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班主任日記范文合集七篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的班主任日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
班主任日記 篇1
這是我們第一天正式的作為實(shí)習(xí)班主任和同學(xué)們相處。早上火急火燎的趕到教室，沒想到我們的指導(dǎo)老師張老師已經(jīng)到教室了，包還在肩上，看來是直接到教室來了。今天的早操是入場(chǎng)式彩排，由于昨天也沒弄出個(gè)什么結(jié)果，所以我們班就隨便站了個(gè)隊(duì)走了一遍。上午和張老師一起研究隊(duì)形的排列和變換，然后我們開始各干各的。李干的是體力活，一直在拆以前他們用過的一塊大白布，也就是現(xiàn)在的大蛋糕的側(cè)面。我主要是做ppt，好給他們講清楚自己在什么位置，怎么變換隊(duì)形。中午的時(shí)候，看同學(xué)們?cè)诮淌页晕顼�，本想著等他們吃完再講，結(jié)果一大幫男生吃完就跑下去打球了……我這才發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)了，應(yīng)該早點(diǎn)通知他們。沒辦法，由于還沒有認(rèn)識(shí)我們班的'同學(xué)，只好找班長(zhǎng)讓她喊學(xué)生回來，結(jié)果是他們玩自己的，完全不聽班長(zhǎng)的話，我只好親自下去“請(qǐng)”他們回來，開始差點(diǎn)讓我覺得我也叫不回來他們呢！實(shí)在是不幸中的萬幸，人算是到齊了。
下去開始站隊(duì)形，完全不聽指揮，我扯著嗓子喊：“藍(lán)隊(duì)一號(hào)呢？藍(lán)隊(duì)二號(hào)呢？……”有的明明就在我眼前，但就是不搭理我，只好一個(gè)一個(gè)問：“你是幾號(hào)？好！你站這里！……”折騰了好久終于站出個(gè)隊(duì)形，這時(shí)候張老師開完會(huì)也來了，看到后還蠻開心地說：“不錯(cuò)，大概有個(gè)模樣了�！边馈�好還好，讓老師看到的是好的一面。后邊的由于有張老師在，就好多了，同學(xué)們還都聽話，知道自己該做什么，該怎么做。
下午上完了，我們倆去教室，和剩下的班委一起做道具。這是一幫可愛的孩子，畫個(gè)翅膀還得按比例描點(diǎn)作圖，不過結(jié)果相當(dāng)不錯(cuò)。做到7點(diǎn)的時(shí)候算是完成了一個(gè)個(gè)雛形，這才收拾東西回家。很累，但是很開心。我希望自己能和他們很快融洽的相處。
班主任日記 篇2
我現(xiàn)在性格活潑，愛說愛笑，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。這些都要?dú)w功于我的班主任王老師。
記得我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，性格內(nèi)向，不愛與人交流。王老師使盡全身的解數(shù)，可我就是害怕，不敢開口。一次放學(xué)，在媽媽的逼迫下，我輕輕地和王老師說了一聲：“老師再見！”王老師開心地笑了，彎下腰親了我一口。我稚嫩的.心靈讀懂了王老師對(duì)我的愛。在這輕輕一吻的鼓勵(lì)下，我開始課堂舉起了手，開始下課和同學(xué)玩。我的學(xué)習(xí)也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
王老師就像是我們的媽媽，她用無私的愛呵護(hù)著我們。炎炎夏日，為了讓我們打起精神，上課前她總是用動(dòng)聽的聲音給我們唱一首歌，或講一個(gè)小故事。她不僅在上課時(shí)像磁鐵般地吸引著我們，課余還經(jīng)常與我們談心交流。我們?cè)谂c王老師無拘無束地相處中，敞開了心扉。我們的成績(jī)提高了，心靈更美了。
