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【精品】日記作文集錦9篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的日記作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
日記作文 篇1
我是一個比較愛看書的人,所以在寒假里,我閱讀了《女生日記》這部以校園和家庭為主要題材的小說,這本書不僅女孩愛讀,女孩的家長也愛讀,在孩子與家長之間,它架起了一座溝通的橋梁。我也記不清翻閱《女生日記》多少次了,總是百看不厭。每一次閱讀,總能體會出更多不同的感受,思想得到更深的感悟。
《女生日記》以第一人稱的口吻詳細描述了六年級女孩子冉冬陽在成長中的快樂、煩惱和收獲。小冬陽有一個很好的家庭環(huán)境,有一對很優(yōu)秀的父母,在緊張的期末考試前,她的爸爸媽媽并不同其他的家長一樣把她關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她和朋友的女兒去龍泉山摘桃子,我相信在輕松的心情中,冉冬陽一定會考出自己理想的成績。在未完成的學(xué)業(yè)里,冉冬陽極想幫助她需要幫助的朋友,她的爸爸媽媽放棄了自己想要買的東西,為女兒的心愿付出了血汗錢,并且讓女兒去陪著她的朋友一起經(jīng)歷孩子這個年紀(jì)本不應(yīng)該經(jīng)歷的辛苦勞動。由于意外的.收獲,一家人將高高興興地要去海南過個暖年,但因為東陽的同學(xué)馬加家中有困難,小冬陽放棄了陪自己最愛的父母親去玩樂,而是與其他有愛心的同學(xué)一起幫助馬加,同樣有愛心的東陽父母考慮了以后答應(yīng)她讓她做自己喜歡做的事,所以東陽一個人在家鄉(xiāng)過完了春節(jié)……
我佩服東陽的爸爸媽媽,更佩服小冬陽,她在我心中確實屬于最完美的女孩子,因為性格好的女孩子會很可愛,女孩子是因為可愛而美麗,因美麗而有魅力。冉冬陽不是最漂亮的,不是最聰明的,也不是最用功的,但她落落大方,善解人意,是我所欣賞的女孩子。她教會了我怎樣寬容,怎樣無私,怎樣去幫助那些需要幫助的人。不管走到哪里,我相信自己一定會把冉冬陽的優(yōu)點牢記在心!
我最佩服的還是這本書的作者楊紅櫻阿姨,她以日記的形式,真實而生動地展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,刻畫了一群善良、單純、充滿活力的少男少女形象,曲折的故事情節(jié)讓人回味無窮。它更貼近我們這些二十一世紀(jì)的女生,表達我們內(nèi)心世界的獨白,讓我們的靈魂震顫。
讀書的日子會很開心,所以在這個寒假里我不會無聊,不會悵惘,不會迷茫。在書中,我讀到了種種神奇,讀出了作者的感受,讀明了人間的哲理,讀懂了許多奧妙……我給與了書一份癡情,書報答了我七分智慧。《女生日記》是我目前為止最讀的一本書,很高興和大家分享心得體會!
日記作文 篇2
“青春”——似曾相識的字眼,它是落葉中的回想;它是一抹醉了的夕陽;它是那沉甸甸的力量;它是那輕盈盈的遐想;它是那完美的承諾;它是那匪夷的沖動。曾經(jīng),“青春”遙不可及,如今,時間竟把它饋贈給我,它像風(fēng),靜悄悄地闖入我心扉,融入我心坎。
一次狂妄的遐想,一次不解地沖動,一時飛揚的激情,都是一次次“青春”的提示,知道它的足跡踏遍我整個言行舉止之間,我才發(fā)現(xiàn),青春并不那么遙遠,而是已經(jīng)來到了我身邊……
