關(guān)于放風(fēng)箏的日記模板錦集7篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏的日記 篇1

　　今天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е�五顏六色的風(fēng)箏，興高采烈地來到操場。

　　“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。

　　同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我與王格組了一個小組，一起放風(fēng)箏。

　　一開始，我們的風(fēng)箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時還會把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會了放風(fēng)箏的基本步驟。我與王格雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動，高舉著風(fēng)箏。“放！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高，我與王格開心地歡呼著。

　　快樂的時光總是非常短暫，同學(xué)們依依不舍地離開操場，但大家的`心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。

放風(fēng)箏的日記 篇2

　　一天，我跟爸爸媽媽到廣場去放風(fēng)箏。

　　我們來到了廣場，看見有幾個小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來放，我叫爸爸抓住風(fēng)箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風(fēng)，我控制不了，風(fēng)箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想：怎樣才能把風(fēng)箏控制的`更好呢？我走到爸爸面前，垂頭喪氣地說：“我把風(fēng)箏控制的不好，所以就掉了下來�！眿寢屪哌^來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功為止。”

　　我聽了媽媽的話，一次失敗了，又來一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風(fēng)箏是很難學(xué)，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好，可以把箏放高一點(diǎn)，最后我成功了。我真開心

　　我終于學(xué)會了放風(fēng)箏，我懂得了一個道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。

放風(fēng)箏的日記 篇3

　　今天，我和媽媽一起去小南湖放風(fēng)箏。

　　這天，鳥語花香，春意盎然。太陽公公在湛藍(lán)的天空中用溫暖的手撫摸著我。春風(fēng)姑娘溫柔地吹拂著惺忪的大地。遠(yuǎn)處，桃花綻開了笑容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。梨花和杏花也開了，白的像雪，粉的像美麗的紗。嬌黃的迎春花在風(fēng)中開放，像是一群跳舞的小姑娘在旋動著衣群。光禿禿的樹梢上冒出了小小的綠芽，草兒也變得翠綠翠綠，像剛出生的'小寶寶的臉，嫩嫩的滑滑的。啊，好一幅美麗的春景圖！

　　再看看廣場，那里早已游人如織。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有小鳥、蝴蝶、蜻蜓、白兔，還有瓢蟲、金魚、燕子、娃娃臉……數(shù)不勝數(shù)。它們各自展示著獨(dú)特的姿態(tài)，在藍(lán)天里一爭高下，多么瀟灑。放風(fēng)箏的人們個個朝天空仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

　　這時我迫不急待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，放了起來。可是，它好像有股怪脾氣，老往地上栽，不一會兒就把我急的滿身汗。媽媽笑咪咪地朝我走了過來，對我說：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)的方向走，繩子要慢慢地松�！币贿呎f一邊給我做示范。我認(rèn)真地邊聽邊模仿。呀！蝴蝶終于飛起來了！它越飛越高，在藍(lán)天和白云的映襯下，顯得更加絢麗多姿！

　　此時，我感覺我的心也似乎跟著我的風(fēng)箏一起飄了起來。

　　我已經(jīng)忘掉了所有的煩惱和不快，忘掉了沉甸甸的書包和厚厚的練習(xí)題，忘掉了媽媽和老師的嘮叨……哎！要是我每天都能像風(fēng)箏這樣，自由自在地翱翔在藍(lán)天里該多好啊！

　　我愿做一只風(fēng)箏，放飛我快樂的心情！

放風(fēng)箏的日記 篇4

　　今天陽光明媚，同學(xué)們都很高興，因?yàn)榻裉煲�舉行風(fēng)箏比賽，同學(xué)們的風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。

　　風(fēng)箏比賽開始了，我拿著我的風(fēng)箏來到了操場，我先把風(fēng)箏上的支架安好，然后現(xiàn)把風(fēng)箏線整理好，最后我的風(fēng)箏就可以放飛了。

