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開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記

時(shí)間:2023-09-04 22:45:06 賽賽 日記 我要投稿

開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記(通用40篇)

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記(通用40篇)

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 1

  開(kāi)學(xué)了,休整了兩個(gè)月的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗眠`的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。

  我們從一樓教室換到了二樓,面積增大了,顯得寬敞了許多.進(jìn)入教室,我看到桌椅都蒙了一塵灰,但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn),教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的'管子。聽(tīng)老師說(shuō),我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái),這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了,真是方便,快捷。

  走到教室北面窗戶邊,我又發(fā)現(xiàn),原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了,變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō),明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲(chǔ)物間,二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳,三層則是封閉的體育場(chǎng),看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。

  我一邊擦著桌椅上的灰,一邊想:現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了,我要更加好好學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生……

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 2

  一轉(zhuǎn)眼,枯燥的寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,我走在學(xué)校的路上,心情十分高興,因?yàn)槲铱梢院猛瑢W(xué)們一起玩耍、一起寫(xiě)作業(yè)!溫暖的太陽(yáng)把我的心照得暖洋洋的。這種感覺(jué)真好!

  瞧!小草綠油油的,梅花紅彤彤的',在陽(yáng)光的照耀下,清香還不是一陣陣地?fù)浔嵌鴣?lái),使人心曠神怡;樹(shù)木一個(gè)個(gè)像筆直的哨兵似的不分晝夜的守護(hù)著我們。這種感覺(jué)真好!

  來(lái)到熟悉的教室,看見(jiàn)同學(xué)們,三個(gè)一群,五個(gè)一伙地圍在一起,津津有味地講著寒假的見(jiàn)聞,我急忙放下書(shū)包,也開(kāi)始跟大家聊了起來(lái)。這種感覺(jué)真好!

  開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!我們要努力!準(zhǔn)備迎接小升初的挑戰(zhàn)吧!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 3

  前幾天的一場(chǎng)暴雨,把重慶的酷暑帶走了。今天上午,秋高氣爽,天氣宜人。我和爸爸按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間去報(bào)名,我們到了學(xué)校以后,發(fā)現(xiàn)有些好多家長(zhǎng)和學(xué)生都到了,清靜了兩個(gè)月的校園又熱 鬧起來(lái)了。我們班的'教室又換了地方,爸爸在我們新班級(jí)的門口給我照了相。

  進(jìn)了我們班的新教室之后,我發(fā)現(xiàn)楊老師生了小寶寶后,又回來(lái)了。我走過(guò)去說(shuō):“楊老師好!”我們班上的家長(zhǎng)和同學(xué)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍準(zhǔn)備交錢。爸爸幫我交費(fèi)以后,我把暑假作業(yè)交了,又去拿 了九本新書(shū)。要離開(kāi)教室的時(shí)候,我給楊老師說(shuō):“再見(jiàn)!”楊老師也笑著對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!”然后,我們到了操場(chǎng),爸爸又給我照了相。

  在回家的路上,爸爸又到南岸區(qū)文化中心給我報(bào)了名,是學(xué)習(xí)美術(shù)。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 4

  開(kāi)學(xué)了,媽媽千叮萬(wàn)囑對(duì)我說(shuō)要聽(tīng)老師話,不要開(kāi)小差,別吵吵鬧鬧的,有空多看書(shū)……

  我來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到同學(xué)不忘聊聊寒假的見(jiàn)識(shí),我們聊著聊著來(lái)到了教室,我將書(shū)包塞進(jìn)抽屜,就謹(jǐn)遵媽媽的“旨意”做在座位上聚精會(huì)神的看書(shū)。到了第一節(jié)課下課,我們準(zhǔn)備到操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)學(xué)儀式時(shí),數(shù)學(xué)老師將我和幾個(gè)男生叫住,果然不出我說(shuō)料——老師是讓我們?nèi)兔Π釙?shū)。

  我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了樓下,找到了屬于我們班的書(shū),隨手拎起一疊,就跑向樓上,將書(shū)給放在講臺(tái)桌,又奔向樓下,就這樣來(lái)來(lái)回回的,書(shū)都給我們搬上了樓市。

  到了下午,我們見(jiàn)到了新語(yǔ)文老師,第一節(jié)正好是語(yǔ)文課,過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴聲就響了。老師問(wèn)的`問(wèn)題,我都有回答,也得到了老師的表?yè)P(yáng)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,我卻覺(jué)得只過(guò)了一節(jié)課。

  這就是我的開(kāi)學(xué)第一天,你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎?

