開學第一天日記8篇（優(yōu)秀）
即將要到一天的結(jié)尾了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候抽出時間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的開學第一天日記9篇，歡迎大家分享。
開學第一天日記 篇1
今天是我開學的第一天，我整理好書本就去上學了。來到學校，我看見的不僅是小池塘的水清了，干凈了，還有許多美麗的花兒在開放，太好看了。我走進班級，很多同學在班級里跑來跑去的，我找了個座位坐下，我的.前面是一個新同學，塔有一雙胖乎乎的手，肚子大大的，真可愛。上課了，同學們坐得筆直，老師來了，新的語文老師也是一位老教師，我一看，緊張極了，因為上學期的語文老師可兇了，我怕這位老師也很兇，課上了一半時，大家開始說話了，我想老師一定是氣得揪起同學的耳朵打了，我閉起了眼睛不敢看……，出乎意料的是老師并沒有打罵同學，而是做了個停止的手勢，還和藹的笑著說：“同學們不要說話，今天是開學第一天，大家讓老師高興好嗎？”，我聽了以后不緊張了，我安心的過了開學的第一天。
我喜歡上學。
開學第一天日記 篇2
開學了，我十分開心，可以和同學們相聚了。那天晚上我都睡不著覺，因為太開心了，開學第一天，我穿上新衣服，開開心心地朝學校蹦去，一進教室，同學們正在講話，很久每見了，一定有許許多多的'事情要和同學們交談，我也放下書包，交好作業(yè)，和同學們談起來，人也越來越多，教室里頓時沸騰起來。
過了一陣子，走進了三個陌生的同學，我可好齊了，在想;他們是誰會不會走錯班級了腦子里充滿了疑團，我想老師來了，就能決這些問題了。過了一陣子，老師走進來了，雖然我感覺有些陌生，可是，逐漸就會熟悉了，老師走進教室，笑瞇瞇地對著我們.還有一點,老師記性不錯,可以記住我們的名字。
開學第一天日記 篇3
叮叮當當?shù)脑绯?/strong>
今天正式上課的第一天，我早早地起來，擦擦朦朧的睡眼，一看，my god，才5點，我也太興奮了吧��？還想繼續(xù)睡，可睡意全沒了，起來刷牙洗臉（洗刷刷，喜刷刷）早著呢，煮面吃吧，叮叮當當弄好了，一口吸了它，咦，才發(fā)現(xiàn)，偶還蠻有做廚子的天份嘛（自戀），是真的很好吃哦！還沒7點呢，看會兒新發(fā)的書，再預(yù)習一下，讓語文老師在開學之際就對我刮目相看，小小地奸笑一下，嘿嘿～～
回到學校的興奮
背著書包上學去騎著車，風一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐對我的一句"贊美"："你是在散步，我是在跑步"（恕小女子愚鈍，我認為應(yīng)該是貶意吧）。一晃眼，就到學校了，心里默念了句"xx中學，我回來了"。迅速放好車，興沖沖地奔進教室，頓時就"汗流直下三千尺，疑是黃河落九天"了，看著大家都在高興地談?wù)撟约旱氖罴�，一陣溫暖涌上心頭……，新學期要開始嘍……，要加油努力更上一層樓喲！
升旗的驕傲
7：30，升旗了，我舉著旗站在司令臺前，各位學長、學姐、學弟、學妹都看著我，真是光榮啊，如果能有幸去天安門升回旗，那該多好��！
奇怪的新體育老師
今天的課，每個老師都做在我預(yù)想范圍內(nèi)的事，下午第一節(jié)課，卻來了個奇怪又搞怪的新體育老師，大約40來歲，這節(jié)課在室內(nèi)，呼，又開始講大道理了，不過配上他獨有的幽默滑稽的動作，弄得全班捧腹大笑。他又講到一個很好聽，我很敏感的詞“冰底水”，他說冰底水不張揚，默默地向前流，張揚會令人討厭，我反想：積極應(yīng)該不屬于張揚吧��？我應(yīng)該再默默些！
當班長的難處
