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小學(xué)三年級(jí)的日記

時(shí)間:2023-08-09 17:33:54 日記 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的日記(集合)

  一天即將完結(jié),在你心中有什么感想呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的日記(集合)

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇1

  今天是星期天,我打電話給冀明月到我家來玩,我打通了電話說:“喂!月月,今天是星期天,你來我家玩兒,好嗎???”月月說“好!不過我得先問問媽媽同不同意!蔽艺f:“那你去問吧!”過了小一會(huì)兒……月月說“行!我媽媽同意了!”我說“太棒了!真如我所料!耶!”過了大約半個(gè)小時(shí)左右,月月來了!我請(qǐng)她和她的媽媽在我的床坐一會(huì),我拿了一些水果和餅干來招待她們。

  我們兩個(gè)把作文傳到網(wǎng)上去,然后我們開始練舞,歌名叫《20xx愛你愛你》BY2唱的,練完過后,我們玩4399小游戲里的《奧比島》然后我們玩了《雙人小游戲》《換裝小游戲》《化妝小游戲》《照顧嬰兒小游戲》……我們又在家開了演唱會(huì),我跟月月唱了我自己編的歌曲名叫《偶像公主永無敵》我們還唱了蕭敬騰的《新不了情》我唱了那英的《白天不懂夜的黑》……我們又去了我家樓下的義烏市場(chǎng)玩兒,我們逛了許多家玩具店、兒童服裝店、飾品店……最后月月和她的`媽媽回家了。今天真是快樂的一天!!

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇2

  今天早上,我要去學(xué)校拿成績(jī)單。

  剛到學(xué)校,我的心里非常緊張,要知道這可是要決定我的'暑假生活的呀!我的心猶如“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”生怕考試考成了“飛行員跳傘—一落千丈”。

  開始發(fā)成績(jī)單了。老師報(bào)著名字,看著同學(xué)們的心情由緊張變?yōu)榕d奮,我不由地打了個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn),頭上不時(shí)冒出密密細(xì)汗,手不停地在微微顫抖。“李屹!”老師報(bào)了我的名字,我慢慢地走上講臺(tái),拿好成績(jī)單,慢慢回到了位子上。剛到坐位上,我把成績(jī)單塞到書包里,但在老師的鼓勵(lì)下,同學(xué)的支持下,我打開成績(jī)單,一看。“什么,居然是三好生!”我情不自禁地“耶”了出來。

  “一份耕耘,當(dāng)然有一份收獲”這是這次拿成績(jī)單給我的啟迪!

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇3

  吃過早飯,我和媽媽去新蕾公園參加讀書會(huì),因?yàn)槭切瞧谔,公園里的人很多,但我一眼就看到了田煒桓等我們班同學(xué),幾天不見,他們好像長(zhǎng)高了,也吃胖了,我們寒暄一陣以后,找到一個(gè)安靜的地 方坐下,開始了我們的讀書活動(dòng)。我讀的美文的名字是《小熊的生日》,這篇美文講述了小熊要過生日了,他寫信邀請(qǐng)了他的朋友,并且他準(zhǔn)備了很多菜,可是他的朋友一個(gè)也沒有來,原來他信上寫的. 是“明天是我的生日”,朋友不知道今天是他的生日,因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽,造成了這么大誤會(huì),本來覺得很高興的生日,就這樣過去了,他后悔極了。我讀完以后,大家踴躍點(diǎn)評(píng),說出了我的優(yōu)點(diǎn):聲 音大、讀得通順。缺點(diǎn)是:缺乏感情。其他同學(xué)讀得也很好,有的幾乎沒缺點(diǎn)。

  我們都讀完了,田煒桓媽媽為我們做了總體點(diǎn)評(píng),并為我們每個(gè)人發(fā)了一份童話劇的底稿,讓我們讀熟,并排練,然后我們就解散了。

  今天,我們的讀書會(huì)開得很成功,我們都很高興。

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇4

  去年夏天,我們一家人計(jì)劃在暑假去云南旅行。經(jīng)過兩個(gè)星期的準(zhǔn)備,終于盼來了去云南的那一天。

  爸爸開車帶我們到了合肥新橋機(jī)場(chǎng),經(jīng)過焦急地等待,我們踏上了飛往云南的飛機(jī)。第一次坐飛機(jī)的我感覺太興奮了,看著飛機(jī)在云層之上飛行,深藍(lán)色的天空讓我感覺像一只鳥一樣在自由飛翔。

  到了云南的第一感覺就是特別涼爽!第一天,我們游覽了世界恐龍谷,看到了許多恐龍化石;第二天,我們游覽了大理古城、白族文化村、蒼山洱海和花語牧場(chǎng),領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;第三天,在麗江古城游玩了半天后,終于盼到了我夢(mèng)寐以求的玉龍雪山。

  在乘上登山纜車的那一刻,我懷抱著氧氣瓶,心情有點(diǎn)激動(dòng),又有點(diǎn)不安,激動(dòng)是因?yàn)榭梢缘缴巾斂囱┚;不安的是因(yàn)楹0伪容^高,可能會(huì)有高原反應(yīng)。還好,我準(zhǔn)備了充足的氧氣。

  纜車從海拔3356米向上攀升,一路上云霧繚繞,仿佛在筋斗云上跳躍,10分鐘后,我們下了纜車,哇!一眼就看到了鋪滿白雪、連綿起伏的山峰。站在4506米的高處向四處張望,看到了山坡上融化的雪水順著峽谷飛流而下,就像唐代詩(shī)仙李白寫的:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的仙境一樣。俯瞰山下的'藍(lán)月谷,猶如一條絲帶落在了山澗。郁郁蔥蔥的大樹環(huán)抱著絲帶,美麗極了!

