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護(hù)蛋的日記14篇
即將要到一天的結(jié)尾了,相信你有很多感悟吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的護(hù)蛋的日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋的日記1
最近我校舉行一次護(hù)蛋的活動,意義在于感恩父母的愛心和養(yǎng)育我們的辛苦。老師讓同學(xué)們星期天從家里各帶一只雞蛋回校,就像父母保護(hù)自己的孩子一樣保護(hù)它一個星期,到星期五雞蛋還是完好無損的,這位同學(xué)則是稱職的“好爸”或“好媽”。
同學(xué)們有的用紙盒海綿裝蛋,有的用小竹藍(lán)裝蛋,有的.沒包裝。我呢是這樣裝的:在雞蛋寫上我的名字,用紙巾包裹著雞蛋再放進(jìn)一個透明的膠牙簽筒再擰上蓋,就算掉到地上雞蛋也不會破損。
星期一,每個同學(xué)都小心翼翼的,下課鈴響了,老師要求我們把蛋帶在身上然后去飯?zhí)贸燥,個個捂住口袋,生怕走路動作大一點(diǎn)它就會溜出來了。一天下來,沒有誰的雞蛋變“壞蛋”,都各自慶幸。
星期二,由于大家都放松了警惕,其中一同學(xué)走著路被另一同學(xué)撞了一下,結(jié)果蛋爛在口袋里了。有了壞的開始,緊跟著各種各樣的狀況都有了,比如上體育課時,同學(xué)們打羽毛球,雞蛋可不能帶在身上呀,把它放地上遠(yuǎn)一點(diǎn)怕看不到會被別人拿走了,放近一點(diǎn)打球時又踩壞了蛋。放學(xué)了,把蛋拿回宿舍,蛋放在床上怕壓怕了,放衣柜里一會就忘了,拿衣服洗澡時連放在柜的蛋也扯出來摔壞了。我總結(jié)了一下,加了包裝比沒包裝的要遲一些變壞。直到星期五老師宣布發(fā)獎狀給護(hù)蛋成功的同學(xué)那一刻,我才放下心來,我們班四十三個同學(xué)剩下十個是稱職的“好爸”或“好媽”,我是其中的一個“好爸”。
這次活動讓我明白了爸媽的辛苦,并且保護(hù)東西要講究方法和要有責(zé)任心。
護(hù)蛋的日記2
剛回到家,連手都沒洗,我就沖向冰箱。
NO.1 找蛋
打開冰箱,一個個可愛的蛋寶寶們出現(xiàn)在我們的眼前,要進(jìn)行護(hù)蛋行動。首先是找蛋!罢乙粋可愛點(diǎn)的!”我心里想。這時的蛋寶寶們像一個個應(yīng)聘者,我則像一個應(yīng)聘老板。我拿出第一個雞蛋看了看,這個蛋頭尖身子大,像個小胖子,一點(diǎn)都不可愛。第二個雞蛋則跟上一個相反,是頭大身子小,“要是個人,還不定摔多少個跟頭呢!真難看!蔽也粷M地叨叨著。翻來覆去,終于挑了個身材勻稱的,我滿意的笑笑,向屋里走去。
NO.2裝蛋
蛋是找好了,可是總是要給它找個“家”的'。我絞盡腦汁,也沒想出到底把它放在哪里好,倒是老媽奇思妙想,找出一套套頭娃娃,拿了一個中等個頭的,遞給我說:“這個不錯,不但防摔,而且不占地方。試試吧!”我小心翼翼地拿起蛋寶寶,放入其中,不大不小,剛剛好。給蛋寶寶安好了家,就順便給它起了個名字,叫“麻煩”,因?yàn)樗_實(shí)給我添了不少麻煩。
NO.3畫蛋
現(xiàn)在,就差畫蛋這一項(xiàng)工序了。我想了想,自言自語道:“畫個即特別又有代表性的好了!闭f干就干,我急忙拿起彩筆來,一筆一畫地畫起來。為了代表我,我便在它的眼睛里寫上我的小名“依依”二字,又給它添了兩個紅彤彤的小臉蛋,讓它看起來像個害羞的小姑娘,再畫上嘴巴,鼻子和耳朵,就大功告成了。
今天把蛋寶寶準(zhǔn)備好了,還不知道到它明天的命運(yùn)怎么樣呢!
