描寫秋天的日記(合集15篇)

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的描寫秋天的日記，歡迎閱讀與收藏。

描寫秋天的日記1

　　夏姑娘跟隨著大雁飄走了，秋媽媽踩著金黃的小草地毯歡快地向我們走來(lái)了。

　　秋媽媽來(lái)到田野里。稻谷笑彎了腰，激動(dòng)地對(duì)秋媽媽說(shuō)：“秋媽媽，您終于來(lái)了!”稻谷們整齊地排著隊(duì)伍，鞠著躬?dú)g迎秋媽媽的到來(lái)，它們依偎在秋媽媽的懷里。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片又紅又大的楓葉落到樹(shù)媽媽的腳下。仰望天空，天高云淡，火紅的楓葉從天而降，像一片朝霞。楓葉又像一枚枚的電子郵件，在告訴人們秋天來(lái)了，要加衣服了;在告訴小動(dòng)物：快貯藏食物，要冬眠了。

　　秋媽媽一走進(jìn)果園，一股股水果的香甜味道就散發(fā)開(kāi)來(lái)。走進(jìn)果園，你瞧!蘋果笑紅了臉，一個(gè)個(gè)“月牙”掛在香蕉樹(shù)上，石榴寶寶鼓著大肚皮“啪”一不小心把肚皮撐破了，把臉羞紅了，望著這些可愛(ài)的水果忍不住讓人垂涎欲滴，農(nóng)民伯伯望著豐收的果園，笑得合不攏嘴，樹(shù)上掛著的果實(shí)在農(nóng)民伯伯的眼里，好似一樹(shù)閃閃發(fā)光的搖錢樹(shù)。

　　秋媽媽又被那花香吸引住了。她順著香氣飄到花園，首先映入眼簾的就是菊花仙子嘍，有紅的似火、白的像雪、粉的像霞……它們?cè)谇飲寢尩膼?ài)撫下，有的傲然挺立，綻開(kāi)了笑臉;有的則像個(gè)害羞的小姑娘，不愿拋頭露面。美麗的菊花仙子正要去參加王子的`舞會(huì)呢!

　　桂花姐姐的頭發(fā)金黃金黃，還沒(méi)看見(jiàn)桂花，就聞到桂花的香。桂花雖比不上迎春花的生機(jī)勃勃，比不上荷花的潔白，但它卻把自己最心愛(ài)的香水噴灑人間。滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒，讓人舒服極了。

　　秋雨哥哥開(kāi)始吹起小喇叭了;小動(dòng)物們急忙準(zhǔn)備過(guò)冬;小青蛙急忙挖洞筑巢……

　　我喜歡秋天!秋天給大地帶來(lái)豐收的歌，給小朋友帶來(lái)歡樂(lè)的歌。

描寫秋天的日記2

　　我一直以來(lái)都想去草原看看，草原的廣闊肯定可以給我新的感受對(duì)于生命和一些現(xiàn)在發(fā)生的事情。國(guó)慶節(jié)，秋高氣爽，我終于實(shí)現(xiàn)了自己很久以來(lái)的愿望，來(lái)到了阿壩高原，這兒有廣闊無(wú)垠的大草原，成群的牛羊，藍(lán)天白云，迷人極了。

　　秋天的草原，無(wú)邊無(wú)際，天氣涼爽，白云悠悠，牛羊愜意，讓人流連忘返。如果你走進(jìn)大草原，首先想做的第一件事情，就是快速的.躺倒在草原上，盡情的打滾，讓青草沾滿全身。草兒各種顏色，黃綠、青綠、金黃，五彩繽紛；走在草原上，腳步輕盈，全身像充滿了能量，我便在草原上不停的旋轉(zhuǎn)，跳著自己喜歡的舞蹈，心情舒暢極了。溫暖的陽(yáng)光照射在草原上，我和小朋友們便隨意的躺在草地上曬太陽(yáng)，打滾，捉蛐蛐，笑鬧成一片，真是美妙極了。這時(shí)若是在草原上騎馬奔騰，吹著涼爽的風(fēng)兒，頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，氣魄萬(wàn)千，猶如草原上的小英雄。

