精選初中日記模板集錦7篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編幫大家整理的初中日記7篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
今天，在一個(gè)神清氣爽的早晨，我照常來(lái)到了童星作文樂(lè)園進(jìn)行學(xué)習(xí)。
進(jìn)了教室后，楊老師便神秘地說(shuō)道：“今天，我們要來(lái)玩一個(gè)特別好玩的游戲，你們猜一猜，這是個(gè)什么游戲？”咦？真奇怪，楊老師平時(shí)要搞活動(dòng)總是要提前通知我們的，可今天，卻弄得神秘兮兮的。還真不知道楊老師葫蘆里裝的是什么藥。
楊老師看著大家疑惑得樣子，便說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你們吧，這個(gè)活動(dòng)的名字叫做‘打氣球’，可不是看誰(shuí)打破的氣球多，而是像打排球那樣，只不過(guò)是把排球換成了氣球。”但是，沒(méi)有想到的是排球換成了氣球后可就沒(méi)那么好容易操作了。
“打氣球”？還真是個(gè)沒(méi)有玩過(guò)的新鮮游戲。楊老師對(duì)我們介紹了規(guī)則以后，便讓我們自由組合成4組，每組6人，兩名替補(bǔ)隊(duì)員。參加的總共有4組，名字分別是：吉祥隊(duì)、無(wú)敵隊(duì)、爭(zhēng)霸隊(duì)、qq隊(duì)，我們組的.名字叫吉祥隊(duì)。
比賽開(kāi)始了！先是由無(wú)敵隊(duì)VS爭(zhēng)霸隊(duì)。無(wú)敵隊(duì)果然是無(wú)敵了，以16比14分戰(zhàn)勝了爭(zhēng)霸隊(duì)。
現(xiàn)在由我們吉祥隊(duì)大顯身手了！對(duì)手就是qq隊(duì)。一開(kāi)始，是由qq隊(duì)發(fā)球。qq隊(duì)一上來(lái)就給我們了一個(gè)無(wú)人能敵的“香蕉球”。當(dāng)然，我們也不甘示弱，吳佳蔚沖上前去，縱身一躍，給qq隊(duì)發(fā)出了一個(gè)快如疾風(fēng)的“時(shí)空隧道球”。qq隊(duì)接住球后，又把球打了過(guò)來(lái)，就在球快要落地的瞬間，胡潤(rùn)宇沖上前去，一個(gè)“鯉魚(yú)翻身”，想把球救起來(lái)，可一不小心弄巧成拙，打了一個(gè)鉆網(wǎng)球，卻讓對(duì)手犯得了一分……
我們雖然輸了，但仍然很高興。因?yàn)槲抑雷约合胍氖鞘裁础?/p>
初中日記 篇2
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，開(kāi)始了無(wú)憂(yōu)無(wú)祿的暑假。這個(gè)暑假很長(zhǎng)，我可以做很多事。
我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。暑假里，媽媽給我報(bào)了“英語(yǔ)學(xué)習(xí)班”，我天天都去上，我的英語(yǔ)潛能就從這兒爆發(fā)了。以前我的英語(yǔ)算是有些差的，可自從我上了這個(gè)班，英語(yǔ)就大有長(zhǎng)進(jìn)，爺爺也夸我：“真棒”。
我喜歡看書(shū)。在暑假，我叫媽媽買(mǎi)了好多書(shū)，什么《三國(guó)演義》《水滸傳》《格林童話(huà)》《精選作文》等，我都看過(guò)�？磿�(shū)還使我的寫(xiě)作能力大大提升，在暑假里我寫(xiě)了好多作文，我可覺(jué)得滿(mǎn)意多了。
我還喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)上的世界可精彩了，可就因?yàn)槲已劬Σ缓�，媽媽只讓我玩幾分鐘。每一次，我都是依依不舍�?離開(kāi)了。
這個(gè)暑假真好玩，有趣的事還蠻多的，我精力充沛，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)學(xué)期。
初中日記 篇3
真的以為，我能閉目不言
真的以為，我能強(qiáng)顏歡笑。
哪怕是費(fèi)力地扯開(kāi)嘴角，如秋末霜打的殘楓凄美地綻放最后一抹飄零的殷紅。
我這一簇火苗，負(fù)隅頑抗后也終究抵不過(guò)外界的冰冷，內(nèi)心的低溫，冷熱交替之下，自己就淹沒(méi)了自己，幾乎無(wú)法抑制那咆哮、吶喊。
第一次在初二寫(xiě)考試后的感受。
以前只是讓它無(wú)聲無(wú)息地從心頭掠過(guò)，提醒自己不要分心，向前展望而不是連連回首嘆息。
我記得上一次因?yàn)楦骺贫伎嫉貌焕硐耄蒙嫌⒄Z(yǔ)卷子我就抽泣起來(lái)。老師們的安撫更叫我愧疚。我多么渴望老師能訓(xùn)斥我一頓啊!
