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學(xué)習(xí)日記

時間:2023-06-07 16:14:34 日記 我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)日記范文匯編九篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學(xué)習(xí)日記范文匯編九篇

學(xué)習(xí)日記 篇1

  上午9:30至12:00,根據(jù)學(xué)校的安排,我們來到綜合樓第十一樓,行政會議室,聽取學(xué)校校長黃顯甫給我們作學(xué)校有關(guān)情況報告。黃校長的報告分兩部份:一是學(xué)校歷史、現(xiàn)狀、及發(fā)展;二是學(xué)校圍繞“以人為本、成長為先,追求卓越”的辦學(xué)理念而開展的題為“成長教育”的學(xué)校辦學(xué)和教育改革項(xiàng)目。約兩個小時的報告,我從中獲取的重要信息如下:

  1、黃顯甫校長,五十二歲,廣東省數(shù)學(xué)特級教師,說話中氣十足滔滔不絕,自有一種學(xué)術(shù)權(quán)威和特區(qū)繁華之地一大校之長的強(qiáng)勢威嚴(yán)之氣概。

  2、深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校為一所國家級示范性高中,分高中校區(qū)和初中校區(qū),我們所處為高中校區(qū),初中校區(qū)在距高中校區(qū)約十分鐘路程的另一地。高中初中一共九十個教學(xué)班,學(xué)生約四千五百人。該校為近五年學(xué)校發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)成就卓著的學(xué)校,今年上了一個清華,為辦學(xué)這么多年來第一次。學(xué)校目前在深圳市來說,處于二類學(xué)校二流生源的位置(一類學(xué)校為深圳中學(xué)、深圳外國語、深圳實(shí)驗(yàn)、深圳育才四所高中),當(dāng)屬二類學(xué)校中的佼佼者。

  3、教學(xué)上:學(xué)校從不在外征訂任何一種教輔資料。各科組在研究課標(biāo)的基礎(chǔ)上,自編自印學(xué)案和練習(xí);學(xué)校有一整套由黃校長親自發(fā)明的名為“五張紙”模式的質(zhì)量分析辦法,對提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量起到了很大的促進(jìn)作用;嚴(yán)格的教學(xué)過程管理。

  4、關(guān)于新課改,我最大的啟示:一定要改變過去以教材為本的思維,而變?yōu)椤耙哉n標(biāo)為本”;可以不給學(xué)生購買教材,給老師提供各種版本的教材作為參考,在鉆研和解讀課標(biāo)的基礎(chǔ)上,以各種版本的教材為參考,自編教材;某種教材不再成為教學(xué)的唯一依據(jù),課標(biāo)才是教學(xué)的唯一依據(jù)。

  5、我最想學(xué)習(xí)了解的:學(xué)校社團(tuán)活動,學(xué)校集體備課活動,新課程改革的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  6、學(xué)校的特色體育項(xiàng)目:毽球(全體師生人人會踢,曾代表國家隊(duì)獲得世界錦標(biāo)賽冠軍),女子籃球(09年獲全國女子籃球冠軍)。

  7、成長教育,是在抓升學(xué)率的夾縫中頑強(qiáng)的滲透素質(zhì)教育。

  中午:

  我們一行六人,到學(xué)校食堂三樓吃午飯。

  午飯為自助餐形式,本校老師均在食堂免費(fèi)午餐。這既為老師們解決了福利(早上、中午教職工均在食堂免費(fèi)就餐),又為教職工節(jié)約了回家吃飯或自己做飯的時間,使多有更多的時間和精力用于工作上,也充分體現(xiàn)了深圳高速度快節(jié)奏的.工作和生活步伐。教職工早上七點(diǎn)到校,晚上六點(diǎn)回家(有晚自習(xí)除外),整天是呆在學(xué)校里的。

  10月20日:

  上午:

  8點(diǎn)進(jìn)校,林主任再次帶我們參觀了整個校園。

  綜合樓:共十二層,電教實(shí)驗(yàn)、學(xué)校黨政和各中層部門辦公、圖書閱覽、會議室、醫(yī)務(wù)、廣播電視、勞技、物管、藝術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)等各種功能用房全集中于這幢高大的樓房內(nèi)。特區(qū)學(xué)校設(shè)備設(shè)施之先進(jìn)齊備,不用我贅述!用林主任的話說,深圳不差錢,只要學(xué)校想要而可用的,打報告后上級教育和財政都能滿足。

