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆有了新的變化。綠豆?jié)q得大大的，肉嘟嘟的，像個小胖子。綠豆的顏色淡了許多。它的“肚臍眼”裂開了一條縫，脫下了綠色的外衣，露出來白花花的襯衫。不過還有一些漏網(wǎng)之魚留在上面。真不知道它是冷還是熱呢？

　　10/31

　　又過了幾天，那些漏網(wǎng)之魚終于也都掉了下來。黃色帶著一絲紫紅色的小芽從“肚臍眼”里鉆出了頭來。那些小芽有的直直地站著，像士兵一樣，有的彎著腰，如同害羞的'小姑娘一般。芽已經(jīng)有了3厘米長了，上面還長滿了莖。

　　11月2日

　　又過了三天，我的綠豆終于長出了葉子來。葉子從豆瓣里長了出來，是黃綠色的，身上長滿了柔軟的毛，摸起來綿綿的，舒服極了。葉子的正面非常光滑，可反面卻很粗糙。

　　我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒有良好的營養(yǎng)和環(huán)境，但任然頑強(qiáng)地生長著。這不正是我們青少年在成長過程所應(yīng)具有的精神嗎？

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