護(hù)蛋的日記3
3月5日 星期一 雨
星期五,王老師讓我們在星期一帶一個生雞蛋,我有點(diǎn)想不通了,帶雞蛋干嘛,我的心里不禁打出了一個個問號。
直到今天,我才知道王老師為了保護(hù)雞蛋。
我看到一個個同學(xué)用棉花,用紙巾,用塑料袋把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我也在紙杯上做了一些“手腳”:如餐巾紙包住,在里面塞些布條,外面用透明膠捆住,我的`雞蛋很小,小得要命,很黑,不過,它很幸福,沒在今天破碎。因?yàn)槲覍?shí)在是費(fèi)了很大的勁保護(hù)它。
3月6日 星期二 雨
今天是護(hù)蛋的第二天,我還知道王老師另一個用意,是想讓我們知道媽媽懷我們很辛苦。
不過一些男同學(xué)“媽媽”當(dāng)?shù)貌辉趺春,他們的“孩子”都已夭折了。哎,誰叫他們大手大腳的呢!
現(xiàn)在我才知道了為什么要女生當(dāng)媽媽,因?yàn)槲覀冃募?xì)。
我發(fā)明了秘訣不讓雞蛋破掉的方法……就.……是不管不顧,只有這樣才能讓雞蛋不破掉,這個比喻說得很對。因?yàn)槲以诩依锞褪沁@樣的,十分獨(dú)立!只有不寵孩子,孩子才會聽話。
3月7號 星期三 雨
今天過得非常平靜,我依舊不管不顧雞蛋,到明天就勝利了,哈哈,我也算有點(diǎn)成就感了。
不知道媽媽懷我時有多辛苦,還是去問問吧。媽媽說,她每天挺一個大肚子走來走去,飯吃不下,覺睡不著,藥不能亂吃,動不能太厲害,不能熬夜,每天跌跌撞撞的,哎,如果我每天挺個大肚子,那日子該怎么過!無法想象。
但有一天,我也會像媽媽懷我時一樣,腆個大肚子每天辛苦地生活,我相信自己能夠勇敢地挺過那段日子,因?yàn)橛心膫媽媽沒有這份愛呢!明天就是媽媽的節(jié)日了,我要準(zhǔn)備一份禮物給她!
護(hù)蛋的日記4
在昨天,我們學(xué)校迎來了一場別開生面的“護(hù)蛋行動”。要求除了洗澡不用帶蛋,其余時間必須把蛋一直帶在身上,保護(hù)一天,蛋沒破的人就是“護(hù)蛋英雄”!
我給我的蛋取了一個名字,叫做:葉冰心。我給冰心用鐵盒做了一個窩,六面貼上海綿,把冰心裝在里面,蓋上蓋子,秒變奶媽!
我這個奶媽嘛——還是挺負(fù)責(zé)的。半個上午的時候,我?guī)П娜ド⒉,結(jié)果“半路殺出個程咬金”——陳果,他滿臉堆笑,走到我旁邊:“胡安琪,我?guī)湍隳玫鞍?”我心想:切,無事獻(xiàn)殷勤,必定有詐!我果斷地回了他一句:“想得美!”說罷,頭也不回地走了。我隱約聽到陳果嘀咕:“切你這蛋有這么寶貝嗎?”哦,原來是自己的蛋壞了,就想來毀我的蛋,來成為他愚蠢的陪葬啊!不過他可能不是這樣想的.,但不管怎樣,還是小心為妙!
我是個較為細(xì)心的奶媽,但也是聰明一時,糊涂一世啊!我這一糊涂差點(diǎn)兒讓冰心喪了性命!
中午吃完飯,我回到教室,把蛋放在桌子上,拿出作業(yè)來寫。我的左手臂向右挪動了一點(diǎn),在挪動的那一瞬間我才意識到:我的左邊放著蛋!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)晚了。盒子已經(jīng)蓋子朝底落到了地上,蓋子都摔開了。我心里閃過一個念頭:完了完了,蛋肯定碎了!同學(xué)們都被盒子落下的響聲吸引了過來,我聽到有人說:“肯定碎了。”我心涼了,慢悠悠地?fù)炱鹆撕凶,雙手顫抖的緩慢地打開盒子,驚奇的發(fā)現(xiàn):蛋沒碎!