望著地平線上不斷上升的太陽,我的心不由而然的顫動了,使我的心怦怦跳不停。這又是新的.起點,踏上新起點玉青春挑戰(zhàn),自信充實了我,勇敢鼓舞了我。像青春催促號角,進行決斗,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。它長著一雙輕盈的翅,如若不抓緊它,它就再也不回頭了。正因為對青春難以割舍,所以才爭分奪秒把握命運給予的機會,為青春披上一層耀眼的光芒然而,我開始不遺余力地幻想迷茫的未來,放飛被風(fēng)箏線牽引的理想,展翅飛翔!但有時偏愛青春,有時遺忘青春,而有時又摒棄青春!扒啻骸笔墙獠婚_的千古之謎;是永遠讀不明白的書;是迷惑不解的懵懂;是滿腹憂愁的矛盾……
模糊的清晨,矛盾的人生,有時倔強地推開了飯碗,有時又不懈的“狼吞虎咽”。青春就是如此復(fù)雜而多變。真可謂陰晴難辨。又說不清的懸殊。飛奔的路上,車聲轆轆,牽引我每一根神經(jīng),嘈雜的車音一次次碰撞我稚嫩的心靈。望著后退的碎影,我的心又一次顫動了。我把希望鄭重交給于青春,它升起了希望之帆,在沉默太平洋里,我不再刻意武裝自己,我把怯懦拋到一邊,任沖動在我臉上橫溢。我不再是因一次提問而坐落不安的沉默女孩,也不再是一被老師叫辦公室就埋怨老天不公地膽小女孩。如今,打開了青春的密碼,在平凡的人生中增添些許狂妄。在面對滿路荊棘的世事中,我不再歧視我人生中的渺小,我要向命運挑戰(zhàn),向青春挑戰(zhàn)。
“青春”——我牽魂系夢的字眼,它讓我的心像波濤,有時風(fēng)平浪靜,有時卻力挽狂瀾卷起努洶。這雖是矛盾不堪,但帶來的卻是信心、活力、快樂,這更加滋潤我的人生,使我平凡的一生逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘邤痰囊簧,說一句真心話:“我愛這美麗的青春!” 作者單位:山西太原西山三中 指導(dǎo)老師:程菊萍
日記作文 篇3
星期天的清晨,爸爸很早就上班了,我和媽媽很晚才起床。起床的時候,弟弟又在哭,所以媽媽就在帶弟弟,于是,我就搞早餐,我做的早餐是面條。首先,我把鍋子漩了一下,然后再裝上水,再把鍋子放到電磁爐上,把面條放到鍋子里,放點鹽,蓋上鍋蓋,最后把火打開;十幾分鐘過去時,廚房里漂來一陣陣香味,然后把面條翻一翻,再煮上五分鐘;然后用筷子夾一根看一看,如果面條是透明的,就說明已經(jīng)熟了,來嘗一嘗,哦,熟了!把它裝到兩個小碗里。我把媽媽先天炒過的'菜從冰箱里拿了出來,再打了兩個雞蛋放進去,上鍋蒸上十分鐘,哦,配料就做好了,把它倒到已裝好面條的碗里,再夾上點蘿卜、豆鼓攪拌幾下。啊,香噴噴的面條就做好了,我看著香噴噴的面條口水都快流下來了。于是我叫媽媽一起吃面條,媽媽說:“面條真香。∥业呐畠簳雒鏃l了!” 我高興地一蹦老高,說:“如果好吃,媽媽你就多吃點吧!”媽媽還把這件事告訴了爸爸,爸爸和媽媽都表揚了我,我心中可真高興!這就是我星期天清晨在家里做的一件事。
名師點評:
本文小作者記述了自己做早餐的經(jīng)歷。煮面、做配料,一碗香噴噴的面,就在作者手中產(chǎn)生了?葱∽髡叩念}目“學(xué)廚日記”和媽媽的話“會做面條了”小作者應(yīng)該是剛開始做面條,怎么學(xué)的,碰到困難了嗎?想想煮面的過程,看看作文中的表述,試著使敘述更準(zhǔn)確些。
日記作文 篇4
今天是正月十五元宵節(jié),我們班上準(zhǔn)備舉行一次鬧元宵的活動。同學(xué)們?yōu)榱私o小組爭光,準(zhǔn)備了大量材料,但心里卻是如同十五個吊桶打水——七上八下的。