自習課鈴響了，全班還靜不下來，可能還沉溺在暑假的`樂趣中吧！怎么管也靜不下來，不能讓說話而害班級扣分，班長（我）就打算找一個最愛說話的出來，警告一下�？墒菦]用耶，無奈ING，不能這樣下去，我說最后一遍：“再說話就到老師那報到”，無人聽，還有人說我是說著玩的，不拿我的話當回事，氣死我啦，就把說話說得最厲害的小方同志抓去了。老師教育了他一番，看著他通紅而憂怨的眼神，我也好難過，我也不想這樣，哎，當班長好難啊……
結(jié)言
開學大家都很開心，祝大家事事順心、成績進步！加油哦！
開學第一天日記 篇4
“開學第一課”這個節(jié)目里，使我印象最深的是鄧亞萍和孟佩杰兩個人。
鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球，4歲半開始，那不斷飛舞的銀球便成了她追逐的目標和夢想。她不到10歲，就被父親送到球隊參加集訓。因為她個子矮，而被省隊退回時，她雖然很委屈、很傷心，但她并沒有放棄，而是振作起來，更加刻苦地練習，甚至比別人付出更多的汗水，后來被譽為乒乓球歷史上最偉大的女選手。
而孟佩杰家里非常窮，她一邊上大學一邊照顧生病的養(yǎng)母劉方英，幫她洗衣服、換藥，每天很晚做功課，但她覺得也很幸福。我和孟佩杰相比，爸媽供我吃穿、供我上學，我幸福多了。
我要學習她們倆不怕苦的精神，爭取考上好的.大學，來回報父母的養(yǎng)育之恩。
開學第一天日記 篇5
終于開學了，嘻嘻，2個月的休息結(jié)束了，我的初中生活即將開始，我開心的走進教室看了看沒有一個人認識。
我找了一個位置坐下，突然，就聽見有人叫我的名字，我轉(zhuǎn)了過去，結(jié)果把我給嚇了一跳，是我以前在上補習班的同學，沒有想到我竟然跟他在同一個教室，真是倒霉啊……
我在座位上閉上眼睛回憶以前的一些事情，就這樣我想到了一件事，真是一件特別的事，我也不知道為什么，以前我希望早一點畢業(yè)，開始我現(xiàn)在是想回到以前的學校，跟我以前的同學一起吵鬧、一起學習、一起玩耍、開始我深深的知道這是一件不可能發(fā)生的事情，想到這里我的眼淚忍不住的留了下來。
我擦干了眼淚，開始認識我這個學校的新同學。
很快，我已經(jīng)認識了我的新同學，在我的`眼里我的同桌他應(yīng)該是一個乖乖女吧，哎，才跟她認識不久竟然換了位置，不過，很幸運跟我座的是一位女孩，嘻嘻，我很開心，一天下了，我跟她成為了好朋友。
時間過的好快竟然放學了，我只好跟她說，再見了，這就是我的開學第一天。
開學第一天日記 篇6
經(jīng)過為時2個月的漫長暑假，終于迎來了9月1日——開學了!因為興奮，我早早地起床了。一到上學時間我就背起書包，飛奔到學校。
小學的生活已在我的努力下畫上了句號，今天，我又站在了新的起跑線上。站在校園里，我懷著充滿期待的心情打量四周：這的一草一木我是那么地熟悉啊!瞧!它們正對我微笑呢!“喳喳”，一只小麻雀圍著我飛了好幾圈，仿佛在說：“歡迎你回來!”我抬頭仰望天空，白云跟棉花糖似的點綴在藍瑩瑩的天空中，太陽活像個大火球……我再也按捺不住激動的心情，向教室跑去。
哇!教室布置得真漂亮!桌椅擺放得整整齊齊，玻璃擦的干干凈凈!咦?那是誰?一個長得非常結(jié)實的中年男子站在板報前，面帶笑容地和圍觀的同學們講著什么。難道他就是我們新班主任?這時，他說話了：“大家好，我是你們的班主任兼語文老師�！痹瓉砦业牟聹y沒錯。
新的教室，新的同學，還有新的'學科呢!初中了，我們新加了幾門有趣的課程，比如說地理課。地理課會告訴我們不同國家的地形和景觀。地理老師說，我們祖國有許多美麗的景點。比如說：塔克拉瑪干沙漠，青藏高原，江南水鄉(xiāng)，長江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識，讓我覺得居住在中國的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后，我一定要好好學習，了解中國的每一處，將來環(huán)游全中國!
開學第一天日記 篇7
開學第一天，我特別開心，因為又可以和好朋友見面啦!