蛋居然沒有碎!身邊的同學(xué)大呼不可思義。我把冰心全身上下都仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,確定沒有裂口之后,才放心的把冰心放回盒子里。并下定決心要更加仔細(xì)地照顧冰心。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了“護(hù)蛋英雄”。但是我仍在繼續(xù)照顧冰心。這次活動令我難忘,令我深思……
護(hù)蛋的日記5
老師在語文課上說:“每個同學(xué)都要在明天拿一個生雞蛋,要保護(hù)它一整天,寸步不離”。
有的同學(xué)問:“老師生雞蛋能孵出小雞嗎?”
老師說:“能,就看你的本事了。”
有的同學(xué)就說:“我要孵出小雞!
我回到家手沒洗,臉沒擦,就興奮的到冰箱里拿出了一顆生雞蛋,我把雞蛋放在酸奶盒里,就算是幫它安了個家吧!
晚上該睡覺了,我興奮的睡不著,因?yàn)槲液芷诖魈斓?護(hù)蛋活動。
第二天我小心翼翼的拿著它,就怕把它給打碎了,完成不了護(hù)蛋任務(wù)。
來到學(xué)校我把它小心翼翼的放在暖氣片上,希望小雞馬上出生。
跑操的時候我?guī)е衣牭脚榕榈捻懧,我想該不是碎了吧?/p>
回到教室我迫不及待打開蓋子看見雞蛋沒有碎我高興極了。
中午我把它拿在了托管,就怕別人給我碰碎了,于是我把它放在床頭,和我睡了一個中午。
下午第一節(jié)課我忘記了帶雞蛋了,音樂老師領(lǐng)我們跳健美操,音樂老師踩爛了好幾個雞蛋呢!我心里很高興因萬一老師把我的蛋踩碎了,我的護(hù)蛋行動就泡湯了,所以我很高興。
終于放學(xué)了,我終于不用心驚膽顫的上課了。
最后我發(fā)現(xiàn):“媽媽懷我們十個月,每天都這樣小心翼翼吧,媽媽很辛苦,所以我們都少和媽媽鬧別扭,少氣媽媽吧!
護(hù)蛋的日記6
星期四的下午,老師讓我們明天毎人帶一個雞蛋,說:“明天看誰的雞蛋保護(hù)最好,誰就是最有愛心的學(xué)生!笨墒俏倚南肜蠋煘槭裁醋屛覀儙щu蛋呢?我覺得很可笑,原來五月十三是母親節(jié)。
星期五我早早起床,趕緊跑到冰箱前打開冰箱從里邊拿出一個雞蛋,又跑到吃飯的地方,抽了幾張餐巾紙,把雞蛋包得緊緊的,心想:“餐巾紙軟軟的',一定很不容易破!比缓笪矣终伊艘粋化妝品小盒子,把雞蛋放到里面就不會弄破了。
上學(xué)的時候到了,我小心翼翼的把雞蛋放到書包里,路上我一再要求媽媽說:“走平坦的地方,看到有坑洼地方要繞過去,要不然雞蛋就會破的!
到了學(xué)校,我小心地走到進(jìn)教室,把雞蛋放到抽屜里,書包放到了桌子底下,心想:“如果書包放到雞蛋上會把它壓破的!鄙险n的時候老師說過,不管上什么課都要把它帶在身上。
上語文、數(shù)學(xué)、勞動課我一點(diǎn)也不擔(dān)心,讓我害怕的就是體育課,因?yàn)轶w育課要跑步,還要學(xué)做功夫操,誰知老師讓我們自由活動,我連玩都不敢,別說出去,否則雞蛋隨時會破。
好不容易熬到了下午放學(xué),我回到家里,我把這件事告訴媽媽,被我保護(hù)的雞蛋還沒有破,媽媽聽了說:“你做很好!
