實(shí)用的生活日記模板匯編六篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的生活日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活日記 篇1
總評(píng)：這篇作文可以歸為描寫心事的作文。從形式上看，文章體例完整，對(duì)心事的來龍去脈交待得很清楚，這是寫作的基本要求之一，也是寫好作文的基礎(chǔ)；從內(nèi)容上看，開始與收束均引用歌詞，緊扣主題，表達(dá)的情感樸實(shí)而真摯。作為一名指導(dǎo)老師，從作者的所有作文中，我看到了作者寫作水平的提高，也因?yàn)槲覀兊膶］嬆軌蚪o同學(xué)們帶來切實(shí)的提高而感到很欣慰，希望在今后的日子里能讀出作者越來越多的精彩。
點(diǎn)評(píng)人：泉州曉婷
“你未曾見過我，我未曾見過你……”經(jīng)過學(xué)生街時(shí)商店里傳來的歌聲，讓我很自然地想到小荷里的老師，還有一直（幫）扶持我的姐姐，還有（以及）結(jié)義三兄弟,還有（和）一直默默地為我評(píng)析作文的專輯老師們。（由歌詞引出內(nèi)心情感，很自然。）雖然我們沒見過面，（但）我感覺很清楚（受很深），不知是不是我很幸運(yùn)，他們每個(gè)人都在幫我，特別是（當(dāng)）我幸運(yùn)地加入（“閩南·同學(xué)少年”）專輯時(shí)，我有個(gè)想法，就是把我的作文發(fā)給那些比我強(qiáng)的哥哥姐姐，讓他們看后再讓（專輯里的指導(dǎo)）老師評(píng)析，其實(shí)，我不是虛榮心，我是怕老師覺得我寫的（得）很爛，就不管我了，但是，那些常常光顧我的作文本里（的）哥哥姐姐說：“就這樣發(fā)表吧，你怎么寫就怎么發(fā)表。專輯里的老師想知道你的真水平�！�
于是，我寫了一篇，自己感覺很好，就匆匆忙忙地發(fā)表，果真，專輯老師把我作文里的好詞好句畫出來，還在每一段后面評(píng)點(diǎn)，很多地方還精心修改，指出我要改的地方，這樣就讓我知道怎么寫好每篇作文，我的生活日記（也）就有模有樣的（在專輯老師的指點(diǎn)下）成為（一篇篇有模有樣的）作文，（而）不（再）像以前那樣懶懶散散的日記了，老師還向我推薦幾個(gè)和我年紀(jì)相仿的（作者發(fā)表的）作文，值得讓我學(xué)習(xí)（、借鑒），看到他們的作文，看見他們常常把事物描寫的（得）那么美麗，那么燦爛，我知道了自己的'差距，（也感受到自己的文字）功底也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要努力！在這里我想說一句話，也是我發(fā)自肺腑之言，也許有的人會(huì)覺得有些不順眼，但是我還是想說：“我希望和你們做朋友，但我不想離開來之不易的專輯，更不想朋友冷落我！”
�。總�(gè)同學(xué)在《閩南·同學(xué)少年》的指導(dǎo)老師眼里都是優(yōu)秀的，指導(dǎo)老師的評(píng)析也都是依據(jù)作者所在的年級(jí)的寫作要求和相應(yīng)的教綱要求來指導(dǎo)的，目的在于提高學(xué)生寫作能力。本段最大的特點(diǎn)就是非常真實(shí)，寫出了作者的真實(shí)感受。）
“你未曾見過我，我未曾見過你……”雖然這首歌詞我不怎么懂，但是，我還是在這里向幫助過我的未曾見面的老師（和）同學(xué)說聲：謝謝！
生活日記 篇2
今天，軍訓(xùn)的第四天。今天早上真的是太不幸了，我們站了半個(gè)小時(shí)軍姿后就各自去練習(xí)了。我們連隊(duì)練習(xí)的還是原地踏步還有起步與立定。
