(集合)三年級日記8篇
時間過得真快,一天又過去了,在你心中有什么感想呢?這也意味著,又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的三年級日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級日記 篇1
哎呦,又是一個懶洋洋的一天,我烏龜壽壽該起床了。
咦?今天真是一個陽光明媚的一天!都冬眠了這么長時間了,真想曬曬暖洋洋的日光浴!唉~可惜,我被困在飼養(yǎng)盆里了。哼!我就不信爬不出來!我拼命地向上爬,把這里的水池攪得咚咚地響,碰巧把一位小女孩吸引來了,她我拼命的向上爬,問她的媽媽:“媽媽,這只小烏龜想干什么?他好像很著急!薄笆且驗樾觚斚氤鰜頃駮裉枺隳軒蛶退鼏?”“當然能!你看我的!”小女孩朝我伸出手!八,她想干什么?”我害怕地想!靶觚,我來給你曬太陽!毙∨⒄f著,用手把我托起來,捧在手心,再放到有陽光的地方。
哎呦,真舒服,好久沒有這么舒服過了。終于曬到太陽啦!我慢慢把身子翻過來,讓我的小肚皮也曬曬太陽。喝!真舒服!
一陣香氣撲鼻而來。咦?這是什么味兒?真香!是蝦米嗎?還是魚仔?我猜測著。當美味呈現(xiàn)在我眼前時,我終于知道了,“噢!是香肉,我可是從來沒有吃過香肉啊~這是真的嗎?”一盤香肉出現(xiàn)在我的眼前,我不敢相信這是真的.。這個小女孩對我說:“小龜,快來吃好東西了!边@是給我吃的嗎?弄的我垂涎三尺,我從出生到現(xiàn)在連一口肉都沒有吃過呢,今天終于……我激動得哭了。
哎,要是穗穗妹妹現(xiàn)在還在的話,它也能吃上香噴噴的肉了,可是她現(xiàn)在已經(jīng)因病去世了。
穗穗妹妹,你能吃到的話,就好了。
三年級日記 篇2
9月29日 星期六 天氣:睛
我今天一早就回到學校來到教室,因為今天是學校組織全校去秋游。三年級是去東莞科技園。
我們在教室外面排好隊,下去大門口我們找到了車頭寫著三年二班的車,我們就一起上車。不知道司機怎么了,兜了兩圈還沒找到科技園在哪里。司機打電話給其他車的司機問路,很快就找到了。一下車我們就去參觀了兩個關于機器人的展館,里面的.機器人好酷喔!有一輛車是沒有門的呢!還有一個會煮飯的機器人,可有趣了。二樓是電影室,但是我們遲到了,第一場電影已經(jīng)播放完畢,我們只好觀看第二場。
看完電影我們出來了,到下一層去吃自己帶來東西,也有同學互相幫忙照相。吃完東吃以后,收拾垃圾時,發(fā)出有幾個小組亂掉垃圾,何老師批評了他們,很快他們也知道錯了,立即收拾干凈。
就這樣一次愉快的秋游就到達了尾聲,大伙開開心心地坐上汽車回學校了。
三年級日記 篇3
最近顏老師一直讓我們用“偷”造句子,原來她正在神秘地搞一樣小活動呢!
今天上課,我們都坐得筆挺筆挺的,顏老師在講臺上居高臨下地望著我們,“今天我們來偷一點作業(yè)!”“什么?什么?偷作業(yè)?”“我們要跑到別的班里去偷作業(yè)本呀?”我們個個大驚失色,一下就炸開了鍋,七嘴八舌地討論起來,老師怎么會想出這樣的事情!
“安靜!安靜!”顏老師眉頭緊縮,重重地拍了兩下講臺,我們一下就不敢再說半句話了!昂,現(xiàn)在請你們打開作業(yè)本!蔽覀兊念^上都冒出了一個大問號,“不是說要去偷作業(yè)嗎?怎么又開始做起自己的作業(yè)來了?”