我聽了心里非常高興,但又想今天保護(hù)這個雞蛋真是太辛苦了,一天都是小心翼翼的,在害怕把雞蛋弄破。由此我想到了爸爸媽媽是如何愛我的,不就是像我今天如何保護(hù)雞蛋的嗎?從我出生到現(xiàn)在,爸媽每時每刻都像我保護(hù)雞蛋一樣保護(hù)著我。我這么大了爸媽對我也是付出了多少辛苦啊!我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我深思。
護(hù)蛋的日記7
三八婦女節(jié)到了,學(xué)校舉行了一系列感恩活動,其中有一項(xiàng)是“護(hù)蛋”。老師要求我們每人帶個雞蛋,一天不離身,看誰能將雞蛋保護(hù)好。
早上,我從冰箱里拿了一個雞蛋,怎么才能保護(hù)好他呢?我想了想,撕了一些衛(wèi)生紙把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),又用透明膠在外面纏了幾十層。哈哈,這下就算掉到地上估計(jì)也沒問題。
我小心翼翼地把蛋裝進(jìn)口袋。來到了學(xué)校,只見同學(xué)們個個都拿著雞蛋,大家攜帶雞蛋的方法真是五花八門:有的把雞蛋放在瓶子里,有的把雞蛋裝進(jìn)紙盒里,更有甚者把蛋放在挖空的胡柚里,用網(wǎng)兜提著。
上課了,我們都把雞蛋攥在手心里,生怕掉下去。過了一會兒,只聽“啪”一聲,同學(xué)們的目光都被吸引了過去,原來是李若虹的雞蛋碎了!難怪,他只用一個薄薄的塑料袋裝著。護(hù)蛋失敗了,他一臉的后悔?磥肀Wo(hù)好蛋還真難呀!
課間跑步了,這可是護(hù)蛋成敗的`關(guān)鍵時刻。我一手插進(jìn)兜里捂住雞蛋,還覺得不夠放心,又用另一只手在外面護(hù)著。這時候就別提跑步的姿勢了,那可真叫狼狽。終于跑完了,我將蛋拿出來,謝天謝地,蛋完好無損!此時我們班又有好幾個人的雞蛋碎了。
經(jīng)過一天的奮斗,放學(xué)后,蛋像熟睡的寶寶一樣躺在我的兜里,護(hù)蛋成功!我長長舒了一口氣!想想自己,僅僅護(hù)了一天的蛋,就覺得這么不易,而媽媽卻辛苦地護(hù)了我十多年,吃喝拉撒樣樣都管,多么不容易呀!我以后一定要孝敬父母,好好學(xué)習(xí),讓媽媽放心,長大后報答媽媽的養(yǎng)育之恩!
護(hù)蛋的日記8
都說媽媽最辛苦,今天,我終于體會到了這一點(diǎn)!星期五,老師讓我們每個人帶一個雞蛋到學(xué)校,不管什么時候,雞蛋都不能離開自己,要把雞蛋當(dāng)成自己來保護(hù),體會一下,媽媽帶我們的不容易 。
早上,我把雞蛋輕輕地放進(jìn)塑料袋里,小心翼翼地保持著它上學(xué)了,到了班上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把雞蛋放到了玩具蛋殼里,還有的人把雞蛋放進(jìn)了一層紙里,然后又包了五層的報紙……大 家都很用心地在保護(hù)自己的雞蛋,上課了,我用左手拿著雞蛋,右手看字、看書,這樣就又能保護(hù)雞蛋、又能正常上課了,一上午我都在小心地看護(hù)著它。
中午回到家,我專門找了一個玩具蛋殼,并在里面墊上了一層軟軟地紙,可把雞蛋放進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)雞蛋會左右晃動,為了怕它碎了,我又在里面上上下下地墊了一圈紙,雞蛋總算不會亂動了,我也 放心了許多,下午到學(xué)校后,我得意地向同學(xué)們解說著我的護(hù)蛋裝置,可是一不小心,沒拿好,雞蛋掉到了地了,完了、完了,我把“自己”摔了,這可怎么辦呢?等我回過神來,發(fā)現(xiàn)我的.護(hù)蛋裝置起 到了作用,雞蛋沒有碎,我非常高興,這一下午,我總是時不時地打開蛋殼,看看“蛋寶寶”怎么樣了,有沒有受到傷害。