先開始的是原地踏步。最不幸的就是我前面站的那個(gè)孩是個(gè)錯(cuò)誤。他老是抬左臂，同時(shí)邁左腳，而且老是不按教官的`口令踏步。我站在他后面，剛開始我的步子還是對(duì)的，可是過不了一分鐘，我看著他的步子就踏錯(cuò)了，而且看著他踏步我老想笑。最后導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果，教官把我叫了出來單獨(dú)訓(xùn)練，唉…真的是把人給丟了！早上還是由于我們的動(dòng)作不合格，教官幾乎沒有讓我們休息，一早上下來把我們累得不行，教官還是很生氣。
最后中午我們解散的又很遲，教官讓我們喊十聲“殺”，把我們累的都沒氣了，教官直接來了句：“滾，老子下午再收拾你們�！蔽覀冋娴氖浅隽Σ挥懞冒�。到了下午，可惡的太陽又竄出來了。剛開始站的半個(gè)小時(shí)軍姿，衣服就已經(jīng)濕透了，然后帶開訓(xùn)練。驕陽似火啊，不過好的是，下午同學(xué)們都突然開了竅。我們的動(dòng)作比上午好了很多。教官?zèng)]那么生氣了，讓我們休息的次數(shù)多了，時(shí)間長了。不過雖然是這樣，不到一會(huì)兒我的衣服還是濕透了。但總歸是沒有上午那么累了，輕松了一些。到了晚上，我們的動(dòng)作還是比較好，不到半個(gè)小時(shí)我們就休息了兩次。
我們?cè)谛菹r(shí)，趁教官高興，我們就趁機(jī)向教官申請(qǐng)拉歌，教官爽快的答應(yīng)了。我們選擇了十八連，就開始拉歌了。我們大聲的喊，讓十八連唱歌。他們剛開始唱了一首，然后他們拉，讓我們連唱，我們連隊(duì)放聲唱了兩首。然后我們?cè)僮屖诉B唱時(shí)，他們把尾巴夾緊，一首也不敢唱了。我們把嗓子都快喊破了，他們也沒唱一首。
最后就在我們的拉歌聲中，結(jié)束了今天的訓(xùn)練。
生活日記 篇3
7月19日星期天天氣晴
今天晚上，我做完作業(yè)就興沖沖地跑到媽媽跟前，連拉帶拽地拖著她來到樓下沙灘邊堆起了沙堡。
我用右手把沙土抓過來，左手把沙土一壘，一小塊圍墻便建好了。接下來就是把城墻建穩(wěn)固了，我左手放在圍墻的左側(cè)，右手放右側(cè)，雙手發(fā)力把沙土緊緊地?cái)D在一起，再把沙土上下左右用力拍了拍，然后我用相同的辦法建好了四面牢固的矮墻。
建好了城墻，我便開始建筑房屋道路。正要開建，我突然想起前幾日看見別人建的地下通道，又想起那天羨慕不已的'目光，心想：我今天也要建造一個(gè)。
說干就干，我先把地面拍了拍，找到一處沙土較軟的地方，將右手伸進(jìn)沙土里像挖掘機(jī)似的把一把把沙土挖起來扔到了城墻外，又多重復(fù)了幾次，挖出來了一個(gè)深洞。然后我開始在左側(cè)挖起另一個(gè)大洞，左右開工，在兩個(gè)大洞之間挖出了一個(gè)隧道，我心中暗自竊喜�？墒牵译p手剛從隧道中拿出來，隧道上方的沙土便沒了支撐，塌陷了。我心里很失落，本想放棄，卻突然靈光一閃，發(fā)現(xiàn)了失敗的原因：兩邊的洞挖的不夠深。我吸取了錯(cuò)誤的教訓(xùn)，在失敗品的基礎(chǔ)上又開始建造。果然，功夫不負(fù)有心人，地下地道成功建好了，我欣喜若狂，又蹦又跳，像沒頭蒼蠅樣到處亂躥。
突然我明白了一個(gè)道理：失敗后重新嘗試是對(duì)的，但是不能盲目，還要吸取自己錯(cuò)誤的教訓(xùn)再加以分析，成功的幾率就會(huì)更大。
生活日記 篇4