  教學(xué)樓:六層建筑,容納四十八個高中教學(xué)班,各年級教師辦公室亦分部于各樓層。各教室里液晶電視,電腦網(wǎng)絡(luò)投影等設(shè)備一應(yīng)齊全。每班四十八人。學(xué)生在校一律統(tǒng)一著校服。

  學(xué)生宿舍:三幢,容納一千余人住宿,其余約一半學(xué)生走讀。每間房住六人,床單被套等用具統(tǒng)一,室內(nèi)及浣洗間衛(wèi)生間清爽整潔。每間寢室有熱水淋浴,有空調(diào)。每層樓有洗衣房,學(xué)生自費(fèi)每桶衣服收費(fèi)三元。住宿費(fèi)每期四百五十元,寢室用電費(fèi)用按表計(jì)量六名學(xué)生自付平攤。每層樓學(xué)校聘請兩名寢室管理人員二十四小時不離人值班管理。

  運(yùn)動場:約200米塑膠環(huán)形跑道,中有五個籃球場,左有梯形風(fēng)雨看臺,右有五個毽球場(如排球場一半大小),無足球場。

  食堂:共三層,第一二兩層和第三層的一半供學(xué)生用餐,有約兩千個餐座位。第三層另一半供教師用餐,約三百個餐座位。

  我們的辦公室在操場一角的五層小樓處,每人一張辦公桌,每人一臺電腦供我們工作之用。此幢樓房主要為學(xué)科工作室及其它功能用房。

  10月19日下午:

  結(jié)束了在廣州的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,我們被分配到深圳第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的六名校長(四川、青海、甘肅、陜西各一名,重慶兩名),隨同前來迎接的深圳二實(shí)副校長何校長,往深圳去。

  下午三點(diǎn)半出發(fā),在雙向八車道的廣深高速路上,我們的車在密集的車龍隊(duì)伍里,緩慢前行,途經(jīng)東莞,六點(diǎn)鐘天已全黑完,車進(jìn)入深圳寶安區(qū),六點(diǎn)半,終于到達(dá)位于深圳羅湖區(qū)的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校門口。

  晚飯是深圳二實(shí)學(xué)校教科處主任林偉主任陪同我們一起吃的,很隨意的喝了一點(diǎn)廣州本地產(chǎn)珠江啤酒,來廣州接我們的何校長因其它事情沒陪我們吃飯。我們在一種接待不熱情的冷落感覺中,很快從心里為他們找到了理由:沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)嘛,或許本身就是這樣吧,注重工作的效率和財富的追求,對人情世故看得淡了。想想我們內(nèi)地,如果是接待來自五個省區(qū)的校長,那是非得隆重?zé)o比全體領(lǐng)導(dǎo)作陪,那酒肯定是要喝得人仰馬翻才算主人為遠(yuǎn)客接風(fēng)之道了!心中的不快為之釋然。

  晚飯后,林主任帶我們到學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈,算是對學(xué)校有了大致的了解。學(xué)校在羅湖區(qū)繁華地段,面積不大,占地約四五十畝,但校舍建筑面積足夠(其綜合樓高達(dá)十二層),功能用房寬裕。夜色之中,無法詳細(xì)了解。

  學(xué)校安排我們在校內(nèi)六人共住一間住房,像學(xué)生一樣的上下鋪。其他幾個校長都覺得洗澡不便,有人打呼嚕休息不好,年齡大了不敢睡上鋪,提議自費(fèi)到學(xué)校附近住賓館。我也只好隨眾罷了!

  和我同住的是來自青海省海西州德令哈市民族學(xué)校的蒙古族校長巴特爾。兩個人一直聊到十二點(diǎn)才晚安。

學(xué)習(xí)日記 篇2

  《考拉小巫的英語學(xué)習(xí)日記》一書中講訴的是作者從一個英語菜鳥到高階,從懶孩子到勤孩子、從中國環(huán)境到美國家庭的巨大轉(zhuǎn)變,告訴我們即便你不出身名校、不天資聰穎,奮斗和堅(jiān)持依然可以將你引向成功。這不僅僅是一本英語學(xué)習(xí)日記,更是一本作者在彷徨、無助、動搖時的人生感悟,是關(guān)于奮斗、堅(jiān)持和夢想的故事,讀完此書,讓我們熱血沸騰,激勵著我們?nèi)槔硐電^斗、拼搏。