通過這一天的護(hù)蛋行動,我終于體會到了媽媽的辛苦,我只保護(hù)了雞蛋一天,就覺得非常地累,可是媽媽每天都在保護(hù)著我,讓我健康、快樂地成長,以后,要多幫媽媽做些事,讓她有時間可以好 好地休息休息。
護(hù)蛋的日記9
11月12日晴
“蛋蛋,我來了!”我向家里的廚房走去,走到雞蛋堆前,把那些不漂亮的雞蛋放進(jìn)籃子,把剩余雞蛋小心翼翼地放在餐桌上,生怕把我的寶貝蛋蛋碰破。我左顧右盼,看了看這些雞蛋,在我眼睛下,有的皮膚不光滑,有的臉上長滿了小黑點(diǎn),還有的好像受了傷。
在我的精挑細(xì)選之下,突然我發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋,它躲躲藏藏,生怕我把你弄破了,是嗎?我來告訴你,你不用緊張,沒事,因?yàn)槟闶俏覐牡叭豪锾舫鰜淼木⒅械木,我會把你保護(hù)好的,你是鶴立雞群的蛋蛋,你花費(fèi)了我好多心血,你太可愛了。
我看著你的樣子,想起了要給你起名字,你總不能沒有名字吧!于是我想了一會兒,想到了:夢幻,龍魂,上古突然,我的'眼球一轉(zhuǎn),突發(fā)奇想,你的名字叫流星吧。我看著你,你好像微笑著,覺得這個名字的確不錯。孩子呀,我來為你打扮一番,就可以與西施相媲美了。
雖然我的技術(shù)并不是很好,但是我已經(jīng)把你裝扮得十分漂亮了,幾乎完美無瑕,你十分開心,因?yàn)槟闶莻好孩子,十分聽話哦。你的頭頂有這一頂帽子,但愿你像劉翔一樣,堅(jiān)持不懈,這樣,我這個作爸爸的就可以放心了呀!
啊哦,對了,你要在那里生活呢?讓我好好想一想,找一找,都沒有現(xiàn)成的房子,我只好自己動手制作了。我找來一個小箱子,用水沖洗干凈,用紙將里面的水擦干凈,再用蘊(yùn)含著淡淡的菊花幽香的紙巾鋪滿了整個房間,再用一張紙來當(dāng)它的被子,寶貝兒,你的房間已經(jīng)布置好了,我把你放進(jìn)這舒適的暖房里,你也該睡覺了。
噓!別吵了,我的寶貝蛋蛋剛剛睡著了。
護(hù)蛋的日記10
今天吃過晚飯,我照舊從冰箱里拿了個雞蛋,準(zhǔn)備寫第二次護(hù)蛋日記。
這個雞蛋寶貝胖嘟嘟,圓滾滾的,可愛極了。今天的護(hù)蛋任務(wù)我可是吸收了昨天的失敗教訓(xùn),不能像上次那樣粗心大意了。首先我找來一個小紙盒給雞蛋做了一個“家”,給它鋪上一層塑料泡沫的氣墊,將我的'雞蛋寶寶全方位緊緊包裹住,可是又感覺好像哪里不對,哦,原來是雞蛋寶寶不能呼吸啦,我急忙雞蛋“家”的房頂上戳了幾個洞,想象雞蛋寶寶是一條可以露出水面呼吸的鯨魚。
我輕輕搖了搖,竟然沒有發(fā)出一絲聲音!這下我放下心來,雞蛋寶寶在他的床上安全睡覺啦,我大聲叫媽媽:“媽媽!咱們可以下樓散步啦!”我一手拿著雞蛋,一手拎著一袋垃圾,往樓下走去。
這次我格外小心,扔完了垃圾我雙手捧著裝雞蛋的小盒子,跟在媽媽后面亦步亦趨地向前走,目光都不敢離開它一秒。走著走著忽然我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶兒開了,于是趕緊跑到路邊,小心翼翼的放下小盒子,三下五除二系上了鞋帶,趕緊把它重新捧了起來,媽媽笑了,說:“不知道的人還以為你捧了個什么寶貝呢!”窗體頂端
