寫作業(yè)日記7篇

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的寫作業(yè)日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫作業(yè)日記1

　　今天上午第一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們都在寫作業(yè)，我也拿出了我的作業(yè)刷刷刷的寫了起來，做著做著，遇到了“絆腳石”——不會做的題了，便猛翻語文書，和翻了半天也沒有找到，就回個頭來問我的同桌。

　　此時(shí)，她正埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)，沒有回答我的問題一邊寫一邊說：“你自己看吧!”我翻開她的作業(yè)，查看了那道題，“哎，我怎么沒想到呢!”我一邊說一邊把她的答案謄抄到自己的作業(yè)上去，說實(shí)話，抄作業(yè)的感覺大部分是一種爽的感覺，但也少不了一絲躲躲藏藏。

　　就在我抄的作業(yè)的時(shí)候，另一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的丑事，他說：“哎呀呀，你也會抄作業(yè)呀!”我當(dāng)時(shí)心虛，就回他一句：“懂了就行�！�

　　就在下午，老師說：“據(jù)部分同學(xué)報(bào)告，一些同學(xué)在近期有抄作業(yè)的行為，請那些抄過別人作業(yè)的'同學(xué)站起來，否則我就要讓同學(xué)揭發(fā)了!”我一驚，看來我就要被就地處決了，全班同學(xué)都站了起來，只有3位是清白的同學(xué)，老師十分生氣，我們也十分后悔。

　　這次抄作業(yè)的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：

　　作業(yè)的答案就像是一個帶著美味食物的老鼠夾，而我就像一只灰溜溜的老鼠，如果我選擇勞動，得到的就心安理得，如果我去吃老鼠夾上的食物，它必將讓我付出慘痛的代價(jià)!

寫作業(yè)日記2

　　今天是開始寫作業(yè)的第一天，也是最后一天(因?yàn)槲也坏揭惶旖鉀Q)。

　　早晨吃完早餐，我就拿起英語書和英語本開始寫英語的抄寫1——3單元一個英語一個漢語，4單元五個英語一個漢語作業(yè)，因?yàn)槲矣⒄Z單詞寫的.又快又好看，所以我在寫這個的功夫上不費(fèi)九牛二虎之力，就像吹灰之力一樣。過不了多久就寫完了。寫完英語的抄寫作業(yè)就開始聽寫，先聽寫4單元，我知錯了三個但要寫30個單詞。聽寫第1單元是很多單詞，但我寫完了沒錯一個。聽寫第二單元的時(shí)候，爸爸說了第一個英語的漢語，我就用了不到10分鐘時(shí)間，把它背寫下來，一個沒錯(對我們來說很簡單，但我爸爸很吃驚。)。聽寫第三單元的時(shí)候，也像聽寫第二單元單元一樣背寫下來，但錯了一個，寫了10個單詞。

　　寫語文也不費(fèi)力氣，因?yàn)樵趯W(xué)校我已經(jīng)寫了很多單元，就剩下一個第六單元的詞語盤點(diǎn)，第六單元的詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫部分只有25個單詞(大家都知道寫一遍，所以很簡單。)，讀讀記記部分只有14個字。

　　數(shù)學(xué)的作業(yè)只有一張卷子，但因?yàn)橛械臅r(shí)候太急匆匆了，所以忘記帶卷子了。但沒關(guān)系，就一張卷子，我會再回校那天，快點(diǎn)到學(xué)校，寫卷子。

　　這就是今天寫作業(yè)的過程，你們沒寫完作業(yè)的也要快點(diǎn)寫完呦!