有這位像媽媽一樣呵護(hù)著我的好班主任，我的心里美極了，我有信心爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
班主任日記 篇3
班主任實(shí)習(xí)工作日記1
今天是實(shí)習(xí)的第一天，雖然心里很平靜，但還是在早上6點(diǎn)就醒了。拉開窗簾，難得一見的艷陽天，雖然空氣中還是冷冷的，但是明媚的陽光讓我的心情變得特別不錯(cuò)。
一大隊(duì)人馬坐地鐵來到北京師范大學(xué)附屬中學(xué)，一附建校比北師大還早一年，到處都充滿老北京的味道，青灰色的地磚，青灰色的墻壁，青灰色的.門洞……校園出奇的干凈，我甚至覺得就算只穿一雙白色的襪子走過去，留下的只有那地磚特有的顏色。
我和李共同帶一個(gè)班級(jí)——高一(8)班，他們學(xué)校高一年級(jí)最好的班。指導(dǎo)老師是一個(gè)干練又大氣的女老師，同時(shí)也是我們倆的指導(dǎo)班主任，對(duì)我們很是照顧。當(dāng)我們一隊(duì)人馬在校園里、教學(xué)樓里像走迷宮一樣的亂轉(zhuǎn)的時(shí)候，張老師已經(jīng)為我們倆畫好了一附的地圖，還認(rèn)真地解說了一遍才放心的離開了。
我們下午在3點(diǎn)20開班會(huì)的時(shí)候進(jìn)的班。這是一個(gè)小班，只有28個(gè)學(xué)生，沒有我想象中北京小孩那么驕傲，仍然是一幫小孩，陽光活潑。周五就是他們的校運(yùn)會(huì)，不，現(xiàn)在應(yīng)該說是我們的校運(yùn)會(huì)，因?yàn)槲乙彩前嗉?jí)中的一員了。班會(huì)上到一半大家一起下去開始排練隊(duì)形，可能是由于時(shí)間緊張，根本也沒有排出什么來，但是的確可以看出他們每個(gè)人都在參與，尤其是班委們。放學(xué)后，我們和老師、班委一起討論，眾說紛紜，但是卻都樂在其中。
班主任實(shí)習(xí)工作日記2
實(shí)習(xí)第十五天。今天是我實(shí)習(xí)班主任的最后一天，下個(gè)星期就要正式進(jìn)入實(shí)習(xí)授課教師的角色了。今天早上檢查完早操后就去了辦公室聽管老師說關(guān)于講課的一些事項(xiàng)，主要就是板書，一些重要的內(nèi)容，還有就是由于清明節(jié)放假的.緣故，我只能上三節(jié)課，而這三節(jié)課中至少有一節(jié)要用傳統(tǒng)模式上課，也就是不能用課件，這可傷腦筋了，沒課件不好講啊，只能硬著頭皮上了。
九點(diǎn)多就回學(xué)校了，結(jié)果十點(diǎn)半的時(shí)候就用人打電話說讓我去改高三的卷子，我嘞個(gè)去，還沒吃飯呢！結(jié)果第一次這么早就去食堂吃飯了，還好有飯賣。吃完匆匆去了十二中，結(jié)果又被告知12點(diǎn)半才開始改，我嘞個(gè)去，不是耍我嘛，害我來這么早。最后決定，等學(xué)生上課以后才去改，否則免談。實(shí)習(xí)班主任是主業(yè)，改卷子是副業(yè)，主業(yè)不可荒副業(yè)可以廢。哼哼！不過改的大題36題實(shí)在是簡(jiǎn)單，答案看過一遍就能記得，而且學(xué)生答得基本都對(duì)，甚至還有人能得滿分的，所以改起來比較容易。
下個(gè)星期就要上課了，所以這個(gè)周末就不悠閑了，要好好準(zhǔn)備講課，星期六晚上試講第九課，星期天晚上試講第十課。哎，麻煩��！不想上課，只想好好當(dāng)個(gè)實(shí)習(xí)班主任，如果有個(gè)班主任助理的職業(yè)就好了，呵呵，又在做白日夢(mèng)了！
班主任實(shí)習(xí)工作日記3