　　秋天的高原，藍(lán)天白云，觸手可摸。白云多姿多彩，有的像魚(yú)兒，有的像小白兔，有的像娃娃，就像魔術(shù)師在不停的變幻魔術(shù)，讓我驚訝贊嘆！它們對(duì)著我微笑，似乎在歡迎我來(lái)到高原。偶爾有黑色的大鳥(niǎo)飛來(lái)，巡視一圈，又呼啦啦展翅飛走，似乎不忍破壞這份靜謐！牛羊們?cè)隈R路中間散步，悠閑自得，看見(jiàn)車來(lái)了，還東張西望，一副不理不睬的樣子。

　　高原上的秋天有各種美妙的聲音。聽(tīng)，風(fēng)兒在唱著小曲；聽(tīng)，牛羊在跳踢踏舞；聽(tīng)，小草在盡情的呼吸氧氣；聽(tīng)，小溪流在歡快的奔向黃河。每一種聲音，無(wú)聲的交匯，凝聚成一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，時(shí)而猶如高山流水，時(shí)而猶如萬(wàn)馬奔騰。

　　一切，都令我難以忘懷，不舍離開(kāi)。高原的秋天，讓人畢生難忘！

描寫秋天的日記3

　　秋天，是金色的季節(jié)，秋天的景色真美�。∏锾焓墙鹕�的景色。我愛(ài)秋天。秋天還是個(gè)收獲的季節(jié)它表示著絢麗與成熟。秋天總是那么令人陶醉，南飛的大雁帶走了酷熱的夏季，我們走在秋天的懷抱 里，品嘗到了豐收的喜悅，在人們的記憶中抹上了濃濃的一筆。秋天，是用新米釀的酒款待自己香透生活的日子。秋天，是金*的橘子與蘋果脈脈傳情的日子。秋天，是希望收獲在農(nóng)民心里的日子。 在這豐碩收獲里充溢著很多的歡樂(lè)，這就是秋天永恒的美麗詩(shī)篇。

　　秋天我們可以放縱自己的思緒，漫步黃昏，獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)。看落葉在瑟瑟秋風(fēng)里親昵的挽手而下，蓄一河的'愁緒。想白云千載的心事，聽(tīng)蛐蛐的彈琴和遠(yuǎn)處悠楊的笛聲，望著金閃閃的谷穗，高高直立的 大紅高穗在綠葉的陪襯下顯得更美了，紅通通的蘋果、黃黃澄澄的梨壓彎了枝頭，五顏六色的葡萄在明媚的陽(yáng)光的照耀下顯得光彩奪目，白花花的棉田里拾花的姑娘們有說(shuō)有笑，這繽紛和諧的色彩是大 自然無(wú)標(biāo)題的寫意。所以秋天的詩(shī)才如此的意味深長(zhǎng)，豐滿而含蓄，厚重而亮麗。

　　面對(duì)秋天，我們應(yīng)該用心靈用感情貼近秋天。認(rèn)真讀懂它樸實(shí)的夢(mèng)：傾聽(tīng)如蟬的秋雨。平靜自己浮燥的心竟。看高遠(yuǎn)清澈云空，參悟花季的生活，深沉自己的思緒。 其實(shí)，每一個(gè)季節(jié)都不是簡(jiǎn)單的 重復(fù)，而是地平線上一輪新的太陽(yáng)。春天的明媚屬于花，夏天的浪漫屬于雨，而秋的質(zhì)樸屬于果實(shí)。

　　秋天，就像一幅畫(huà)，希望秋天的美麗景色能永遠(yuǎn)停留在我們的紙上。秋天，給人們意義深遠(yuǎn)的啟示，濃郁而古樸。秋天，如一首古曲長(zhǎng)詩(shī)輝煌而又淡雅。讓我們靜靜的貼近秋天，體驗(yàn)秋天，去聽(tīng)， 去讀，去看，去想……我愛(ài)美麗的秋天！更愛(ài)這美麗的收獲季節(jié)……