  考拉小巫的故事就是一個選擇和堅(jiān)持的故事,就像托福名師無老師所說:“人生中常常面臨選擇,而更常遇到的則是選擇過后的迷茫與自我懷疑。就好像進(jìn)入一間密室,只有從黑暗和碰壁中堅(jiān)持下來的人,才有機(jī)會開啟通向光明的大門!蔽遗宸祭∥椎挠職猓x擇之后堅(jiān)持到底,雖有過彷徨、迷茫、無助,甚至自我懷疑,但那孤注一擲的風(fēng)格,堅(jiān)持到底的毅力,生命不止、奮斗不息的精神,幫助她一路披荊斬棘,沖向夢想開花的地方。這樣的女子,值得擁有一切美好的事物!

  看了考拉小巫的故事,我覺得要想成功,需要有值得你奮斗的夢想,有孤注一擲的.勇氣和奮斗到底的堅(jiān)持。翻上書本,我問自己,你的夢想是什么?你準(zhǔn)備好為你的夢想奮斗了嗎?你有勇氣放棄一切,有勇氣面對“密室”中的灰暗和碰壁嗎?你有堅(jiān)持到底奮斗不息的毅力嗎?

  的確,并不是每個人都能做到這些。每個人都有夢想,但最終實(shí)現(xiàn)者確鳳毛麟角,因?yàn)槊\(yùn)之神總是眷顧那些堅(jiān)持到最后的人。

  或許我做不到像考拉小巫那些拼,那樣孤注一擲。但她的生活態(tài)度和想法對我來說很有啟發(fā)。

  書中的“傻子哲學(xué)”很有意思:為什么傻子能成功,是因?yàn)樯底雍苌担还茏约菏遣皇悄茏龀,也不管別人怎么笑話他,也不管遇到多少困難,他只是一個人傻頭傻腦地一直做。而聰明人很聰明,他總是會考慮自己目前的目標(biāo)對不對,會不會有更好的辦法,能不能抄捷徑省時間。最后,聰明人選了一條路又一條路,每條路都剛走了一點(diǎn)點(diǎn)就又換,所以,他總是在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方徘徊。而傻子卻在一條路上一直走,雖然他速度慢,但他一直都在堅(jiān)持。最后,傻子比聰明人先到達(dá)了終點(diǎn)。”其實(shí)傻子的哲學(xué)不復(fù)雜,就兩個字“堅(jiān)持”。

  生活中有很多這樣的聰明人,這樣的人真的很搞笑,事情沒做之前,總擔(dān)心這害怕那,擔(dān)心會失敗,你把時間花在無謂的擔(dān)心上,根本都還沒做,當(dāng)然不可能成功,有時候我們需要點(diǎn)傻子精神,一根筋到底。

  從考拉小巫身上我學(xué)到了堅(jiān)持,更讓我感動的是她的拼勁,那股子年輕人的朝氣蓬勃,似乎有揮霍不完的青春。而反思我們這一代的年輕人,身上還有多少銳意進(jìn)取、干勁十足、青春無敵的精氣神,漸漸得變得喜歡隨大流、甘于平庸安逸生活、不愿冒尖。

  做一個像考拉小巫一樣勇敢的人,為自己的夢想而拼!

  這是書中最讓我感動的一幕:十二月里天氣越來越冷,樓道里也很冷,但是我每天都把板凳從自習(xí)室里搬出來,坐在樓道的走廊里,把電腦架腿上,一邊計(jì)時連口語題,一邊給自己錄音。說一道錄一道,錄完以后認(rèn)真聽,不滿意了就重錄,每道題都是錄到自己完全滿意的地步才繼續(xù)下一題。當(dāng)時我一直在矯正牙齒,滿嘴上下都戴著布滿細(xì)鐵絲的牙套。由于練口語的緣故,嘴唇和舌頭總是被無數(shù)次劃破,一被冷風(fēng)吹就特別疼,吃飯的時候也很困難,經(jīng)常餓肚子。

  成功無捷徑,需要我們在夢想的征程中勇敢、堅(jiān)持、不顧一切。

學(xué)習(xí)日記 篇3

  上午上英語課時,老師說今天要玩游戲,我想:什么游戲啊?那么神秘!

  Emily老師就開始上課了,等Emily老師講課的時候,她中間斷了一會兒課。

  她說:“你看,老師東西忘拿了!”

