護蛋的日記15篇
很快一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幷淼淖o蛋的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護蛋的日記1
母親節(jié)快要到了，老師給我們布置了一項作業(yè)，那就是護蛋行動，讓我們去感受媽媽懷著我們時是怎樣保護我們的。
星期五，老師要求我們每人隨身帶一個生雞蛋，并要在這一天之內保護它不要破掉。早上，我懷著高興的心情，帶著蛋寶寶來到了學校，還想著自己一定能笑到最后。
我一到學校，就東問問西問問，看大家是怎么保護雞蛋的。我這一問，還真發(fā)現(xiàn)了一些保護蛋的好方法，有的同學把雞蛋用紙一層層包起來，還有的同學把雞蛋放在裝有小米的'袋子里。我的雞蛋只是放在一個塑料袋子里，我想把袋子打開，可是被媽媽系了死結，怎么弄也解不開，真是氣死我了！
上課鈴響了，我只好把蛋放在課桌里，不時用手摸一下。到了小課間，我也不敢出去玩，只在門口轉了轉，就坐在教室里等著上課。到了大課間，該做操了，老師讓我們把蛋帶在身上，我剛到操場，就把裝蛋的袋子甩來甩去，袋子一下子破了，雞蛋掉在地上碎了，我成了第一個蛋碎的人，心里氣氣的想：“媽媽給我的什么袋子，質量太差了！”冷靜下來又一想：“這也不能怪媽媽，如果媽媽懷著我的時候，也把大肚子甩來甩去，那能行嗎？問題還是出在自己身上，沒有保護好雞蛋�！�
通過這次護蛋行動，讓我體會到媽媽在懷著我的時候是多么的不容易，媽媽一方面要工作，一方面還要保護我的安全和健康，媽媽該是多么的辛苦啊！
護蛋的日記2
星期一
我們盼星星，盼月亮，盼到李校長來給我們上綜合課。在課的尾聲，李校長給我們布置了一個特殊的任務-----護蛋一星期。
回到家,我想‘‘赤手空拳’’地保護我的'蛋。于是,我隨意拿了一個雞蛋放入書包，就覺得十分滿意了。
星期二
我拿著雞蛋坐在座位上，仔細地端詳。我正準備交作業(yè)，把雞蛋放在抽屜里，回身拿作業(yè)。說時遲,那時快，我身子一斜，雞蛋來了個連續(xù)的前滾翻,‘‘咕碌咕碌’’滾下了抽屜，和地面來了個親密接觸，裂開了一條縫�？粗缭缲舱鄣碾u蛋，我心里有種說不出的后悔。
星期三
早上，我吸取了昨天的教訓，精心挑選了一個殼比較厚的鴨蛋，并用一個舊帽子制作了一個‘‘鴨蛋小屋’’�！蔽溲b’’的它應該沒事了吧，我想。
一來到學校，同學們紛紛來看望它。我開心極了。誰知道，天有不測風云，鴨蛋從我手中滑落，像一個跳水運動員那樣直線下降。我閉上眼睛，一邊默默祈禱，一邊等待著厄運的來臨。過了一會兒，竟沒有聽到什么動靜，我小心地睜開眼，啊，鴨蛋被鴨蛋小屋緊緊抱住，完好無損。我想，我的鴨蛋可真是命大。
星期四，五，六。
鴨蛋伴我完成了‘‘護蛋計劃’’
我發(fā)現(xiàn)生命是多么脆弱，脆弱到我們還來不及去想著怎么保護,在毫不知情的時候就碎了，那么需要我們呵護。
護蛋的日記3
今天星期五，我們班的同學都高高興興地走進教室，每個同學都想著：我要當“爸爸”或“媽媽”了。
原來，這個星期天是一年一度的母親節(jié)，李老師為了能夠讓我們了解媽媽帶我們的辛苦，所以讓我們今天每人帶一個生雞蛋。
我將生雞蛋用塑料袋包起來，帶到了學校，老師說：今天大家?guī)У碾u蛋必須要24小時一直帶在身旁，包括做課間操、體育課、音樂課。
下了課，同學們幾乎都不出去踢足球了，而是在教室里看書、寫作業(yè)，并且將雞蛋緊緊地握在手中，仿佛這個不是雞蛋，而是心肝寶貝。
到了第二節(jié)下課，要做廣播操，但是老師說必須將雞蛋帶下去，沒辦法，大家只好將雞蛋帶下去了，本來大家都想胡亂做做應付差事，可是校長說哪班不做好廣播體操要重新做，無奈之下，大家只得乖乖的'做了。
“啪”“啪”許多同學的雞蛋碎了，黃黃的雞蛋液流了一地。