在某某小學(xué)的六年一班教室的偏僻角落有一個(gè)孤獨(dú)的男孩，上課時(shí)他總是一言不發(fā)，下課時(shí)孩子們都跑出教室肆意地玩耍，唯有他一個(gè)人坐在椅子上，看著書。他戴著一副眼鏡，一雙瞇瞇眼，下面是一張櫻桃小嘴，他是今年新轉(zhuǎn)來的轉(zhuǎn)校生。從側(cè)面看，他老是一副書呆子的樣子。但誰也沒有 想到這個(gè)文質(zhì)彬彬的男孩竟然失去了雙腿，同學(xué)們都嘲笑他是個(gè)瘸子。漸漸地，他變得越來越孤僻、冷漠，他沒有任何朋友，就連成績也是一落千 丈。更令人想不到的是，他竟然不喜歡班里的陳老師。陳老師是一個(gè)和藹可親的.女老師，班里的學(xué)生都很喜歡她，除了他以外。
他是一名寄宿生。這天晚上，老師剛好起來上廁所，碰巧看見他正在哭，嘴里還在嘟囔著什么。后來才聽清了：原來是他想媽媽了。老師便上前安慰他，他告訴老師自己叫唐唐。第二天上午，老師點(diǎn)名，她叫了一聲“唐唐”，于是他便站了起來，班里的人便也知道了他的名字。
有一次音樂課，老師請(qǐng)人上臺(tái)彈鋼琴。她看到了唐唐，便請(qǐng)他上臺(tái)彈一首給大家聽聽。他的手如流水一般放在琴鍵上的一剎那，就仿佛李斯特瞬間的附體。他臉上不再繃著，伴著輕快、明朗的樂曲，緩緩舒展開來
顯出陶醉的表情。手指輕快而富有節(jié)奏地跳著舞曲，時(shí)而在跳芭蕾，時(shí)而在跳 華爾茲。整曲下來，立刻驚艷四射，所有的人都聽得目瞪口呆，甚至有幾位同學(xué)成了他的粉絲。這一天晚上，唐唐說夢(mèng)話了。老師聽了，終于恍然大 悟，原來他的母親在一場(chǎng)車禍中去世了，還聽到明天就是他的生日了。于是，老師準(zhǔn)備給他一個(gè)驚喜，給他一場(chǎng)特殊的音樂會(huì)。
第二天到了，又到了音樂課。老師神神秘秘地說：“今天的音樂課，我們要上公開課�！庇谑谴蠹引R刷刷地跑上了樓。唐唐剛上樓，便聽到：“唐 唐，祝你生日快樂！”他頓時(shí)心花怒放，熱淚在眼眶打轉(zhuǎn)，最后他終于放聲大哭。他擦干了淚，終于笑了起來。聽完后，每個(gè)人都有一股暖 流涌上心頭。這時(shí)老師高興地說：“來，唐唐，你給大家演奏一曲吧！”他坐在椅子上手指開始緩緩跳動(dòng)起來，好似讓以前的傷痛隨著歌曲一起飛 揚(yáng)！從此刻起，他就是生活的主角。
不要擔(dān)心你做得好不好，也不要擔(dān)心你不懂做，只有你對(duì)自己充滿自信，從此刻起，生活的主角就是你！
生活日記 篇5
星期五下午的時(shí)候，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。媽媽說，今天我去算賬，讓我當(dāng)一次小管家。
我們來到賣西紅柿的地方，西紅柿一斤是3元錢，我們買了2斤，一共是6元錢。
我們又來到賣饅頭的地方，饅頭5角錢一個(gè)，我們買了3個(gè)，一共是1元5角錢。
我又想吃肉串，媽媽又帶我來到賣肉串的.地方，我們買了10元錢的，我就高興的跟著媽媽回家。
在路上，媽媽問我今天一共花了多少錢，如果我能算對(duì)，下個(gè)星期五還讓我當(dāng)小管家。我很認(rèn)真的在腦子里算，想了想，今天一共花了17元5角錢。媽媽說算對(duì)了，我很高興，下個(gè)星期五我又要當(dāng)小管家了，我很期待!!!
生活日記 篇6
前幾天晚上，妹妹的生日到了，大家在肯德基為妹妹慶祝生日。妹妹先到了，在餐廳一樓等了半天也沒買到一份吃的東西。服務(wù)員說我來給你們點(diǎn)餐。我們點(diǎn)了很多很多的'東西，我張開血盆大嘴咬了一個(gè)漢堡，吃了一個(gè)還不夠，又吃了一個(gè)，好過癮！吃完后我們打開了生日蛋糕叔叔點(diǎn)亮了蠟燭我們祝妹妹生日快樂！大家都很開心！
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