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 5

  9月4日,是我們同學(xué)上課的日子,那天早晨我早早的來(lái)到學(xué)校,好好來(lái)欣賞一下學(xué)笑的景觀,來(lái)到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服,那破舊的南大樓已不見(jiàn)蹤影,取而代之的是一座高大的粉紅色教學(xué)樓,樓頂上還有一座大鐘,而我們所在的教學(xué)樓也變的`很漂亮,因?yàn)槎佳b修過(guò)了。

  我走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室里已來(lái)了很多同學(xué),他們有的在查作業(yè),有的在玩有趣的游戲,還有的在看書(shū),個(gè)個(gè)都生龍活虎,零--,上課鈴響了,同學(xué)們都回到位上去了,老師也來(lái)了,老師叫幾位高個(gè)子同學(xué)領(lǐng)書(shū),過(guò)了一會(huì),書(shū)領(lǐng)回來(lái)了,老師便給我們發(fā)書(shū),書(shū)很快便發(fā)完了,只見(jiàn)老師由領(lǐng)來(lái)了一位學(xué)生,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,他是一位新同學(xué),名叫劉少齊。是轉(zhuǎn)來(lái)的,請(qǐng)大家多多關(guān)照。”只見(jiàn)老師把他安排了坐位,便讓她坐下,她一坐下,同學(xué)們立刻問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短:你的家在哪?你在哪個(gè)學(xué)!

  零下課了,同學(xué)慢陸續(xù)離開(kāi)了教室。

  真是新學(xué)期,新見(jiàn)聞啊!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 6

  開(kāi)學(xué)了,我又多了一位朋友——薩克斯。每當(dāng)星期六晚上5:15——6:00,我就要去仇老師的琴行學(xué)薩克斯。

  第一次來(lái)到琴行,我被驚呆了,這么大的'薩克斯,孔又有那么多,我數(shù)了數(shù),一共有二十多個(gè)鍵呢!開(kāi)始練習(xí)了,老師先教我練口型,上牙齒咬住薩克斯的咬口,作為支撐的作用,下嘴唇貼住哨片,老師讓我吹“1”,一開(kāi)始,我吹來(lái)吹去吹不出,在老師的指點(diǎn)下,我花了九牛二虎之力,終于把“1”吹了出來(lái)。媽媽叫我每天吹20分鐘,通過(guò)我的努力,我終于把“1、2、3、4、5、6、7”吹了出來(lái)。

  吹薩克斯讓我懂得了一個(gè)道理——天下無(wú)難事,只怕有心人。不管學(xué)什么,只要用心去做,什么事都能做得很出色。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 7

  今天發(fā)生了一件事情。

  我在去得路上跟我的好朋友起起走到特色班,她走了之后,我就覺(jué)得自己孤零零的,因?yàn)樯倭艘粋(gè)人,那個(gè)人就是:劉晶,他沒(méi)有來(lái),自從開(kāi)學(xué)了之后他就沒(méi)有來(lái),不知道他現(xiàn)在的狀況是好還是壞,我也不知道是生病了,還是摔跤了,他的.情況讓我感到孤獨(dú),我一個(gè)人走到特色班內(nèi),一扭頭看,哎!劉晶沒(méi)有來(lái)呀!我孤獨(dú)的在那里認(rèn)真的彈琴,我的朋友說(shuō)好了,下了特色班來(lái)接我的,可是,怎么沒(méi)有影了呢!回到班里一看,原來(lái),他沒(méi)有在教室,呀!這可壞了!我沒(méi)有等她,她回來(lái)又要責(zé)怪我了!我還是

  是去看看吧!這樣好安心呀!到了門口,他已經(jīng)走到了教室門口,她對(duì)我生氣地說(shuō):“你怎么不等我呀!”我說(shuō):“我等你好久了,你都沒(méi)有出來(lái),我等煩了,就來(lái)教室了!”就這樣上了課。

