放風(fēng)箏的日記

時(shí)間：2023-06-11 12:24:35 日記我要投稿

【精選】放風(fēng)箏的日記錦集10篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏的日記10篇，歡迎大家分享。

【精選】放風(fēng)箏的日記錦集10篇

放風(fēng)箏的日記篇1

　　天上的風(fēng)箏，高高地飛著，多么好看。手里拉著的線，很細(xì)很細(xì)。風(fēng)箏遇上風(fēng)，越走越遠(yuǎn)，漸漸變得很小很小，最后斷了，只留下那根若有若無(wú)的線靜靜躺在手心里。

　　風(fēng)箏飛得太遠(yuǎn)，就找不到了，找不到了，找不到了。只是當(dāng)時(shí)你好看的樣子，永遠(yuǎn)留在那個(gè)放風(fēng)箏的人心底，憑手中一根殘線，已經(jīng)沒(méi)有辦法再找到你。

　　這一輩子，放風(fēng)箏的人永遠(yuǎn)也找不到那只令其心動(dòng)過(guò)的風(fēng)箏了。有時(shí)候，有那么一刻，放風(fēng)箏的人真想變成一只鳥(niǎo)，飛翔著去尋找那只丟失的風(fēng)箏，可那終究只是一個(gè)夢(mèng)。放風(fēng)箏的人，你為什么這么可憐？放風(fēng)箏的人，你為什么要這么累？放風(fēng)箏的人，你為什么經(jīng)常流淚？放風(fēng)箏的人，你為什么就不快樂(lè)？

　　放風(fēng)箏的人，你為什么是個(gè)傻瓜？放風(fēng)箏的'人，你為什么不能忘記那只飛走的風(fēng)箏呢？風(fēng)箏永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，這個(gè)世界上，原來(lái)還有一個(gè)人會(huì)默默想念著它。也許有一天，放風(fēng)箏的人會(huì)得到一只新的風(fēng)箏，但是那根殘線，卻會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在心底最深的地方，放風(fēng)箏的人會(huì)守著一個(gè)自己與自己的約定，一個(gè)與風(fēng)箏有關(guān)的約定，永遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏的日記篇2

　　每年清明后，廣場(chǎng)上空擠滿了各式各樣的風(fēng)箏，作為中國(guó)民間延續(xù)著一個(gè)風(fēng)俗，風(fēng)箏已經(jīng)飛翔了近二千余年的歷史了。風(fēng)箏在不斷的改進(jìn)和發(fā)展中，將神話故事、花鳥(niǎo)瑞獸、吉祥寓意等表現(xiàn)在風(fēng)箏上，從而形成了獨(dú)具地方特色的風(fēng)箏文化。其實(shí)，風(fēng)箏也有其特有的樂(lè)趣，——相應(yīng)，人與物的相應(yīng)。在你不經(jīng)意的控制下，風(fēng)箏仿佛一個(gè)有生命的個(gè)體，彼此相望，通過(guò)長(zhǎng)線，彼此相系。

　　我喜歡看風(fēng)箏放飛，很少自己動(dòng)手駕馭一張風(fēng)箏。記得今年春節(jié)剛過(guò)，和幾個(gè)朋友在廣場(chǎng)閑游，看到一長(zhǎng)者正專心于放風(fēng)箏，眼睛眨巴眨巴的，仰視眺望著距離地面幾仗高的燕子風(fēng)箏，左手托著線盤，右手牽拉遙控著上空飛物，即使風(fēng)帶針刺，也無(wú)法動(dòng)搖長(zhǎng)者對(duì)這一運(yùn)動(dòng)的放棄。我們幾個(gè)年輕人仿佛還不如那位長(zhǎng)者，縮手縮腳，顯得弱不禁風(fēng)。

　　這燕子風(fēng)箏赤黑色，燕尾兩角固垂，在空中搖頭晃腦的，可能頭部稍重，一遇風(fēng)，就左右擺動(dòng)，面似童顏，略帶微笑，挺可愛(ài)，看久了還以為那是個(gè)真家伙，有生命。

　　就這樣我們待了好一陣，老人也是個(gè)熱心人，見(jiàn)我們興趣盎然，就隨手把線盤交于我手中，笑著說(shuō)：“光看有什么意思，不如自己放一放”。我也就沒(méi)客氣的接過(guò)線盤，照著老人的樣子，正兒八經(jīng)的放起了風(fēng)箏。別說(shuō)這玩意看起來(lái)好玩，但實(shí)際操作也有一點(diǎn)難度，總是控制不好力度，線給多了風(fēng)箏下落，線繃得緊了又怕短了。只要一點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)箏左右大幅度擺動(dòng)，我就沒(méi)轍了。只聽(tīng)老人在一旁這樣那樣的指導(dǎo)，不過(guò)還是比較有意思的。

