讀書的日記【推薦】
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的讀書的日記，歡迎閱讀與收藏。
讀書的日記1
最近，我看了一本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》的書，書中講述了的經(jīng)歷。
笑貓是用笑來表達(dá)自己心情的，它就是喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓，走向了長著兔耳朵草的藍(lán)山。
在通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的'湖怪，都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛的虎皮貓，這一路，笑貓沒有退縮過。歷經(jīng)千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中充滿愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
這一本書九深深地吸引了我，我也從這本書中懂得了一個(gè)道理，我們每個(gè)人都可以去關(guān)心、去幫助身邊的人，做一些力所能及的事情，讓愛伴隨著我們。
讀書的日記2
今天，我到書里去尋寶了！打開書的第一頁，我就被這里的故事人物吸引住了，像螞蟥吸住了我。越往后看，越覺得有趣，越想發(fā)笑，一個(gè)個(gè)奇妙的事情，發(fā)生在了馬小跳和他的朋友身上。
在這里，你會(huì)認(rèn)識“小女巫”杜真子，“廢話大王”毛超，漂亮女孩夏林果，“小大人”丁文濤，河馬張達(dá)，馬小跳的同桌，冤家路曼曼……每個(gè)人的性格都不一樣。他們遇到的事有歡笑，有哭泣，可最后的結(jié)果卻總令人意想不到，也十分美好。中間有高峰，有低谷，總是在高潮的'時(shí)候跌進(jìn)了谷底。
這本書中，我最喜歡的莫過于我們的主人公馬小跳了，因?yàn)樗珠_朗，因?yàn)檎{(diào)皮，總是被老師讓在辦公室罰站，站在辦公室的時(shí)候，還垂頭喪氣，出了辦公室就歡天喜地。他的興趣愛好太多了，而且常變，唯一改變不了的就是對弱小動(dòng)物的關(guān)愛與熱愛之情。
讀書的日記3
上二年級以來，我讀了很多有趣的課外讀物：那個(gè)黑色的下午。塔頂上的貓。愛心樹。意林少年版，假如給我三天光明。愛麗斯漫游奇境。小公主。愛的教育。一年級的小豌豆，小飛俠。小布頭奇遇記。中國兔子德國草。夏洛的.網(wǎng)。蘭心的秘密。月圓夜的傳說。西游記。伊索寓言。勵(lì)志故事。窗邊的小豆豆。三國演義。列那狐的故事。老人與海。魯賓遜漂流記。吹牛大王歷險(xiǎn)記。藍(lán)色的兔耳朵草。中國經(jīng)典故事。尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記和一整套的十萬個(gè)為什么等。這些書是我的好朋友，我經(jīng)常和“好朋友”們一起哭一起笑，一起歷險(xiǎn)一起幸福。我還寫了十四篇閱讀卡，記錄了我的感受也記錄了我快樂的感覺。讀書讓我每天都有收獲，每天都很快樂，我愛讀書!
讀書的日記4
這個(gè)星期天，我重溫了一遍《木偶奇遇記》，主角木偶匹諾曹是個(gè)活潑善良的孩子，但因?yàn)樗徽\實(shí)，喜歡偷懶，讓他的爸爸杰佩托感到很悲傷、生氣。
故事是這樣的，匹諾曹準(zhǔn)備上學(xué)，路過馬戲團(tuán)時(shí)，因?yàn)樘肟�，所以把課本賣掉了去看戲，結(jié)果因?yàn)樗麛_亂秩序，使觀眾看不了馬戲，馬戲團(tuán)團(tuán)長很生氣，真想把他燒了。多虧團(tuán)長很善良，對他進(jìn)行了教育批評就放了他，還給了他五個(gè)金幣買書�？刹痪茫直粌蓚�(gè)壞蛋狐貍和貓騙去玩了、還把買書的錢用了。爸爸左等右等不見匹諾曹回家，著急得到處尋找，當(dāng)跑到海灘時(shí)，一不留神踩到一塊石頭“撲通”一聲掉入海中，被鯨魚一口吞進(jìn)肚子。匹諾曹知道了，失聲痛哭。在他感到無助的時(shí)候，遇到了好心的.仙女。在仙女的幫助下，匹諾曹成功得救出自己的爸爸。從此他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠實(shí)、勇敢的孩子。
這個(gè)故事告訴我們，做人要誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)，要刻苦努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的小男子漢。
讀書的日記5
爸媽告訴我讀書可以收獲許多知識，讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
上完課，我就拿出昨日未看完的書，津津有味地看了起來，剛打開這本書，我仿佛進(jìn)入了知識的海洋，置身于一個(gè)美好的'境界。我慢慢隨著故事中人物的喜怒悲樂——主人公非常搞笑的時(shí)候，我會(huì)哈哈大笑;主人公被別人惹怒了，我很生氣;主人公失去親人時(shí)，我非常悲傷;主人公被別人逗樂時(shí)，我很快樂。