  這就是我們今天的事情了!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 8

  這一周又開(kāi)始了,讓我們共同努力吧。

  這一天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我們發(fā)生了很多事情,現(xiàn)在最讓我感興趣的是換桌開(kāi)學(xué)。

  我們一來(lái)到教室,等到同學(xué)們都到齊的時(shí)候,老師組織我們換桌。我還以為今天我們要做到中間,因?yàn)槲覀兩弦恢軟](méi)有換桌,但是我們還是沒(méi)有完成我們的心愿,因?yàn)槲覀円龅阶钪虚g,我們都希望做到最中間,現(xiàn)在人們都到齊了,我們開(kāi)始換桌了。我們一聽(tīng)我們這一組又不動(dòng)了,我們很傷心,因?yàn)槲覀兩弦恢芏紱](méi)有在中間,我們很遺憾。我們很快就換完了,我的同桌也換完了,是因?yàn)槲野阉?東西給擺了一下,所以我們兩個(gè)人的動(dòng)作很快。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 9

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)十天了,快兩周,可我的心情還是處于興奮狀態(tài)還未能平靜下來(lái)。就比如隨便那兩件事兒來(lái)說(shuō)吧!

  要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)了,老師給我們特別加了個(gè)特色加分,我聽(tīng)了馬上報(bào)名了那個(gè)黑板報(bào)布置。一開(kāi)始我讓吳俊彤來(lái)幫我的忙,我們沒(méi)過(guò)幾天就要完工了,可是來(lái)了個(gè)“換教室”的大消息!我和吳軍彤無(wú)奈地把他們摘下來(lái),搬到新的教室里去!意想不到的是這兒的黑板極其的'大,這讓我們有找來(lái)了范昕禾來(lái)幫忙!可能是因?yàn)閾Q了教室感到興奮,所以想出了許多好點(diǎn)子,成功完成任務(wù)!

  也因?yàn)榕d奮,我也看是講話、聊天了!我現(xiàn)在不知怎么搞的。一天,打鈴了。值日班長(zhǎng)在上面讀三字歌,而我接著別人講話也講起了話。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 10

  終于盼到開(kāi)學(xué)了,我又回到了闊別已經(jīng)40天的校園,校園對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“老朋友”了,因?yàn)槲乙呀?jīng)在這里度過(guò)了三個(gè)春秋了。第一開(kāi)學(xué)我便發(fā)現(xiàn)老朋友還有些新的變化呢,教室的外墻上,不知什么 時(shí)候繪上了色彩鮮艷的畫(huà)。好奇心驅(qū)使我飛快地跑過(guò)去,仔細(xì)地端詳起來(lái),第一幅畫(huà)上畫(huà)了兩個(gè)小朋友在網(wǎng)絡(luò)中暢游;第二幅畫(huà)一個(gè)小朋友在研究機(jī)器人;第三幅是一個(gè)小朋友在海底探秘……呵這些不 都是我的.理想嗎,我真渴望成為他們中的一員,我心里暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),然后像他們一樣為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。這時(shí)我突然明白了,學(xué)校畫(huà)這些畫(huà),是要激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)啊!

  這幾天我們學(xué)?蔁狒[了,體育場(chǎng)上很多人在忙著搭臺(tái)子,他們是為9月19日的丹東國(guó)際旅游節(jié)而準(zhǔn)備的舞臺(tái),到那時(shí)會(huì)有許多中外賓朋和大名星們?cè)萍谶@里。中央電視臺(tái)還會(huì)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播呢!到時(shí)候全國(guó) 的觀眾都能看見(jiàn)我們學(xué)校,你說(shuō)能成為六緯路小學(xué)的一名學(xué)生,能不自豪嗎?

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 11

  今天上午,我早早的起床,然后,我就洗臉、刷牙,洗完臉后,我覺(jué)得這一天比以前精神了許多,然后,我就吃早餐,吃完了早餐,我就開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)。