　　一根香煙的功夫，我漸漸會(huì)駕馭這個(gè)黑燕子風(fēng)箏，而且我和風(fēng)箏通過(guò)那風(fēng)韻似的長(zhǎng)線，彼此相系。我們“眉目傳情”，“心心相印”，腦子里忽現(xiàn)一個(gè)不正常的感覺(jué)，風(fēng)箏是物非物，是人非人。是物，它總是在你意識(shí)的牽動(dòng)下，與你默契，溝通。是人，它又以那單板的動(dòng)作不�；蝿�(dòng)，沒(méi)有靈魂，沒(méi)有生機(jī)。

　　我看又起風(fēng)了，而且風(fēng)速不小，急忙放開(kāi)了膽子，松手，讓線盤放出了更多的`尼龍線。此時(shí)，風(fēng)箏領(lǐng)會(huì)了我的意圖似的，也眨巴的眼睛，想更高的上空浮去。為了更有效的控制住這只“黑燕子”，我一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，并且扯了一張小紙塊，中間撕了個(gè)小洞，掛在線上，紙片隨著風(fēng)力，嗖地！穿近了風(fēng)箏的跟前，我們更加的貼近了。

　　其實(shí)，人與人也有一根風(fēng)箏線，我們相互了解，互相增進(jìn)，不管對(duì)方離你有多遠(yuǎn)，或在咫尺間，維系雙方的感情就如這根細(xì)長(zhǎng)的尼龍線。突然斷線，相隔遙遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏的日記篇3

　　春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　一個(gè)星期六的上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興高采烈地去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我?guī)Я艘粋€(gè)蝙蝠風(fēng)箏，其他同學(xué)帶的風(fēng)箏花花綠綠，形態(tài)各異，有美麗的美人魚風(fēng)箏，有威猛的老虎風(fēng)箏，有巨大的蝙蝠風(fēng)箏……看得我眼花繚亂。

　　到了廣場(chǎng)，我迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái)，不一會(huì).我的橙色的蝙蝠風(fēng)箏裝好了，它好象在說(shuō)：“我要飛到湛藍(lán)的天空，跟小鳥(niǎo)比比誰(shuí)飛得高。”我一手拿著線，一手把線舉過(guò)頭頂，看風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我用力一甩，然后飛快向前跑，我一邊跑，一邊放線，可是風(fēng)太小了，風(fēng)箏象喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地墜在了地上，我看到別人的風(fēng)箏全飛上了天，我非常羨慕，放了一會(huì)兒，我就滿頭大汗地坐下來(lái)，朝著廣場(chǎng)大叫，同學(xué)們也紛紛大叫起來(lái)，此時(shí)，我看到天上有兇惡的老虎風(fēng)箏，美麗的蝴蝶風(fēng)箏。最神氣的是翟單俊的大龍風(fēng)箏，只見(jiàn)它搖頭擺尾，好象在對(duì)我說(shuō)：“瞧，我飛得多高，你們誰(shuí)也比不過(guò)我吧！”小朋友們笑啊，跑啊，廣場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　這時(shí)，奶奶來(lái)接我回家了，但是我還一點(diǎn)也不想走。，我就當(dāng)一回風(fēng)箏吧。

　　回家寫了第二稿，錯(cuò)別字很多，當(dāng)然這里沒(méi)有錯(cuò)別字了，因?yàn)閶寢屪屛倚薷倪^(guò)了。

　　一天，春光明媚，風(fēng)和日麗，這可真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子呢！放眼望去，草地上擠滿了放風(fēng)箏的小朋友，他們兩個(gè)人一組放風(fēng)箏，一個(gè)人抓住線，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏拼命跑，然后把風(fēng)箏用力往上一送，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。有個(gè)小朋友跑了一會(huì)兒，心想：”大約風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了吧�！庇谑蔷头怕_步，并松了手，結(jié)果風(fēng)箏掉到了草叢里。他并沒(méi)有泄氣，再次抓起風(fēng)箏，向前飛跑起來(lái)，終于，一陣風(fēng)把他的`風(fēng)箏送上了天空。天上的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有蜻蜓風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有小鳥(niǎo)風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏……地上的小朋友們欣喜若狂，歡呼雀躍，一股歡樂(lè)的心情籠罩了整個(gè)公園。