描寫秋天的日記4

　　知了的叫聲漸漸消失了，天氣也慢慢轉(zhuǎn)涼了。我知道，秋天已悄然來(lái)到。瞧，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，仿佛被染藍(lán)了的秋雨洗過(guò)一樣；朵朵白云猶如艘艘小船，在空中悠然游蕩；大雁排著整齊的隊(duì)伍，一邊匆忙地向南飛去，一邊好像在跟我們?cè)拕e；葉子寶寶們都爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)媽媽的身上落下來(lái)，要去各處看看那充滿詩(shī)意的秋天；一只小狗調(diào)皮地在田野中跑來(lái)跑去，享受著秋天的問(wèn)候，陶醉其中。

　　秋天是豐收的季節(jié)。田野里金燦燦的稻子在齊聲歌唱，聽(tīng)得農(nóng)民伯伯心里喜洋洋�！班藛�!嗨喲!”哦，那是蘿卜家族正在舉行拔河比賽，你別瞧那蘿卜個(gè)兒小，可勁兒還挺大呢!

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是可愛(ài)的小包菜……”聽(tīng)，包菜姐姐的歌聲多優(yōu)美啊! 來(lái)到果園，瞧，那里果實(shí)累累：紅艷艷的大蘋果高高地懸掛在枝頭，猶如一位位小姑娘在蕩著秋千，還發(fā)出銀鈴般的笑聲；又大又紅的柿子掛滿了枝頭，像一盞盞小燈籠，輕輕一聞，飄著淡淡的柿子香；再看那葡萄架上掛滿了一串串的紫葡萄，水汪汪的`，讓人忍不住想摘下一顆嘗嘗鮮；石榴也笑得咧開(kāi)了嘴，露出亮晶晶的珍珠般的籽；還有那黃澄澄的大鴨梨，酸甜可口的橘子、菠蘿……果園里還有更多香甜美味的果子在招呼咱們呢。 啊!我愛(ài)你，多么令人陶醉的秋景啊!

描寫秋天的日記5

　　到了，他來(lái)的悄悄的，不經(jīng)意間，就已經(jīng)在我們身邊開(kāi)始了他的創(chuàng)作。

　　在校園里漫步，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)裹著長(zhǎng)袖的外套飛奔到暖和的食堂里，要上一碗熱湯一口氣喝下去的時(shí)候，我忽然間意識(shí)到秋天到了。

　　初秋是美好的，又是憂愁的。天氣在一天天變冷，我們都穿上了些長(zhǎng)袖;葉子在一天天變黃，不時(shí)有一些掉落下來(lái)。陽(yáng)光也顯得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一層霧斷開(kāi)你與蔚藍(lán)天空的接觸。

　　秋天，雨總是下個(gè)不停。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著著大地上的一切，地面被洗的油亮，樹(shù)葉上不斷滲出顆粒飽滿的露珠。

　　秋天，風(fēng)總是刮個(gè)不停，秋風(fēng)拂過(guò)的地方，黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。秋天的風(fēng)使人感到神清氣爽，既不悶、又不寒。

　　秋風(fēng)與秋雨在一起成為了一對(duì)美麗的，完美的搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。他們讓世界的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅，修剪出一幅美麗的秋的風(fēng)景畫(huà)，一首精美的詩(shī)《秋》。

　　秋天的.風(fēng)，秋天的雨，他們?nèi)魏我粋�(gè)都不能獨(dú)自顯示出美麗。他們表示出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飄，葉不會(huì)舞;沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞;沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有他們巧妙地結(jié)合起來(lái)，才構(gòu)成了這美麗的秋景。

　　大自然賦予了春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏的欣欣向榮，冬的銀裝素裹，同時(shí)，也賦予了秋的神秘和美麗。

描寫秋天的日記6

　　秋天的天氣涼絲絲的，早上起來(lái)時(shí)，充滿整個(gè)校園的是秋天的氣息。籠罩著校園的只有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風(fēng)送爽的好時(shí)光。

　　進(jìn)入秋天的校園，你會(huì)覺(jué)得很美麗，到處都是景致：那規(guī)劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著的乒乓球臺(tái)……校園的每一處都散發(fā)著生機(jī)，但我更愛(ài)的是秋天校園里的那兩處小景。