  到了學(xué)校,我看見(jiàn)學(xué)校就像新的一樣。然后我進(jìn)了三年(3)班,到了教室,我看見(jiàn)同學(xué)們有的交作業(yè),有的說(shuō)話,還有的'搞衛(wèi)生。過(guò)了一會(huì)兒,葉老師回來(lái)了,我們對(duì)葉老師說(shuō) :“新年快樂(lè)!”葉老師也對(duì)我們說(shuō):“新年快樂(lè)!”叮!叮!叮!上課了,老師叫同學(xué)們讀電腦上的字,過(guò)了一會(huì)兒,電腦上的字讀完了,老師說(shuō):“大家讀的真好。”大家不知不覺(jué)得笑了。葉老師說(shuō):“我點(diǎn)5名同學(xué)去搬書(shū),”分別點(diǎn)了我、陳熙譯、胡佳樂(lè)、佘迪峰、房廣源然后我們爭(zhēng)先恐后的去搬書(shū)了。把書(shū)全部搬到教室里,然后老師叫組長(zhǎng)派到每位同學(xué)的手里。剛派完書(shū)后就下課了。

  祝老師新年快樂(lè)、工作順利。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 12

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!不知不覺(jué)我又過(guò)了一年,六年級(jí)已經(jīng)在向我招手。新的學(xué)期開(kāi)始了!我發(fā)現(xiàn)這里還是那么溫馨,那么美好。我爬上樓,找到了自己的位置,坐了下來(lái)。看著同學(xué)們,我很高興。其實(shí)在這個(gè)暑假里,我并不快樂(lè),那是因?yàn)槲也荒芎屯瑢W(xué)們一起玩耍了。我每天的安排都是一樣的。有時(shí)玩兒一會(huì)兒電腦,也想念同學(xué)和我一塊兒玩兒電腦的情景。無(wú)聊時(shí),我看一會(huì)兒書(shū)。此時(shí)此刻,我真的深深感受到了友情是多么重要。

  一個(gè)人要是沒(méi)有朋友,那得多痛苦、多無(wú)趣呀!我正回想著,突然,一陣“叮鈴鈴”的響聲打破了我的`回想,原來(lái)是上課了。老師來(lái)了,我又看見(jiàn)了那慈祥的笑容了。因?yàn)槲覀冊(cè)谏习雽W(xué)期的期中考試水平超常發(fā)揮,而且我們班的“班風(fēng)”也很好,所以校長(zhǎng)考慮把多媒體給讓出來(lái),讓我們?cè)诙嗝襟w里成為六年級(jí)三班的同學(xué)。六年級(jí)是非常重要的一年,我應(yīng)該在這一年中再多努力努力,再多下點(diǎn)功夫,才能考個(gè)好學(xué)校。

  我一定會(huì)努力的,加油!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 13

  愉快的暑期生活結(jié)束了。今天早上,我迫不及待地背上新書(shū)包,高高興興到新的校園去報(bào)到。

  一進(jìn)新的校園,校園周圍充滿了歡聲笑語(yǔ)。首先,映入我眼簾的是高大雄偉的孔子雕像。像左邊有三幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓;像后面是寬闊的.操場(chǎng);像右邊是辦公大樓、四點(diǎn)鐘課堂大樓和餐廳。真是煥然 一新。

  我邊走邊看新的校園,不知不覺(jué)來(lái)到了自己的教室。只見(jiàn)教室里整齊的課桌椅上已經(jīng)坐著幾個(gè)久別重逢的同學(xué),和藹可親的班主任徐老師早已站在講臺(tái)邊等待同學(xué)們的到來(lái)。教室里窗明幾凈,布置 得非常溫馨,聽(tīng)徐老師講這些都是老師們和幾位熱心的家長(zhǎng)以及清潔工叔叔阿姨們的精心杰作。坐在一塵不染的教室里,感覺(jué)一切都是嶄新的。

  我愛(ài)我的新校園,更愛(ài)我的新教室和新教室里的老師、同學(xué)們。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 14

  今天下午就要到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū)了,我心里即高興又緊張擔(dān)心,因?yàn)槲腋觳补钦哿诉沒(méi)有康復(fù),我擔(dān)心學(xué)習(xí)不方便、同學(xué)們笑我、萬(wàn)一被同學(xué)不下心撞住怎么辦?一連串的問(wèn)題在我的腦海里來(lái)回轉(zhuǎn)。

  我想讓媽媽先代替我到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū),可是媽媽不太樂(lè)意說(shuō)還是我自己面對(duì)比較好些。哎呀,讓我好矛盾。

  新的學(xué)期里,希望我不要這么倒霉受傷,讓我健健康康的`學(xué)習(xí)玩耍!我也會(huì)吸取上學(xué)期的學(xué)習(xí)教訓(xùn),從今以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 15