  第四天上午,我們游覽了拉市海,騎上了云南的矮腳馬,體驗(yàn)了一番“茶馬古道”地驚險(xiǎn)。下午,游覽了云南木府,了解了云南木府的歷史變遷。

  第五天,我們游覽了昆明花博園,飽覽了春城昆明千姿百態(tài)、色彩絢麗的花海。

  第六天,我們乘上飛機(jī),離開了四季如春的云南,回到了開啟燒烤模式的家鄉(xiāng)!

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇5

  今天下午第二節(jié)課,藍(lán)老師把八位同學(xué)帶來的楊桃切成一片一片的,給我們吃。

  蔣諾給我了一塊,我對(duì)她說:“謝謝。”

  我仔細(xì)地觀察了這片楊桃,發(fā)現(xiàn):楊桃真的`好像五角星!我聞了聞楊桃,楊桃?guī)е魂嚽逑,聞起來很舒服。我迫不及待地咬了一口,不怎么好吃,特別是皮。但當(dāng)我咬第二口時(shí),楊桃并不像咬第一口那么難吃了!可能是因?yàn)槠るy吃吧……

  剛咬完第三口,我就記起了一件事:語文書上寫著楊桃是五條棱的,剛才八位同學(xué)帶來的楊桃還真的是五條棱的。

  沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我就把這片楊桃“解決”掉了。

  我非常感謝帶來?xiàng)钐业陌宋煌瑢W(xué),要不是你們,我們是吃不成楊桃的。我要在這里跟你們說聲“謝謝!

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇6

  碎金的碟翅,像紅色蓓蕾上搖曳的歌聲,繁衍成海;純澈的天空,像悠悠清香上輕盈的浪花,暢飲陽(yáng)光;寂靜的暗夜,像雨落綠徑上優(yōu)美的弦樂,柳絮紛飛。是豐沛的云朵,把我的思緒帶到文明悠久的齊魯大地,帶到光彩奪目的家鄉(xiāng)——臨清。

  舍利寶塔,雄渾高峻,巍峨壯觀,如同一張絢麗的圖畫,成為臨清一道壯麗的風(fēng)景線。“繁華壓兩京““富遮甲齊郡”這些美譽(yù)贊揚(yáng)了家鄉(xiāng)繁榮富強(qiáng)的場(chǎng)面。舟楫輻輳的運(yùn)河,像一條金色的飄帶,在魯西北上輕流,是我的家鄉(xiāng)智慧的結(jié)晶。臨清的名吃,傳揚(yáng)了“民以食為天”的`美德。托板豆腐、燒餅夾肉、蒸碗、氽丸子等,它如同芳香四溢的花朵一樣誘人。臨清人才輩出,有文學(xué)泰斗季羨林,抗日英雄張自忠,唐代哲學(xué)家呂才,明代文學(xué)家謝榛……他們聞名的事跡,給家鄉(xiāng)增添了美麗的色彩。

  鰲頭磯的風(fēng)姿,飄搖著歷史的氣息,像濃重的鼓點(diǎn)在擂響。它的綺麗,寄托著文明的發(fā)展,像溫馨的花朵在微笑。我駐足于這樣一個(gè)古建筑,心中的紙蝴蝶早已隨它飛翔。鰲頭磯,是運(yùn)河文化的代表作,是古中國(guó)發(fā)展的支點(diǎn)。我敬畏它的存在,鰲頭磯如同一張張歷史文獻(xiàn),正向我闡述過去的歲月。我喜愛它的風(fēng)采!

  景色迷人的葡香園,金碧輝煌的清真寺,奏響了臨清華美的樂章。我愛臨清!我愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇7

  今天,我背著書包去上學(xué),一進(jìn)教室就看見老師的桌子上有一些賀卡。突然,我前面的徐招文說:“你給老師帶賀卡了沒有?”我說:“今天是什么節(jié)日嗎?” 徐招文說:“今天是感恩節(jié)。”我說:“哦,我不知道! 徐招文說:“以后要記住!”我說:“恩。”雖然我沒有送老師賀卡,但是我在心里默默地感謝老師:感謝老師培育我,讓我學(xué)到很多知識(shí);感謝老師關(guān)愛我,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了什么是互愛、互敬。

  下午放學(xué)一回家,我就抱住媽媽和爸爸說:“爸爸、媽媽,節(jié)日快樂!” 媽媽說:“今天是什么節(jié)日?”我說:“今天是感恩節(jié),感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我,我也要像爸爸媽媽愛我一樣愛爸爸媽媽。” 媽媽激動(dòng)地說:“哦,原來今天是感恩節(jié),我的兒子真是長(zhǎng)大了,知道感恩了! 媽媽說:“我們應(yīng)該感謝的`人很多很多!睂(duì)呀,我感謝大自然給了我們生活的環(huán)境,感謝偉大的祖國(guó)給了我們一個(gè)溫暖的大家,感謝辛勤的老師教育我們長(zhǎng)大成人,感謝親愛的同學(xué)和我一起成長(zhǎng)……

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