- 學(xué)校發(fā)生的一件事日記400字 推薦度：
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學(xué)校發(fā)生的事日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的學(xué)校發(fā)生的事日記，歡迎大家分享。
學(xué)校發(fā)生的事日記1
在校園里的趣事如同一顆顆珍珠，一朵朵花兒，一片片樹(shù)葉。這美好的趣事，美好的回憶使我們難以忘懷。
我清楚的記得，那是一個(gè)星期五的下午。在教師節(jié)的前一天，就是星期五同學(xué)們?cè)缭绲拿苣ズ昧艘患虑�，那就是給郭老師過(guò)一個(gè)教師節(jié)，下午有幾個(gè)同學(xué)給老師賣了幾個(gè)蛋糕下午最后一節(jié)課，上課了郭老師還沒(méi)有來(lái)，班長(zhǎng)派去幾個(gè)油嘴滑舌的同學(xué)去拖住老師，我們則在教室里準(zhǔn)備，他們實(shí)在脫不住了，于是很狼狽的逃了回來(lái)。喘著大氣說(shuō)道：“郭，郭老師。我們托不住了。她她她她快回來(lái)了”我們于是一級(jí)戒備狀態(tài)，在她進(jìn)來(lái)的一瞬間我們?nèi)嗪捌鹆耍汗蠋�，教師�?jié)快樂(lè)！
她很感動(dòng)，于是，我們把蛋糕獻(xiàn)給了老師，開(kāi)始分蛋糕了，同學(xué)們一人一口，我班的.王雅鐸吃了一大口蛋糕，磨得滿嘴都是，立刻跑上去把老師親了一口，老師驚訝極了。
許多同學(xué)們都把自己的才藝展示了出來(lái)。在這一個(gè)教師節(jié)里我們非常開(kāi)心！
我想對(duì)老師說(shuō)：“您是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；您是園丁，辛勤耕耘精心修剪；您是母親，無(wú)私的奉獻(xiàn)你的乳汁；在教師節(jié)來(lái)臨之際我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，老師。
學(xué)校發(fā)生的事日記2
一）綠油
今天我同桌送給楊同學(xué)一個(gè)管子，里面裝著綠色的油。剛好楊同學(xué)有一把剪刀，她就想把它剪開(kāi)了看看里面的油是怎樣的。于是楊同學(xué)把管子遞給了我，我們來(lái)到垃圾筒旁邊剪開(kāi)了管子。那油如同細(xì)絲一樣，慢慢地流光了。
二）收書
上個(gè)星期五，我同桌把彩帶放在我的.柜子里。她說(shuō)她的柜子不夠放，我說(shuō)：“放我柜子里，放學(xué)時(shí)，我不管三七二十一，把我柜子里的東西統(tǒng)統(tǒng)往我書包里塞，再把你的東西收回去，我可不管��！”放學(xué)時(shí)，我收書包，一把抓到彩帶，我一看，這什么東西��？這次終于沒(méi)被我收回家！
今天可沒(méi)那么仔細(xì)了。放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“收書！”我立即迫不及待地到書柜里拿來(lái)我的書包，頂在頭上，走向位置。忽然“咣當(dāng)”一聲，水杯掉在我的頭上，又滑到了地上，我驚恐萬(wàn)分！呵呵！我提著書包來(lái)到座位趕緊收書。我看到有兩本綠綠的書，我以為一本是數(shù)學(xué)書，一本是英語(yǔ)書，我就都塞進(jìn)了我的書包。然后我就背著書包晃悠晃悠跑回家了。
到家不久，忽然我聽(tīng)到媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是我同桌的媽媽打來(lái)的，問(wèn)我收沒(méi)收到她的數(shù)學(xué)書。我趕緊翻箱倒柜地找，終于找到了她的數(shù)學(xué)書！
學(xué)校發(fā)生的事日記3
今天我上樓梯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)李治臣的頭上有兩道傷疤。我就準(zhǔn)備叫他雙痕疤。
他說(shuō)他是騎自行車的時(shí)候摔的，他騎著自行車像開(kāi)摩托車那樣沖下了高高的斜坡。結(jié)果沒(méi)有掌握好力度，就栽了，掛彩了，所以就有雙痕疤。還有祝明祥，他老弄我和彭宇捷，要么就是打我們一下，要么就是捏我們一下，要么還要叉我們一下，真是煩死人啦。
后來(lái)他就被曾老師給逮走了。