  “愛(ài)”是一個(gè)圣神的詞語(yǔ),“愛(ài)”也是一個(gè)最普通的詞語(yǔ)。小的時(shí)候,我認(rèn)為愛(ài)是玩伴們分給我的糖果,稍大些,我認(rèn)為愛(ài)是在我生病時(shí)家人們對(duì)我無(wú)微不至的照顧。可是,愛(ài),又何止這些呢?她是當(dāng)你遇到難題時(shí),同學(xué)們細(xì)心給你講解,因?yàn)椤皭?ài)是分享”;她是汶川大地震時(shí),母親為了孩子不惜壓彎了自己的身軀,老師為了學(xué)生筑起的生命之門,同胞們獻(xiàn)出愛(ài)心給予災(zāi)民們的幫助,因?yàn)椤皭?ài)是力量”;她是工作一天身體勞累的`父母回家時(shí),我們的照顧和體諒,因?yàn)椤皭?ài)是承擔(dān)”;她是偉大的運(yùn)動(dòng)員們付出汗水和努力得到的獎(jiǎng)牌,因?yàn)椤皭?ài)是榮耀”!

  《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目中,最讓我感動(dòng)的是“馬騰飛的故事”。這個(gè)今年只有14歲的男孩兒挑起了整個(gè)家的重任,他與雙目失明的奶奶相依為命,每天早上5點(diǎn)鐘起床,燒飯、洗衣、喂奶奶吃飯……直到一切都做好,他才去上學(xué)。放學(xué)后,又急急忙忙地跑回家,料理家務(wù)。這些讓與他同齡的我們聽(tīng)起來(lái),望而卻步的事情,在馬騰飛五歲那年就開(kāi)始了。就這樣,九個(gè)春秋過(guò)去了,雖然他家很貧窮,但馬騰飛從沒(méi)放棄過(guò),他的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,他說(shuō):“自己要考上好大學(xué),然后要帶著奶奶去讀書(shū)!”馬騰飛的作為感動(dòng)了我,也深深觸動(dòng)了我。在馬騰飛瘦小的身軀里,有著一股強(qiáng)大的`力量,那是愛(ài)的力量!

  這些包含著“愛(ài)”的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生在我們的身邊。愛(ài)是什么?一千個(gè)人會(huì)有一千種答案。愛(ài),讓人感動(dòng);愛(ài),讓人溫暖;愛(ài),讓人堅(jiān)強(qiáng)!我們愛(ài)家人,愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,更要愛(ài)我們的祖國(guó),我們偉大的母親!“少年強(qiáng)那中國(guó)也一定很棒!”就像歌詞中所寫(xiě)的那樣,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)!愛(ài)讓中國(guó)更美麗,我愛(ài)你,中國(guó)!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 16

  我們新的學(xué)期開(kāi)始了,我校全體師生在上午8點(diǎn)半在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  這天,天空格外的藍(lán),樹(shù)木格外的青翠,陽(yáng)光格外的燦爛!典禮首先是學(xué)生的入場(chǎng)儀式。8點(diǎn),各個(gè)班的同學(xué)搬著凳子,排著整齊的隊(duì)伍,邁著整齊地步伐,意氣奮發(fā),精神抖擻的陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上坐了下來(lái)。接著,主持人慷慨激昂的說(shuō):“開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!第一項(xiàng):鳴炮!”鞭炮噼噼啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里,也把新學(xué)期的新氣象帶進(jìn)了同學(xué)們的心中!“第二項(xiàng),全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!”廣播里立刻傳來(lái)了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。主持人用洪亮的.聲音說(shuō):“敬禮!”剎那間,全校3000多只右手手高舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視這國(guó)旗。

  隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起!在陽(yáng)光的映襯下,它顯得是多么的莊嚴(yán),多么燦爛、鮮艷!“第三項(xiàng),請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)說(shuō)話!”首先曾校長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了問(wèn)候,接下來(lái)就向我們介紹了新來(lái)的的老師,我相信那些老師們一定會(huì)做的很好!接著就對(duì)我們進(jìn)行入學(xué)教育,同學(xué)們很認(rèn)真地聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

  聽(tīng)完了領(lǐng)導(dǎo)的講話后,我心中涌出了這樣一句名言:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山,學(xué)海中獲得更多的知識(shí),“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的。所以,這個(gè)學(xué)期,我要努力努力再努力!