  我想:Emily老師怎么不提前準(zhǔn)備好?上課才準(zhǔn)備,干嘛不像我一樣,在前一天準(zhǔn)備好?

  媽媽說:“嗯!不錯,你這個優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)保持下去啊!”

  Emily老師就去拿東西了。我想:唉!這節(jié)課能上完不?還能玩游戲不?后來,她把東西拿來,繼續(xù)上課。

  過了一會兒,她又去辦公室拿東西。后來,她又跟我們說:“真是抱歉,我們要換一個教室上課!”

  我想:啊?換一個教室上課啊?星也要換嗎?我在心里想。因?yàn)槲以?教室里星得的最多,到3教室可能就要重新打了,我有點(diǎn)不想去。不過,我還是拿著書包去換教室了。

  到3教室時,老師教我們玩了一個小游戲,我想:什么游戲啊?

  老師說:“這個游戲呢,叫‘孔雀’。就是把兩個單詞分別夾在兩個小朋友的背后,然后,誰只要能看到對方的'單詞,并說出單詞的名字,誰就贏!”

  我和Anny一起玩,我們倆幾乎同時說出對方的單詞來,我還想再玩一次呢!老師又讓Bobby和Jerny玩了。她也沒讓其它小朋友玩,因?yàn)榻淌依锞椭挥形覀兯膫小朋友!

  晚上回到家,我又和媽媽一起玩了一次。我還和媽媽學(xué)了一招,轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,用腳尖點(diǎn)地,反方向猛一旋轉(zhuǎn),單詞就在對方眼前閃過,他卻一點(diǎn)兒也看不清,真是瀟灑極了!

學(xué)習(xí)日記 篇4

  花了三天時間看完了這本小書,看的時候感觸很深,說來奇怪,僅僅是主角等成績的日子描寫,居然看得我緊緊張張生怕她失利,生怕她失敗,為什么?因?yàn)闀械乃粌H僅是考拉小巫,更可能是你,是他,是她,甚至是我……每一個小小卻很強(qiáng)大的奮斗者。那本書不僅僅是她個人的英語學(xué)習(xí)日記,更是這一代的我們的方向指導(dǎo)性手冊。

  這一代的我們,接受的都是成規(guī)的教育。成規(guī)的教育教我們走成規(guī)的道路,剝奪了我們的夢想。想想,甚至慶幸考拉在大學(xué)前是完全放羊似的生活,因?yàn)槠鸫a幸運(yùn)的避免了被成規(guī)麻木的毀掉夢想的厄運(yùn)。六歲了,你該上小學(xué)了。上學(xué)時候,要好好聽老師的話,上課積極舉手發(fā)言,下課好好完成作業(yè),不懂要問,不要不懂裝懂……十二歲,根據(jù)學(xué)區(qū),或者再找找人,上個好一點(diǎn)的初中吧。嗯,這個學(xué)校是實(shí)驗(yàn)性學(xué)校,有先進(jìn)的理念,老師也負(fù)責(zé)任。那就上這個學(xué)校吧,要好好聽老師的話,上課積極舉手發(fā)言,下課好好完成作業(yè),不懂要問,不要不懂裝懂……十五歲,中考!要認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個知識點(diǎn),扎實(shí)再扎實(shí)!到了高中,嗯,理科不好,英語和語文還湊合,那就學(xué)文吧,每天莫名其妙的背啊背,一八幾幾年咋了,一九幾幾年咋了,可是到現(xiàn)在我唯一記得的是,1842鴉片戰(zhàn)爭……十八歲,稀里糊涂的考了個大學(xué),稀里糊涂的從家跑到同省的另一座城市,稀里糊涂的以為,終于可以不用每日學(xué)習(xí)了,終于可以愛學(xué)就學(xué),假模假樣的安慰下小小心虛的情緒,然后又渾渾噩噩的過著大學(xué)的日子……二十二歲大學(xué)畢業(yè),憑著還算將就的綜合素質(zhì),在大部分人啃老出國、家里安排工作、無奈考研的時候,我找到了一份眾人看來很可心的工作——事業(yè)單位,某一本大學(xué)一國際學(xué)院的行政工作。對于二本畢業(yè)的人來講,我是幸運(yùn)了……二十三歲尾巴,奔著人生第二個本命年,我彷徨了……這不是我喜歡的工作,可是近二十年的填鴨已消磨掉了我的夢想,看看考拉的封面,寫給為夢想而奮斗的人,心涼。粝,從小就沒有夢想的人,可悲到冰點(diǎn)。