　　我最愛(ài)的就是那跑道中間的那片草地，它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因?yàn)榍锾靵?lái)了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來(lái)看，許多草都在地上躺著，休息著，依賴在泥土的懷里，只有稀疏的幾根還立著，在貪婪地吮吸著陽(yáng)光。如果這時(shí)抬頭往遠(yuǎn)處看，才會(huì)覺(jué)得草很茂盛。這時(shí)，便會(huì)忍不住坐下，又慢慢躺下，才會(huì)覺(jué)得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，草的香味就會(huì)不經(jīng)意間飄入鼻孔。

　　還有那教學(xué)樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹(shù)，一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著，像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士。不過(guò)，那樹(shù)還有表演的時(shí)候。有時(shí)，風(fēng)兒呼呼地吹過(guò)來(lái)，樹(shù)也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來(lái)，翩翩起舞，它們跳著最美的舞。不過(guò)，那美麗的樹(shù)葉只自顧自地表演，讓人們贊美它的'舞姿，卻不知苦了那些值日的同學(xué)。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠(yuǎn)垂青的松柏……我愛(ài)充滿秋天氣息的校園。歲月悠悠，時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空，當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們?cè)缫炎叱鐾�年的紅房子，綠草地沐浴著風(fēng)雪，奔向誘人的成熟，在這夾著春意的冬天，我們又迎來(lái)了一年一度的假期生活。

描寫秋天的日記7

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，我們一家三口去了豐寧壩上草原。

　　一路乘車，沿途風(fēng)光無(wú)限。放眼望去，這里的山一座連著一座。山上的各種植物被秋色盡染，一簇簇一團(tuán)團(tuán)，或濃或淡，有綠的、黃的、紅的……秋天的到來(lái)給山巒穿上了彩色的花衣，就像一幅誘人的油畫(huà)，我們就置身于這如畫(huà)的境界里。

　　一路欣賞著迷人的風(fēng)景，我們很快到了草原。下了車，只見(jiàn)眼前一片開(kāi)闊。天涼了，這里的草都變黃了，沒(méi)有想象中水草豐美。來(lái)這里的游人主要是為了騎馬，這是我第一次騎馬，我有些擔(dān)心。由于不會(huì)拉馬韁繩，所以剛走了沒(méi)幾步，小馬就調(diào)頭往回跑，絲毫不聽(tīng)我的使喚�？粗�馬兒離爸爸媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，我嚇得出了一身汗。就在這時(shí)，向?qū)иs到我面前，一把拉住我的馬韁繩，馬兒停了下來(lái)。向?qū)Ц嬖V我：“馬的韁繩一定要拉好，它就像汽車的.方向盤，我們想往哪邊走就往哪邊緊拉韁繩。”聽(tīng)了向?qū)У脑�，我拽穩(wěn)馬韁繩，并盡量順著它，與它磨合。這樣一來(lái)，小馬居然變得聽(tīng)話了，我騎著馬，走一陣小跑一陣，享受著草原上自由馳騁的愜意。

　　一小時(shí)后，我們來(lái)到了白樺林。我下了馬，好奇地走進(jìn)白樺林，只見(jiàn)眼前的白樺樹(shù)與我想象中的有所不同，它的樹(shù)干是銀白色的，樹(shù)葉已被秋姑娘染成了金黃色。微風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，真是美得無(wú)與倫比。

　　一陣小憩之后，我們隨向?qū)�往一片濕地草原奔去，路上馬兒小跑著，我們盡興地喊著：“駕!駕!”我在馬背上一顫一顫地，骨頭似乎都要散架了。但我很快樂(lè)，樂(lè)此不疲。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們結(jié)束了這次騎馬的經(jīng)歷。上車之后，我突然覺(jué)得腰酸背痛，但我不后悔。我喜歡這次有些害怕又充滿快樂(lè)的草原之行。

描寫秋天的日記8

　　我見(jiàn)過(guò)松樹(shù)成林的黃山，可如今我卻想去游覽游覽四季如春的岳麓山。從家中出發(fā)，我們?nèi)�家一起�?lái)到了岳麓山。很快，我們便來(lái)到了山腳下，我感覺(jué)到山相當(dāng)高，突兀深郁，怪石嶙峋。我就叫難了，這么高？叫我怎么爬上去呀！我爬呀爬呀，終于爬到了半山腰。