終于，到了下午，雖然活動結束了，但是有人歡天喜地，有人悲痛萬分，不少同學的雞蛋碎了，還好，經過認真看護，我的雞蛋完好無缺。雖然提心吊膽了一天，但是心里很高興。
這個活動讓我明白了；媽媽從小照顧我們大，是這么辛苦。所以我們長大了，一定要報答父母，善待父母。
護蛋的日記4
剛回到家，連手都沒洗，我就沖向冰箱。
NO.1 找蛋
打開冰箱，一個個可愛的蛋寶寶們出現(xiàn)在我們的眼前，要進行護蛋行動。首先是找蛋�！罢乙粋�可愛點的！”我心里想。這時的蛋寶寶們像一個個應聘者，我則像一個應聘老板。我拿出第一個雞蛋看了看，這個蛋頭尖身子大，像個小胖子，一點都不可愛。第二個雞蛋則跟上一個相反，是頭大身子小，“要是個人，還不定摔多少個跟頭呢！真難看�！蔽也粷M地叨叨著。翻來覆去，終于挑了個身材勻稱的，我滿意的笑笑，向屋里走去。
NO.2裝蛋
蛋是找好了，可是總是要給它找個“家”的。我絞盡腦汁，也沒想出到底把它放在哪里好，倒是老媽奇思妙想，找出一套套頭娃娃，拿了一個中等個頭的，遞給我說：“這個不錯，不但防摔，而且不占地方。試試吧！”我小心翼翼地拿起蛋寶寶，放入其中，不大不小，剛剛好。給蛋寶寶安好了家，就順便給它起了個名字，叫“麻煩”，因為它確實給我添了不少麻煩。
NO.3畫蛋
現(xiàn)在，就差畫蛋這一項工序了。我想了想，自言自語道：“畫個即特別又有代表性的好了�！闭f干就干，我急忙拿起彩筆來，一筆一畫地畫起來。為了代表我，我便在它的眼睛里寫上我的小名“依依”二字，又給它添了兩個紅彤彤的.小臉蛋，讓它看起來像個害羞的小姑娘，再畫上嘴巴，鼻子和耳朵，就大功告成了。
今天把蛋寶寶準備好了，還不知道到它明天的命運怎么樣呢！
護蛋的日記5
5月12日老師布置了一項特殊的作業(yè)，就是讓我們回家準備一枚新鮮的生雞蛋，自己想辦法包裝它，讓它安全渡過兩天，也就是“護蛋”行動。我回到家很快地做完作業(yè)，然后從冰箱里挑了一個又大殼又厚的雞蛋，把它洗干凈，再擦干，用海綿膠的一面剝下來貼在紫色卡紙上，另一面貼在雞蛋上，一層一層地把它裹起來，然后找了一個塑料盒子當它的小房子，還要以拎哦。我給它取名“小蛋蛋”。
第二天早上，我拎著“小蛋蛋”就上學去了，到了校門口，我沒像以前那樣跑著進教室，而是一步一步地走進教室，好不容易放學了，我右手拎著蛋，左手拎著畫畫包，下樓時，人太多了，也不知道誰不小心碰了我一下，蛋的盒子掉了下去，我的“小蛋蛋”滾了出來，我一看，“小蛋蛋”破了個洞，心里很難過，很難過，我把它撿起來，用面巾紙包起來，帶回了家，但是它的.傷情太重了，不能參加活動了，我沒保護好“小蛋蛋”，很內疚。
晚上睡在床上，我想起老師說的話：我們每個孩子都是父母懷里的“蛋”。經過這件事，我明白了做為父母很辛苦，他們無微不至地照顧我們，爸爸、媽媽我愛你們。從今往后我做任何事情都會認真、細心，做一個有責任心的人，等你們老了，照顧你們，孝順你們！
護蛋的日記6
老師在語文課上說：“每個同學都要在明天拿一個生雞蛋，要保護它一整天，寸步不離”。
有的同學問：“老師生雞蛋能孵出小雞嗎？”
老師說：“能，就看你的本事了。”
有的同學就說：“我要孵出小雞。”
我回到家手沒洗，臉沒擦，就興奮的到冰箱里拿出了一顆生雞蛋，我把雞蛋放在酸奶盒里，就算是幫它安了個家吧！
晚上該睡覺了，我興奮的'睡不著，因為我很期待明天的護蛋活動。
第二天我小心翼翼的拿著它，就怕把它給打碎了，完成不了護蛋任務。
來到學校我把它小心翼翼的放在暖氣片上，希望小雞馬上出生。
跑操的時候我?guī)е�，我聽到砰砰的響聲，我想該不是碎了吧�?/p>
回到教室我迫不及待打開蓋子看見雞蛋沒有碎我高興極了。
中午我把它拿在了托管，就怕別人給我碰碎了，于是我把它放在床頭，和我睡了一個中午。
下午第一節(jié)課我忘記了帶雞蛋了，音樂老師領我們跳健美操，音樂老師踩爛了好幾個雞蛋呢！我心里很高興因萬一老師把我的蛋踩碎了，我的護蛋行動就泡湯了，所以我很高興。