班主任的實(shí)習(xí)慢慢拉開了序幕，距離實(shí)習(xí)班主任已將近一個(gè)禮拜了，從最開始主任通知我當(dāng)高一十五班的副班主任起，我就立即走馬上任，十五班的班主任到了十五班里把我正式介紹給大家，然后在大家熱烈的掌聲中做了自我介紹。我跟十五班的孩子剛剛認(rèn)識(shí)了。
實(shí)習(xí)班主任的第一件工作就是每天早起跟著學(xué)生跑早操，然后上午第二節(jié)課后跟著跑課間操，開始的時(shí)候每天早起就挺困難的，總是在鬧鐘叫了好幾次后才能起來，然后就是到那跟學(xué)生們也不知道怎么去交流，在跟著他們跑了幾天后，有一天和主任交流了這個(gè)情況，主任跟我說：“你不能一個(gè)學(xué)期下來就跟著他們跑操了，你得多找機(jī)會(huì)去跟學(xué)生相處”，再后來跟著學(xué)生跑操的時(shí)候，我先問了一下體委的名字，然后了解了一下跑操得情況，慢慢的找機(jī)會(huì)和其余的同學(xué)聊聊，和他們聊的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)也是非常熱情的。
實(shí)習(xí)班主任的`第二個(gè)工作就是關(guān)于開班會(huì)的。我發(fā)現(xiàn)他們開班會(huì)的時(shí)候班主任就是在旁邊看著，活動(dòng)內(nèi)容、流程、主持等事項(xiàng)他們都已經(jīng)好了，在這里碰到十五班開班會(huì)的時(shí)候就是這個(gè)樣子，雖然最后也參與了活動(dòng)的一些內(nèi)容并且最后進(jìn)行了總結(jié)，他們也可親切的稱呼我為小副班，可是總是有種很被動(dòng)的感覺。在這次班會(huì)之后我發(fā)現(xiàn)要想真真的融入他們，自己給他們開一次班會(huì)是必不可少的了。這樣才有能快的進(jìn)入這個(gè)班集體。
實(shí)習(xí)班主任的第三件事就是處理學(xué)生生活上的一些小事，比如批個(gè)假條、查個(gè)遲到、教育一下違紀(jì)的學(xué)生等。但是目前這個(gè)很多瑣碎的事我基本上都是通過給十五班的班主任打電話解決的，要真正的參與進(jìn)來還需要時(shí)間。
在實(shí)習(xí)班主任的過程中，我學(xué)會(huì)了許多與學(xué)生相處的和交流的方法。慢慢的了解到怎么樣去管理一個(gè)班級(jí)體，盡管現(xiàn)在我沒融入這個(gè)班級(jí)里，但我相信在不久的將來我會(huì)真真正正的成為他們的小副班。
班主任日記 篇4
辦公室xx老師十一結(jié)婚，所以上午我收到了一盒巧克力，仔細(xì)想來，我這個(gè)吃貨在辦公室的生存條件還是極好的，吃過王老師的桔子，菱角，新鮮的西梅，大冬棗，吃過xx老師的紫薯餅，石榴，糖……
上午是要聽課到11:40的，和王老師返回辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯，頓時(shí)好感動(dòng)好感動(dòng)的。
有幸看到孩子們做眼保健操，真真的`是千姿百態(tài)，于是欣然拿出相機(jī)錄視頻，卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶，于是拍到了幾乎一個(gè)班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對(duì)眼保健操是很不屑一顧的，更有甚者認(rèn)為這種“浪費(fèi)時(shí)間”的行為是罪大惡極的，此時(shí)的五分鐘光陰絕對(duì)是比金子還要貴重的存在，于是或奮筆疾書或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類，我進(jìn)教室的大多數(shù)時(shí)候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺能睡得香嘛。有多少時(shí)候我們?cè)跇反瞬黄５刈鲋哉J(rèn)為感天動(dòng)地卻毫無意義的事情呢?