　　我累得要命，氣喘吁吁，大汗直流。突然見(jiàn)到眼前一片明媚，�。『妹姥�！蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在采蜜，花朵張開(kāi)了它那嬌艷的花瓣，小草伸直腰，好像在鼓勵(lì)我快起來(lái)加油。我的汗水不再往外冒了，氣也緩和了許多，我鼓起渾身的力量往上沖，路邊有些花朵枯萎了，有一些花散發(fā)迷人的氣息，還有一些花好像在跟我打招呼呢！

　　瞧，那里有一棵棵大樟樹(shù)筆直地豎立著，像一位位堅(jiān)定的士兵。瞧，那里有一片片大楓樹(shù)，葉子黃黃的從遠(yuǎn)處看就像一只只黃色大鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上。瞧，那里還有一棵棵大楊樹(shù)，它枝干的數(shù)目不計(jì)其數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。那么多的樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。翠綠的樹(shù)葉，明亮地照亮著我們的眼睛。旁邊的'野板栗樹(shù)下，下面有一小堆的板栗殼子，像一個(gè)個(gè)小小的刺猬。

　　不一會(huì)兒，我們就到了山頂。從山頂往下看有一片片郁郁蒼蒼的樹(shù)林，涓涓細(xì)流的山水，從山旁直抵平地。有的山峰像一座座摩天大樓，有的山峰像一柱獨(dú)峙，有的山峰像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍……它們紛紛排列在你面前，向你微笑，像你絮絮低語(yǔ)。每一座山峰都像一首詩(shī)，一副美麗的畫(huà)。

　　岳麓山的風(fēng)景真是美不勝收！

描寫秋天的日記9

　　我們校園的秋天，很美，特別是在每天早上跑操的時(shí)候，東邊被太陽(yáng)給照成紅色的云，我看到了，它像一個(gè)火紅的鳳凰，就像要從上面往下俯沖一樣，給人一種威懾感，而且他那火紅的眼睜得很大，后面那尾巴直往上飄。看起來(lái)“害怕”。

　　就在前幾天，我們都在上課，這天忽然刮起一陣?yán)滹L(fēng)，天上的烏云也慢慢地聚集在了一起，下課了，也下起了毛毛細(xì)雨，這太細(xì)了，像花針、像細(xì)絲、密密的斜織著，學(xué)校的餐廳和宿舍在雨中靜靜的屹立著，凸顯出一種安靜和諧的`氣氛。

　　在上課的時(shí)候，外面的雨好像下大了，同桌告訴我，我把頭慢慢移向窗外，我看不見(jiàn)雨滴，但我可以從那被雨滴打彎的樹(shù)葉看出來(lái)，那樹(shù)葉輕輕的向下墜，應(yīng)該是有一些大雨滴，把這安靜的氛圍打破了，那樹(shù)葉被數(shù)顆大雨滴打到后，急速下降，被大雨滴打的起不來(lái)的樹(shù)葉，把自己身上的水抖了一下，又慢慢的恢復(fù)了原有的樣子。

　　最漂亮的要屬我們那美麗的人工湖了，活動(dòng)課的時(shí)候，我可同學(xué)去人工湖，那時(shí)候正下著毛毛細(xì)雨，走在鵝卵石鋪的地上，自己的腳就好像被按摩一樣那么舒服，那原本沾滿灰塵的竹子和竹葉上，現(xiàn)在卻被這細(xì)雨洗了個(gè)澡，呵!還有那樹(shù)上的果實(shí)，這次夠他們享受的了，受到了如此大的待遇，它怎能不在長(zhǎng)大一點(diǎn)呢?

　　那湖面上有一個(gè)個(gè)小水圈，剛開(kāi)始我還以為是調(diào)皮的魚(yú)兒吹著泡泡，后來(lái)我才知道是這細(xì)膩的雨絲打破了人工湖的幽靜弦歌湖旁邊時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到雨打擊湖面的滴答滴答的聲音，在這樣和諧的氣氛下，真是人生一大享受啊!