終于放學了，我終于不用心驚膽顫的上課了。
最后我發(fā)現(xiàn)：“媽媽懷我們十個月，每天都這樣小心翼翼吧，媽媽很辛苦，所以我們都少和媽媽鬧別扭，少氣媽媽吧！
護蛋的日記7
磕——”隨著一陣陣輕響，我的蛋壞了……
唉！真是慘。老師怎么讓護蛋？還要放在肚子的地方，可憐！拿出了一個濕淋淋的帶著雜物的雞蛋，剛看一眼就想“嘔吐”，然后就會“昏倒
做了一上午的作業(yè)，雞蛋倒好好的，可一吃飯，我便小心翼翼的走著，走上幾步，就看一眼雞蛋，生怕被什么磕著！吃飯，我只能一只手端著雞蛋，一只手吃，氣死了！生了一肚子氣，中午打算午休，可一想：雞蛋被我擠了可就壞了。算了，說著又端著雞蛋看起了電視，又幸運的'吃過了晚飯，雞蛋還沒壞�？蛇@晚上要睡覺了？我又不是夜貓子，怎么辦唉！隨機應變吧！睡了一夜，也不知道雞蛋碎了沒有……
一覺醒來，怎么有股怪味，奇怪，媽媽聞聲趕來，可一進門就大笑起來。呀！雞蛋被我擠成湯了！沒辦法，護蛋失��！不過，我不能把它拿下來，因為哪有這種事呀！
經歷了這次護蛋，我懂得了許多道理，母親為了生我們，不但苦了自己，還要時時刻刻的保護我們，讓我們不會受傷，但母親卻受到了很大的痛苦。
媽媽我愛你！
護蛋的日記8
今天是護蛋的第二天了，有了昨天的經驗，我今天會更加小心地來保護我的雞蛋。
早上，去上學了，我褲子口袋里躺著我的雞蛋寶寶，一路上，我十分小心，就怕一個不留神，蛋被撞碎了。到了學校，校門還沒有開，我就在校門外等，我的左手始終插在口袋里，小心地保護著我的蛋寶寶。
校門開了，我背著書包走進去。“哎呀！我的雞蛋！”我尖叫著，連忙掏出雞蛋來仔細檢查�！斑�好，還好，只是虛驚一場�！蔽野底詰c幸。剛才，校門一開，很多同學都沖進校園，我被一個高年級的同學撞了一下，而且，剛好撞到了我的蛋寶寶，那一剎那，我的心都提到嗓子眼兒了。
要吃飯了，我的心里又開始忐忑不安，早上的那一幕真的好危險呀！吃飯要到食堂去，等會兒，又會有很多人沖過來，我更要小心翼翼地保護我的蛋寶寶。我一只手牢牢地握著口袋里的'雞蛋，輕輕地走進食堂。吃飯時，我的腰要挺得直直的，惟恐一不留神，雞蛋被我壓碎。
為了保護蛋寶寶，我再也不敢像往常那樣風風火火，大大咧咧的啦，無論是上課還是下課，無論是在家還是在學校，無論做什么事，我都小心翼翼的。
我突然明白老師老師的用心良苦了。
護蛋的日記9
昨天放學時，楊老師讓每位同學明天帶一個雞蛋到學校來，我想：老師讓帶一個雞蛋干什么呢？哦，老師讓我們帶雞蛋是因為要讓我們進行護蛋行動。
這不，今天一大早，我就起床，先從冰箱里精心挑選了一個外殼光滑圓潤的雞蛋，然后，我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上，絞盡腦汁的想怎樣才能保護它呢，經過一番宴思苦想，我決定先給它穿上一件保護外套。我用一些軟軟的紙從外面給它包了一層厚厚的盔甲，接著我把雞蛋裝進衣服口袋里，興致勃勃地去上學了。
上課了，楊老師說：“這次的護蛋行動你干什么都得帶著它，如果碎了，就是行動失敗。”下課了，我正準備跑著去玩一會兒，但一想到要保護雞蛋，我就不敢輕舉妄動了，只好安安靜靜的。
課間操時，同學們帶著自己的雞蛋，下樓時都不敢奔跑，生怕自己的`雞蛋掉下來，我看到大家的樣子，自己也更加小心了，在做操時，我也提心吊膽的，怕不小心碰到雞蛋，就這樣，我一上午都心驚膽顫的。
最后一節(jié)課，楊老師讓全體同學都說說自己的成果，有的同學的雞蛋碎了一口袋，有的卻完好無損，當然，我的雞蛋在我的精心呵護下安然無恙。
我想：我們保護雞蛋就象父母保護我們一樣，我們呵護半天都有的碎了，爸爸媽媽保護我們這么久，養(yǎng)育我們這么多年是多么的不容易，為我們付出的也更多，難道我們不應該報答他們嗎？
護蛋的日記10