比賽開始了,先是由我們組回答必答題:元宵節(jié)是幾月幾日,又稱什么節(jié)?第二小題我是答對了,但第一小題我卻因為過度激動,把正月十五說成了一月十五,所以白白失去了一次答題的機會。我們組的成員一個個都像打了敗戰(zhàn)的士兵,垂頭喪氣,而其它組的成員,一個個都幸災(zāi)樂禍,上躥下跳。經(jīng)過第一輪的比賽,大多數(shù)組都得到了一顆星,我這個做組長的看在眼里,急在心里,決定在第二輪比賽中來一個絕地大反擊。第二輪開始了,是搶答題,我心里早已打好了小算盤,決定先搶到回答權(quán)再想。只見老師把題目亮了出來:99(打一字),因為這個我在奧數(shù)上已經(jīng)學(xué)過,所以我將手高舉起來,搶到了回答權(quán),一站起來,我便以我的三寸不爛之舌講了起來:由于99比100少1,所以只要把‘百’上一橫去掉,就變成了‘白’!聽著我胸有成竹、頭頭是道的回答,別的'同學(xué)都恍然大悟,對我嘖嘖稱贊。接下來一道題是四個人搬木頭。這下,全班同學(xué)可傻了眼,有的趕緊在材料里找答案,有的在那冥思苦想、抓耳撓腮,還有的想不出來,在那兒直拍桌正在這時,一個清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我。是杰!只見唐浩珈自信地舉起了他的手,一看答案,哇,真的是杰呀!我不由得對唐浩珈佩服得五體投地。比賽結(jié)束了,我雖然沒有站在輝煌的頒獎臺上,但是卻因為懂得了更多元宵知識和燈謎而感到十分快樂。我期盼下一個元宵節(jié)快點到來。
日記作文 篇5
3月9日 星期天 晴
今天早上,我吵著嚷著讓媽媽給我買小動物,最后,媽媽拗不過我。只好氣呼呼地帶我去花鳥市場。
來到那里,我看見那里的小動物可真多:有漂亮的小金魚、可愛的小烏龜、機靈的`小鳥、雪白的小兔……。∷鼈兲懭讼矚g了!如果可能的話,我真想全都買下來。正當(dāng)我看得津津有味時,那個賣主又端出了一個箱子,我好奇地湊過去一看,哇!居然是一窩我最喜愛的小狗。我興奮地對媽媽說:“媽媽,我想買一只小狗!眿寢寘s冷淡地說:“除了不能買小狗和小貓,其它的小動物由你選!眿寢尩脑捪褚慌枥渌疂苍谖业男念^。我生氣地“哼”了一聲,只得無可奈何地挑選起了其它小動物。我挑來挑去,最后選中了一只小白兔。于是,我滿心歡喜地把它帶回了家。
一回到家,我就仔細地觀察起來,我發(fā)現(xiàn)它的毛雪白雪白的,像一團白云;眼睛是紅色的,真像兩顆美麗的紅寶石;一對長耳朵總是豎著,好象時刻在傾聽周圍的動靜;它的四肢很短,我一放下它,它就四處走動,一會兒鉆進沙發(fā)底下,一會兒又跑到走廊上曬太陽。我拿了一片菜葉給它,它就迫不及待地撲過來,用它那小小的三瓣嘴飛快地咬著,嘴巴一嚼一嚼的,還真像沒牙的老奶奶在吃東西呢?
小朋友們,你們喜歡我的小白兔嗎?
日記作文 篇6
終于放假了!真是太爽了,沒作業(yè),我可以盡情地玩了!
“聰聰,去把屋子收拾一下,晚上給你獎品哦!”媽媽神秘地說。是什么獎品呢?這個誘惑實在太大了!不管,先干活吧。累死我了,130平方米的屋子,我一個角都沒落,通通打掃了一遍。
晚上,媽媽要下班了。我好緊張啊!“叮咚!”是媽媽回來了,我飛跑去開門。真是媽媽,我伸出手說:“我的獎品呢?”媽媽問:“你真打掃了屋子?”“是。 薄昂!我給你的'獎品就是――謝謝!”“?就這么一句話?”我失望地倒在了沙發(fā)上。
真倒霉!面對兩次誘惑,我兩次上當(dāng),看來,我真得對別人也留點神了,不知下次又會怎樣,咳!