寫作業(yè)日記3

　　放學(xué)后，我歸心似箭!因?yàn)榻裉齑笠桃獊砦壹伊?可是放學(xué)回家后大姨還沒到我家，她還在路上呢。媽媽讓我先把作業(yè)做好，等下大姨來了就可以吃晚飯了。于是我就靜靜的開始寫起作業(yè)。

　　作業(yè)寫到一半，突然門鈴響 了，我聽到大姨熟悉的聲音，她在門外喊：“西西，大姨來了!”我好激動，我馬上站起來要給大姨去開門。這時(shí)候媽媽制止了我，她說我的作業(yè)沒有做完，必須做好以后才能出去。我心里很不情愿，無奈我斗不過我媽媽，所以我只好乖乖的繼續(xù)默寫《四季》拼音。媽媽為了不影響我學(xué)習(xí)，還特意把書房門給關(guān)了，可是她關(guān)了書房門，卻關(guān)不了我的心門，我按捺不住內(nèi)心的狂喜，很明顯的，做作業(yè)時(shí)也不安分起來，_一直扭來扭去，字寫得更難看了�？墒菋寢寘s一點(diǎn)也不體諒我，似乎裝作沒事情發(fā)生一樣。默寫完，媽媽檢查后，說：“再默寫一遍!”我如五雷轟頂!罷罷，我服了我媽 ，我再也不敢分心了。我努力調(diào)整好自己的'情緒，安靜的坐下來，認(rèn)真得默寫了一遍《四季》。

　　“吃飯啦!”，隨著爸爸的一聲大吼，我結(jié)束了我的功課，打開門，我飛似的撲向大姨懷抱。

寫作業(yè)日記4

　　暑假到了，媽媽答應(yīng)我，讓我到外婆家玩幾天。我高興壞了，在家媽媽老是不讓我看電視玩電腦吃零食，一個勁讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，外婆家有好多好吃的，還讓我看電視玩電腦，比家里好玩多了。

　　媽媽說，在外婆家的幾天作業(yè)必須每天按時(shí)完成，否則以后再也不讓我去了�？蓩寢屢蛔呶揖屯�了，把做作業(yè)忘了個精光，一天要么看電視，要么玩電腦，要么偷偷玩外公外婆的手機(jī)，放肆地完了三四天。

　　但是，媽媽就要來接我了，我忽然發(fā)現(xiàn)，我答應(yīng)的作業(yè)一個字都沒寫。怎么辦?好幾天作業(yè)沒寫，肯定要被媽媽收拾死了，可現(xiàn)在趕也來不及啊!沒辦法，作業(yè)總是要做的，我只要攏了攏散了的心，拿出作業(yè)本，開始復(fù)習(xí)功課寫作業(yè)。但是，還是忍不住想：“如果世界上沒有作業(yè)這回事該多好!這樣就可以盡情玩了�！�

　　我一邊做一邊嘟囔，“討厭的作業(yè)，要沒有就好了�！蓖馄怕牭搅藢ξ艺f：“學(xué)生必須好好學(xué)習(xí)，學(xué)本領(lǐng)，長大了才能自立，才能做個有用的人，你連作業(yè)都完成不了，以后還能干嘛呢?”

　　是的，我想起了《動物世界》里的一句話，“適者生存，物盡天擇”，意思是說只有適應(yīng)這個社會，這個世界，才能很好生存下去，如果一個人沒有生存的`本領(lǐng)，是要被社會所淘汰的。所以，作業(yè)終究要做的，學(xué)習(xí)終究要學(xué)的，否則長大了會一事無成。沒辦法，這個世界就是這樣的。

寫作業(yè)日記5

　　最近我十分煩惱，這個煩惱的原因就是在于我有很多寫不完的作業(yè)，也許有的小伙伴會產(chǎn)生疑問，現(xiàn)在老師不是不留那么多作業(yè)了嗎？的確，我在學(xué)校里就能夠把老師留的作業(yè)給寫完，而我現(xiàn)在所寫不完的作業(yè)就是另外一部分了。

　　這部分作業(yè)來源于我在校外興趣班班上老師留的作業(yè)，媽媽為了培養(yǎng)我讓我成為一個全方面發(fā)展的人，她在課外給我報(bào)了好多課外興趣班，不僅有英語班，還有畫畫班和鋼琴課。

　　這些課讓我十分的疲憊，因?yàn)殡m然我對這些興班感興趣，但是畢竟現(xiàn)在在上學(xué)階段，這些老師又在課余布置了好多練習(xí)的.作業(yè)，每天晚上我回到家之后，剛想放松一下，媽媽就開始督促著我完成這部分作業(yè)了，這讓我心里十分的苦惱，因?yàn)槲矣X得我的空余休息時(shí)間已經(jīng)完全被壓榨了，甚至我連看課外書的時(shí)間都被剝奪掉了。