今天江老師讓我們每人帶一個雞蛋到學校，我走在路上的時候心里很高興不過還有點兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個雞蛋要干什么呢？還要我們堅持帶兩天呢。走進教室我看見有的同學用塑料袋裝著雞蛋，有的'同學用盒子裝著雞蛋，還有的同學直接用手拿著雞蛋，我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。
突然江老師進教室來了，我們趕緊坐好，江老師對我們說：“這個雞蛋就是你的'小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽懷胎十個月是怎樣保護寶寶的�！�
江老師講完以后，藺龍的雞蛋就碎了，因為她太不小心了，一個小生命就這樣消失了，真可憐呀！接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了，唉！真遺憾哪！我覺得有十一個小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說：明天上午八點要檢查一次，這項活動一直堅持到明天晚上才能結束。
到了晚上我怎么也不敢睡覺，一會兒把雞蛋放在沙發(fā)上，一會兒把雞蛋放在窗臺上，最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊，因為我實在不放心我的雞蛋寶寶。
我一定要好好保護這個小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個更漂亮的盒子，把雞蛋放在里面很安全，我感覺完美極了！這兩天我一定不讓它碎。
護蛋的日記11
星期五江老師讓我們拿著雞蛋去上學，說是為了感受媽媽養(yǎng)育我們的艱辛，老師讓我們除了體育課不帶其他什么時候都要帶，我把雞蛋用紙包著，放在褲子口袋里，小心翼翼得時刻保護著。
星期一中午放學，我右手護著雞蛋，左手拿著文具盒和自讀本，感覺很不方便，一點都不放松。這時，媽媽來了，我又要幫忙拎菜，好不容易回到家，媽媽見我還小心得護著什么，問：“這是什么？”我說：“我拿著一個雞蛋，老師讓我們感受媽媽是如何保護我們的！”這時，媽媽說用個小布袋裝著雞蛋，不是能更好得保護好嗎！一下午在學校，我就是用這個小布袋時刻保護著。好不容易放學了，我很慶幸我的雞蛋還沒有碎，回到家，不知怎么回事，我居然得意起來，想著我們班有八位同學的都碎了，我得還好好得，就不以為然的將雞蛋取出來，想放在桌子上，就在這時一個不小心，只聽到“咔嚓”一聲，我的心也好像隨之碎了。
哎！嘆息是沒有用的，失敗是成功之母啊，下次還有這樣的'活動，我一定不會這樣大意了。雖然我保護的雞蛋過早的碎了，但我從中卻深刻體會到了媽媽養(yǎng)育我所付出的艱辛，我一定好好學習，用自己的實際行動來報答！
護蛋的日記12
上星期五老師對我們說：“下個星期有兩個活動，一、星期一我們要舉行護蛋活動，所以每個人要帶一個雞蛋。二、每人買一張賀卡送給自己的母親。”老師的話音剛落，教室里就嚷嚷起來。有的` 同學問是帶生雞蛋會是熟雞蛋?有人問是帶一般雞蛋還是土雞蛋?
星期一我起床特別早，我急忙吃完早飯，快速跑進廚房，挑選雞蛋，我挑了一個殼特別厚的雞蛋，又包了三層保護膜，第一層衛(wèi)生紙，第二層毛巾，第三層塑料袋。包好后我小心翼翼把它放進口袋 ，害怕打碎。
我走進教室，看見同學們都在小心翼翼地保護雞蛋，我輕輕地走到座位上，小心翼翼地交作業(yè)，心跳不停的加速，生怕雞蛋被擠碎。
時間很快過去了，轉眼就到第二節(jié)下課，我看見許多同學的雞蛋都碎了，我才想起我的雞蛋，我急忙從兜里拿出雞蛋一看，“啊!”幸好沒有碎，我高興萬分，都快不知道自己叫什么名字了。到了 下午放學，我再次查看我的雞蛋，還好沒有碎，太棒了!