放風(fēng)箏的日記篇4

　　星期天的時(shí)候約了幾個(gè)好朋友，帶著各自的寶貝一起在公園里曬太陽(yáng)。我家的寶貝是最大的`一個(gè)，他已經(jīng)可以滿山的放羊了，所以我也是幾個(gè)老媽中最輕松的一個(gè)。

　　我鼓勵(lì)寶貝自己去交朋友，自己去與不認(rèn)識(shí)的小朋友交換玩具，但是我會(huì)一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在身后看著他。我們帶上了春節(jié)的時(shí)候買的風(fēng)箏，不過(guò)，但我呢又想與朋友聊天，又想抱抱朋友的寶貝們，所以就把風(fēng)箏完全的丟給兒子自己處理�，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看兒子的這些照片，看著他或調(diào)皮或?qū)Ｗ⒒蜷_(kāi)心的表情，心里暗暗竊喜，莫非我的偷懶反而是給兒子創(chuàng)造了更多思考與自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)？莫非又是在無(wú)意中鍛煉了他？

放風(fēng)箏的日記篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，天空飄著朵朵白云。老媽帶我一起去放風(fēng)箏，一路上我們有說(shuō)有笑，小鳥(niǎo)在歌唱，小樹(shù)在招手，花兒在點(diǎn)頭，風(fēng)兒撫摸著我的小臉。

　　走到廣場(chǎng)，那兒已是人山人海，天空中的風(fēng)箏各式各樣，看得人眼花繚亂。有多腳的蜈蚣、有威武的蒼鷹、漂亮的蝴蝶，有五彩繽紛的三角形風(fēng)箏……還有不少自已親手扎的風(fēng)箏。

　　看著滿天的風(fēng)箏，我的.孫悟空風(fēng)箏也迫不及待的想飛上天了，我開(kāi)始放風(fēng)箏了，老媽用手舉著，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲放，老媽把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，在空中翩翩起舞，漸漸地往天空的高處飛，似乎飛到了云彩上。

　　我?guī)еL(fēng)箏跑呀跑呀，找到一個(gè)小伙伴，我說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)風(fēng)箏后掉，誰(shuí)就勝利了”。比賽開(kāi)始了，我倆風(fēng)箏勢(shì)均力敵，風(fēng)箏在天空相互碰撞、追逐。最后以平局結(jié)束。

　　不知不覺(jué)玩了很久，我也不感覺(jué)到累。歡聲笑語(yǔ)充滿了廣場(chǎng)，回家了，老媽叫，我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，回家路上我和老媽，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的日記篇6

　　上一個(gè)星期六，老師帶咱們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏，到了那里，風(fēng)很大，而且很涼。

　　咱們開(kāi)始放飛了，我和紀(jì)景顥一組。咱們把風(fēng)箏扔上去，抖一抖繩子，它就翩翩起舞，咱們放著，一陣旋風(fēng)吹來(lái)，繩子被纏在樹(shù)上面了，咱們拽著風(fēng)箏，它就是下不來(lái)，我用力一拽，把樹(shù)枝拽斷了，繩子才解開(kāi)的`。咱們的風(fēng)箏一會(huì)兒飛起來(lái)，一會(huì)兒落下去。咱們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，東奔西跑，把風(fēng)箏放得很高，咱們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　今天咱們玩得很開(kāi)心！

放風(fēng)箏的日記篇7

　　陽(yáng)春三月，最有趣的游戲莫過(guò)于放風(fēng)箏了，看著色彩斑斕的風(fēng)箏飛上天空，那是多么令人高興的事情啊！這不，我也跟幾個(gè)好朋友一起，放起了風(fēng)箏。

　　我牽著細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，隔壁的一個(gè)大哥哥幫我舉著風(fēng)箏。這時(shí)，天邊刮起一陣風(fēng)，哥哥一松手，我像脫韁的`馬一樣跑了出去，風(fēng)箏也如離弦的箭一般飛了出去。風(fēng)箏越飛越高，轉(zhuǎn)眼間就飛到了高高的藍(lán)天上，與小鳥(niǎo)一同翱翔在白云間。但好景不長(zhǎng)，風(fēng)突然停了下來(lái)，更可氣的是，一只“老鷹”風(fēng)箏向我的“燕子”風(fēng)箏猛撲過(guò)來(lái)，似乎要把它撕碎似的，只聽(tīng)“啪”的一聲，兩只風(fēng)箏雙雙落地。

　　風(fēng)箏放著放著，一個(gè)小妹妹跑過(guò)來(lái)，請(qǐng)我教她放風(fēng)箏，我也把她的風(fēng)箏送進(jìn)了藍(lán)天的懷抱，小妹妹心滿意足地笑了。