顏老師先是神秘地笑了笑,又沖我眨了眨眼睛,繼續(xù)賣著關子!邦伬蠋熆煺f!”“再不說我們真的要去偷作業(yè)本了!”……顏老師耐不住了,“今天,我們先偷……22課1、2、3題!”“啊,也可以偷題目?”我們還是百惑不解!昂昧,好了,告訴你們吧,我的這個偷就是做的意思!薄盀槭裁匆的兀俊蔽遗俑鶈柕!耙驗槠渌
“哦,我知道,我知道,請我說!”顏老師的.話還沒說完,就被吳思成這個“老哥”給打斷了,“因為別的班級還沒有做,所以我們先偷偷地做一點,是這個意思對不對?”“對!對!”顏老師反常地沖吳思成豎了一個大拇指。吳思成得意地轉向我們,也是一幅居高臨下的樣子,還假裝下巴上有縷胡子,不停地摸著。哼,他還以為自己是大詩人李白呢!
我們頓時笑得前俯后仰,而我呢,早已經(jīng)在抓緊時間“偷”作業(yè)啦!
三年級日記 篇4
今天是20xx年最后的一天,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,舉辦了歡慶元旦聯(lián)歡會。特別是我們?nèi)?)班的同學們,都自帶了氣球和彩帶,用來打扮我們的教室。
聯(lián)歡會開始了,教室里同學們都圍坐在一起,中間是舞臺。我們每個人都表演了自己精心準備的'節(jié)目,并且表演的節(jié)目都非常精彩,有唱歌的、有跳舞的、有變魔術的、有講故事的、有說笑話的、還有猜謎語的,場面非常熱鬧。
時間過得很快,聯(lián)歡會要結束了,老師對我們說:“希望下次元旦的時候大家表演的節(jié)目更加精彩奪目!
三年級日記 篇5
今天,大街上人來來往往,熱鬧極了!我也不閑著,去新華書店買書。書店里買書的人很多,擠來擠去,有的人被擠倒了,還有的人卻把別人擠倒了,讓自己選本好書,買回家。就這樣人慢慢的稀少了。
人們一會兒到這,一會到那,不知道挑哪本書才好。我也是這樣。
最后終于挑了:《火車上的'幽靈》、《“大西洋之星”號謎案》、《薩爾茨堡吸血案》和《藍寶石失竊案》。我買的這些書一共花了五十五塊兩角。
我走出書店時,天空已經(jīng)下起了蒙蒙細雨,一會兒就下滿了整個大地,真像給大地穿上了新裝。因為雨下得太大了,所以我馬上開開心心地回家了。
三年級日記 篇6
往事淡去,蒸發(fā)在大漠里的午后,沒有征兆,也沒有結果。
花是美麗的,也是脆弱的,在一瞬開放,又在彈指間凋零。草是簡單的,卻是堅韌的,沒有能斬斷它的劍,沒有能燒掉它的火。但我是喜歡花的,不管它有多么的柔弱,多么的不堪一擊,我愿做守護美麗與脆弱的使者,永遠。
風云際會是美麗的,也是滄桑的,可這世間,又有誰能徹悟岳飛“三十功名塵與土”的感慨?楊柳岸曉風殘月的時候,無言無語,無聲無息,惟有淚千行。聆聽珠落玉盤的琴聲,黃昏中泛黃的書頁輕輕翻過,我愿做一支書寫蒼涼的筆,靜默。
開始戀上三毛,喜歡她“我還是我”的生活方式。三毛是勇敢的,不管是她在大漠里的生活,還是在旅途中的奔波,即使是自殺的時候,我知道她從來都是勇敢的',我不敢說我愛上了大漠,但我真的戀上了三毛,深深的。
四月的陽光傾灑著,樹影搖動著,窗外的一切都祥和著,沒有躁動,沒有喧鬧,沒有抱恨,一切都井然有序,不用擔心,即使死亡,也會知道死后的下一個生命的起點。餓我們呢?人類或許就是有這種悲哀的吧!無欲的生命是安靜的,人類是躁動的,時時追求著奢侈的目標。
我這樣的觀點或許會遭到很多人的非議吧!當然我是熱愛生命的,但我熱愛敬畏它的同時卻無意中傷害著生命;蛟S是一種欲望,一種污垢的欲望玷染了圣潔的生命,所以,當看到生命在厄運中征兆時,我深刻的同情,當看到生命沉陷在欲望的沼澤中,我深刻的悲傷。我總習慣了同情與悲傷,沒有原因,沒有結果。
結束到來的時候,總會沒有結果,這就是生命的結束。
三年級日記 篇7
親愛的各位家長朋友們,你們好!