我終于明白，保護雞蛋沒有那么簡單，不過只要用心去保護它，它一定不會碎。這是我才意識到老師為什么讓我們保護雞蛋，因為要讓我們知道母親為保護自己的孩子受了多少苦，流了多少汗?
護蛋的日記13
今天同學們的行動都格外小心翼翼，為什么呀？原來，我們班在開展護蛋行動呢！
老師讓我們每人準備好保護蛋的東西，我找來一張報紙和兩塊海綿，把雞蛋包在里面。
早上，我手忙腳亂的，差點把雞蛋忘在家里。前兩節(jié)課，我提心吊膽地熬過去了，可憐就可憐在做廣播操的時候了，有些同學一分心，一放松就“杯具”了。就像李緯，做到最后一節(jié)操，手一放下來，就把口袋里的雞蛋打破了，她眼睜睜地看著自己的雞蛋碎了，心疼極了！好不容易過了廣播操這一關，第三節(jié)體育課才叫苦呀！課上，我們要練習跳山羊，每次都是男生先跳，女生后跳。你看周彥彤，一個人護著五個雞蛋，可真辛苦�。≥喌轿姨窖虻臅r候，我看夏鑫禹倒閑得慌，便叫他幫我看一下蛋，他很爽快地答應了。這樣啊，我就沒有負擔了，哈哈！
我盼星星盼月亮，總算到下午啦，我小心翼翼地把包蛋的`紙頭打開，啊！雞蛋沒有破，太棒啦！今天我成功了！
通過這次護蛋行動，我覺得爸爸媽媽是很辛苦的，我們要體諒爸爸媽媽，不要讓他們操心。
護蛋的日記14
這是一個新鮮的消息。這天，項老師對我們說，你們明天帶一個生雞蛋來。帶生雞蛋來干什么？我們個個充滿疑惑。正在這時，老師又說了，要把它完好地保護到第一節(jié)課，寫篇作文。
大家終于明白了老師的良苦用心，開始積極想辦法保護好“蛋寶寶”。回到家，我向媽媽說了這件事，媽媽笑笑，到廚房拿了一枚小不點兒雞蛋，說：“就用它吧！”
然后，我們開始尋找裝雞蛋的'東西。先找到了一只紅色的圓筒形小紙盒，再用幾張餐巾紙包在旁邊，蓋上蓋子時還不忘在頂上包一張。但是，我和媽媽還覺得不夠保險。“對啦！用絲帶系一個蝴蝶結，這樣又安全又美觀，兩全齊美，簡直是量身定做的嘛！”媽媽興奮地說。最后，再把系好蝴蝶結的紙盒裝在一個圓筒形的小包里，再放進我上學帶的袋子里，才安了心。
第二天，我神氣地帶著我這枚“全副武裝”的“蛋寶寶”上路了。一路上，因為包裝太多，我只能不停地搖搖它，聽聽蛋殼碰到盒子的聲音，證明它還沒有“報銷”。馬上就要到學校了，我用身體護著“蛋寶寶”，免得半途而廢。還好，“蛋寶寶”沒有碎，我心里這塊石頭總算落了地。
明天，蛋寶寶們還在嗎？就要看我們大家了。
護蛋的日記15
10月21日 星期天 多云
上周五郭老師布置給我們一個“作業(yè)”——護蛋！每人準備一個生雞蛋并保護好，五天后在班內評選 “護蛋明星”，在課上我還簽署了護蛋軍令狀。接到這個任務的時候真是覺得又新奇、又好玩，我還真不敢確定能完成這個任務。
今天早上，我從冰箱里拿出一枚雞蛋，用清水洗干凈后，隨手給它“畫”上了一個大大的“囧”，它的名字就叫“風暴”吧。我問媽媽要來了一個鐵盒子，又在陽臺找來一塊塑料泡沫，我想把泡沫放在鐵盒子底部，這樣雞蛋躺在里面就會起到減震的作用。爸爸給了我一根鋸條，我按照盒子的尺寸把泡沫鋸開，然后再把雞蛋放在泡沫上，用鋸條摳出一個雞蛋的位置，蛋寶寶的'家就做好了。最后我又拿出包水果的保護套墊在雞蛋下面，上面也蓋上兩層，把雞蛋包得嚴嚴實實，用手摁了摁感覺還挺牢固的，我這才放心的把蓋子蓋上。我把它放在一個又安全又隱蔽的地方——衣柜里羽絨服的袖子里，就連爸爸、媽媽都不知道，但愿明天上學后它還完好無損。
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