日記作文 篇7
晚上,我們拿好小凳子,做到相應(yīng)的位置上,篝火晚會就要開始了,在緩慢的樂曲聲中,主持人上來了,是李祎老師。她宣布由校長點燃篝火。篝火逐漸在燃燒“噼里啪啦”,同學(xué)們歡呼起來,這是我長大以來第一次看見篝火,十分興奮,高聲狂呼。
同學(xué)們一個個精彩的節(jié)目吸引著我的眼球,一首首動聽的`歌讓我想起了故鄉(xiāng),一個個游戲,豐富有趣。其中的游戲,是讓人爬在滑板上,用手滑到另一頭拿到帽子戴在頭上,在滑回來,第一個回來的就贏。四年一班和四年二班比賽了,同學(xué)們個個整裝待發(fā),精神飽滿,四年一班的同學(xué)以沖刺的速度贏得了第一。輪到我們班了,同學(xué)們都很快,我們緊張極了,我們都在喊努力就要加油,努力就要加油。終于我們第一個到達終點,而我依舊在喊努力就要加油,大家都看著我,我連忙說對不起。(太興奮了)
篝火晚會在優(yōu)美的樂曲聲結(jié)束了,留給我無限的回憶。
日記作文 篇8
某年某月某日天氣晴
我和天昊、茉莉三個人原本約定來一次野餐,體悟一下大自然,我們?nèi)齻是從小玩到大的好伙伴,并且還住在一個小區(qū)里,聽到我們想要野餐,我們的父母也坐不住了,剛好大家周末沒有事情,趁著天氣好,四個家長還特意建了一個微信群,一起商量野餐的分工。經(jīng)過四家仔細的商議,最終決定天昊家有面包車,可以拉著我們?nèi)ヒ坝,我家?zhǔn)備烤串的工具和東西,茉莉家準(zhǔn)備帳篷,和一些零食水果。
一切準(zhǔn)備就緒,我們?nèi)抑苣┮煌サ揭安偷牡胤,那是一個湖邊,風(fēng)景美麗,并且不僅我們在那里野餐,周末我們還見到了好幾撥人在湖邊野餐,到達野餐地點以后,家長們負責(zé)搭烤爐,搭帳篷,我們小孩子負責(zé)把野餐的東西整理好,一切準(zhǔn)備就緒,老爸便拿出了家里秘制的肉串來烤,引得周圍人都想加入到我們的野餐隊伍中來,家長們在帳篷里聊天,我們好不容易走進大自然,自然是到處瘋跑,嬉戲,玩累了就躺在天然的草坪上休息,我們發(fā)現(xiàn)了好多野花和以前沒有見過的植物,感覺周圍的一切都是新鮮的。
天昊爸爸聽說這個湖允許大家釣魚,幸好早就準(zhǔn)備了釣魚桿,并且他信誓旦旦的說中午要請大家吃烤魚,我們?nèi)齻都圍在天昊爸爸身旁問這問那,天昊爸爸說:釣魚需要耐心等待,并且不能出聲,你們一出聲就會把魚嚇跑了。我們聽到天昊爸爸的話以后,都默不作聲,然后實在忍不住,離開去玩了。大概過了半個小時以后,天昊爸爸從遠處大喊,我釣到了一條大魚,我們興奮的跑過去,果然是一條大魚,我們開心的.又蹦又跳。
中午我們不僅遲到了烤肉串,還吃到了烤魚,吃完午餐的我們一起在帳篷里玩游戲,并且一起看著太陽慢慢落下山去。在回家的路上,我們都感覺生活在自然當(dāng)中十分愜意,茉莉媽媽還說:大自然能夠孕育一切,所以大家都要感恩自然。這次咱們不就是把野餐的垃圾都收拾好帶回了嘛。是啊,現(xiàn)在破壞自然的情況太多了,如果失去大自然,那么人類也就不會存在,也就不能夠享受這種美好的生活了;氐郊依镆院,我和天昊、茉莉一起將這次野餐的經(jīng)歷畫成了漫畫小故事,還獲得了漫畫比賽的優(yōu)秀獎。
日記作文 篇9
“用美德除去心靈的雜草”!多么讓人心動的語話啊!
當(dāng)一個人的心里長出了雜草,即使想盡辦法暫時除去了,心里也只會是一片空白,而一旦“春風(fēng)”吹來,雜草又將占據(jù)這個人的心靈。用美德除去心靈中的雜草,正如用田里的莊稼除去荒地上的雜草一樣,讓心靈變得充實與純美,心靈中的雜草便失去了立足之地。自然就不會再生長出來了,是啊,我們一旦有了缺點和不足,努力改掉它們的確很難,但如果最大限度地發(fā)揮出自己的優(yōu)點來,不就將自己的`缺點和不足從自己的心靈中逐漸抹去了嗎?
此時,我的心仿佛是被純凈水浸透了一樣,明凈清澈,心浪翻滾處又是一陣陣波瀾。
我不再努力讓自己入睡,繼續(xù)翻閱著以前的日記,里面有我對一切美好事物的熱愛和追求,也有我對一些不公平事的憤怒和不滿。雖說有些事情已經(jīng)過去了很久,但許多的往日情懷卻留存在我這本小小的青春日記里。
在日記里,我還把許多童話似的夢記下了。我一邊翻閱一邊感嘆:人生是多么精彩,既有歡樂和喜悅,也有痛苦和憂愁,但這些又何嘗不都是幸福的感覺呢?讓我們大家放飛青春吧!
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