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日記兩則作文十篇
有趣的一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編整理的日記兩則作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記兩則作文 篇1
爺爺過(guò)生日
九月十三日 晴
今天是爺爺?shù)纳�，我們�(nèi)以跂|北虎飯店給爺爺過(guò)生日。我給爺爺買(mǎi)了牙膏和沐浴露作為生日禮物，爺爺見(jiàn)了非常高興，全家人夸我懂事，我很高興。
飯店的阿姨給我們拍了一張全家福，照片里數(shù)我和我妹妹笑的最甜，阿姨還夸我們笑的燦爛。姑姑買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，我們把蛋糕切成小塊，我們一邊吃一邊唱生日歌祝爺爺生日快樂(lè)。
奶奶過(guò)生日
十二月二十七日 晴
今天是奶奶的生日，我們?nèi)以诎团埖杲o奶奶過(guò)生日。我給奶奶買(mǎi)了巧克力做為生日禮物，奶奶看見(jiàn)了非常高興，我也非常高興。
我和爸爸、媽媽、大大、哥哥、妹妹、爺爺、姑姑都來(lái)為奶奶過(guò)生日。吃飯的`時(shí)候妹妹坐在我的對(duì)面，我總是和妹妹玩，所以我們倆吃的很少。該吃生日蛋糕了，爸爸把蠟燭點(diǎn)好插在蛋糕上，我們?nèi)胰顺崭瑁Ｄ棠躺湛鞓?lè)，奶奶非常高興！
日記兩則作文 篇2
心情日記兩則
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳。歲月流逝，童年時(shí)光已成為一支美妙的書(shū)簽匆匆地放入了我人生的書(shū)海中。帶著對(duì)過(guò)去的不舍與對(duì)未來(lái)的盼望，我步入了中學(xué)的校門(mén)。成長(zhǎng)在不經(jīng)意間向我悄然靠近，而成長(zhǎng)的道路就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣盡在其中。
9月25日星期二陰
天灰蒙蒙的，久違了的太陽(yáng)依舊躲在黑黑的云朵后面，不肯露面。
早上由于復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，擔(dān)擱了一些時(shí)間，擔(dān)心上學(xué)遲到了。我拼命蹬著自行車(chē)往學(xué)校趕。終于趕在上課鈴敲響之前，我走進(jìn)了教室，剛坐到座位上，急促的鈴聲便響了起來(lái)�！昂秒U(xiǎn)吶，差點(diǎn)就遲到了�！蔽遗呐淖约旱目裉恢沟男�，自言自語(yǔ)地說(shuō)道。我放下書(shū)包，拿出課本攤在課桌上，正要開(kāi)始早讀，卻看到班長(zhǎng)鐵青著臉，向我走來(lái)，跟著把本子啪地一聲摔到我的書(shū)桌上，厲聲質(zhì)問(wèn)道：“怎么遲到了，也不主動(dòng)過(guò)來(lái)登記名字，想蒙混過(guò)關(guān)嗎？”我一聽(tīng)，吃驚地瞪大眼睛看著他，解釋道：“我沒(méi)遲到呀，我是進(jìn)教室后，上課鈴才響的�！�，“我說(shuō)你遲到，你就是遲到，還爭(zhēng)辨什么，趕緊把名字寫(xiě)上�！彼麅瓷駩荷返卣f(shuō)道。全班同學(xué)把目光都投射到我的身上，有的捂著嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起哄道：“班長(zhǎng)，她要是不簽名的話，我也不簽，你可不能偏心啊。”我急了，推了推同桌說(shuō)道：“你不是看到了嗎，我是不是進(jìn)教室后，才打的上課鈴？”我滿心期待著同桌能為我做證，可同桌卻搖搖頭說(shuō)道：“我剛剛沒(méi)在座位上沒(méi)留心，不知道你是在什么時(shí)候進(jìn)的教室�！币宦�(tīng)同桌的話，我的心一下子跌入了谷底，急忙辯白道：“我真的是上課鈴響之前進(jìn)教室的，你相信我。”，“我可不管那么多，你到底簽不簽�！卑嚅L(zhǎng)根本不打算聽(tīng)我的解釋。我急了，爭(zhēng)執(zhí)道：“我沒(méi)遲到，我就不簽這個(gè)名。”，班長(zhǎng)看了看我，說(shuō)道：“好啊，那你等著，有你受的。”說(shuō)完，他便向講臺(tái)走去，就在這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室。