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英語課日記

時間:2023-04-14 06:53:43 日記 我要投稿

英語課日記

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,你有什么總結呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的英語課日記,歡迎大家分享。

英語課日記

英語課日記1

  20xx年10月14日 星期三 晴

  “咯噔、咯噔……”隨著高跟鞋踏出的腳步聲,我們知道是年輕的英語老師來給我們上課了。只見她捧著課本,笑瞇瞇的`進了教室,對我們說:“今天這堂英語課與往常不同,也算是一場比賽!蓖瑢W們立刻興奮起來,有的同學忍不住喊出聲來:“比就比,誰怕誰啊!”

  老師先把我們分成兩組,然后就宣布了比賽規(guī)則:由老師分別從兩個組中點名讓同學回答問題,答不上來的就站著,最后看看哪個組站著的同學多,哪個組就算輸了。比賽開始了,首先是我們組的于樂源PK另一組的李永琪,當老師說出“蔬菜用英語怎么講”時,于樂源立刻響亮的回答“vegetable”!盎卮鹫_”老師說。我們高興地向另一組伸出勝利的手勢。輪到李永琪了,他卻因為一時疏忽回答錯了,只有站在那里了。隨著比賽越來越激烈,勝負也馬上就能分曉了,因為我們組站著的同學明顯比一組少的多。

  最后老師宣布我們組獲勝,我們都情不自禁的歡呼起來,這堂英語PK賽真是太有趣了!

英語課日記2

  ‘叮鈴鈴’,上課了。我從外面直奔教室里,我剛坐下,老師就來了。

  老師一來,就考單詞,我想:我上一次已經被老師叫過了,而且全對,只有“打電話”沒有加ing,因為太緊張了。這次因該不叫我了,不過以防萬一,我在寫一遍。真的老師沒叫我。

  考完了單詞,又考let’stalk,只給兩分鐘時間背課文,辛好我上節(jié)課就背會了,這節(jié)課只要復習一下就可以了,let’stalk,老師也沒叫我。

  考完了let’stalk又考readandwrite,考readandwrite的時候只給五分鐘時間,因為很長,辛好我早上在家里背來了,不然的話老師叫起我來不會就糟糕了。

  五分鐘到了,老師先叫第四組的,然后三。二。一依次類推,因為我是第一組的.,所以我最后被老師叫起來,叫起來后我很多詞我都忘了,還是周圍的同學給我提試的,我的同桌叫起來一個都不會。然后老師讓他站著,又學新課了布置完作業(yè)就剛好下課了。

  我們都走出了教室……

英語課日記3

  今天下午第二節(jié)課,伴隨著微風,悄悄地來了,這節(jié)課是英語課。

  到了課程的下半節(jié)時,要評講英語書的習題,當講到第三小題“猜猜我是誰”時,柯老師讓小趙同學來用英語講上半節(jié)并翻譯的時候,讀到第一句“我很丑;沒有腿;大腦袋;我不開心,因為我不知道我媽是誰”時,全班都笑了起來,就連柯老師也忍不住了,班上興奮了起來。

  然后柯老師繼續(xù)請小張同學來講下半節(jié)譯文“現在我健康強壯了……”全班又是此起彼伏的笑聲,柯老師奇怪地問:“有什么好笑的了?”有人回答:“張梓恩很強壯嗎?”“對呀!張梓恩確實很強壯。 笨吕蠋熒褚话愕幕卮鹨齺淼挠质且黄瑲g笑,小張同學不好意思地笑了笑,猶豫了一會:“我的.身體是綠色的……”我們班又一次沸騰了起來:有的同學笑得前仰后合;有的同學開懷大笑;后的同學閉著眼睛捧腹大笑……熱鬧極了。

  我們嘻嘻哈哈、歡聲笑語,幾分鐘后才停了下來。有的同學擦了擦眼眶上的淚水,還有的同學小聲地抱怨道:“哎呀,真是的!笑得我肚子都疼了!薄

  這次我們班上了一堂有趣的英語課。

英語課日記4

  今天是我第一天第一次上英語課。早晨我早早的從床上爬起來,穿上衣服吃完飯就沖出家門往英語學校飛奔而去。

  到了學校,我看見班里亂成一鍋粥。班里有許多我認識的孩子。他們也讓我認識了許多新朋友。

  上課了,劉老師笑容滿面地走進教室,她長的很漂亮。眉毛彎彎的,眼睛大大的',嘴巴不大不小,高高的鼻梁上還架著一副大大的眼鏡,樣子很神氣。

  上課的時候,劉老師動情的講著課,我和同學們聽得特別入迷。該舉手回答問題了,我毫不遲疑地舉起了我的小手。老師叫了我,我回答問題答對了,老師還獎勵了我一塊糖,這節(jié)課下來我得了三塊糖,我興奮極了。不過讓我興奮的不是糖,而是證明了我雖然比其他同學晚來的,但是我并不比別人差。既然是這樣,我以后一定更加努力,超過一個又一個對手,并戰(zhàn)勝自己。

  今天這節(jié)英語課不僅僅給了我很多收獲,還告訴我,只要付出努力,什么事情都能獲得成功!