這一次我安全的將雞蛋帶回了家,沒有再重蹈覆轍,正如讀書學(xué)習(xí),“差之毫厘謬以千里”,我要謹(jǐn)記無論做什么事情,都必須專心致志,全力以赴,否則一點(diǎn)小差錯就會造成很大的遺憾。
護(hù)蛋的日記11
今天,老師說要組織一次保護(hù)生雞蛋的活動。同學(xué)們已經(jīng)特別好奇,特別高興,開始議論紛紛。
放學(xué)回家,我冥思苦想:怎么把蛋寶寶保護(hù)好呢?一直到晚上,終于想到一個好辦法。我找了一個蘋果網(wǎng)套,把雞蛋套起來,網(wǎng)套軟軟的,一定能保護(hù)好蛋寶寶。雖然我把雞蛋保護(hù)起來了,但是我還是放心不下。早上,我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)書包里,我輕輕的背起書包上學(xué)去。一路上我的心都提到了嗓子眼兒。總算安全到達(dá)學(xué)校,我把雞蛋輕輕的放在書桌里。
一上午我都在擔(dān)心我的蛋寶寶會壯烈犧牲。我的心緊張得像要跳出來似的,非常不安,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一直熬到下午。雞蛋沒有碎,我懸著的'心才放下一半。
語文課上,老師讓同學(xué)說說自己的想法,同學(xué)們,七嘴八舌的議論起來。有的同學(xué)把雞蛋放在水瓶里,有的放在罐子里,還有的用衛(wèi)生紙做保護(hù),放在小盒子里。同學(xué)們的想法真是千奇百怪,無奇不有啊!我也學(xué)到不少的新知識。
終于等到放學(xué)回家,我的雞蛋完好無損,我的心情也放松了。為了不讓雞蛋碰碎,我時時都要想著它,操了很多心呢?媽媽,這些年為了照顧我,又會操少心呢?爸爸媽媽這些年更辛苦,更不容易。
今天,我過的有點(diǎn)擔(dān)驚受怕,但也是值得開心的一天。我不僅學(xué)到了新知識,還學(xué)會了照顧蛋寶寶。我高興的像一只歡快的小鳥。
護(hù)蛋的日記12
昨天放學(xué)時,楊老師讓每位同學(xué)明天帶一個雞蛋到學(xué)校來,我想:老師讓帶一個雞蛋干什么呢?哦,老師讓我們帶雞蛋是因?yàn)橐屛覀冞M(jìn)行護(hù)蛋行動。
這不,今天一大早,我就起床,先從冰箱里精心挑選了一個外殼光滑圓潤的雞蛋,然后,我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上,絞盡腦汁的想怎樣才能保護(hù)它呢,經(jīng)過一番宴思苦想,我決定先給它穿上一件 保護(hù)外套。我用一些軟軟的紙從外面給它包了一層厚厚的盔甲,接著我把雞蛋裝進(jìn)衣服口袋里,興致勃勃地去上學(xué)了。
上課了,楊老師說:“這次的護(hù)蛋行動你干什么都得帶著它,如果碎了,就是行動失敗!毕抡n了,我正準(zhǔn)備跑著去玩一會兒,但一想到要保護(hù)雞蛋,我就不敢輕舉妄動了,只好安安靜靜的。
課間操時,同學(xué)們帶著自己的雞蛋,下樓時都不敢奔跑,生怕自己的雞蛋掉下來,我看到大家的樣子,自己也更加小心了,在做操時,我也提心吊膽的,怕不小心碰到雞蛋,就這樣,我一上午都心驚膽 顫的。
最后一節(jié)課,楊老師讓全體同學(xué)都說說自己的成果,有的同學(xué)的'雞蛋碎了一口袋,有的卻完好無損,當(dāng)然,我的雞蛋在我的精心呵護(hù)下安然無恙。
我想:我們保護(hù)雞蛋就象父母保護(hù)我們一樣,我們呵護(hù)半天都有的碎了,爸爸媽媽保護(hù)我們這么久,養(yǎng)育我們這么多年是多么的不容易,為我們付出的也更多,難道我們不應(yīng)該報答他們嗎?