很榮幸,日記今天漂流到我的手中。首先很感謝老師倡導了《家長漂流日記》這個活動,通過漂流日記這個平臺,能讓家長經(jīng)?偨Y自己,看到自己在教育孩子中的不足,同時又可以學習到其它家長好的經(jīng)驗。在此我對每一位盡心盡責的老師表示誠摯的感謝!
孩子的成長與學校教育和家庭教育是分不開的。學校教育給孩子的是知識,而家庭教育給孩子的是內(nèi)修個人的品格和素質。兩者相輔相成。
在家庭教育上總結了兩個比較重要的教育導向:
第一、讓孩子擁有責任心!責任心,是一個人立足社會至關重要的人格品質。只有具備一定的責任感,人才能自覺,能勤奮地學習、工作。所以我一直在努力培養(yǎng)孩子責任感,讓她自己能做自己力所能及的事,對自己負責,以便長大后能盡適應社會,能照顧家庭,盡自己的義務,從而成為優(yōu)秀人才。
第二、讓孩子擁有感恩的心!感恩是一種做人的道德,是一種處世哲學。有父母的養(yǎng)育之恩,有老師的教育之恩,有朋友的知遇之恩,有社會的關愛之恩……等等。懂得感恩,就懂得珍惜。珍惜家人,珍惜朋友,珍惜勞動的成果,珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收獲將不僅僅是物質上的。
家長在家庭教育中充當很關鍵的引導角色,但作為家長最重要的還是要以身作則言傳身教!希望我們能共同努力教育出一個有素質的好孩子!
最后,還得說說《家長漂流日記》是一種很好的`方式,能讓家長朋友們共同分享與交流教育孩子的經(jīng)驗。希望老師也能倡導一些如:《學生漂流日記》或《讀書漂流日記》之類的活動,讓學生之間分享學習心態(tài)方法,讓學生之間分享好的閱讀書箱,這樣,既增強了學生閱讀能力和寫作能力,又增添了分享的快樂,締結了友誼!有了老師的與家長的共同努力,我們將共同見證孩子們的茁壯成長!
三年級日記 篇8
今天我和奶奶、爸爸一起去中醫(yī)院,在回來時遇到了一件令人氣憤的事情。
我們坐在車位上,這時,一位站在駕駛員旁邊的小伙子不知為了什么事情就對著駕駛員破口大罵。司機沒說話。那小伙子不但不住口,反而越罵越厲害。司機是個女的,她無法接受小伙子的罵聲,三下五除二地往路邊一停車,拿起手機就撥110,想請警察叔叔帶走這位不懂王法、胡亂罵人的小伙子,好好地教育他一番,看他以后還敢不敢胡亂罵人。
小伙子的罵勁還是沒有下去,聲音又提高了好幾個分貝,車子里所有人都聽見了。大家議論紛紛,一位穿紅色t恤的`男人說:“這小伙子的父母都不管管的,唉!”大家連連點頭。
下了車,我苦苦思索著:這小伙子也太不講禮貌了,竟然胡亂罵司機,不僅傷了司機的自尊心,也給中國——禮儀之邦抹了黑。電視里不常說嗎,文明就在我們心中,只要我們每一個人跨出一小步,就會為社會跨出一大步。難道我們連一點小小的禮貌都不會嗎?
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