英語課日記5

  今天早上,第一節(jié)課是英語課。夏老師讓我們帶全家福,我?guī)Я巳龔垼渲,有一?是我們和爺爺奶奶拍的,有一張是我們和外公外婆拍的還帶水晶框的。

  我們上課了,老師先教p14頁的課文。教完后,老師突然說:“同學們,把我讓你們帶到全家福照片拿出來,放在桌角,如果,有帶的人想說一說這是我的誰,那是我的誰,就用英語把他們說出來。”我上去了2次,第一次拿上去的是三個人的全家福,第二次拿上去的是帶有爺爺奶奶在一起的全家福。因為,我們班只有5位同學上去,人很好少,所以,老師就獎勵了我們一本英語練習本。

  今天中午,班級里的飯是我盛的`,我好喜歡盛飯工作呀!

  今天真高興呀!老師發(fā)下來了我們昨天的英語試卷,我考了100分,而且,還受到了老師的表揚!看來,我下次要多上去介紹自己的家人呀!

英語課日記6

  今天,我拿了100元錢,因為,這是英語課本的錢,爸爸也就給我拿了100元錢。

  下課以后,我立刻走到老師跟前,把那100元錢交給了老師,老師立刻拿出筆記本,把我的名字記在本子上,接著給我發(fā)了兩本用玻璃紙包著的書本。

  中午回家后,我拆開了包裝紙,啊哈。原來里面有:劍橋少兒英語上冊、劍橋少兒英語下冊、光盤、劍橋少兒英語學員卡、劍橋少兒英語磁帶、劍橋少兒英語考級詞匯卡、水彩筆、一些英語作業(yè)、劍橋少兒英語同步描紅、劍橋少兒英語拼圖游戲。怎么樣?里面的東西很多吧。我還數了一下,里面的`東西一共有10種呢。

  今天,我們學會了英文字母歌,老師正要教我們的時候,我們就開始唱了,因為幾個地方唱得不太好,所以,我們就跟老師學呀,學呀,終于學會了,我和一個小男孩上了臺,我們來唱英文字母歌,唱完以后,因為我們唱得很好,所以,老師獎勵我們一個綠牌子,綠牌子可以到校長那里去換1元錢,紅牌子換30元錢,藍牌子換2元錢。怎么樣,交易不錯吧?

英語課日記7

  今天的英語課上得可真是與眾不同啊!

  今天下午,楊老師在讀書課上說:“今天下午,我和章老師都不在,紀錄交給李晟、周婧和洪月三位班長負責!

  第二節(jié)課到了,這可是大家眼中的“魔鬼課”,過了一會兒,一位男老師走了進來,咦!怎么不是畢老師呢?還有,這位老師是來干什么的?

  過了十分鐘,畢老師還是沒有來,周婧和李晟他們已經等不及了,就自己上起英語課起來了,包卓群叫起了夏天,非常認真地說:“夏天,讀第14頁的`課文,快點,不會讀就站著。”夏天慢慢吞吞拿去書,結結巴巴地讀:“Hi!School is over。……”讀著讀著就停了,“你給我站著,下一個讀!本瓦@樣子,一直讀到最后一位,突然,那位男老師走了進來,向我們提議:“看來你們的英語老師不會來了,你們寫一寫作業(yè),看一看書吧!

  這堂英語課上得可真與眾不同呀!

英語課日記8

  “叮嚀”、“叮嚀”上課鈴聲響了,今天第一節(jié)課就是我喜歡的英語課,我們的英語老師,束老師滿臉笑容的走進了教室。

  老師像往常一樣首先帶我們復習了前一個單元的內容,緊接著老師讓我們一個一個打背書,老師抽查到我背書的時候,我不慌不忙的背起了課文,背完之后,老師還夸我:“不錯,不過還要再熟練一點!

  抽查完背誦之后,英語老師就讓我們代開書第42頁上新的一顆,今天的內容是教我們認識水果,比如蘋果用英語說:“apple”、香蕉用英語說:“banana”等!原來這些水果用英語說出來是這么多好聽!