  現(xiàn)在,眼看著迎接人生第二個本命年,整理思緒,我想重新追尋自己的夢想,卻望而卻步?祭瓕懙暮苷媲校何矣H耳聽到成龍大哥說“有夢想的話你就去勇敢地抓住他”,親耳聽到李連杰大哥講述他在馬爾代夫親歷海嘯之后人生觀的改變,親耳聽到馬云敘述他如何從一個英語專業(yè)畢業(yè)生開始,一步一步艱難但卻鑒定地創(chuàng)立了阿里巴巴,親手接過李彥宏送給我的《硅谷商戰(zhàn)》一書,并聽他講述他如何放棄在美國擁有的一切,在對自己許下回國創(chuàng)業(yè)的承諾后,不畏困難地將其一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)……這些真切的話我聽來也很樸實(shí),但就像無數(shù)次聽過的小馬過河一樣,聽到、知道、真正理解的涵義不一樣,這或許是意思和真諦的區(qū)別。我了解這些道理的`存在,放在自己身上卻深深懷疑它的可操作性和實(shí)踐它所面臨的風(fēng)險。面對不再年輕,已錯過正常念書年紀(jì)的自己,面臨著選擇未知卻是夢想方向的道路,還是繼續(xù)走著平淡無奇、安穩(wěn)卻非夢想的道路這一選擇題,我撓頭。不知是不夠勇敢,不夠自信選擇未知,還是怕自己已沒有了失敗的籌碼,面臨輸不起了的威脅。糾結(jié)、害怕、不安卻不甘!

  小巫的書給予人無限的能量,為我本就開始漣漪的生活更添波瀾,可是波瀾之后,到底如何面對自己的人生,我費(fèi)解!我求解!同像考拉一樣早早開始追尋夢想的人相比,這門人生課堂,我遲到了或許不止四年;但是同現(xiàn)在還渾渾噩噩盲目度日的人來講,我也算是早起的鳥兒么?不知道。從未面對過這么糾結(jié)的日子,拼一拼還是輸不起?到底應(yīng)該怎么選擇……

  謹(jǐn)以此不知所謂的小文,獻(xiàn)給給予那么多人無限心靈力量的考拉小巫,你可能不知道在你的弟弟妹妹心里,你有多強(qiáng)大,給予我們多大的奮斗渴望!也獻(xiàn)給開始思考自己夢想的宜婷,希望你早日做出選擇并揚(yáng)帆起航……

學(xué)習(xí)日記 篇5

  炒酸飯,你們是不是以為我寫錯了。嘻嘻,這事還得從一天前說起

  昨天,爸媽都不在家,只有我和表哥在家寫作業(yè)。到了中午十二點(diǎn),爸媽還是沒有回來,我們肚子餓得咕咕叫了。

  我們做個蛋炒飯吧!我提議道。表哥表示贊同。

  于是,我開始了第一次做蛋炒飯。我們急忙跑到廚房去準(zhǔn)備材料。一盤剩飯、兩個雞蛋、油、鹽、醬油,還好家里都有。一切準(zhǔn)備就緒,我將兩個雞蛋敲碎,打勻。表哥打開煤氣灶,火苗擦的一聲竄出來了,先把油倒進(jìn)鍋里,再把打勻的雞蛋倒進(jìn)去。嘩一聲,只見雞蛋一會兒就蓬松變大了,我連忙把剩飯倒進(jìn)鍋里,然后手忙腳亂地把鹽、胡椒粉、醬油一股腦兒地都倒進(jìn)鍋里。表哥不停地翻炒,不一會兒香噴噴的蛋炒飯就做好了,我們立刻盛了一大碗大口吃了起來。

  咦,好像有點(diǎn)酸,難道是剩飯壞了嗎?我疑惑地說道。

  是有點(diǎn)。表哥邊慢慢嚼邊應(yīng)和,這是怎么回事呀?