班長(zhǎng)拿著簽名本，向班主任老師走去，我的心不由一緊，心里很是忐忑不安，擔(dān)心老師會(huì)聽(tīng)信班長(zhǎng)的話，果然在班長(zhǎng)添油加醋的把剛才的事向班主任報(bào)告之后，我見(jiàn)到老師氣咻咻地盯著我，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，我忙站了起來(lái)，正要向老師解釋。還沒(méi)等我開(kāi)口，老師便走到講臺(tái)上冷冷地說(shuō)道：“遲到還不認(rèn)錯(cuò)，還敢頂嘴，你可真是為大家樹(shù)立了一個(gè)好榜樣�。 闭f(shuō)完，老師狠狠地瞪了我一眼，然后氣呼呼地走出了教室。班長(zhǎng)得意地沖我擺了擺手里的本子，笑了。老師的話如利箭般刺痛了我的心，盡管，我在心中一再告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓同學(xué)們看笑話，可淚水卻不爭(zhēng)氣地往下掉——早讀課下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陰沉沉的天空，此時(shí)竟下起了細(xì)密的雨絲來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的雨打在窗戶(hù)上，然后在玻璃上留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的滑痕。
10月15日星期一晴轉(zhuǎn)多云
今年的秋天，似乎比往年要冷一些，我裹緊了身上的衣服，加快腳步向著從屋檐下漏下來(lái)的那一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光奔過(guò)去。很喜歡秋冬時(shí)節(jié)的陽(yáng)光，總覺(jué)得這個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光比夏天的陽(yáng)光多了一些堅(jiān)韌，因?yàn)樗偰苣托牡氐鹊疥幱杲Y(jié)束時(shí)，拼命地散發(fā)著自己的光和熱，給人們帶去溫暖，驅(qū)走我所有的郁悶的心情，帶著暖暖的心情，我走在上學(xué)的路上，心里猜測(cè)著今天的.語(yǔ)文課，老師可能會(huì)講作文，不知道自己前些天交上去的作文能不能得一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
果然，上課鈴一響，語(yǔ)文老師抱著一摞厚厚的作文本走進(jìn)了教室，吵雜的教室安靜了下來(lái)，像往常一樣，老師先把這次要寫(xiě)的作文說(shuō)了一下，然后便讓科代表把作文本發(fā)下去，科代表發(fā)完了，但卻沒(méi)有我的。而老師手里還有幾本，我的心一沉，本子在老師手里，只有兩種結(jié)果，要么是寫(xiě)得好，老師當(dāng)范文來(lái)念；要么是寫(xiě)得不好，老師拿它當(dāng)反面教材，而這幾次的作文，老師總是把寫(xiě)的不好的拿出來(lái)念，這可怎么辦呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，把頭輕輕地低了下來(lái)，目光躲閃，腦袋像過(guò)電影一樣想像著自己將要遭受到怎樣的嘲笑——真希望能逃離這里——此時(shí)，老師說(shuō)：“這一次我們班的婕純同學(xué)作文寫(xiě)得不錯(cuò)，這源于這位同學(xué)的認(rèn)真和努力，不像班里的一些同學(xué)整天就知道玩，大家得向她好好學(xué)習(xí)�！蔽掖糇×耍@是我上初中以后，作文第一次被老師表?yè)P(yáng)，這次的表?yè)P(yáng)又是那樣的不同尋常，是把心提到嗓子眼上，經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后才得到的表?yè)P(yáng)。
