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寫(xiě)作業(yè)日記
一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)作業(yè)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)作業(yè)日記1
今天，終于開(kāi)始了，我的匆忙的補(bǔ)寒假作業(yè)的時(shí)間。
本來(lái)打算隨便抄幾篇作文的，結(jié)果，打開(kāi)我的作文書(shū)，根本移不開(kāi)眼，越看越起勁�？上攵瑑蓚�(gè)小時(shí)過(guò)去，作業(yè)本仍是空空如也。
當(dāng)我打算認(rèn)真“寫(xiě)”寒假作業(yè)時(shí)，QQ提示音恰好響，我又被手機(jī)吸引，我真的太喜歡他了，就這樣，確確實(shí)實(shí)的浪費(fèi)了一個(gè)上午。
最后我失去了對(duì)寒假作業(yè)的.熱愛(ài)，徹徹底底對(duì)接受他的愛(ài)意，失去了信心，可又怕被魔鬼老師罵死，進(jìn)退兩難，特別想哭。
啊啊啊，我的寒假為什么過(guò)得這么快！
寫(xiě)作業(yè)日記2
暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，眼望積堆如山的作業(yè)，我大吃一驚：這么多啊！可有兩個(gè)月的時(shí)間，我也松了一口氣。
7月初的時(shí)候，我盡情地玩耍�？梢坏狡咴孪卵�，我就有點(diǎn)害怕了，畢竟只有一個(gè)多月的時(shí)間，我心里想：必須盡量努力了。心里這樣想，可我還是照樣玩，直到25號(hào)才開(kāi)始拼命做作業(yè)�！凹庸ぁ绷艘粋�(gè)星期才做了一半，好在我做作業(yè)比較快，我在8月份前做完了大多數(shù)的.作業(yè)。
看來(lái)以后還是最好先把作業(yè)做完再玩比較好！做暑假作業(yè)也要像吃飯一樣，要均勻，不要到最后再一起吃，會(huì)吃不消的！
寫(xiě)作業(yè)日記3
今天我來(lái)細(xì)數(shù)一下我的暑假作業(yè)。首先，語(yǔ)文要寫(xiě)20篇500字的'作文。還有做讀書(shū)筆記。最后還要背默下學(xué)期的古詩(shī)和文言文。讓我最奇怪的是每人寫(xiě)20篇作文，那么我班上有46名同學(xué)，一共920篇作文，老師怎么可能改完呢？
其次，數(shù)學(xué)有9張卷子，不過(guò)數(shù)學(xué)老師似乎有點(diǎn)兒粗心，她順便把答案也發(fā)下來(lái)了。她只想到讓我們自行批改，但沒(méi)想到我們會(huì)抄答案。
最后，英語(yǔ)。英語(yǔ)這次期末考試我考得很好，成績(jī)?nèi)嗲笆�。但英語(yǔ)老師竟然把我分到第三檔（最差的一檔）！還有，那檔排名竟然發(fā)在家長(zhǎng)群里。
所以，老師自然不會(huì)在作業(yè)方面虧待我啦
寫(xiě)作業(yè)日記4
這一星期的作業(yè)，那叫一個(gè)多，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)。我星期五的時(shí)候，只把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)了些，可是數(shù)學(xué)作業(yè)我一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)，你一定不知道，這一星期的數(shù)學(xué)作業(yè)可是很多的`哦！
到了星期六，我也沒(méi)有動(dòng)數(shù)學(xué)作業(yè)，這一天安排的很緊：上午英語(yǔ)，下午去洗澡。所以這一天又沒(méi)有寫(xiě)成作業(yè)。今天，我就安排的更緊啦！上午英語(yǔ)，下午美術(shù)，所以數(shù)學(xué)作業(yè)只能今天晚上寫(xiě)嘍。
哎！不說(shuō)啦！我要去寫(xiě)作業(yè)啦！
寫(xiě)作業(yè)日記5
參觀作業(yè)展覽今天下午，班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ケ睒侨龢堑臅?shū)法教室，參觀二至四年級(jí)的作業(yè)展覽。
首先映入眼簾的是三、四年級(jí)的硬筆書(shū)法作品。每一張作品都能體現(xiàn)學(xué)生們一絲不茍、精益求精的精神。其中，我認(rèn)為寫(xiě)锝最好的是李晨曦的作品，每一處頓筆和運(yùn)筆，都體現(xiàn)出她的功夫之深；每一個(gè)字都是那么秀美。再看看我寫(xiě)的.字，雖說(shuō)不錯(cuò)，但比起李晨曦的，還是略遜一籌。
接下來(lái)參觀的是二至四年級(jí)的作文。寫(xiě)字書(shū)和數(shù)學(xué)作業(yè)都很出色。特別是他們的作文，語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美、字跡工整、清秀，而且沒(méi)有錯(cuò)別字。