  我知道了!是醬油!我叫道。于是我和表哥一起去廚房看了一下剛才用的調(diào)料。。∵@哪里是醬油呀,分明是一瓶陳醋。原來我剛才心急把陳醋當(dāng)成了醬油,才把香噴噴的蛋炒飯變成了炒酸飯。

  飯雖然是酸的,但我的心里是甜的'。這就是我第一次做有趣的蛋炒飯,令我永遠(yuǎn)難忘。

學(xué)習(xí)日記 篇6

  一.參加教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),學(xué)習(xí)付華(北京十二中初中一部,中學(xué)特級)的講座《初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略》,非常贊同“語文綜合學(xué)習(xí),把寫作、口語交際整合于綜合性學(xué)習(xí)之中,在規(guī)模小、層次少的活動中培養(yǎng)語文的綜合素質(zhì),尤其是培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和寫作能力!

  聯(lián)系曾經(jīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)七上第五單元后,舉行《我愛我家》活動:①“老照片的故事”,學(xué)生從家里找出一些自己或家人的照片,以一張或一組家庭照片為引子,與家人進(jìn)行交流,了解家人的生活經(jīng)歷。首先在班里講給全班同學(xué)聽,并在此基礎(chǔ)上布置寫一篇作文。或記敘自己曾經(jīng)的美好回憶,或描述家庭中過去的故事。②“一件家庭物品”,有的學(xué)生帶來了弟弟的金鎖,有的學(xué)生帶來了家里的一個小帆船,向全班同學(xué)講述其中包含的故事。最后以此為內(nèi)容寫一篇作文。

  目的是通過這樣的活動形式,先交流、詢問,了解家庭故事,再給同學(xué)講述,最后書面表達(dá)出來,既鍛煉學(xué)生口語交際能力又提高了寫作水平。

  二.參加教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),學(xué)習(xí)付華(北京十二中初中一部,中學(xué)特級)的'講座《初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略》,其中介紹了《中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對綜合性學(xué)習(xí)的評價建議:綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重考察學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識,尤其要尊重和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性,鼓勵學(xué)生運(yùn)用多種方法,從不同的角度,進(jìn)行多樣化的探究。這種探究,既有學(xué)生個體的獨(dú)立鉆研,也有學(xué)生群體的討論切磋,所以除了教師的評價之外,要多讓學(xué)生開展自我評價和相互評價。

  聯(lián)系曾經(jīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)八下第一單元后,舉行《獻(xiàn)給母親的歌》活動,學(xué)生以小組為單位,通過詩朗誦、歌曲演唱、小品表演等形式,表達(dá)了自己對媽媽的感恩之情。同學(xué)們自編自導(dǎo)自演,在合作中準(zhǔn)備排練,登上班級的舞臺,展示了自己的各種才能、鍛煉了各種能力。更充分說明語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑。活動結(jié)束后,同學(xué)們自己投票選舉了最佳節(jié)目、最佳演員、最佳導(dǎo)演等,很好地完成了自我評價和相互評價。

  三.參加教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),學(xué)習(xí)付華(北京十二中初中一部,中學(xué)特級)的講座《初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略》,首先進(jìn)一步明確了什么是語文綜合性學(xué)習(xí):語文綜合性學(xué)習(xí)是以語文學(xué)科為依托,以實(shí)踐活動為主要形式,綜合其他學(xué)科,學(xué)習(xí)生活及現(xiàn)代社會的內(nèi)容,運(yùn)用合作探究等學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在感興趣的自主活動中得到語文素養(yǎng)的全面提高。

  本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)八上第一單元后,開展了語文活動“世界何時鑄劍為犁”,以競賽形式,不僅讓學(xué)生了解古今中外有關(guān)戰(zhàn)爭的人和事,也使他們更多地掌握了有關(guān)戰(zhàn)爭的成語故事和詩詞;顒又新(lián)系了歷史課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并結(jié)合現(xiàn)代世界戰(zhàn)爭(從阿富汗到伊拉克再到利比亞戰(zhàn)爭)。讓學(xué)生最終感悟到,雖然戰(zhàn)爭一直伴隨著我們到現(xiàn)在,但是,世界人民對和平的渴望從沒有停止。我們要記住過去,珍惜現(xiàn)在,為了實(shí)現(xiàn)和平,作為青少年,我們要熱愛偉大的祖國,牢記歷史,不忘國恥。團(tuán)結(jié)互助,崇尚科學(xué)和真理,學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)知識和技術(shù),服務(wù)人民,捍衛(wèi)和平!