護(hù)蛋的日記13
星期一
我們盼星星,盼月亮,盼到李校長來給我們上綜合課。在課的尾聲,李校長給我們布置了一個特殊的任務(wù)-----護(hù)蛋一星期。
回到家,我想‘‘赤手空拳’’地保護(hù)我的蛋。于是,我隨意拿了一個雞蛋放入書包,就覺得十分滿意了。
星期二
我拿著雞蛋坐在座位上,仔細(xì)地端詳。我正準(zhǔn)備交作業(yè),把雞蛋放在抽屜里,回身拿作業(yè)。說時遲,那時快,我身子一斜,雞蛋來了個連續(xù)的前滾翻,‘‘咕碌咕碌’’滾下了抽屜,和地面來了個親密接觸,裂開了一條縫?粗缭缲舱鄣碾u蛋,我心里有種說不出的后悔。
星期三
早上,我吸取了昨天的教訓(xùn),精心挑選了一個殼比較厚的鴨蛋,并用一個舊帽子制作了一個‘‘鴨蛋小屋’’!蔽溲b’’的'它應(yīng)該沒事了吧,我想。
一來到學(xué)校,同學(xué)們紛紛來看望它。我開心極了。誰知道,天有不測風(fēng)云,鴨蛋從我手中滑落,像一個跳水運(yùn)動員那樣直線下降。我閉上眼睛,一邊默默祈禱,一邊等待著厄運(yùn)的來臨。過了一會兒,竟沒有聽到什么動靜,我小心地睜開眼,啊,鴨蛋被鴨蛋小屋緊緊抱住,完好無損。我想,我的鴨蛋可真是命大。
星期四,五,六。
鴨蛋伴我完成了‘‘護(hù)蛋計(jì)劃’’
我發(fā)現(xiàn)生命是多么脆弱,脆弱到我們還來不及去想著怎么保護(hù),在毫不知情的時候就碎了,那么需要我們呵護(hù)。
護(hù)蛋的日記14
在以前,每到母親節(jié)教師只是讓我們?yōu)槟赣H做一件事,而這一次,老師讓我們帶一個生雞蛋。我心里想:“老師這是要干嗎?難道是要吃雞蛋嗎?”我真是猜不透老師葫蘆里賣的是什么藥。
第二天,我們都想盡了心思把雞蛋進(jìn)行了包裝,有的把雞蛋放進(jìn)了盒子里,有的把雞蛋纏的里三層外三層,都做足了功夫。把雞蛋帶到了學(xué)校,同學(xué)們都十分好奇,都猜老師到底要干嗎。上語文課的時候,老師才把謎底說了出來,原來是快要到母親節(jié)了,讓我們體會一下媽媽對我們的愛護(hù)。老師說了:今天一天不管干什么都要帶著蛋,就連上體育課和做課間操都要帶上,都要保護(hù)好自己的`蛋,不能破了,破了,就表明你的任務(wù)失敗。
一下課,原來以前打打鬧鬧的教室,現(xiàn)在也不見有人在跑來跑去的,大家有的看書,有的在看自己的雞蛋,有的在討論應(yīng)該怎么來保護(hù)雞蛋,就連我這個坐不住的人,也坐在自己的位置上看書,就怕一動,雞蛋出現(xiàn)問題。大家都有一個共同的動作就是時不時的看看自己的雞蛋是不是完好無損。
到了大課間的時候,我們都不想把雞蛋帶下去做操,想放在教室里,可是李老師“逼”著我們把雞蛋帶了下去。做操的時候,我們把雞蛋放在了旁邊的地上,平時我們做操都是你踢我一下,我踢你一下,現(xiàn)在我們可是盡量地減少動作的幅度,以免發(fā)生“不測”,并且還不時地注意一下我們的雞蛋。
雖然我們小心翼翼地照顧我們的雞蛋,但是到了下午放學(xué)的時候,還有很多人的雞蛋發(fā)生了“杯具”,我的雞蛋也沒有幸免于難,同學(xué)們是幾家歡樂幾家愁啊。
通過這次活動,我知道了爸爸媽媽對我們無微不至的照顧太不容易了,等到將來,我們要十倍百倍的回報他們。
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護(hù)蛋行動 日記200字11-14