從書(shū)法教室出來(lái)，我感慨萬(wàn)分，為什么我們一樣在學(xué)校學(xué)習(xí)，體現(xiàn)的能力就不一樣呢？有差距就要努力，迎頭趕上，我今天的收獲太大了。
寫(xiě)作業(yè)日記6
星期六陽(yáng)光燦爛，我沒(méi)出去玩，而是在家里做作業(yè)，上午做了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的.試卷，檢查完了又做了口算。做好后忘記檢查了，我就去看了貓和老鼠的課外書(shū)，等媽媽一檢查，口算沒(méi)有做錯(cuò)，閱讀忘記做了，還有試卷上有一些錯(cuò)的，字也沒(méi)有寫(xiě)好。
為什么會(huì)這樣 ？因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真做和檢查，我以后要認(rèn)真寫(xiě)字和看清題目。要加油！
寫(xiě)作業(yè)日記7
星期六，爸爸媽媽他們就帶我去看了眼，醫(yī)生說(shuō)：“這一個(gè)星期不能看東西，下一星期重來(lái)�！�
到了下一個(gè)星期，媽媽又帶我去看眼，醫(yī)生說(shuō)：“可以看東西了，不過(guò)不能用眼過(guò)度�！庇谑俏揖烷_(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)的日子……從前幾個(gè)星期我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，到今天作業(yè)才寫(xiě)了？呢！我還不知道我的作業(yè)能不能寫(xiě)完了。
我打算一天寫(xiě)上三四頁(yè)，看看開(kāi)學(xué)的`時(shí)候能不能寫(xiě)完！唉，寫(xiě)到那算那吧！
寫(xiě)作業(yè)日記8
每次寫(xiě)作業(yè)我都不正經(jīng)，就比如這一次：媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)我說(shuō)：“媽媽，明天寫(xiě)作業(yè)好么？”
媽媽說(shuō)：“好吧，那你明天一定寫(xiě)�。 �
“好吧�！蔽宜斓幕卮鹆藡寢�。
一天過(guò)去了，媽媽說(shuō)：“女兒啊，你快去寫(xiě)作業(yè)，否則我不要你了��！”我就心里不舒服想：“寫(xiě)作業(yè)有什么用啊，作業(yè)又不能當(dāng)飯吃，有什么好寫(xiě)的啊，要不叫別人幫我寫(xiě)啊，對(duì)就這樣啊！”我就上了QQ跟群里的人說(shuō)：“誰(shuí)幫我寫(xiě)作業(yè)，我給管理＋送20元！”群里的人說(shuō)：“你作業(yè)多么？”“作業(yè)多呢！只要有人幫我寫(xiě)就行�。 �
群里的人都說(shuō)：“作業(yè)這么多那你快寫(xiě)��！”
我看到這些話淚水嘩啦啦的`。
我終于知道寫(xiě)作業(yè)是這么難的啊！
寫(xiě)作業(yè)日記9
今天又是星期天，作業(yè)還絲毫未動(dòng)。
只到上午我才開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)了一小點(diǎn)。我的.同學(xué)都來(lái)了我家。這下哪管他作業(yè)不作業(yè)的，玩啊。我和同學(xué)們。玩的興高彩烈。
“快寫(xiě)作業(yè)‘’媽媽囑咐我。"知道了。”
我根本沒(méi)有在意媽媽的話。
‘’我們?cè)摶丶伊恕瑢W(xué)們說(shuō)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)。
從下午3點(diǎn)補(bǔ)到現(xiàn)在都還沒(méi)有補(bǔ)完，現(xiàn)在都已經(jīng)天黑了。我用出了我吃奶的勁連續(xù)補(bǔ)了四個(gè)小時(shí)。晚上還要背課文，我什么時(shí)候才能睡上覺(jué)啊!
真是得不償失，下個(gè)周末我一定周六就寫(xiě)完作業(yè)�，F(xiàn)在正在寫(xiě)……
寫(xiě)作業(yè)日記10
今天英語(yǔ)老師給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我到家之后，第一件事就是照著老師的要求打開(kāi)一起作業(yè)網(wǎng)站，里面是一些英語(yǔ)游戲，有頑皮小鱷魚(yú)、打地鼠和海底世界，這就是老師給我們留的作業(yè)！簡(jiǎn)直出乎意料。
很快我就做完了作業(yè)，之后再預(yù)習(xí)一下，還可以和同班同學(xué)進(jìn)行PK。當(dāng)攢到一定的'銀幣時(shí)，就可以兌換獎(jiǎng)品了，但一個(gè)銀幣很難得的，課上表現(xiàn)好，才會(huì)有。以后我可要好好努力了。
以前我總認(rèn)為游戲沒(méi)用，但有關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲，大家還是要玩的，邊玩邊學(xué)真好！
吉林長(zhǎng)春汽車產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí):譚炳垚
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