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小學六年級優(yōu)秀日記【匯編8篇】
有趣的一天又要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?是時候用心地寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學六年級優(yōu)秀日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學六年級優(yōu)秀日記 篇1
昨天晚上,我和爸爸去小區(qū)里報毛筆書法班。到了教室,我左看右看,上看下看,覺得很有趣。在教室林老師與陳老師教我寫了兩筆,一筆是長橫,一筆是短橫,我學得好開心啊!等到放學了,爸爸問我說:“練毛筆字好玩不?”我說:“很好玩,我很想學!卑职终f:“只要你有興趣就好,那咱們明天再來!
今天下午2:00,我在家收拾好東西就出發(fā)去學毛筆字了。我到教室時只有我一個學生在里面,也就是說我是第一個來的。然后老師要我寫昨天學的長橫和短橫,再教新筆畫。我寫好后給老師看,他說:”不錯!,就教我另外四個筆畫,長撇、短撇、長豎和懸針豎,我寫好后,正好爸爸來了,老師就給我布置了今天回家的`練習作業(yè)。今天下午練了一個半小時,感覺手腕有些酸疼,體會到了練習毛筆寫字確實有一些辛苦,但我覺得我有信心一直堅持下去,因為我想要寫一手很好的毛筆字。
小學六年級優(yōu)秀日記 篇2
今天上課的時候,老師帶我們做了一個名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽游戲的名字,頓時眉開眼笑,不就是數(shù)數(shù)字嗎?別說我們六年級,就連一年級的小同學也會數(shù)呀!但是這個游戲的規(guī)則一下子給我來了“個下馬威”:如數(shù)到的數(shù)字中含有七或七的倍數(shù),就要把手舉起來。五個人一組,計時三分鐘。哪組數(shù)的數(shù)多,錯誤少,哪組就獲勝。天那!好難!光含有七的數(shù)或七的.倍數(shù)就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清。而且還要幾個人相互配合,更是難上加難。
游戲開始了,我被分在第二組。唉!本來這個游戲就有很大的難度,我這個組還有兩個“淘氣包”!這下取勝沒有多大的希望了,還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊員個個都握緊了拳頭,生怕說錯了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來越快,聚精會神地看著比賽。很快,三分鐘過去了,第一組的同學結(jié)束了比賽。他們數(shù)了94個數(shù),出現(xiàn)了7個錯誤。我真擔心自己這組能不能超越他們。
三分鐘的時間過得異常的快,我們結(jié)束了比賽。我們以143個和錯誤5個的成績大勝第一組!我激動地差點熱淚盈眶,臉上不禁露出喜悅的微笑。
通過這個游戲,我的計算能力不僅提高了,反應也更快了,還學會了相互配合。真是收獲頗豐!
小學六年級優(yōu)秀日記 篇3
粗心的小唐博:
你好!
我和你是同一個人。每天,我們一起上學,一起生活,你就是我,我就是你。今天,我給你寫信,是為了讓你知道自己的缺點,盡快改正。
從前,你做事總是挺認真的,學習也挺刻苦,可是,這些天來,你一反常態(tài),盡干一些粗心大意的事。
還記得上次嗎?我們班進行數(shù)學小測驗的`前一天,你本來應該在家里好好復習功課,可你卻坐在電視機前紋絲不動,好像被電視勾去了魂。結(jié)果,你一直看到了深夜十二點,哪還有時間復習呢?第二天早晨,我想,說不定你還會早早起床去復習一陣?赡銋s睡過了頭兒,還差點誤了考試。當時,你不管三七二十一,抓起早飯就往學校跑,幸虧趕上了考試,我一直為你擔心,真害怕你又出什么差錯。果然,不出我所料,你考試的時候腦子昏昏沉沉,連思考都不思考,就往卷子上寫答案;做完以后,連檢查都不檢查,就交給了老師。交卷后,你馬上一陣風似的跑出教室,下樓玩去了,鬼知道你錯了多少道題呢!