唉，我訂的卡梅拉書一系列的書還沒(méi)到貨。我限制媽媽明天一定要給我?guī)Щ貋?lái)，媽媽還沖我發(fā)起脾氣來(lái)著。還向我討訂書的錢，原來(lái)我本來(lái)是想自己付這錢的'。后來(lái)大姨她們都來(lái)了，我要把錢省下來(lái)請(qǐng)大家吃飯，如果我付了書的錢，我就不夠錢請(qǐng)她們的客了。媽媽說(shuō)那你可以再去賺啊。我沒(méi)辦法賺啊，這個(gè)月的工資我已經(jīng)領(lǐng)過(guò)了啊。
媽媽還說(shuō)你有手有腳的想賺錢還不容易��？我說(shuō)怎么賺嘛，你倒給我出個(gè)主意嘛。媽媽說(shuō)我給你機(jī)會(huì)賺啊。我說(shuō)你列個(gè)清單嘛，掃地多少錢？比如說(shuō)這樣？媽媽還說(shuō)這是我應(yīng)該做的？
哼，媽媽又成這樣了，我媽就是這樣的。今天累死我啦，站隊(duì)列。
學(xué)校發(fā)生的事日記4
每時(shí)每刻都會(huì)有趣事發(fā)生，說(shuō)三天三夜都說(shuō)不完，今天我就說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的趣事吧！
今天下午放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師竟然忘了布置作業(yè)，我們既興奮又驚訝。興奮是因?yàn)榻裉鞗](méi)有語(yǔ)文作業(yè)，太棒了！驚訝是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師居然忘了布置作業(yè)！就在我們腦筋還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)時(shí)，不知哪位同學(xué)拎起書包就像門口跑去，我們的腦筋立刻來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，也都拿起書包向門口跑去，生怕被語(yǔ)文老師堵住。
站隊(duì)時(shí)，我們四處張望，都害怕語(yǔ)文老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”。人終于到齊了，我們迫不急待的走出了校門，我這顆懸著的心也放了下來(lái)，心想：語(yǔ)文老師，你看到這場(chǎng)面，一定會(huì)哭笑不得吧？我個(gè)爸爸講了這一趣事后不但不替我高興，還給我潑涼水，說(shuō)：“你們語(yǔ)文老師一定得發(fā)校信通�！蔽冶砻媸菨M不在乎的樣子，可心里也是擔(dān)心著這個(gè)問(wèn)題。
回到家，爸爸的手機(jī)上有一條短信，我忐忑不安，小心翼翼地打開(kāi)了那條信息，當(dāng)我看到“語(yǔ)文作業(yè)”這四個(gè)字時(shí)，猶如一個(gè)晴天霹靂，我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的.皮球一樣無(wú)精打采。爸爸還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“快寫作業(yè)去吧！”。
語(yǔ)文老師真有自己的辦法，姜還是老的辣呀！
學(xué)校發(fā)生的事日記5
今天星期二，老師讓我們記住魔法書。今天下午，在第四季度，我們問(wèn)了一些關(guān)于魔術(shù)書的.問(wèn)題。男孩和女孩都必須表演一個(gè)動(dòng)作。
下課后不久，老師說(shuō)，“安排好你自己的時(shí)間，自己決定�！蔽液托≡�(shī)雨和劉金龍?jiān)谝黄稹Ｎ覀冊(cè)谀抢锸菫榱擞涀∷�。上課一會(huì)兒后，我還是記不�。窟^(guò)了一會(huì)兒，課程又結(jié)束了，我們繼續(xù)背誦第一段，然后課程又開(kāi)始了。下課后，我們都會(huì)背誦它。課后，老師說(shuō)，“你們都背誦了嗎？我們說(shuō)我們會(huì)背誦，但不會(huì)表演。老師說(shuō)誰(shuí)能表演這些動(dòng)作。在平臺(tái)上試試。李佳慧的小組上升了。黎子陽(yáng)、喬子龍和李佳慧表演。我們認(rèn)為表演很好，因?yàn)槲覀冏霾坏�。課后，我玩了一會(huì)兒，沒(méi)有回來(lái)。在課堂上，老師問(wèn)我們誰(shuí)能背誦:“我們都舉起了手，老師非常震驚。"
下午，我沒(méi)有表演任何動(dòng)作。我們每個(gè)人都有6顆星。唉，其他人都有10或8顆星。我們真的很少，什么都沒(méi)有，因?yàn)槲覀兒芸鞓?lè)......