　　尤其是現(xiàn)在馬上就要進(jìn)行期末考試了，我實(shí)在難以有時(shí)間和精力應(yīng)付這些額外的作業(yè)，但是媽媽卻覺得時(shí)間總是像海綿里的水，如果我能夠把時(shí)間都充分利用起來，完成這部分作業(yè)是沒有任何問題的。

　　唉，什么時(shí)候我才能夠自己支配的空余時(shí)間�。�

寫作業(yè)日記6

　　放寒假了，作業(yè)多是避免不了的。但是作業(yè)無論有多么的多，我也能完成的。

　　下午，一回到家里邊，便開始把英語作業(yè)拿出來�？粗�那像蝌蚪似的字母，頭疼不已，沒辦法，只能先寫了，先翻到第一單元的B部分單詞，要寫四遍，還要翻譯一遍，一想到這些像高山的作業(yè)，就越想把它給攻克掉。于是，我便拿起筆來，奮筆疾書。房間里只能聽到筆在紙上行走的“沙沙”聲和書本翻頁的聲音。過了一段時(shí)間，一至七單元的B部分單詞被我寫完了。完成了一項(xiàng)，雖然減輕了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，但是還有很多作業(yè)。‘算了，不管了，寫完一點(diǎn)是一點(diǎn)�！�我在心里想著。于是便把英語書翻到后面的單詞列表里。藍(lán)色單詞和黑色單詞都要寫兩遍還要翻譯一遍。這些單詞一共六頁多，唉，命苦。沒辦法，誰叫老師布置了這項(xiàng)作業(yè)呢!快了，快寫完了，再堅(jiān)持一下。眼看單詞越來越少了，我的心跳越來越快。我就是這樣，在作業(yè)快寫完時(shí)，心跳就會加速�！耙�，寫完了�！蔽腋吲d地大叫一聲。呼，英語這個大負(fù)擔(dān)終于解決了。

　　相信每個人都希望自己的.作業(yè)可以在最短的時(shí)間內(nèi)完成，因?yàn)橥瓿闪俗鳂I(yè)，心中也就沒有了憂慮，可以更開心的和朋友們玩耍，我喜歡這種輕輕松松的感覺。

寫作業(yè)日記7

　　一天，我正在寫作業(yè)。突然，我不小心碰灑了水杯，水杯里的水立刻噴涌而出，把我的作業(yè)本弄濕了。我立刻恐慌起來，非常緊張，心想：這可怎么辦呀，作業(yè)本濕了，還能用嗎?

　　我立刻從面巾紙里抽出幾張紙擦，再用抹布把桌子擦了，以防水再把本子弄濕。水是干了，可是作業(yè)本上有很多皺紋，變得非常難看，字也看不清了，我頓時(shí)恐慌起來，心想：完蛋了，作文本這么難看，老師肯定要批評。想到這里，我不緊顫抖起來。于是，我想找媽媽幫忙。我對媽媽喊：“不好了，不好了，出大事了!”媽媽急忙跑過來說：“什么事?”“我的作業(yè)本濕了，老師肯定要批評，你能幫我想個辦法嗎?”我充滿期待地說�！爱�(dāng)然可以了，這種小事，怎么難得倒我�！眿寢屪院赖卣f。媽媽先把作業(yè)本壓得平平整整的`，再放到冰箱了冷凍起來。我好奇地問：“難倒水就不會結(jié)冰嗎?”“你放心，水不會結(jié)冰，我自有妙計(jì)讓皺紋消除�！眿寢屪孕诺卣f。

　　我耐心的等待著，一分鐘，兩分鐘——

　　時(shí)間到了，我迫不及待的打開了冰箱，取出來一看，果然完好如初。我欣喜若狂，連忙感謝媽媽，媽媽說：“不用謝，不用謝。”

　　通過這次經(jīng)歷，我明白了再大的難題，只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，遇事冷靜，知識豐富，都可以解決出來。我以后一定要多讀書，勤思考，做一個有智慧的人。

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