　　放風(fēng)箏可真有趣�。槲业耐炅粝铝嗣篮玫幕貞�。

放風(fēng)箏的日記篇8

　　春天到了，小草綠了，大樹(shù)發(fā)了芽，春風(fēng)也時(shí)不時(shí)的迎面吹來(lái)，這個(gè)時(shí)候最適合放風(fēng)箏了。今天早上，我就和父親一起來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　拿出纏線盤，將線的一頭綁在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏用兩根塑料棒固定好，準(zhǔn)備活動(dòng)就完成了�？芍^是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”��！不過(guò)我發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)好像得了什么病，老是斷斷續(xù)續(xù)的吹，可別影響我們放風(fēng)箏��！父親手拿著纏線盤，眼睛死死的盯著風(fēng)箏，害怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，父親用力一提繩子，風(fēng)箏“呼”的一聲就飛了起來(lái)。我心里祈禱著，風(fēng)箏一定要飛起來(lái)��！結(jié)果它卻正如我先前所料——風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)的，風(fēng)箏根本飛不上去。

　　可是我們根本不灰心，因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難么。我們重整旗鼓，再次等待著風(fēng)的到來(lái)。又一陣風(fēng)來(lái)了，而且這風(fēng)還不小呢。風(fēng)箏直接就被帶到了二十米處的高空，我心里暗暗高興，想，要是這次還飛不起來(lái)的話，那就太那個(gè)了。結(jié)果卻杯具了，風(fēng)的的老毛病又犯了——風(fēng)又停了。風(fēng)箏筆直的向下落。父親使勁地拉著繩子，想讓風(fēng)箏再飛上去。可還是無(wú)濟(jì)于事。

　　這次，我下定了決心，等風(fēng)還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我先來(lái)個(gè)短距離助跑，等風(fēng)在一次來(lái)的時(shí)候，我立馬用勁的一推，給風(fēng)箏來(lái)個(gè)“助力”。我使出吃奶的勁，向著風(fēng)來(lái)吹來(lái)的地方飛奔著。又是一陣風(fēng)吹來(lái)，我用力的一推，一下子就把風(fēng)箏送到了五米的高處。父親也配合的很默契，使勁的一拉，又把風(fēng)箏拉高了五米�？墒秋L(fēng)不愿意了，好像就是不想讓我們把風(fēng)箏飛起來(lái)似的——它，又停了。

　　這次我們長(zhǎng)了心眼，悟出了“是大風(fēng)不一定很猛，是小風(fēng)不一定不行”的道理。就是“大風(fēng)很有可能吹的時(shí)間不長(zhǎng)，小風(fēng)雖小但很有可能吹的時(shí)間很長(zhǎng)”。因?yàn)榇箫L(fēng)的.話，很有可能一下就吹完了，要是小風(fēng)的話，很有可能吹的時(shí)間很長(zhǎng)。于是我們專找小風(fēng)放。大風(fēng)一律不管。

　　這次真的成功了！一陣小風(fēng)帶著風(fēng)箏緩緩地飛上天空，雖然很慢，可“持久力”卻很強(qiáng)。風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越高，最后就成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)……

　　這就是我放風(fēng)箏時(shí)的情景，大家也一塊來(lái)吧！

放風(fēng)箏的日記篇9

　　寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。

　　哇！中央公園可真大，寬闊的廣場(chǎng)上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只美麗的鳳凰，其中最為特別的是一種說(shuō)不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。

　　準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)，可還沒(méi)將線放長(zhǎng)，風(fēng)箏就落了下來(lái)，“咦？這是怎么回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點(diǎn)！讓我來(lái)給你示范一下�！卑职謱L(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風(fēng)箏如果往下飛了，就要用手將線勾一勾……”我真是沒(méi)想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問(wèn)。

　　爸爸將風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛，沒(méi)想到，還真有作用，風(fēng)箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風(fēng)箏不聽(tīng)指揮，一會(huì)往右，一會(huì)兒往左，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏一直被車帶著跑，司機(jī)連忙停車，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好將風(fēng)箏線給扯斷。

　　接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹，飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來(lái)像真的一樣，我和爸爸走進(jìn)仔細(xì)一看，如果這只鷹是真的'話，那么怎么不動(dòng)翅膀呢？如果是假的話，怎么會(huì)在空中翻滾呢？原來(lái)，這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個(gè)風(fēng)箏，那就是我之前看到的巨型風(fēng)箏，沒(méi)想到那個(gè)看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。

　　風(fēng)箏在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著我們的希望和夢(mèng)想飛上高高的藍(lán)天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。