　　風(fēng)箏的支架安好后，我又去看了一下別的同學(xué)風(fēng)箏，其他同學(xué)的風(fēng)箏差不多一樣，只有我和王瑛琦的風(fēng)箏一樣大，我的風(fēng)箏形狀是叮當(dāng)貓，叮當(dāng)貓的臉是白色的，身體上的衣服顏色有紅色、有綠色、還有黃色。叮當(dāng)貓身上還有一個藍(lán)色披風(fēng)

　　突然，一陣大風(fēng)吹來， 我立馬就跑到我自己的風(fēng)箏旁邊，開始放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏慢慢地飛了起來，風(fēng)箏飛了一會兒，我就看見王瑛琦的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了最高的'地方，當(dāng)然，我的風(fēng)箏也不甘示弱，不由自主的隨著大風(fēng)飄到了王瑛琦風(fēng)箏旁，我看見我的風(fēng)箏自由自在的飛翔，心里無比快樂，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛的最高，想到這，我在天空中找了一下王瑛琦的風(fēng)箏，結(jié)果沒有找到。然后問了一下別的同學(xué)才知道王瑛琦的風(fēng)箏飛出去了。

　　沒有人跟我比了，我的心情很開心�？墒�，就在這時有個老鷹形狀的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏繞在一起，我焦急萬分，不知道怎么回事，那風(fēng)箏線斷了，我的風(fēng)箏得救了，經(jīng)過了一次的困難，我的風(fēng)箏獲得了第一名。

　　心里想：這真是一個難忘的風(fēng)箏比賽啊。

放風(fēng)箏的日記 篇5

　　今天的作文課是室外課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，當(dāng)我得知這個消息的時候，就開心得不得了。

　　我和媽媽一起來到了世紀(jì)公園對面的廣場上放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是“憤怒的小鳥”，我們一到廣場上就開始放風(fēng)箏。媽媽一次次放線，我一次次把風(fēng)箏拋向空中，可是風(fēng)箏就是飛不起來。我感覺這只“小鳥”真的要憤怒了。不過我們沒有放棄，一直全力以赴地放，但是風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽我的話，我一扔出去，它就墜了下來，我很無奈。媽媽安慰我說：“不要放棄�。∫欢〞�成功的，加油！”就在這時，忽然一陣風(fēng)吹來，我順勢將風(fēng)箏向上一拋，它終于飛了起來，我頓時心花怒放。媽媽把線盤交給我，并對我說：“風(fēng)箏飛得很好就放線，感覺手中的線松了、沒勁了，就把線收緊一點(diǎn)�！憋L(fēng)箏越飛越高，我心里還真有點(diǎn)擔(dān)心風(fēng)箏飛上天就飄走了。

　　老師提議進(jìn)行一場組裝風(fēng)箏的比賽，比賽中，我先把風(fēng)箏的幾根骨架裝好，然后在十字架中間打個結(jié)，最后把線穿在風(fēng)箏上。雖然我已經(jīng)盡力了，但是我只得了第十二名，不過名次并不重要，關(guān)鍵是我學(xué)會了怎么裝風(fēng)箏。

　　不知不覺中，我們度過了一個愉快的`上午，我好期待下一次的室外課呀！

放風(fēng)箏的日記 篇6

　　現(xiàn)在已經(jīng)是初秋了，可是深圳的氣候依然很炎熱。國慶放假期期間，我興致勃勃的到荔香公園放風(fēng)箏。

　　來到荔香公園的正大門，一面用紅玫瑰拼成的國旗在花草簇?fù)硐卤凰{(lán)天襯映著，栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚藍(lán)，像一片藍(lán)色的海洋。在蔚藍(lán)的“大�！崩镆凰宜覞嵃椎摹胺�船”在那里游蕩。

　　一開始放風(fēng)箏的時候我遇到了麻煩——風(fēng)箏線打結(jié)了。線全都亂七八糟的纏繞在線轱轆上。我一看心想：完了！完了！今天的風(fēng)箏計劃要失敗。我嘗試的.解了一會兒，可是沒解開。這時媽媽走到我身邊，我就向媽媽求援。媽媽看了看就開始在那里仔細(xì)的整理線。隨后爸爸也來幫，可是理線的時間用得太久了。“不解了，我去買一個捆線吧！” 爸爸不賴煩的說道。我和媽媽勸他別去買，可他還是飛快跑出去攔都攔不住。爸爸買來線后立刻就把線系在了風(fēng)箏上。