學(xué)校發(fā)生的事日記6
今天，我們學(xué)校發(fā)生了一件事。 早上，我們上到第二節(jié)課，就在要下課時(shí)，突然聽(tīng)到廣播里說(shuō)有一個(gè)通知，我們大家都盼望著通知會(huì)是：今天下課不上操�？蓮V播卻說(shuō)：“請(qǐng)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)到大隊(duì)部集合，請(qǐng)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)到大隊(duì)部集合，通知完畢�！蔽蚁耄貉�，鼓號(hào)隊(duì)是不是上學(xué)期選的呀。我們班有幾個(gè)鼓號(hào)隊(duì)的成員，我是其中之一呢。我們班的敲大鼓，小鼓，打镲，還有吹號(hào)的同學(xué)集在一起，我說(shuō)：“管他三七二十一的.，上去看看就行了�！蔽覀儚男陆虒W(xué)樓的四樓跑下來(lái)，又從舊教學(xué)樓的一樓跑到三樓（大隊(duì)部在三樓），我們以驚人的速度跑上去，到了大隊(duì)部，大隊(duì)部的儀器很多，都還是以前的老樣子。只見(jiàn)大隊(duì)部指導(dǎo)員從辦公室走進(jìn)來(lái)，讓我們拿上樂(lè)器，到原來(lái)三年級(jí)板房集合，我們到會(huì)議室里那大鼓，哇，大鼓好重。記得去年訓(xùn)練時(shí)每天我的肩膀都會(huì)遭殃的。我迅速到老師指定的位置，老師讓我們打一遍，咚咚咚。老師說(shuō)我是敲得最好的呢。
我們鼓號(hào)隊(duì)要在星期二參加節(jié)目。（過(guò)度興奮中）
學(xué)校發(fā)生的事日記7
4月12日星期五晴
午間，我在教室里管班。
忽然，白佳怡從前門沖進(jìn)來(lái)，告訴我：“王姿月被那個(gè)值日生關(guān)到廁所了，還不讓她出來(lái)！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)事，我現(xiàn)在就去。”我剛到廁所門口，就碰見(jiàn)了邱雨。我把這件事告訴了她，她說(shuō)和我一起“營(yíng)救”王姿月。我們上過(guò)廁所后，我讓邱雨在前，我押后。眼看就快要溜之大吉了，可那個(gè)值日的一下子就認(rèn)出了王姿月，讓她重新站到那兒，還問(wèn)：“是誰(shuí)讓你走的？”瞧她那樣，好像全世界都得聽(tīng)她的似的.，你不就是掃個(gè)廁所，有什么了不起？我心里很不服氣。王姿月指了指我和邱雨，那個(gè)人就對(duì)邱雨說(shuō)：“你給我站這兒！”我知道她下一句要說(shuō)什么，就大聲地哼了一聲。這會(huì)我可是泥菩薩過(guò)河——自身難保哩！趕緊溜吧！
我們快速地跑到教室，心里又害怕又有幾分不服氣。就因?yàn)槟惚任覀兇髢蓺q，就可以欺負(fù)我們嗎？這不是以大欺小嗎？后來(lái)白佳怡又對(duì)我說(shuō)：“可能是王姿月在廁所里面亂踩的緣故吧！”我想：或許是她憋不住了，就算是她亂踩，也沒(méi)關(guān)系��！不就是再拖一遍嗎？我知道，你們很累，可是特殊情況下就不能寬容一點(diǎn)嗎？
學(xué)校發(fā)生的事日記8
今天上音樂(lè)課，老師教我們跳集體舞。我們跳啊跳啊，我們剛學(xué)會(huì)，忽然一只馬蜂飛來(lái)，想來(lái)蜇我。它剛停在我手上，爪子還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)，我手一甩，把它摜倒在地，它不服氣，又飛起來(lái)去蜇別的人了。下一個(gè)被蜇的受害者是小陳同學(xué)，他可能被叮癢了，對(duì)著旁邊的我大叫：“你干嘛呀？”我說(shuō)：“我哪知道你呀？你再仔細(xì)看看你手上有什么？”他看都沒(méi)看就說(shuō)：“沒(méi)有�。 蔽艺f(shuō)：“你沒(méi)看怎么知道的`？你再仔細(xì)看看？”他低頭一看：“呀！馬蜂！”他驚叫起來(lái)。他剛叫起來(lái)，馬蜂已經(jīng)把刺刺到他手里了。我們的班長(zhǎng)把他帶到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去，醫(yī)生讓他回家好好洗洗手，這只手不要讓別的小朋友碰到。放學(xué)回家的路上，我告訴他媽媽，小陳被馬蜂蟄了。他媽媽還說(shuō)：“誰(shuí)呀？”我說(shuō)：“你家兒子唄！”今天小陳同學(xué)好倒霉��！
學(xué)校發(fā)生的事日記9
“叮�！�，下課鈴聲響起，星期一的升旗儀式開(kāi)始了。我最喜歡這個(gè)時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)，我就可以用敬禮的方式表達(dá)出我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
看升旗了，我興沖沖的'跑下樓，參加升旗儀式。我剛下樓，就被班長(zhǎng)攔住了，我問(wèn)：“怎么了，有事嗎？”班長(zhǎng)笑嘻嘻的說(shuō)：“亓正源。這個(gè)。我沒(méi)帶校服，你能不能和我換一下衣服。”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)穿的是平常的衣服。處于同情，又是同班，我立刻把衣服脫下來(lái)，他也把衣服給了我。我一拿到衣服，就感覺(jué)這個(gè)衣服的質(zhì)量很硬，也很重，一穿上，感覺(jué)衣服很結(jié)實(shí)，就像防彈衣一樣，穿上又暖和又結(jié)實(shí)。
我穿著班長(zhǎng)的衣服，總感覺(jué)很緊，胸口好像壓著一個(gè)鐵塊一樣，我使勁把拉鏈向下拉，才覺(jué)得輕松點(diǎn)。到升旗時(shí)，我使勁把手舉在頭上敬禮，可緊緊的衣服讓我很難受，而且我覺(jué)得身體越來(lái)越重，氣越來(lái)越短......