  在9點(diǎn)左右,開(kāi)學(xué)典禮完滿地結(jié)束了。各班按順序地離開(kāi)操場(chǎng)。這次的開(kāi)學(xué)典禮,是新一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn),我一定要贏在起跑線上直到最后。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 17

  今天是2月22日,離開(kāi)學(xué)僅剩六天。雖然作業(yè)還有一小部分沒(méi)寫(xiě)完,但就因?yàn)槿绱,我才期盼開(kāi)學(xué)日早點(diǎn)到來(lái)。不是因?yàn)榉艞壛恕按顾罀暝,而是因(yàn)楹俸翢o(wú)規(guī)律的作業(yè)安排讓我苦惱。雖然這的確是我自己給自己“挖了坑”,但我仍希望通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)來(lái)改變狀態(tài)?鋸堻c(diǎn)兒說(shuō),我寧可在教室補(bǔ)作業(yè),也不愿在家寫(xiě)作業(yè),當(dāng)然這也不現(xiàn)實(shí)。

  寒假的一個(gè)月,時(shí)間不一定屬于每一個(gè)人,因?yàn)闀r(shí)間只有被你把握住了才是你的,如果被你虛度,那么它只屬于這個(gè)世界。作業(yè)本應(yīng)隨著假期的減少而減少,但如果荒廢度日,除了時(shí)間的流逝外,唯一堅(jiān)定不移、紋絲不動(dòng)等著你的`,只有作業(yè)。這種經(jīng)歷或許誰(shuí)都有過(guò),但只經(jīng)歷一次,就足矣。

  我的寒假,稱不上好,作業(yè)到現(xiàn)在都沒(méi)全完成。放假前給自己定的計(jì)劃,也在一天天的拖延之中沒(méi)了蹤影。過(guò)年的放松被保持了很久,似乎年后的每一天都在過(guò)年,渾然忘記了時(shí)間的推移。所以,轉(zhuǎn)眼之間年過(guò)去了,假期也快沒(méi)了。但這些已經(jīng)不可逆了,唯一能把握住的只有每一個(gè)今天,一個(gè)今天勝過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)明天,更強(qiáng)于無(wú)數(shù)個(gè)過(guò)去。所以,忘掉遺憾,吸取教訓(xùn),才算不辜負(fù)“千瘡百孔”的寒假。

  開(kāi)學(xué)后,我們將站在同一起跑線上,追逐著同一個(gè)目標(biāo),即使因?yàn)楹俚男什煌,個(gè)別人會(huì)先我們一步,但我不必放棄,只需堅(jiān)定我邁出的每一步,眼光向前,而不是去思索寒假里的`一幕幕。盼望著開(kāi)學(xué),因?yàn)樾缕瘘c(diǎn)即將到來(lái)。

  寒假的遺憾已經(jīng)沒(méi)有太大彌補(bǔ)的希望,但這不意味著我可以將它拋在腦后。反之,我必須反思其中的不足,才能在開(kāi)學(xué)之際完成“救贖”。

  抓緊開(kāi)學(xué)吧,寒假快過(guò)去吧。給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),哪怕付出代價(jià),也比沉浸在寒假的迷茫中強(qiáng)。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 18

  開(kāi)學(xué)了,我慢慢的走進(jìn)新學(xué)校,時(shí)間過(guò)的真快啊。今年,我已經(jīng)14歲了,剛升到了初中一年級(jí)!碍嬬螅嬬,等等我。”我回頭一看,原來(lái)是回憶,真沒(méi)想到,開(kāi)學(xué)第一天就碰見(jiàn)了妹妹,我微笑著回答:“回憶,你在初中一年級(jí)幾班?”回憶也笑著問(wèn):“你在哪個(gè)班?”我說(shuō):“我在初中一(1)班!