其實,你只要平時做事認真仔細,學習再刻苦一些,我想,類似上回考試的事兒就會很少發(fā)生了。好吧,時間不早了,我就寫到這里。
祝你
在新的一學年里
學習進步,身體健康!
小學六年級優(yōu)秀日記 篇4
十月,入秋了。難得的出了太陽,灑在我身上,雖然穿著短袖,身上卻暖暖的,心也繼而暖了起來。站在恐龍博物館門前,我眼睛都亮了,攥著門票,興沖沖地走了進去。
“看!恐龍會動耶!”我指著一只體型”苗條“,脖子也細長的恐龍興奮地叫了起來,這只叫不出名兒的恐龍全身呈草綠色,眼睛睜得大大的,脖子正在上下擺動。我眼前不禁浮現(xiàn)出億萬年前,恐龍這種龐大的生物在地球上繁衍生息的景象。
不遠處,有一顆恐龍蛋,一只小恐龍正從里面睜開眼睛,努力地想要從蛋里爬出來。生動的樣子讓人覺得它似乎下一秒就會伸展身體,破殼而出。再往里走,恐龍的種類就更多了,各種各樣的恐龍在一起,組成了一幅幅生動有趣的情景:面前,兩只不同種類的恐龍糾纏在一起,一方被咬住脖子,動彈不得。一只胖乎乎的恐龍站在附近,左右轉(zhuǎn)動著腦袋,樣子略顯笨拙,好像在尋覓食物……
走進大廳,面前是兩”座““巨大‘的`恐龍骨架,當它們?nèi)绱苏鎸嵉財[在我面前時,我真想走上前去摸一摸,就像我來到了它們的時代,它們的世界。他們曾經(jīng)在這片土地上生活了十分漫長的一段時間呢!展廳里還有各種各樣的化石:植物化石,恐龍蛋化石,糞便化石……看著面前一片片紋路清晰的”葉子“,一顆顆緊挨著的龍蛋,我不禁有些惋惜,他們還保存著原來的樣子呢,這些化石的確十分珍貴,但是,能隨風搖擺的葉子,能孕育生命的蛋,才更美麗,不是么?
奇妙的恐龍博物館之旅,我喜歡上了這一個個龐然大物,它讓我了解了它,明白了生命的美麗,自然的奇妙。
小學六年級優(yōu)秀日記 篇5
大家常說:“父愛如山,母愛如水!蔽业陌职志拖褚蛔,為我遮風擋雨,我的媽媽就像一潭深深的水,全心全意地為我。
爸爸媽媽為了撫育我成長,心甘情愿地奉獻出自己的一切,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個六年級的`學生了,對你們的一片愛女之心感受得更深了。你們?yōu)榱俗屛夷艹缘煤,穿得暖操盡了心;你們?yōu)榱宋业膶W習操盡了心……
有一年,我在外婆家玩耍,不小心摔了一跤,痛得直冒汗。爸爸媽媽聽到消息后,趕忙中斷業(yè)務,從一個重要客戶那里趕來帶我去醫(yī)院,并為此耽誤了一筆大買賣。到了醫(yī)院,你們背著我照片、化驗,從二樓跑到六樓,又從六樓跑到二樓……爸爸也上
年紀了,我也長大了,我能感覺到爸爸的喘氣聲;感覺到爸爸沉重地腳步;感覺到爸爸的心情是多么的著急。當時,我真的很感動。
爸爸媽媽,我從生下來的幾斤長到現(xiàn)在的幾十斤,從一個什么也不知道的孩子,成為一個優(yōu)秀的學生,這十多年來,你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难!可我怎么回報你們呢?我知道,只有用?yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)來報答,這可能就是的報答方法了。
謝謝您,溫柔賢惠的媽媽!謝謝您,精明能干的爸爸!我愛你們!永遠愛你們!
小學六年級優(yōu)秀日記 篇6
告別了快樂難忘的20xx年,匆忙間便步入了滿懷期待的20xx年!