升旗結(jié)束了，我迫不及待的和班長(zhǎng)換了衣服，我穿上校服，一身輕松，我想還是校服好。
學(xué)校發(fā)生的事日記10
記得大概是三年級(jí)的時(shí)候，班主任老師用一堂活動(dòng)課和我們一起做了一次有趣的貼鼻子游戲。當(dāng)時(shí)你要在那兒，一定會(huì)逗得捧腹大笑。
老師先拿粉筆在黑板上畫了一個(gè)小男孩兒，可就是少了一個(gè)漂亮的小鼻子。王老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把小男孩的鼻子貼上？”“我來(lái)！”大家爭(zhēng)先恐后地喊著。老師叫了了胡藝凡上去，只見(jiàn)胡藝凡眼用紅領(lǐng)巾蒙住，手里拿著鼻子走上臺(tái)去，她這兒摸摸，那兒摸摸，剛要貼上去，手又縮回來(lái)了，磨蹭了半天，才把鼻子貼上去。
她剛貼完，聚精會(huì)神盯著她的同學(xué)們立刻大笑起來(lái)。有的笑得流淚了，有的笑得全身發(fā)軟站不起來(lái)，有的捂著肚子直不起腰來(lái)，我更是樂(lè)得前仰后合。
胡藝凡感到不對(duì)勁，忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，把鼻子貼到脖子上了，小男孩的鼻子掉下來(lái)了。接著又上去幾個(gè)同學(xué)，都沒(méi)有成功，而同學(xué)們笑得下巴都掉下來(lái)了。
最后老師讓班長(zhǎng)石靖希去試試，只見(jiàn)石靖希走上臺(tái)去，她對(duì)著黑板比劃了一陣，然后毫不猶豫地貼了上去。這次不是笑聲，而是嘩嘩的掌聲，原來(lái)石靖希給小男孩貼上了合適的'鼻子，小男孩笑了。
鈴......下課的鈴聲響了，可到現(xiàn)在，那次貼鼻子游戲我還記憶猶新。
學(xué)校發(fā)生的事日記11
這是一個(gè)安靜的下午，進(jìn)入學(xué)校就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。使人不得不覺(jué)得這是“萬(wàn)馬齊喑”。
但是，別忘了作為全校最活潑的班級(jí)，可不會(huì)如此鎮(zhèn)定。我們一下課，就開(kāi)始下樓。為什么呢？今天班頭答應(yīng)我們拍照。我們高興的一蹦三尺高。
站齊隊(duì)伍，班頭大喊“一二三，西紅柿”全班齊呼“一二三，西紅柿”咔嚓——全班的姿態(tài)在此時(shí)刻被記錄了下來(lái)，看見(jiàn)男生們紛紛把手做成耶的'樣子女生們呢？則是擺出各種造型。高天琪露出一副小公主的派頭，王曉晗，則是想伸出兩只手大喊“哦我的寶貝”陳曉曦則是撅著自己標(biāo)志性的小嘴。我呢，則是張著大嘴哈哈大笑。大家都想把最好，最可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。第二張，我們和班頭一起高呼黃瓜。就這樣，我們這個(gè)蔬菜小集體定格在每個(gè)人的心里。
在這一天，大家玩的分外熱鬧。班頭看我們高興地樣子，不免會(huì)心的笑了。他笑的是原因因?yàn)槲覀兌夹α�。在宋老師的帶領(lǐng)下，我們班越來(lái)越活潑了，趣事也越來(lái)越多了。每一次的每一次我們都無(wú)愧于全校最活潑的班級(jí)，也是趣事最多的。
學(xué)校發(fā)生的事日記12
星期二晴
爆笑事件
今天上英語(yǔ)課時(shí)，老師愛(ài)上萬(wàn)同學(xué)了！因?yàn)槿f(wàn)同學(xué)送了一個(gè)玩具給老師。