  回憶說(shuō):“我跟你一個(gè)班哦!蔽覇(wèn):“你看見(jiàn)夏冷了嗎?”回憶說(shuō):“沒(méi),她穿越過(guò)來(lái)后,就沒(méi)怎么看見(jiàn)她了,你看見(jiàn)了嗎?”我理所當(dāng)然地說(shuō)我當(dāng)然沒(méi)看見(jiàn),我看見(jiàn)了,還要問(wèn)你嗎?”我剛剛說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),卻又反悔了,夏冷一下子飛到了我的身邊。夏冷說(shuō):“早上好啊!”她這一問(wèn)候,嚇我一大跳,我轉(zhuǎn)過(guò)身,悄悄跟夏冷說(shuō):“你少用武功,小心被別人發(fā)現(xiàn)!

  夏冷說(shuō):“憑什么?”我說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法!蔽液退齻円黄鹱哌M(jìn)了學(xué)校,學(xué)校里陽(yáng)光明媚,那高高聳起的塔頂震撼人心,那富有變化的花紋刻在那法式的'教學(xué)樓上,頗有異國(guó)風(fēng)味。地面上綠地蔥郁,花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,學(xué)校像一座城堡一樣,這里就是超前學(xué)院,連我都怔住了,當(dāng)我正在想:這兒是不是初中學(xué)校的時(shí)候,武厲厲走了過(guò)來(lái),說(shuō):“原來(lái)超前學(xué)院是這樣的,以前我都以為超前學(xué)院很厲害,想來(lái)也不過(guò)如此!蔽艺{(diào)侃她:“要不,你找一個(gè)比這兒更厲害的學(xué)校來(lái)!蔽鋮枀栒f(shuō):“哼,星期天你到學(xué)校前等我,我?guī)闳ヒ粋(gè)比這里好十倍的學(xué)校!薄爱(dāng),當(dāng)”電子銅鐘響了起來(lái)。我說(shuō):“糟了,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了!毕睦湟宦(tīng)立刻抓起我們的手,穿越光速似的飛向操場(chǎng)。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 19

  午后,當(dāng)我坐在陽(yáng)臺(tái)上,俯視著路上的人們?yōu)榱艘惶斓纳?jì)而奔波時(shí),不禁勾起埋藏在我心中的那一段填滿愧疚的記憶。

  小時(shí)候,我住在奶奶家。一年夏天,我與幾個(gè)好朋友在村子里玩耍,突然看到幾棵樹(shù),上面掛滿金黃的芒果,我們都垂涎三尺,一個(gè)主意在我心中萌生——偷芒果。我的.那些朋友都是爬樹(shù)高手,馬上同意了我這個(gè)“偷芒果”計(jì)劃。

  我們分工明確,三個(gè)人上去摘,我和另一個(gè)不太會(huì)爬樹(shù)的朋友在下邊接,不一會(huì)兒,我們就摘了好幾個(gè)。我們剛想剝開(kāi)來(lái)享受美味時(shí),竟被芒果樹(shù)的主人發(fā)現(xiàn)了。種樹(shù)的是一個(gè)六十多歲的老人,無(wú)情的歲月已經(jīng)在他的臉上刻上了深深的痕跡,在他的頭發(fā)上澆下了銀白色的漆......

  他火冒三丈,對(duì)我們大吼:“你們這幫賊孩子,敢來(lái)偷摘我的芒果,看我怎么收拾你們!”聽(tīng)到了吼聲,我們相互望了望,扔下手中的芒果,落荒而逃。

  跑到不遠(yuǎn)處,我回過(guò)頭朝那老人做了個(gè)鬼臉,卻發(fā)現(xiàn)老人艱難地彎著腰,一顆顆撿起我們?nèi)酉碌拿⒐^不停地?fù)u,仿佛是對(duì)那些芒果的惋惜和對(duì)我們的無(wú)奈。

  我呆住了,這個(gè)場(chǎng)景仿佛是一把尖刀直刺我的靈魂,在這一刻,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,也在這剎那間,淚水涌出眼眶,可我卻沒(méi)勇氣走上前跟他道歉,跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”......

  我漸漸明白了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的`艱辛,那一個(gè)個(gè)芒果全是老人的心血呀!老人將精力、時(shí)間都投入到種樹(shù)中,我們卻無(wú)情地偷取飽含他心血的果實(shí)。每每回想起那一幕,愧疚就涌上我的心頭,它將是我人生道路上的一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 20

  時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  我邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的`跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

  開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我就有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 21

  時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)小學(xué)生了。開(kāi)學(xué)第一天,拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的書(shū)包,真的好激動(dòng)!