拿著打著鮮紅“85”分的作文，我滿足地笑了。一放學(xué)，便收拾好書(shū)包，想早點(diǎn)回家，跟媽媽分享我的快樂(lè)，剛走出校門(mén)，才想起自己之前與朋友約好要一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的，一高興就把這事給忘了，我轉(zhuǎn)身往三樓的教室跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)，朋友與另外兩個(gè)女生正站在陽(yáng)臺(tái)上說(shuō)著什么，我加快腳步，就在拐角處卻聽(tīng)到朋友正對(duì)另外的兩個(gè)女生說(shuō)：“你們看到了嗎？不就是一篇作文嘛，瞧那婕純，得意地跟什么似的，有什么好得意的，我覺(jué)得她的作文一定是抄作文選的，就她那水平怎么可能寫(xiě)得那么好。”，“就是，就是，有什么好得意的。”另外的兩個(gè)女生隨聲附和著。她們邊走邊說(shuō)著。我一下子呆住了，怒火、委屈——涌上了心頭。她們的話像利箭穿透了我的心，嗓子像被什么東西塞住了，我低下頭咬著下唇，忍住即將奪眶而出的淚水，心里像打翻了五味瓶一樣難受無(wú)比的難過(guò)，她可是我進(jìn)入初中后的第一個(gè)朋友，她怎么會(huì)這樣誤解我呢？為什么她要這樣說(shuō)我——這時(shí)朋友和兩個(gè)女生也發(fā)現(xiàn)了站在樓梯口的我，她們愣住了，然后很快地從我身邊跑開(kāi)。我很想追過(guò)去找她們理論一翻，可腳卻像灌了鉛一樣的沉重，怎么也邁也開(kāi)。天上一堆一堆的灰蒙蒙的烏云，低低地壓著大地，一道閃電劃過(guò)，豆大的雨點(diǎn)，噼噼啪啪打在地面上，打在我的心上，獨(dú)自站在校門(mén)口躲雨的我，流下了委屈的淚水。也不知過(guò)了多久，雨越來(lái)越小，天開(kāi)始放晴，雨后的天，看起來(lái)是那樣的藍(lán)，藍(lán)得那樣的純凈，這純粹的藍(lán)，讓我的心一下開(kāi)朗了許多，我擦干臉上的淚珠，向著墻角的那一縷陽(yáng)光奔去，我要讓陽(yáng)光驅(qū)走我心里的陰霾，雖然朋友的誤解讓我很難過(guò)，但我堅(jiān)信，只要我付出真心，終有一天，朋友會(huì)理解自己的，就像這雨后放晴的天空一樣。
日記兩則作文 篇3
終于放假了！真是太爽了，沒(méi)作業(yè)，我可以盡情地玩了！
“聰聰，去把屋子收拾一下，晚上給你獎(jiǎng)品哦！”媽媽神秘地說(shuō)。是什么獎(jiǎng)品呢？這個(gè)誘惑實(shí)在太大了！不管，先干活吧。累死我了，130平方米的屋子，我一個(gè)角都沒(méi)落，通通打掃了一遍。
晚上，媽媽要下班了。我好緊張��！“叮咚！”是媽媽回來(lái)了，我飛跑去開(kāi)門(mén)。真是媽媽?zhuān)疑斐鍪终f(shuō)：“我的`獎(jiǎng)品呢？”媽媽問(wèn)：“你真打掃了屋子？”“是��！”“好！我給你的獎(jiǎng)品就是――謝謝！”“啊？就這么一句話�。俊蔽沂氐乖诹松嘲l(fā)上。
真倒霉！面對(duì)兩次誘惑，我兩次上當(dāng)，看來(lái)，我真得對(duì)別人也留點(diǎn)神了，不知下次又會(huì)怎樣，咳！
日記兩則作文 篇4
5月8日
心情指數(shù)：★
星期五早上，我終于把背誦卡背完了．于是就喜滋滋的回到我的座位上做好課前準(zhǔn)備，這時(shí)令我意想不到的事發(fā)生了：當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)毛裕潔送給我的一支圓珠筆不知什么原因冒油了，還“吐了一屋”。使鉛筆盒中的其它“兄弟”不得安寧，紛紛避而遠(yuǎn)之。
于是我轉(zhuǎn)身從書(shū)包里拿出餐巾紙，小心翼翼地拎起那支可憐的圓珠筆，仔細(xì)地擦拭著。接著又清理了鉛筆盒，當(dāng)我大功告成之時(shí)。孫琰叫道：“你的手！”我這才發(fā)現(xiàn)手上滿是筆油，兩手變成藍(lán)色的了。心想一定是剛才不小心染上的。不叫還好，這一叫引來(lái)了前面的好事者――鄔建坤，他扭頭看見(jiàn)我沾滿筆油的'雙手，幸災(zāi)樂(lè)禍道：“藍(lán)魔，藍(lán)魔！我們班的張玉姣變成藍(lán)魔了！”看見(jiàn)同學(xué)有難，居然還如此落井下石，我狠狠地瞪了他一眼。更可氣的是他竟然還邀請(qǐng)同桌也一同前來(lái)觀瞻……
5月9日
天氣：晴到多云
心情指數(shù)：★★★