有一次，我去買書，媽媽沒帶我去大書店，相反，帶我去了小書店，我想：干嘛不帶我去大書店反而來小書店呢?路上，我問媽媽：“為什么不帶我去大書店買?”媽媽回答說：“因?yàn)檫@關(guān)系到買書，買書要買合適的書，大書店太吵了，你就不知道買什么書了�！�
讀書可以獲得很多知識，讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書的日記6
書，是我們可以以‘朋友’相稱的一種圣潔東西，自從會(huì)認(rèn)字時(shí)，媽媽便給我買一些小人書，我饒有興趣地看著，結(jié)合插圖理解意思，一看就是幾個(gè)小時(shí)，直到眼睛發(fā)酸為止。可我總是放不下書，可以用‘手不釋卷’相稱了。
我愛讀書，幾乎讀到了忘我的境界，奶奶叫我吃飯，要叫好幾遍以后我才能聽見；聽見了也只是嗯一聲一會(huì)兒又忘了，——這方面爸爸不知批評了我多少次。
可是，我深愛著書，讀書的過程中，我可以汲取到許多知識，像一塊海綿一樣吸收水分，讓自己腦袋里的'詞庫變的更豐富一點(diǎn)。在讀書的時(shí)候我?guī)缀跻雅艿綍械氖澜缋锶チ耍c書中的主人公經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的世界，故事------
我愛讀書，讓書成為我們一生的伙伴！
讀書的日記7
這天，我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆豆非常活潑可愛，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。這本書主要敘述了作者小時(shí)候所發(fā)生的事情。
我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個(gè)性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里，認(rèn)識了很多新的朋友，唯一的一個(gè)男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個(gè)梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹上，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的`同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和他玩。
小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，使我佩服得五體投地，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀書的日記8
小說中的主人公祥子，經(jīng)過了各種的生活磨難，從一個(gè)淳樸，老實(shí)，厚道，善良，結(jié)實(shí)的農(nóng)村小伙子最終淪落成一個(gè)讓人同情的小混混，最后像一條狗一樣栽倒在街頭，再也爬不起來。
另外還有著不停給祥子幫助的曹先生，他一直為祥子出主意，幫他解決困難，他和他的'夫人不僅給祥子工作、錢財(cái)、房屋，甚至像親人一樣對待祥子。正如文中這句：“‘要是這么著呀’，曹先生遲疑不決的說，‘除非我這兒可以將就你們。你一人占一間房，你們倆也占一間房;住的地方可以不發(fā)生問題。”
但是還是有人對祥子不好，想方設(shè)法來殘害祥子比如像：夏太太、虎妞等。對于祥子來說最大希望是來自小福子，可惜還沒等到祥子來接她，她不幸地上吊自殺了。然而這是對祥子一個(gè)巨大打擊，從此祥子便每天在街上亂晃。甚至出賣朋友的信任!
祥子是舊社會(huì)貧苦勞動(dòng)人民的縮影，他的遭遇反映了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的苦難與無奈。
讀書的日記9
20xx年晴
今天早上，我起了床，就和爸爸去書店看書。
到了書店，我馬上開始尋找目標(biāo)。我急切地尋找著，忽然眼睛一亮，《笑貓日記——— 幸福的鴨子》找到了！我急忙打開書，一頁、兩頁……在書的王國里，我像一匹餓狼，貪婪地吃著食物。我仿佛看見了那只胖乎乎的鴨子，又仿佛聽見了它打飽嗝似的唱歌聲，還仿佛看見了它站在馬小跳的飛艇上是那么美。我又仿佛吃到了多汁的`水蜜桃，與書中人物共享幸福的時(shí)刻。我整個(gè)人都沉浸在快樂的讀書旅途中�；剡^神來時(shí)，我想：楊紅櫻阿姨真厲害，可以把故事寫得像圖畫，讓我們來想象。由此，我又學(xué)到了一些寫作方法。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，只要熱愛讀書，你的世界就會(huì)充滿美麗和快樂。
讀書的日記10
我吧，非常的愛讀書。沒事總往書店鉆。老師沒回推薦的書都不會(huì)錯(cuò)過。我家的.書柜都擱不下了。但我看書爸爸和媽媽都是相當(dāng)?shù)闹С帧Ｈ绻矣幸粋�(gè)月不買書了。爸爸媽媽就覺得不對勁。因?yàn)榘职置炕鼗貋矶冀o我很夢多我喜歡的書。有一次老師說過一回少年版的意林挺好的。我不管三七二十一把環(huán)哲書社有的少年版的意林都買回來了�；氐郊揖烷_始看。凡是我迷上的書中不睡覺也是要看地。晚上也是看到上眼皮和下眼皮粘到一塊。睜不開了。好多時(shí)候都是看睡著了沒閉燈。媽媽得半夜給我閉燈�？墒翘炖淞�，就不愿意總?cè)炅恕＞故俏蚁胭I什么書告訴媽媽她給我買。