　　怎么樣，這校園的秋天不是不你想象中的那樣，美麗和平靜，你會(huì)不會(huì)為這美麗的校園感到無(wú)比驕傲呢?

描寫秋天的日記10

　　秋，是一個(gè)穿著金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱，將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷，而最能體現(xiàn)出“秋”的氣息。那就數(shù)我們的校園了。它體現(xiàn)出了秋的柔和。

　　早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發(fā)光。風(fēng)情悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦�著小草。而晶瑩的露水卻悄悄地離開(kāi)。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風(fēng)中漱洗著自己。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)地趕回教室，此時(shí)，教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。

　　中午，籠罩著校園的一層薄霧，漸漸的消失了。太陽(yáng)高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學(xué)們都從教室里跑了出來(lái)呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還彌漫著一些花的香味，令人心曠神怡。而大樹(shù)卻在那愁眉苦臉的，因?yàn)榍锾斓搅耍�它的�?shù)葉都飄落了下來(lái)，不再向春天那樣茂盛了。現(xiàn)在它變得光禿禿的`了，有的同學(xué)就開(kāi)始嫌棄它了。有的同學(xué)坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來(lái)了。

　　下午，夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)了紅，橙，黃等顏色的彩云，渲染出了一個(gè)美麗的晚霞，小鳥(niǎo)也飛了回來(lái)，因?yàn)椋�這兒，是它們的家，同學(xué)們也唱著歌，排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了校園回家了，這時(shí)，校園里顯得寧?kù)o，祥和。

　　這就是我們的校園，校園里的“秋”。

描寫秋天的日記11

　　每個(gè)季節(jié)都有最美的景色：春天的黎明，夏天的夜晚，秋天的黃昏，冬天的午后。我最喜歡秋天的黃昏，一種凄涼中帶著些許美麗的黃昏。

　　太陽(yáng)在這時(shí)最美，她穿著鳳冠霞帔，帶著金翠首飾，顯得雍容華貴、國(guó)色天香。起初，雪白的云朵被她染成富貴的金色，金色中有有些橙色，漸漸地，富貴的金色變成了妖嬈的玫瑰紅，紅中帶著一點(diǎn)紫，離太陽(yáng)近的，是玫瑰紅、紫紅、橘紅；離太陽(yáng)遠(yuǎn)的，是金黃、橘黃和淡黃了。這時(shí)的天空，是何等的美麗呀! 樹(shù)葉隨風(fēng)飄零，落葉歸根，這些葉子最后要變成下一代的養(yǎng)料，這和人類真像呀，一代接一代，代代傳承。一群大雁從天空中掠過(guò)，它們要去哪兒?是去繁衍后代，還是去過(guò)冬呢?這或許只有它們自己知道。 “枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！鼻锾斓狞S昏，真是凄涼中帶著些許美麗呀! 篇五：描寫秋天的日記 秋天是豐收的季節(jié)。

　　秋風(fēng)輕輕地吹，吹紅了楓葉，吹黃了莊稼，也吹熟了瓜果。 果園里瓜果飄香。你看，蘋果樹(shù)上一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果，高高地掛在枝頭，多像一盞盞燈籠。橘子柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧��?石榴笑了，咧開(kāi)嘴向我們打招呼。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，一股沁人心脾的香味從葡萄園飄來(lái)。一串串的葡萄掛在藤上，像一顆顆珍珠，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了，讓人看了直流口水。陽(yáng)光下，各種水果閃著誘人的光彩，黃澄澄的'是梨，紅彤彤的是棗……果農(nóng)們?cè)诠麍@里忙碌著，臉上帶著豐收的喜悅。孩子們?cè)诠麍@里奔跑、玩耍，品嘗這些美味的水果…… 秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。我喜歡這果實(shí)累累的秋天。