班主任日記 篇5
她，是我的班主任老師。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。她能發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)中最細(xì)小的錯(cuò)誤，每次都讓我心服口服；她的“太好了，繼續(xù)堅(jiān)持努力”的評(píng)語讓我們不斷向上；她發(fā)明了“棒棒你真棒”這個(gè)表揚(yáng)身邊同學(xué)的.方法，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了很多知識(shí)；她鼓勵(lì)我們背誦古詩，感覺古代文字的美；她常告訴我們多讀書的好處，這件曾經(jīng)比登天還難的事竟然變成了我天天堅(jiān)持的好習(xí)慣；她即使在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，也是肯定先于批評(píng)，她用婉轉(zhuǎn)、親切的話語保護(hù)了我們的自尊，增添了我們的自信；她在課下與我們一起玩，一起笑。她跟我們一起跳長(zhǎng)繩，一起跑步，新年晚會(huì)的時(shí)候，她動(dòng)員我們陪著胡則堃一起大跳江南STYLE，在有生以來最快樂的笑聲中迎來了新的一年；她關(guān)心我們生活中的衣食冷暖，讓我們的每一天都成長(zhǎng)得更好，她是我們向上的動(dòng)力，快樂的源泉。
她讓我們?nèi)甓喑蔀槌錆M愛心、積極努力的集體，她陪伴我們童年最寶貴的時(shí)光，讓我們成為她那樣的溫和、耐心、有責(zé)任感的人……她，就是我的班主任老師。
班主任日記 篇6
用溫燙的水沖一杯濃濃的咖啡，放在書桌上，伴著那裊裊的熱氣中散發(fā)出來的馥郁苦香，讓人想起許多以前的時(shí)光�？Х入m苦，其味悠長(zhǎng)；咖啡漸涼，其意深遠(yuǎn)。
99℃，流失——彰顯個(gè)性
高的溫度，帶來了激情與熱烈，卻流失了原本隱含于熱情之下的那一些鎮(zhèn)靜。如同咖啡，沸水會(huì)破壞咖啡本身的味道，使咖啡還未來得及釋放本身那獨(dú)有的香濃，就已經(jīng)在高溫之下變得苦不堪言……
初進(jìn)大學(xué)，擺脫了高中三年的重壓，我滿懷激情，恨不得把所有的活動(dòng)都參加完，從電視臺(tái)到廣播電臺(tái)，從文學(xué)社到口語協(xié)會(huì)，從班級(jí)秋游到團(tuán)日活動(dòng)……忙得天昏地暗。轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去，期末考試的臨近讓我慌了手腳，突然頓感空虛。這時(shí)，班主任對(duì)我說：“大學(xué)里要鍛煉能力，但絕不能丟掉學(xué)習(xí)這個(gè)根本任務(wù)，本末倒置�！�
這句話讓我明確了自己的方向，開始尋找自己的目標(biāo)。
95℃，孕育——后知后覺
95℃的水溫是煮咖啡的最佳條件。在這個(gè)溫度下，咖啡本身具有的濃郁香氣和味道可以充分發(fā)揮出來。這種“挑剔”不是為了證明自己的高明，只是為了體會(huì)咖啡最原本的滋味……
寒假同學(xué)聚會(huì)，我有些不自在，在昔日同窗面前覺得有些丟臉。別人北大本碩博連讀，而我呢？開學(xué)后，我遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)。但是，班主任告訴我：“再名牌的學(xué)校也會(huì)有差生，再普通的學(xué)校也會(huì)有精英，關(guān)鍵在于自己。只要努力，就一定有收獲�！蔽议_始靜下心來去體會(huì)，去感受，去理解所學(xué)的一切；偶爾也參加些課外活動(dòng)，豐富一下生活。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得不再去挑剔，而是在慢慢地融入。
沒有名牌大學(xué)的光環(huán)，并不意味著我們不能成功，自己要求進(jìn)步是沒有任何人或事可以隨便阻礙的。
85℃，升華——顯露鋒芒