好長時(shí)間都沒去書店了。覺得好無聊啊。
讀書的日記11
我愛讀書，我愛讀漫畫書，因?yàn)槁嫊阈�，像《豌豆》，《阿衰》�?/p>
我還愛讀《木偶奇遇記》，《木偶奇遇記》里有一個(gè)木偶會(huì)說話，一個(gè)木匠把木頭做成了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的木偶——匹諾曹，他會(huì)唱會(huì)跳，還會(huì)翻跟頭，匹諾曹在經(jīng)過種。種挫折，離奇的經(jīng)歷，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)小男孩，這個(gè)生動(dòng)又有趣的故事告訴我們；只有做一個(gè)勇敢，真誠，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的好孩子，以前夢想都可以實(shí)現(xiàn)。
媽媽喜歡買書，像《苦兒流浪記》、《中華五千年》等，書可以開闊我的眼界，豐富我們的精神世界，讓我們深切地感受到中華歷史的.深淵和博大。
讀書的日記12
今天，吃完午飯媽媽帶我去書城看書，我特別開心。
我和媽媽坐車，來到了書城。一進(jìn)去哇！好涼快呀！我迫不及待的跑到兒童書刊區(qū)，好多小朋友都在那里認(rèn)真的看書。我看看這本，又看看那本。每本書都讓我愛不釋手。最后選了一本《三國演義》看了起來。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽過來說：“不早了，我們該回去了。”我說：“��！時(shí)間過得真快呀！”
看見媽媽手中拿的書，我興奮極了。好想趕快回家看這些書，我對媽媽說：“今天的'收獲好大呀！”
讀書的日記13
從我上二年級的時(shí)候，讀了許多的課外書，四年級的時(shí)候，我從差生變成了中等生，而且意外的作文，成了優(yōu)秀作文，我知道了書的重要性，我至今還在讀書，吸取著書里的知識。
在上個(gè)星期，姐姐給我了一本書，他的'名字叫：西游記，我看完后有一個(gè)精彩的片段，三打白骨精，我大概給你們講講吧!
師徒四人來到了一座荒山，唐僧讓悟空去化齋，這座山有個(gè)妖怪，聽唐僧來了，變成了一個(gè)漂亮的姑娘，妖怪給豬八戒一個(gè)饅頭，剛要吃，卻被悟空攔住，說：這是一個(gè)妖怪，于是打死了姑娘，白骨精用了一個(gè)解尸法，假尸體躺在了地上，自己變成煙飛走了，師傅認(rèn)為悟空打死了人，就把他趕走了。
我看完這本書后，我的感受是：要像孫悟空一樣堅(jiān)強(qiáng)，在社會(huì)上做一個(gè)有用的人。
至今，我還在看書。
讀書的日記14
最近，我看了一本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》的書，書中講述了的經(jīng)歷。
笑貓是用笑來表達(dá)自己心情的，它喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓，走向了長著兔耳朵草的藍(lán)山。
在通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的.湖怪，都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛的虎皮貓，這一路，笑貓沒有退縮過。歷經(jīng)千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中充滿愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
這本書深深地吸引了我，我也從這本書中懂得了一個(gè)道理，我們每個(gè)人都可以去關(guān)心、去幫助身邊的人，做一些力所能及的事情，讓愛伴隨著我們。
讀書的日記15
今天，我讀的文章是《稻草人》，這個(gè)暑假我讀的童話集就是以《稻草人》為題目的，所以我讀得很仔細(xì)。
讀完這篇文章，我感到心情很難過，因?yàn)橹魅速M(fèi)力種的`的稻穗都被蟲子吃光了，這是老婦人活下去的希望��；漁婦在寒冷的夜里只打到一條鯽魚，這條小魚拼命想逃到水里，可最后它還是難逃一死，而她那生病的孩子渴了只能喝點(diǎn)河水；還有一位婦人，有人要把她賣掉，婦人活不下去了，只好跳河自殺。
這些悲慘的情景都被稻草人看到了。稻草人很著急，它想幫助他們，但卻做不到，如果它能走的話，一定會(huì)照他們的心愿向他們伸出援助之手。稻草人太善良了，它同情那些受苦受難的人們，只是它的力量太微小了，它改變不了什么，只能干著急，最后傷心的死去了。
爸爸告訴我，同情別人，關(guān)心別人是一種做人的美德。因此，以后當(dāng)別人有困難時(shí)，我也要熱情地幫助他們。
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