描寫秋天的日記12

　　有人喜歡百花盛開(kāi)的春天中的校園，有人喜歡炎熱的夏天中的校園，有人喜歡寒冷的冬天中的校園，而我卻喜歡涼爽的秋天中的校園。

　　進(jìn)入校園，首先歡迎你的是寬闊的大操場(chǎng)。在學(xué)校中非常耀眼的.是花，有些花耐不住秋天的考驗(yàn)了，只有月季花和菊花還在競(jìng)相開(kāi)放，有的紅的像火，粉的像霞，紫的像瑪瑙，黃的似金，白的像雪，綠的像翡翠，它們有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的小巧玲籠，有的嫵媚動(dòng)人，這些月季花在微風(fēng)的吹動(dòng)下，擺動(dòng)著枝葉，活像一個(gè)個(gè)小姑娘的風(fēng)中翩然起舞，這個(gè)花壇為學(xué)校注入了活力。

　　還有操場(chǎng)四周的楊樹(shù)和梧桐樹(shù)，那古老粗壯、高大挺拔的白楊樹(shù)，帶著老傷疤、老傷痕守衛(wèi)在校園里，好大的樹(shù)冠形成了綠絨絨的大傘，長(zhǎng)短不齊、丑陋不堪的帶有腫瘤的肢條好像老爺爺?shù)氖直酆褪种干煜蜻h(yuǎn)方，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在枝上嘩嘩作響，慢慢的落在地上，歡快的在舞蹈。這時(shí)候，我們?cè)跇?shù)下?lián)炱鸬粝聛?lái)的葉子，這時(shí)候拉耕子三個(gè)字便成了我們最喜歡的游戲了。

　　非常醒目的是座落在南北方白紫相間的教學(xué)樓，相互輝映，建造的十分巧妙，上面寫著：“成樸勵(lì)志、博學(xué)上心”，中間寫著“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”這幾個(gè)大字，為我校增添了色彩，體現(xiàn)了我校的辦學(xué)特點(diǎn)和特色，說(shuō)明我們的學(xué)校是人才的搖籃，優(yōu)美的音樂(lè)聲和朗朗的讀書(shū)聲不斷地在校園的上空回蕩著，一遍又一遍，給人一種神清氣爽、心曠神怡的感覺(jué)。還有許多美麗的蝴蝶和小鳥(niǎo)在校園里飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“歌聲真優(yōu)美，讀書(shū)聲真好聽(tīng)!”

　　我們的校園可真美，我愛(ài)我的校園。

描寫秋天的日記13

　　淅淅瀝瀝的小雨，送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了天高云淡，金風(fēng)颯爽的秋天。

　　一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)我的面頰，柔柔的，涼絲絲的。路邊，楓樹(shù)新焗了黃燦燦的頭發(fā)，梧桐樹(shù)換上了紅艷艷的晚禮服。它們?cè)陲L(fēng)中不停地舞動(dòng)，那一片片下落的紅葉，是給秋姑娘獻(xiàn)上的一朵朵鮮花嗎？走在這些樹(shù)葉鋪成的小路上，聆聽(tīng)著腳下美妙的聲音，“沙沙——”“沙沙——”,我的心中是多么的歡快！

　　走過(guò)小路，一個(gè)菜園映入我的眼簾。菜園里盡是一番豐收的景色。紅辣椒青辣椒隱藏在一片片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子里，像個(gè)害羞的小姑娘似的，需要輕輕撥開(kāi)樹(shù)葉才能看到它們。茄子們可不一樣，為了迎接秋姑娘，他們大膽自信地穿上了華麗的紫色長(zhǎng)袍，驕傲地抬起頭，挺起胸，仿佛在說(shuō)：“請(qǐng)欣賞我們紫色的.魅力！”遠(yuǎn)處，那紅紅的是什么？是一個(gè)個(gè)誘人的柿子。它們壓彎了樹(shù)枝，像一盞盞紅色的小燈籠，帶給了菜園一片片秋的喜氣！

　　走過(guò)菜園，我來(lái)到碩果累累的果園。秋風(fēng)吹熟了綠油油的橘子，它們悄悄地?fù)Q上了金黃的外衣。秋風(fēng)吹紅了枝頭的石榴，陽(yáng)光下，它們像一顆顆美麗的紅寶石。秋風(fēng)也吹黃了不甘示弱的梨子，它們晃動(dòng)著“小葫蘆”樣的身軀，把淡淡的清香硬往你的鼻孔里送。