下課了，我和同學們一起在走廊上玩，忽然，新來的那位同學過來 了。我走過去問她叫什么名字。她說：“我叫施吉玉�！蔽乙泊蠓降卣f：“我叫潘馨培�！边@樣，我們就算認識了，在一起玩了起來。
開學第一天日記 篇8
今天下午是學生報到，晚上進行始業(yè)教育。自己是一整天都在學校，感覺沒有做什么，卻又是那么忙著。
(一)班主任很好
高三的班主任不愧是學校里的一批骨干班主任，大家到位情況都比較好，而且都比較有自己的思路去開展開學第一天的工作，1、2、5等班級在第二節(jié)晚自修的時候，班主任馬上召集了一部分學生進行工作的分工，我相信及時把工作落實給學生，能夠使得班級在開學初就能進入良好的態(tài)勢。但是還是有個別班主任沒能很好地解決桌子多余的問題，4、11、5等班級的門口還是有較多的桌子沒有及時搬到高二段的教室，對于這些班主任的以后工作，我還是有些擔心，畢竟這些細節(jié)上假如不能很好地擺平，其他的一些思想教育也就更難了。
(二)轉(zhuǎn)班
今天有兩個學生向我提出自己要從11班轉(zhuǎn)到10班，而且這兩個學生都是年級組里比較棘手的學生，我還是按照學校原有的要求不給于學生轉(zhuǎn)班。在自己做XIEKAI學生家長的思想時，家長說了一些過激的語言，我還是比較冷靜地給家長進行分析，在聽了我的分析之后，我與家長都明白，問題都在于學生的暗中炒作，故意隱瞞一些事實已達到自己個人的目的。感覺這樣的事情本來應(yīng)該是學校的事情，現(xiàn)在學校扁平化管理之后，幾乎所有的事情都壓在年級組長的身上，這樣的管理理念其實是把學校的中層管理者給脫離了管理一線。
(三)值日
假期高三的上課，需要一些教學輔助的后勤及其管理人員，今天自己在安排的時候，頗為糾結(jié)，糾結(jié)的原因就是一個，在除了需要安排工作真正需要之外，我還得思考一些人員，之所以安排一些人員，最根本的原因是分配問題，領(lǐng)導需要的是能從中得到一些分配利益，雖然我也是為這樣的行為而不滿，但是我還是安排了，就我個人原因而言有二：一是我覺得年級管理需要領(lǐng)導的支持，假期領(lǐng)導不支持，那么我們的工作將寸步難行;二是我還要考慮一些人，因為我需要他們給我們年級段的工作出謀劃策與協(xié)助。
我覺得，很多人在安排事情的時候也都會有我這樣的糾結(jié)，也許這就是中國的國情，以及在這樣的國情下生活的人的一種思維吧?
(四)一個學生的家長
這是一個上課酷愛睡覺的學生，而且在一些常規(guī)方面不是很好的學生，雖然不會出一些大事情而影響其他同學;可以說這樣的學生我們是可以忽略的，有些事情不必太認真，因為他不會出大事情，完全可以睜一只眼閉一只眼等到學生畢業(yè)�？墒蔷褪且驗槲覀儾辉敢膺@樣讓學生自生自滅，所以班主任以及任課老師就每次在學生睡覺的時候叫醒學生，雖然這個學生叫醒之后可能還會接著睡覺。于是，班主任就把這樣的`情況告訴家長，本來是想取得家長的教育支持的，沒有想到的是，家長根本就不領(lǐng)情，反而覺得班主任對他的孩子有意見，于是班主任與家長陷于誤會之中，我想他們都是很痛苦的。
今天，我本想借家長送孩子到學校的機會與家長好好聊聊，誰知道，家長卻不愿意與我們老師見面，而且語氣甚是鬧氣。
痛苦啊，為什么有著一樣的目的，卻走不到一塊呢?
(五)后勤
考慮到便于管理，高三的男女生寢室進行了更換，第一天便是問題不斷，而所謂的問題就是一些細節(jié)的問題，比如空調(diào)、蚊帳不好掛、床沒有到位、接線板沒有等問題。
本來，在學校的行政會議上，我就提出寢室需要在學生入住之前進行檢查，校長在會議上也交代了后勤進行負責的，誰知道一切都還是空白的!郁悶啊，后勤，你到底是干什么的?難道是我們一線教師在上課，你們在辦公室里坐著，這樣也就算是上班了?
(六)我在干什么?
今天從寢室回家的路上，我在思考，我今天做什么了?做這些事情的價值在那里?做什么事情才是當前最重要的?這樣的問題一問，我發(fā)現(xiàn)自己的思考清晰了一些，近期我應(yīng)該注重常規(guī)的管理與年級工作的合理分工。
(七)我做到服務(wù)了嗎?
今天晚上學校是沒有安排晚餐的，但是班主任都是下午就過來的，有些比較遠的班主任就沒有可口的晚餐了，而且學校附近沒有飯館。但是自己卻只是思考去外面吃晚餐，卻沒有考慮到還有一部分班主任在辛苦之余卻只能吃一點干糧或者泡面，我這么就沒有想到呢，我假如給這部分班主任一人叫一份外賣，不就體現(xiàn)了自己的服務(wù)承諾嗎?看來這次是一個教訓，下午要多為自己年級組的老師考慮考慮。
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