可是，依舊是撫慰。
就像捧著玻璃娃娃般小心。
難道，我就那么不堪一擊?
我無(wú)法向她那樣對(duì)考試成果不聞不問(wèn)，因?yàn)槲覜](méi)有資本恣意逍遙;但是這次，我學(xué)會(huì)了收斂。
收起自己的`情緒，斂沒(méi)面上的悲哀，不因自己的失望而給朋友蒙上一層憂(yōu)傷。
那些真心待你的人，會(huì)因你樂(lè)而樂(lè)，因你傷而傷;而對(duì)于你在意的人，應(yīng)令她不為你悲，不為你傷。所以，請(qǐng)收起那滿(mǎn)面愁容，給身后身旁你所在意的人一份明媚的笑容，帶給她們一米陽(yáng)光!
假如某天我落后為差生，不知老師對(duì)待我們這些每次都給班級(jí)拖后腿的人是不是仍為嚴(yán)厲的斥責(zé)?而對(duì)那些一時(shí)失利的一二號(hào)組長(zhǎng)只是將不滿(mǎn)與失望一眼掃過(guò)?
人性的慣性，對(duì)那些犯錯(cuò)的寵物總是不忍痛下殺手，而同樣罪過(guò)的獵犬卻不能逃避懲罰
雖然，同樣一次的進(jìn)步，也許主人對(duì)獵犬的夸獎(jiǎng)也更多，他們就會(huì)覺(jué)得懲罰理所應(yīng)當(dāng);而寵物心中則會(huì)不甘，明明我比他更優(yōu)秀，為什么可能在無(wú)形之中，便會(huì)染上映眾名為偏激的頑疾。
還好，我是一個(gè)健全的人。
不哭，不代表堅(jiān)強(qiáng)。
難道掉過(guò)眼淚就一定樂(lè)觀(guān)嗎?
笑與哭，同種態(tài)度，兩種形式，多種影響。
僅在一念之間。
對(duì)于笑，我將矢志不渝。
我不敢承諾永遠(yuǎn)，因?yàn)槲也恢肋h(yuǎn)有多遠(yuǎn)。
初中日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。 仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。 我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了!” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。 我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的`目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)! 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
初中日記 篇5
躺在媽媽的懷里，我總會(huì)有一種幸福的感覺(jué)。小時(shí)候，每天都在媽媽?xiě)牙铮莻�(gè)時(shí)候只有一種感覺(jué)一一舒服。沒(méi)上學(xué)時(shí)，幾乎每天都依偎在媽媽的懷里。晚上，躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著她的搖籃曲，慢慢地進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園小班了，躺在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)間減少了，只有放學(xué)回家才能讓媽媽抱一抱、親一親。大孩子看了常會(huì)笑話(huà)我是媽媽的“跟屁蟲(chóng)”，但是我卻不那么認(rèn)為。我的生活中如果沒(méi)有了媽媽的們袍，就等于嬰兒斷了奶。我無(wú)法面又創(chuàng)發(fā)有媽媽?xiě)驯У?生活。
上幼兒園中班了，躺在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)間更少了，放學(xué)回家，還要寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。寫(xiě)完了、畫(huà)完了，也只剩下一丁點(diǎn)兒時(shí)間了，只能讓媽媽抱一會(huì)兒睡覺(jué)時(shí)間就到了。
上小學(xué)了，躺在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)間幾乎沒(méi)有了，回家的時(shí)間更晚了。回家之后，還有堆得像小山一樣高的作業(yè)等著我去做。做不完的話(huà)，第二天交不出，會(huì)受到老師的批評(píng)。每天做完作業(yè)，都已經(jīng)過(guò)了晚上九點(diǎn)了，我必須洗漱睡覺(jué)了。
現(xiàn)在，“躺在媽媽?xiě)牙铩边@個(gè)念頭幾乎已不在我的腦海中了。因?yàn)�，作業(yè)已經(jīng)不再是小山，而是一座座高峰。作業(yè)做完后，還要聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)，睡前還要彈一會(huì)兒電子琴，有時(shí)這一套下來(lái)，已經(jīng)過(guò)了睡覺(jué)的時(shí)間了。不過(guò)只要有機(jī)會(huì)，我還是會(huì)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)，到媽媽的懷里“賴(lài)”一會(huì)兒。