  今天課堂上老師還讓我們同桌之間相互表演課文內容的小對話,我扮演的角色是媽媽,張永祥扮演的是Sarah,我們都很用心地在表演著這段對話,老師站在一旁默默看著我們的表演,對我們做出一副夸贊我們的表情,我當時看著老師心里非常的`開心。

  其實每一節(jié)英語課我都覺得很有趣,也很認真的聽老師講課,我喜歡英語我要好好的學習英語,要像我們束老師一樣說一口流利的英語,長大以后能到國外去看看。

英語課日記9

  今天下午放學,我們跟著渠媽去上英語課?墒蔷驮谶@節(jié)英語課里,引發(fā)了一件趣事。

  我們到了地方,發(fā)現Miss Li 沒來。就寫作業(yè)等著,等呀等呀,直到我們把作業(yè)寫完了,Miss Li 還沒來。渠媽沒有Miss Li 的電話,老媽的電話又打不通,教室里還只有Mr G ,他聽不懂中國話,真是啞巴吃黃連,有口說不出,干著急。我們到最后實在不能忍耐了,就開始吃蛙魚,剛吃幾口,Miss Li 就來了。我們吃了一會兒蛙魚就開始上課,上課之間,Miss Li 出去的'時候,我們又開始吃蛙魚。Miss Li 一來,我們就把蛙魚放到一邊繼續(xù)上課。

  上完課,所以家長都在我們耳邊問了N遍,有沒有忘帶東西,我們也回答了N 遍,可是還有幾個沒帶齊,比如我忘帶課外書回來了,王思蕾忘帶語文書了……明天老爸還得去四中把書拿回來。Miss Li

  今天很急躁,所以讓媽媽們把電話留下,這樣就可以給他們打電話了。

  這就是我們上英語課引發(fā)的趣事。

英語課日記10

  今天,我們有英語課。英語課也是我最喜歡上的課了。

  跟往常一樣,英語老師先讓我們復習昨天學習的內容,緊接著英語老師讓我們合上英語課本,開始抽查昨天的重點內容。突然,英語老師抽查到我,我不慌不忙地站了起來,開始回憶昨天的重點內容,并迅速回復老師的問題。回答完畢,老師覺得我回答得還不錯,夸了我,讓我再接再厲。

  復習并檢查完昨天的內容后,英語老師就開始講授新的英語知識。我們打開了英語課本第42頁,這一章節(jié)主要講的是水果類型的英語詞匯,比如橙子用英語說:“orange”、西瓜用英語說:“watermelon”等!原來,我們生活中常見的.水果用英語是這么說的! 在課堂上,英語老師講完了新課知識后,還組織了課文對話表演活動,鞏固今天學習的內容。我所演的角色是哥哥,同桌扮演的是妹妹。我們練習得很用心。英語老師也走下講臺,站在一邊默默地看著我們演練,一邊看一邊點頭,對我們表示肯定。

  今天這節(jié)英語課實在是太有趣了。我們不僅學習到了新的英語知識,還進行了有趣的英語活動,讓我們更加喜愛上英語課了。

英語課日記11

  今天,上英語課,老師突然說:“同學們,準備聽寫本學期所有學到的英語單詞。”大家聽后都吃了一驚,因為這次聽寫老師并沒有提前說呀。

  同學們一個個唉聲嘆氣,說,今天真倒霉,慘斃了。有一些同學急忙翻開課本,一目十行,慌慌張張地復習著;有一些同學也不復習,也不訴苦,幸災樂禍地坐在一旁。

  接這,老師掃視了一下全班,指名讓幾位同學上去黑板默寫,老師念了個‘consciousnss’,我胸有成竹地揮筆速寫,有的同學咬著筆頭正在冥思苦想;有的.正在等待老師的下一個單詞;有的不會寫,便說:“老師念慢點兒。”

  再看黑板上的幾位同學,寫的不是缺‘胳膊’,就是‘少尾巴’,漸漸的,老師的心情由晴轉陰。

  盼星星,盼月亮,終于盼來了下課鈴。同學們像一個個武林中人收功似的,吐了一口氣。

  一些同學討論開了,“這種日子真難混,總被動!币晃煌瑢W叫道。

  “唉!早知如此,你們又何必當初呢?”小雨發(fā)出了感嘆。

  想想小雨的話,其實也對,要是他們當初好好學習的話,又怎會落到這個地步呢?