元旦了,我和家人沒有什么異樣的感覺。做家務的做家務,做作業(yè)的做作業(yè),一如既往,秩序井然。當窗外的爆竹聲響起時我們才意識到: 哦!現(xiàn)在已經(jīng)進入新的`一年了!我特意看了看那高懸在天空的太陽,盡管它在新的日子升起來了,但它——依然是它。
當新的一年真的如期而至時,我的心情仍然是那樣的平靜,真的有了年年如此的感覺。
雖年年如此,然年年不同。新的一年畢竟來了,多少感慨在這一刻涌動啊:回想這一年——累,有所值!忙,有所獲!曾經(jīng),自己失去了許多不該失去的東西;曾經(jīng),自己經(jīng)受了種種痛苦和磨難。但,無論人生如何變幻,難以移動的是我那顆孜孜追求的進取之心。因為畢竟有過摔倒,才知道跋涉的艱辛;有過磨難,才知道幸福的珍貴;有過痛苦,才知道甘甜的滋味;有過失去,才知道得來的不易。
在新的一年里,讓我們把平淡的日子梳理成詩意的風景,伴著微笑一路前行吧!只要心中充滿希望,只要求索的步履不停,我堅信前進的路會越來越通暢,越來越明亮,越來越寬廣!
在新的一年里:祝愿親人健康!祝愿博友幸福!祝自己快樂!祝愿好人一生平安!
小學六年級優(yōu)秀日記 篇7
今天,媽媽帶我去理發(fā)。
進了理發(fā)店,我坐上軟軟的轉(zhuǎn)椅,媽媽就獨自留下我去買菜了。里面的阿姨微笑著對我說:“小朋友,要理發(fā)嗎?”我回答:“是的,我要理發(fā)。”阿姨又問我:“你要理什么發(fā)型?”“小平頭,但不能太短。”我說。阿姨知道發(fā)型后,就開始準備。她拿了一塊毛巾圍在我的脖子上,然后她幫我披上理發(fā)衣。做完這些后,阿姨用推子幫我把較長的頭發(fā)剃掉。我閉上眼睛,耳邊只聽到推子發(fā)出“嗡嗡”的聲音。不一會兒功夫,我感覺到頭上下起了“毛毛雨”,落在理發(fā)衣上。 日記六年級日記
我的`頭發(fā)理完后,阿姨還幫我洗頭。洗頭時,熱水的熱氣就象春風一樣吹在我身上,十分舒服。阿姨還放了香香的洗發(fā)露。洗完后,我對著鏡子一看,還挺精神、帥氣的。這時候,媽媽買完菜后來付錢,我們就開開心心地回家了。
小學六年級優(yōu)秀日記 篇8
我喜歡騎著單車在廣闊的田野上,在林間的小路上,在藍天白云下疾馳,讓風隨意的拂過臉頰,沒有顧慮,沒有負擔,自己只屬于自己,綻放最真實的自己。
但是,我不能,我不能沒有顧慮,因為還有堆積如山的作業(yè),還有無窮無盡的.考試,我要為無數(shù)的考試而復習,我不想看到他們失望的表情,我不能沒有負擔,因為我還有中考,我要成為他們的驕傲。我不能綻放最真實的自己,因為我是他們眼中的乖孩子,我不能讓他們擔心,
我喜歡童年那份夢幻的美好,但我不能沉溺于童年的美好,只能無奈的一次又一次認清那份殘酷的現(xiàn)實。
我喜歡欣賞沿途的風景,但我不能為此而放緩腳步,因為每個人都在奮勇向前。
我喜歡毫無顧忌,放聲的大笑,但我不能為此破壞我文靜的形象,因為在他們眼里這樣的我才是真正的我。
我喜歡看奇聞異事,但我不能為此花費寶貴的時間,因為我必須用這些時間完成那些習題。
我喜歡與朋友一起出去玩,但我不能,因為他們認為玩物喪志。
我喜歡聽音樂,但我不能,因為他們認為練習英語聽力更有用,
我喜歡……但我不能,因為……
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