85℃，是能讓咖啡優(yōu)雅飛舞的絕佳條件，也是飲用咖啡的'最佳溫度……
之后的日子里，我上課積極了，大學(xué)生活變得充實(shí)起來。一年多來，我先后被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生，并成為入黨積極分子。這學(xué)期，班主任還推薦我參加了學(xué)院英語辯論組。在嚴(yán)格的訓(xùn)練和要求下，我不僅提高了水平，也更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。正所謂人外有人，天外有天。任何比賽靠的都是實(shí)力，抓住機(jī)會(huì)，提升自我才是關(guān)鍵。
光鮮亮麗的成功，往往需要不達(dá)目的誓不罷休的勇氣和超乎常人的努力。
37℃，苦澀——蓄勢(shì)待發(fā)
咖啡的口感會(huì)隨著溫度的降低而慢慢變化，當(dāng)咖啡溫度降低到60℃以下就會(huì)逐漸顯露出原本的苦與澀，并展露出那埋藏于濃香下的酸味……
參加完英語專業(yè)四級(jí)的考試，我只是達(dá)到了最基本的專業(yè)要求，離高層次的水平還差得很遠(yuǎn)。雖說才上大二，但在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，我深感壓力。班主任教育我說：“起點(diǎn)再低，也還有兩年的時(shí)間，關(guān)鍵是把握住自己，誰都不能想象畢業(yè)時(shí)會(huì)是什么樣�！庇谑�，我開始制定一些計(jì)劃并付實(shí)施，有意識(shí)地為將來做些打算。盡管專業(yè)課越來越多，我還是盡量擠出時(shí)間，多去圖書館看些書，一方面擴(kuò)展一下自己的知識(shí)面，另一方面也為自己感興趣的方向打些基礎(chǔ)。
已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活的我，正不斷地在追求、努力、奮斗和征服。困難和代價(jià)是顯而易見的，但我甘愿為之付出。
0℃，原點(diǎn)——新的起點(diǎn)
咖啡是奇特的，離去的高溫帶走了香濃，凸現(xiàn)了苦澀，但當(dāng)?shù)蜏卣嬲蹬R時(shí)，又帶來了新的清冽……
一年多來，班主任時(shí)常說：“這也不好，那也不好，那自己又怎么樣呢？這也無所謂，那也無所謂，那什么又有所謂呢？事實(shí)比什么都重要，是金子總會(huì)發(fā)光，任何人都掩蓋不了。證書和榮譽(yù)只是一方面，更重要的是自己的真實(shí)水平。要對(duì)自己狠一點(diǎn)，不要跟別人過不去，要跟自己過不去，對(duì)自己嚴(yán)格要求。做事情要力求完美，精益求精�！边@些話都讓我受益匪淺，也是我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的。
成長(zhǎng)也如同這咖啡，香濃甜美，卻又略帶苦澀。其實(shí)，你就是85℃的水溫，也許在某些方面不如別人出色，但你的拼搏和奮斗一定能喚起屬于自己的那杯咖啡的靈魂。
班主任日記 篇7
在班主任不在的兩天里，我們由數(shù)學(xué)老師徐老師代替管理。一開始，我們?nèi)啾憩F(xiàn)得不錯(cuò)，可后來就亂了，大家都想要先做作業(yè)，于是就開始搶作業(yè)。陳凱杰先帶頭，拿了一張紙，想把它扔了，剛來到垃圾桶，剛想扔了，又似乎想到了什么，翻開圖書角，從里面拿了自己的《名師助學(xué)》，用紙蓋過表面，匆匆回了座，錢昕曄見狀也跟著，躡手躡腳地來到圖書角。
可惜怎么也找不到，于是垂頭喪氣地走了，可是他不甘心，快速地跑到圖書角，翻了了半天，終于找到了，我看著心里也癢癢，以整理掃帚為由，也去找《名師助學(xué)》，徐可摘與我合作，可也就是找不到，我們兩個(gè)快速掃描，終于找到了，于是便回了座，可是被錢佳雯“逮了個(gè)正著”，敲了一下，最后班長(zhǎng)發(fā)威了，大家都把《名師助學(xué)》都交了上去。
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