英語課日記12

  我們今天早上只有一節(jié)課,而這一節(jié)課就是英語課,而這節(jié)課的時間還是在十點左右。

  我們早上起床的時間在六點半左右,因為這個時候必須去一趟操場,就是在這里受冷受凍一會,跑兩圈就可以回去了,這個時候也就七點多,因此今天就有很多的時間了!

  等到上課的時候,我發(fā)現這里的人根本就不夠,隨便數數,發(fā)現應該有十五六個人沒有來,他們曠課了,我覺得老師已經注意到了,可是老師也不會管,我估計這些人應該是在睡懶覺,上早操以后,就有很長時間可以睡覺。由于這個老師不是那種嚴厲的人,而且對于大家曠課也就是睜一只眼閉一只眼,因此越來越多的人敢曠課!

  在上課的`這些人之中,聽課認真的也沒有幾個人,大家也就是在這里玩手機,上英語課就是坐著玩手機,也就是在這里消磨時間而已,我們只要等到下課鈴響的那一刻,就可以回去了!

英語課日記13

  在準備今天的英語課時,孩子們都圍過來跟我聊天,我跟他們說,今天是最后的兩節(jié)英語課,他們高興地歡呼。課堂的氛圍也特別的好,每個孩子都特別賣力,拿出他們最好的精神狀態(tài)來上課。上午第三節(jié)結束后意味著英語課程結束了,孩子們中午早早地過來了,跟我說:“老師,我們能不能上一下午的.英語?”聽到他們的這些話,我非常感動,很喜歡和孩子們在一起的時光,雖然有時候因為孩子們不聽話,有點生氣,但跟他們在一起,感覺真的是全身心的放松,心里很平靜。

  在收到孩子們給我寫的信之后,我決定給孩子們寫一封信,表達我對他們的感情,還有對今后人生的期望,在寫信的過程中,支教過程中的一幕幕場景像是放電影般展現在我的眼前,使我覺得這些天的支教生活非常有意義!

  為了準備明天晚上的聯(lián)歡晚會,大家都在練習,程雪林在電腦桌前寫主持稿,薛鳳蘭和朱文娟則準備著他們的詩朗誦,任文海和我在準備著明天的鬼步舞,看到隊員們這么認真地準備,我對明天的聯(lián)歡晚會充滿著信心。

英語課日記14

  下午又要上英語課,只能用一個字形容現在的心情——“煩”。

  我以前沒有上過劍橋英語,剛到這個班上就要面臨二級的考試,這幾天要急訓,天天都要上這可惡的英語課。雖然媽媽一再對我說:“英語好,吃得飽,學習英語最重要……”之類的話,其實現實生活也讓我感受到了這一點,但我也沒辦法,克制不住自己,一想到上英語課就會哭哭鬧鬧大半天。我不斷鼓勵自己加油,會成功的!但卻無濟于事。

  我昨天寫了一篇《改變——產生美》的文章。是的,我只說要別人改變,自己卻做不到!皩W會改變,生命的.光彩將會更加絢麗奪目;學會改變,生活的味道將會更加美味可口”

  我自己也要學會改變,把對英語的討厭和不愿,轉換為依賴和眷戀。

  我決定:明天,愛上英語!

英語課日記15

  下午第一節(jié)課是英語課,老師讓我們復習了一下之前學的單詞、歌謠,然后就和我們做了一個小小的游戲這個游戲叫“左鄰右舍”,為了讓我們明白游戲規(guī)則,還特意叫了一些同學上來做演示。

  呀!到我們這組了。千萬不要叫我啊!老師千萬不要叫我!“那個叫什么艷婷,上來!薄巴跗G婷”同學們齊聲喊道。哎!命運怎么這么慘啊!想得到的得不到,不想得到的.偏偏要得到,嗯,沒辦法。

  我只好無奈的上去了。

  開始報數了,one······twenty,怎么辦,怎么辦啊!到我了,我該報幾。】靾髈ne,快報one啊!one,哎呀!好險啊!還好及時反映過來了不然我就要淘汰了,謝天謝地。

  開始比賽了,“江至蕓,你聲音太小了聽不見,你被淘汰了!崩蠋熡钟喠诵乱(guī)矩,1、聲音小淘汰。2、反應遲鈍淘汰!昂昧,重新報數!钡诙珠_始,20,我趕緊站出來報數,twenty,隨后,江琰也站出來報數,nineteen,我的右舍章靜怡又站出來,one。

  隨后,“叮鈴鈴!薄岸b忊!毕抡n鈴響了,哎!終于下課了,真是有驚無險啊!

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