從每天躺在媽媽?xiě)牙锏礁魩滋臁百?lài)”一次，變化真的是很大。我對(duì)躺在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)也有了改變：沒(méi)上幼兒園時(shí)，感覺(jué)是舒服；上幼兒園小班時(shí)，感覺(jué)是高興；上幼兒園中班、大班時(shí)，感覺(jué)是快樂(lè)；上小學(xué)時(shí)，感覺(jué)是溫馨；現(xiàn)在，感覺(jué)是幸福。
躺在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)就是這樣—幸福！
初中日記 篇6
今天八月八，是我的生日。
生日都是令人愉快的，每次生日一到，感覺(jué)心中有種說(shuō)不出的激動(dòng)，感到周?chē)目諝舛佳笠缰吧湛鞓?lè)”的'氣氛。生日讓人感到特殊。
但是，生活還是這么過(guò)，有什么特殊的呢？除非是可以多玩一會(huì)，少學(xué)一會(huì)，吃完飯可以理所當(dāng)然的偷偷懶，不洗碗，一天之后，該學(xué)的還是得學(xué)，該玩時(shí)還是得玩。生日，這個(gè)看起來(lái)特殊的日子，其實(shí)也沒(méi)有什么特殊的。
生日的飯菜當(dāng)然是很棒的，椒鹽蝦，辣子雞，還有最美味的蛋糕，是陪伴我度過(guò)十五歲的生日的伙伴，當(dāng)然，最不能忘記的是爸爸媽媽。俗話(huà)說(shuō)兒的生日娘的苦日，我能有今天的生活，爸爸媽媽有很大功勞。沉浸在美食和歡樂(lè)中，生日就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走。
上了QQ，滿(mǎn)眼都是同學(xué)伙伴們發(fā)的禮物和祝福，一一答謝，還有些忙不過(guò)來(lái)，呵呵，看來(lái)只有生日才能讓我的空間來(lái)一些訪(fǎng)客。
今天，我十五歲了，十五歲的夢(mèng)，從今天開(kāi)始上演了！
初中日記 篇7
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，每一次夢(mèng)想的翅膀都會(huì)被折斷……”
----------題記
青春，是清晨的一輪朝陽(yáng)，火紅而熱情澎湃;青春，是沐浴春風(fēng)的一株黃玫瑰，羞澀而嬌艷欲滴;青春，是一只飄飛天際的風(fēng)箏，總想掙脫束縛，向往自由而充滿(mǎn)幻想。
日子就像天上的浮云，匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返。隨著那撕下的`一張張日歷，我們也越來(lái)越大，越長(zhǎng)越高，思維越來(lái)越奔放成熟，而心緒卻越來(lái)越孤單。青春期的孩子，總是會(huì)莫名其妙的憂(yōu)傷，明明知道自己沒(méi)有失去過(guò)什么，卻總覺(jué)得心緒不寧，說(shuō)高興地時(shí)候就是六月驕陽(yáng)、熱情似火，說(shuō)晴轉(zhuǎn)多云就瞬間風(fēng)馳電掣、雷雨交加，心情瞬息萬(wàn)變，總是反復(fù)輾轉(zhuǎn)越發(fā)感覺(jué)孤單，還不時(shí)疑神疑鬼，胡思亂想，憂(yōu)慮孤獨(dú)漫上心跡。
偶爾一個(gè)人在家，看著窗外蔥郁的綠樹(shù)野花，心頭不經(jīng)意間就會(huì)掠過(guò)一絲涼意與孤獨(dú)，感覺(jué)周?chē)囊磺幸磺卸紩?huì)消失，只剩下了自己。隨意拿出一本書(shū)，靜靜讀來(lái)，慢慢品去，自己就如五柳先生一般，求得了精神上的愉悅與安慰，少去了些許孤單寂寞。
其實(shí)，每個(gè)孩子都要成長(zhǎng)，都需要面對(duì)成長(zhǎng)中的一切，青春期就是這樣:有時(shí)激烈澎湃,有時(shí)又失落孤獨(dú)。這我頗感正常，因?yàn)槲覀兿嘈牛何覀兊奶炜詹豢偸顷幵疲鋵?shí)還有那燦爛的朝陽(yáng)。作為九零后我們應(yīng)學(xué)會(huì)在憂(yōu)慮中學(xué)會(huì)思考，在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)共處，尋覓幸福，也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這充滿(mǎn)著激情與幻想的日子，也可以獲得快樂(lè)與安慰。
這樣想著，即使我的翅膀被折斷，我也會(huì)將它補(bǔ)好，我要用青春載著我自由飛翔，永不言棄。
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