嘿嘿，也許你奇怪了，送一個(gè)玩具給老師，老師也不會(huì)這樣愛(ài)他吧？事實(shí)是萬(wàn)同學(xué)在上課的時(shí)候玩玩具，老師發(fā)現(xiàn)了，抱住他的頭，一下子奪過(guò)玩具。萬(wàn)同學(xué)呢，他以為是后面同學(xué)，因?yàn)樗麑W(xué)了幾年跆拳道，他擺起了跆拳道的'姿勢(shì)，剛準(zhǔn)備反擊，一看是老師，拳頭立刻松軟了下來(lái)，如同一灘爛泥！然后老師就對(duì)他說(shuō)：“萬(wàn)同學(xué)，我太愛(ài)你了！”萬(wàn)同學(xué)很疑惑，說(shuō)：“怎么了？”再一看玩具在老師手里呢。老師說(shuō)：“這個(gè)玩具是你上課玩送給我的吧？呵呵，我不用給我女兒買玩具了！下次再送一個(gè)給我喲！”這時(shí)候萬(wàn)同學(xué)的同桌哭了，原來(lái)這個(gè)玩具是她的！
本來(lái)1月3日的日記，木兒錄的是當(dāng)天他和同學(xué)去參加那個(gè)同學(xué)在校外輔導(dǎo)班的元旦會(huì)演的，可是被他不小心刪了，所以他在4日時(shí)，又重新錄了一篇在學(xué)校發(fā)生的事了。
學(xué)校發(fā)生的事日記13
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛排著路隊(duì)。但是，我們班出現(xiàn)了一種事：“我們排著路隊(duì)準(zhǔn)備回家。樓上是三年級(jí)學(xué)生，他們正好也在排路隊(duì)，有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當(dāng)時(shí)她大哭起來(lái)，嗚嗚地哭個(gè)不停�！标惱蠋熣米哌^(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“別哭，我上去看一下，是幾年幾班的。”說(shuō)完，陳老師走了上去。路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)接下去。
回家的路上，我不停地想：“他們都是三年級(jí)學(xué)生了，為什么他們還這樣做？”
今天里，我心就是平靜不下來(lái)，一直想著三年級(jí)學(xué)生為什么會(huì)做這樣的`行為？
第二天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個(gè)同學(xué)走進(jìn)來(lái)，向麗麗道歉，麗麗非常高興，兩人互相握握手笑了。
終于把這件事給弄好了，我心也平靜了下來(lái)，但我還要表?yè)P(yáng)他一句：“知錯(cuò)能改，還是好孩子。將來(lái)一定很有禮貌的，我相信你�！�
學(xué)校發(fā)生的事日記14
星期三晴
上學(xué)了
今天早上，我上學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)到了鈴聲，那是教師做操的鈴聲。我本來(lái)是不慌不忙地走著，聽(tīng)到這鈴聲，我立刻變得慌張起來(lái)。這時(shí)校門口的人也立刻三五成群地涌向各自的班級(jí)。我和我們班的五個(gè)同學(xué)走在一起，剛好三男三女。我們剛走進(jìn)校門，鈴聲就結(jié)束了，我們就急急忙忙地跑進(jìn)了教室。
早讀過(guò)后，我們出去升旗。升旗的時(shí)候，一位老師在國(guó)旗下的講話，我覺(jué)得很有意思。他說(shuō)：“一個(gè)人要想超越自己，必須知道自己的長(zhǎng)兔和短兔！”這句話剛說(shuō)完，我們就在下面笑開(kāi)了。這個(gè)老師也太搞笑了，什么叫“長(zhǎng)兔”、“短兔”啊？其實(shí)應(yīng)該是“長(zhǎng)處”、“短處。什么時(shí)候我去糾正他一下，呵呵！接著他又往下說(shuō)：“一個(gè)人如果不知道自己的長(zhǎng)兔，面對(duì)考試，你就沒(méi)有多少信心；如果不知道自己的短兔，你就無(wú)法超越自己！”我覺(jué)得這句話蠻有道理的.，我以后也要多看看自己的長(zhǎng)處和短處，把自己的短處發(fā)展成長(zhǎng)處，長(zhǎng)處發(fā)展成更長(zhǎng)的處！
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