　　秋天，你是金色的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。無(wú)論我走到哪里，都會(huì)發(fā)現(xiàn)你的美麗。你好，秋天！

描寫秋天的日記14

　　秋天到了，校園里也充滿了秋意，寫滿了秋天的色彩。

　　校園里來(lái)了一批新同學(xué)，他們是一年級(jí)的新生。以前六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們都已經(jīng)畢業(yè)，去讀中學(xué)了。我也從二年級(jí)升到了三年級(jí)。

　　天上，太陽(yáng)似乎溫柔了許多，不再像夏天那么炎熱，烤得人受不了。大家也在單薄的短袖上套上了一件外衣，避免感冒著涼了。秋天的早晨跟晚上溫度有點(diǎn)低，老師提醒我們要注意氣溫的變化，及時(shí)增減衣服。

　　校園里有幾棵桂花樹(shù)，它們像衛(wèi)兵一樣，立在那里，守候著校園的安全。到了秋天，一陣清香襲來(lái)，我們走到樹(shù)底下一看，有好多小不點(diǎn)兒躲藏在樹(shù)葉中間。仔細(xì)一看，原來(lái)是桂花開(kāi)了。它們黃黃的`，小小的，像可愛(ài)的小寶寶。我們?nèi)滩蛔≌驹跇?shù)下，好好吸了一口氣，想把清香留在心間。

　　秋天到了，那桃樹(shù)的葉子也落了。大概是溫度低了，葉子寶寶也怕了，躲了起來(lái)。樹(shù)干上光禿禿的，像一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的老頭，看起來(lái)有些害怕。偶爾，有幾只小鳥(niǎo)落在上面，嘰嘰喳喳，告訴我們：“秋天到了，豐收的季節(jié)也到了�！�

　　聽(tīng)老師說(shuō)，秋天是一座美麗的寶庫(kù)，有好多的寶貝等著我們?nèi)�尋找�?有金黃的稻子，有紅彤彤的蘋果，有黃橙橙的桔子……在老師的講解下，我們也收獲了無(wú)數(shù)的知識(shí)。

　　秋天的校園好美，我愛(ài)秋天的校園!

描寫秋天的日記15

　　夏天徐徐拉上了帷幕,又一個(gè)絢麗多姿的秋天降臨到人間.

　　早晨,秋風(fēng)淅淅瀝瀝把梧桐樹(shù)的"衣裳"染黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子打著旋兒在空中飄蕩著,真像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在快樂(lè)地飛舞著,無(wú)數(shù)秋葉落在地上,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯,走上去,十分舒服,還發(fā)出"咯吱、咯吱"的輕響呢!

　　我們校園的花壇里,有菊花、月季花、杜鵑花、玫瑰花.有些花兒已經(jīng)凋謝了,惟獨(dú)菊花最精神.它們有的全部綻開(kāi)了,有的才綻開(kāi)三五瓣,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒.它們各有各的姿態(tài),真讓人眼花繚亂.菊花有紅、黃、白等顏色,紅的似火,黃的似金,白的似雪.菊花個(gè)個(gè)兒亭亭玉立,像一位位婀娜多姿的公主站在那里.啊,這美麗的'景色,多么像一幅賞心悅目的畫(huà)卷呀!

　　操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谀莾和嫠！㈡覒?有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳皮筋,有的在打籃球,有的在踢足球.校園里嬉戲聲、歡笑聲形成一片,瞧,他們玩得多開(kāi)心啊!

　　"叮鈴鈴、叮鈴鈴"上課鈴響了,同學(xué)們嘰嘰喳喳像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)教室.過(guò)了一會(huì)兒,老師帶著微笑輕盈地走進(jìn)來(lái)了.同學(xué)們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛盯著黑板,他們是那么認(rèn)真,那么精神抖擻.而老師呢,則竭盡全力地講課,希望每一位同學(xué)都能聽(tīng)得懂.相信我們這一代,會(huì)比前輩們更出色的!

　　這一派生機(jī)勃勃的景象,使我流連忘返.我愛(ài)春天,但我更愛(ài)秋色,因?yàn)樗�果�?shí)累累,比春天更富有欣欣向榮的景色!

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