　　借著一陣秋風(fēng)的力量我飛奔起來，手一抖線，我的“福娃歡歡”一下子凌空飛起，慢慢地、漸漸地飄到了蔚藍(lán)的天空中。不一會兒它乘著柔和的秋風(fēng)，悠閑地遨游在藍(lán)色的“海洋”中。它一會兒向白云招招手；一會兒向太陽點(diǎn)點(diǎn)頭；0一會兒又想去和參天大樹來一個親密擁抱，“Oh，NO！你這樣可不行��！”我一邊說著一邊趕緊把頑皮的“歡歡”拽了過來，不一會兒一個轱轆的線全被“歡歡”拉上了天空。我滿心歡喜的和“歡歡”玩起了打電話的游戲，“喂、喂、喂‘歡歡’你在上面都看到了什么？”我在地上抬頭喊到。“歡歡”笑了笑對我說：“我看見了遠(yuǎn)處車水馬龍的大街，看見了雄偉的大廈，還看見了南來北往絡(luò)繹不絕的人們……”

　　我真羨慕天空中自由的翱翔者—風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的日記 篇7

　　閑著無聊，又正值春天，我便去放風(fēng)箏。

　　記得兒時都是老爸和我一起放的風(fēng)箏，況且我已經(jīng)五六年沒有放了，方法也都淡忘了。

　　正想著，一陣風(fēng)從東方吹來，我想：風(fēng)箏，風(fēng)箏，顧名思義，是借助風(fēng)力飛起來的，自然應(yīng)該順著風(fēng)放了，太簡單了。然后，我便一手拿線，一手拽著風(fēng)箏，順著風(fēng)跑起來。

　　可是，它卻只能夠飛過我的頭頂，而且只要我稍一停止奔跑它便往下墜落。

　　我不解，思來想去的怎么也想不明白。最終，我想出了一個自以為不錯答案——因?yàn)轱L(fēng)力太小，所以它飛不起來。所以我就拿著它跑啊跑，結(jié)果可想而知。

　　我一氣之下，心想：跟它拼了！然后我開始瘋跑，可場地大小有限，前方已經(jīng)沒路了，我只好轉(zhuǎn)過身再跑。

　　這么一跑，正是逆風(fēng)，可是，奇跡卻出現(xiàn)了，它飛了起來，越來越高，越來越高。我這時才恍然大悟：原來它在逆風(fēng)時才能飛起！

　　仔細(xì)的想一想，我又明白了一個道理。

　　它在逆風(fēng)時才能飛行，逆風(fēng)就是對它的磨難，只有克服困難才能飛得更高。而它在順風(fēng)時卻飛不高，這正是驗(yàn)證了這樣一句話：“不能讓作家生活得太好，否則他們就沒有了靈感！”

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毕胂肟�，那些名人們無一不是在逆境中生活的.。高耳基這位偉大的作家，小時候家境貧寒，父親死后，他自己11歲就開始獨(dú)立生活；貝多芬是一位音樂巨作家，他在耳聾的情況下，創(chuàng)造了為世界所震撼的《月光曲》；周杰倫是現(xiàn)在青年人所崇拜的偶像，可又有幾個人知道他成名背后所付出的呢？

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！币�想進(jìn)步，就要在逆境中努力，如果“學(xué)如順?biāo)�行舟”的話，那也就失去了想要進(jìn)步的動力，最終只能像方仲永那樣“泯然眾人矣！”

　　正想著，風(fēng)箏落了下來，原來是風(fēng)停了——雖然沒有了風(fēng)的阻力，雖然是風(fēng)平浪靜，但它卻失去了想要前進(jìn)的動力，所以，它落了下來。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！辈还芮胺接卸啻蟮哪ルy，讓我們與其拼搏吧！

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