學(xué)習(xí)日記 篇7

  我的外婆有著一頭黑發(fā),瓜子臉,愛吃花生糖,她還很愛學(xué)習(xí)呢!你們?nèi)绻恍啪吐犖艺f。

  一天,劉老師給我們布置了口算題卡;氐郊,我就快速地把作業(yè)全寫完了,我就興沖沖地跑去看書了,剛踏出兩步就被外婆叫住了。原來外婆看了一眼我的作業(yè),指著我的口算題卡說:“你這里有錯誤!”我看了看口算題卡,發(fā)現(xiàn)居然真的有錯誤,而且不止錯一題,我驚訝地看著外婆,說:“外婆,你怎么這么聰明?”“因?yàn)槲医?jīng)?茨愕恼Z文書和數(shù)學(xué)書。 蓖馄藕吞@可親地說。原來外婆等我一寫完作業(yè)就津津有味地看我的教科書啊!她還把我做過的題都做了一遍,怪不得我總看見她在書桌旁干什么!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!蓖馄啪尤贿B這句話都知道了,真是個聰明又好學(xué)習(xí)的`外婆呀!

  我的外婆愛學(xué)習(xí)吧?她讓我知道了寫完作業(yè)要檢查,要多讀書,我還知道了學(xué)習(xí)不能停,停了就會在學(xué)習(xí)的道路上越退越遠(yuǎn)。有句老話叫:活到老學(xué)到老。我要學(xué)外婆這樣的精神。我愛我的外婆,她讓我會了更多的知識。

學(xué)習(xí)日記 篇8

  暑假里,媽媽讓我去學(xué)自由泳.本來我已經(jīng)會蛙泳了,可媽媽說學(xué)無止境,我也只好去學(xué).剛學(xué)第一天,教練一句閑話也沒說,就讓我們每只手各劃水500下.劃完后,感覺生不如死,手酸的要命。有的同學(xué)沒完成任務(wù)就下水了,當(dāng)然,我是每次都劃滿的。每次劃完后下水游泳手都會使不上勁,但是我知道,只要習(xí)慣了就會好的。功夫不負(fù)有心人,終于,經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練,我可以在小組里游出第一或者第二的`好成績。因?yàn)槊看斡尉鸵紊虾脦讉來回,所以有的人體力吃不消就慢慢敗下陣來,有的同學(xué)甚至還發(fā)燒了。我憑著這副壯得像牛的好身板,稱霸泳池!一個月過去了,我迎來了游泳考試。

  教練一聲令下,我一馬當(dāng)先。誰知,半路殺出只攔路虎和我不分上下。我使出全力,終于超過了他,心里別提有多高興了。媽媽表揚(yáng)我說,真像一只大牛蛙在水里撲騰。我不解的問為什么說我像只大牛蛙?原來,由于我長得壯,游起來水花四濺,拍打水面的聲音又大,活像一只大牛蛙!到了發(fā)畢業(yè)證書的那天,我心情無比激動,祝賀自己又掌握了一項(xiàng)本領(lǐng)!

學(xué)習(xí)日記 篇9

  周四的下午,放學(xué)后爺爺接著我后去超市買餅干。這時候爺爺遇到了一個多年沒見的朋友,本來應(yīng)該是我們買完餅干后就回家的.—因?yàn)槲乙獙懽鳂I(yè),可是那個朋友卻熱心地讓爺爺?shù)剿牡昀锩赓M(fèi)做個體檢,只需要一滴血就可以了,我沒有提出意見。

  爺爺?shù)那懊孢有一個人,他檢查了好長時間,之后醫(yī)生給他講了一些養(yǎng)生的知識:“你的營養(yǎng)不平衡呀!要多吃些水果啊!……”

  “好的,我知道了。謝謝!”

  終于輪到爺爺了,醫(yī)生檢查后說:“你的身體不錯,只要多喝點(diǎn)果汁就行了!”

  晚上,見我作業(yè)寫得很遲,爸爸問了事情的經(jīng)過,他似乎有點(diǎn)生氣,說:“為什么你當(dāng)時沒有阻止?fàn)敔斈?”我小聲地回答:“我不好意思打斷他們談話!

  “那你就錯了,你的學(xué)習(xí)更重要!”

  “但我認(rèn)為感情最重要!”我大著嗓門,臉也憋得通紅。

  但是,后來我想通了--今天不去,爺爺也可以明天約個時間去拜訪他的朋友,但我的作業(yè)怎么能明天做呢?!如果我當(dāng)時想到這一點(diǎn),就兩全其美了呀!嗯,我現(xiàn)在認(rèn)為:感情和學(xué)習(xí)呀,都重要!

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