早上，我在學(xué)校的草叢中捉到了一只還在沉睡中的蝸牛，人家都上學(xué)了，它竟然還蒙頭大睡，我便輕輕地地敲著它的“房子”。過(guò)了好一會(huì)兒，它的觸角才從“屋子”里慢慢地探出來(lái)，并逐漸伸長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)頂上還有個(gè)圓圓的東西，也許是它的眼睛吧，四處張望一番后感覺(jué)到比較安全了，才伸出頭，觸角下有一張小嘴巴十分可愛(ài)，之后又伸出身子，緩緩地爬了出來(lái)。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋里”漸漸地露了出來(lái)。
放學(xué)后我在書(shū)上了解到蝸牛是害蟲(chóng)，啃吃農(nóng)民種的菜葉；蝸牛的殼又分為右螺旋形和左螺旋形等等，真是有意思。最后想提醒大家捉了蝸牛一定要洗手，如果你不洗手就有一種臭味。
日記兩則作文 篇5
農(nóng)歷十二月的最后一天是我們傳統(tǒng)的節(jié)日----春節(jié)
一大早爸爸就上街買(mǎi)了許多小菜：有魚(yú)、肉、雞……回到家里，爸爸就和媽媽一起開(kāi)始貼窗花忙得不可開(kāi)交。媽媽是不是的說(shuō)：這邊外了那邊歪了。
晚上，是年夜飯，我們一家就坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們一邊吃瓜子一邊看電視。有時(shí)還會(huì)別電視里的節(jié)目逗得哈哈大笑
當(dāng)午夜12點(diǎn)敲響時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了噼里啪啦的.鞭炮聲，一陣接一陣的就像萬(wàn)馬奔騰一樣，響過(guò)藍(lán)天。
這就是我們家的春節(jié)，也就是過(guò)年。
日記兩則作文 篇6
這幾天請(qǐng)了病假，所以我一直在旁觀摩，看見(jiàn)同學(xué)們頂著烈日在操場(chǎng)上站軍姿，幾千名學(xué)生之中，我似乎成了個(gè)另類(lèi)�？粗麄儞]汗于操場(chǎng)上，另類(lèi)的感覺(jué)是自己給自己強(qiáng)加的，別人不一定這樣想。
昨天軍訓(xùn)時(shí)天公作美下起了雨。躲雨時(shí)，我看見(jiàn)兩三個(gè)老人冒雨去場(chǎng)邊揀空瓶子，這一幕深深地震撼了我。孤苦老人即使貧窮但仍有子女，應(yīng)該是子女的無(wú)能不孝造成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的不幸老人吧！這幾天，我想家，想過(guò)退學(xué)。但這一幕讓我打消了這個(gè)念頭。做子女的要以孝為先，只有努力拼搏少讓父母?jìng)模拍茉谝院髶?dān)起贍養(yǎng)父母的義務(wù)！
31日，我的病終于好了。我興致勃勃地奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，休息幾天心里特別癢。也許是場(chǎng)邊深受場(chǎng)內(nèi)同學(xué)精神的.感動(dòng)吧！盡管中午沒(méi)睡，晚上也沒(méi)睡好，但不知哪來(lái)的一股勁，似乎在享受著軍訓(xùn)。我盡情地唱歌、盡情地站軍姿、盡情地做游戲、盡情享受軍訓(xùn)帶給我的快樂(lè)。揮揮汗，無(wú)所謂，但求快樂(lè)在。
晚上檢查衛(wèi)生，為了精益求精，大家揮淚如雨地“耕耘”在各自天地之中。整理床鋪，擺放東西，清理污垢……我很高興看到大家很團(tuán)結(jié)，我們是一個(gè)集體，個(gè)人影響集體，集體也影響個(gè)人。
日記兩則作文 篇7
20xx年xx月xx日星期四（雨）
今天，我媽媽給我買(mǎi)了一套光碟<<藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)>>。我看了一張光碟，上面演的是：流經(jīng)沙漠的綠色走廊--尼羅河。我知道了尼羅河全長(zhǎng)6670千米，尼羅河是六月河水泛濫，八月河水高漲，十月河水減退。尼羅河上方有兩條河流：一條叫白尼羅河，一條叫青尼羅河。十月河水減退之后，就在土地上留下了一層厚厚的肥沃的土壤層。所以，人們稱(chēng)它為埃及的.母親河。
20xx年xx月xx日星期一（雨）
今天，我看了兩份《語(yǔ)文報(bào)》，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。其中懂得了很多成語(yǔ)的含義。比如：成語(yǔ)“別有用心”，意思是心中另有打算。表示另有不可告人的企圖�！敖桀}發(fā)揮”，借談?wù)撃骋粋�(gè)題目來(lái)表示自己的真正意思，發(fā)表自己的意見(jiàn)。等等。。。。。。。所以，我今天很有收獲。
日記兩則作文 篇8
今天早上，譚哥，張兄，王大俠等人的.蛋接二連三地升天了。合掌祈禱，祝它們?cè)绲菢O樂(lè)……
悲劇同樣上演在我的身上。
上午第二節(jié)英語(yǔ)課下，走開(kāi)座位。有人路過(guò)，閃身讓之。可惜天公不作美，恰好碰到桌角�！芭尽�，我的心懸到了半空中。手抖著摸了一下兜。沒(méi)有蛋殼，只有碎片，蛋黃流了出來(lái)�！癘h，no！”我心中驚叫，不過(guò)無(wú)法挽回了，唉……
最后把它安放在垃圾筒里。合掌，懺悔。
護(hù)蛋最終以失敗而告終。
日記兩則作文 篇9
讀了《雷鋒日記兩則》，我深受教育和啟發(fā)。
日記里寫(xiě)道：“要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！边@句話的意思是說(shuō)，一要有刻苦學(xué)習(xí)的精神；二要有釘子的精神。雷鋒就做到了這兩點(diǎn)。他在工作很忙的情況下，善于擠，善于鉆，利用業(yè)余的'時(shí)間去學(xué)習(xí)，為人民做了許多好事。
而我跟雷鋒比，真是差得太遠(yuǎn)了。就說(shuō)今年暑假，我心血來(lái)潮，決定買(mǎi)本鋼筆字帖，利用暑假這段時(shí)間好好練練字，因?yàn)槲覍?xiě)的字潦草得讓老師頭痛。開(kāi)始，我靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)著字帖練了兩天。過(guò)了幾天，我就覺(jué)得枯燥無(wú)味，手也覺(jué)得酸溜溜的。窗外伙伴們嬉戲、玩耍的聲音真誘人��！我再也無(wú)心練了。我放下鋼筆，自己安慰自己：先玩玩吧，明天再練也不遲。這樣日復(fù)一日，無(wú)數(shù)個(gè)明天過(guò)去了，我再也沒(méi)有練過(guò)字，自己的字一點(diǎn)兒也沒(méi)進(jìn)步。真是應(yīng)了那句古話：“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。
今天讀了《雷鋒日記兩則》，才知道我所缺少的，就是刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度和“釘子精神”。這篇文章就像一把錘子敲在我的心頭，它將鞭策我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)的有用人才。
日記兩則作文 篇10
20xx年2月1日 星期六 雪
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一整夜，那景色真叫壯觀啊!
我站在院子里，大雪籠罩著我的家，到處都是白茫茫一片。鵝毛般的大雪從空中慢慢地飄落下來(lái)，天地間像掛了一個(gè)巨大的門(mén)簾。雪花落在房頂上，像鋪了一層層厚厚的棉襖，讓我的'房間變得很溫暖;雪花像上天派來(lái)的向天將，像給樹(shù)披上了一件潔白的衣服，讓樹(shù)在寒風(fēng)中挺立著;雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，和我握手，和我玩耍，還和我親嘴，隨時(shí)跟著我跑;雪花飄在地 上，想鋪上來(lái)了一塊大地毯，我們?cè)凇暗靥骸鄙贤娲蜓┱�，堆雪人，可好玩�?
這場(chǎng)大雪不僅把世界裝扮得更加美麗，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
20xx年2月1日 星期六 雪
“萬(wàn)歲!下雪了”隨著下課的鈴聲，同學(xué)們好似潮水一般通出教室。到操場(chǎng)上看雪景，打雪仗，堆雪人……頓時(shí)，校園里熱鬧起來(lái)。雪花像一只只調(diào)皮的小蝴蝶飛舞著。有的飛落在樹(shù)上，有的在屋頂上“休息”……房子成了“奶油蛋糕”，大地也穿上了白毛衣�！懊隆鄙嫌幸淮_印，這些腳印像花紋一樣點(diǎn)綴著大地，美麗極了。
遠(yuǎn)處，打雪仗的同學(xué)玩得可開(kāi)心了，一個(gè)同學(xué)從地上抓起一把雪，攥成一個(gè)雪球，趁對(duì)方不備打在對(duì)方身上，另一個(gè)同學(xué)毫不示弱，馬上回敬他一個(gè)，戰(zhàn)斗結(jié)束了，你看看我，我看看你，都開(kāi)心的笑了。
啊，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè)之中。