  熟悉的、新鮮的、陌生的“六年級(jí)”這個(gè)詞,標(biāo)志著我小學(xué)時(shí)代的`結(jié)束,我將在一年內(nèi)離開(kāi)我訓(xùn)練了幾年的小學(xué),向初中邁出新的一步.

  開(kāi)學(xué)第一天,我早早來(lái)到熟悉的學(xué)校和不熟悉的教室,找了個(gè)座位,拿出一個(gè)嶄新的筆記本,開(kāi)心地寫(xiě)著:我六年級(jí)了,一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè)和每一節(jié)課。無(wú)論以前的我如何,都要在這里用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。正想著,耳邊響起一陣鈴聲,我就拿出書(shū)等著老師的到來(lái)。這部分是數(shù)學(xué)課。我們是由一個(gè)叫方芳的女老師教的。大家都叫她方老師。方小姐不高不矮,身材苗條,臉上有一雙黑色的'眼睛,很漂亮。她在給我們講“分?jǐn)?shù)乘法”!學(xué)生們被方老師講的宏偉的數(shù)學(xué)定律驚呆了,不愿意下課。

  語(yǔ)文課到了,語(yǔ)文老師是我最喜歡的女老師。當(dāng)她說(shuō)陳淼的書(shū)《桂林山水》時(shí),她流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話和富有磁性的聲音讓學(xué)生們欽佩她。她留著短發(fā),圓臉,濃眉。一雙像黑珍珠一樣閃亮的眼睛,她是金小魚(yú)最喜歡的老師

  這是我快樂(lè)的開(kāi)學(xué)第一天。這一天,我遇到了兩位好老師。他們讓我明白,六年級(jí)和其他年級(jí)是不一樣的。在這一年里,我必須努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 22

  本周是開(kāi)學(xué)的第一周,也意味著我是一名中學(xué)生了,但此次開(kāi)學(xué)并不與以往的開(kāi)學(xué)相同。此次開(kāi)學(xué)是初中學(xué)涯的開(kāi)始,也是新生活的開(kāi)始。在這一周里,我認(rèn)識(shí)到了許多新同學(xué),一因此我感到很開(kāi)心。

  我們班真是藏龍臥虎。

  每個(gè)同學(xué)都有一門手藝:有的'寫(xiě)得一手好字、有的彈得一手好琴、有的畫(huà)的一手好畫(huà)!“開(kāi)學(xué)”,這是一個(gè)普通的不能做普通的一件事,F(xiàn)在的我們是同學(xué)了,但他們那么優(yōu)秀,而我只不過(guò)是一無(wú)所長(zhǎng),成績(jī)一般的小姑娘而已。失落感像火山爆發(fā)一樣噴發(fā)出來(lái)。雖然他們比我優(yōu)秀,但他們一點(diǎn)也不驕傲、不計(jì)較,都開(kāi)心地和我成為了很要好的朋友。

  說(shuō)完同學(xué),再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的老師吧。班主任兼語(yǔ)文老師――羅雪嬌。羅老師有著學(xué)生劉海,戴著一副銀邊眼鏡,有著櫻桃小嘴,健康的小麥色皮膚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,

  像一個(gè)引領(lǐng)時(shí)尚的白領(lǐng)。數(shù)學(xué)老師――黃丹,一頭烏黑的飄逸長(zhǎng)發(fā),一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一句句大道理,讓我們不得不屈服在黃老師的石榴裙下。英語(yǔ)老師――張宇鳳,說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),風(fēng)趣幽默的性格,我們很快就打成一片,不分老師和學(xué)生,不分年長(zhǎng)和年幼。

  一個(gè)星期下來(lái),我的好友也增加了不少,知識(shí)同樣也增加了不少。我希望能和(七)班的每一個(gè)同學(xué)成為朋友!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 23

  小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,迎接我的是新的老師和新的同學(xué),還有陌生的初中校園環(huán)境。第一天,是新生入學(xué)訓(xùn)練,由消防中隊(duì)的幾位警察叔叔擔(dān)任老師訓(xùn)練我們。

  新生入學(xué)訓(xùn)練是讓我們著重學(xué)會(huì)并強(qiáng)化練習(xí)立正、稍息、跨步等幾個(gè)動(dòng)作,這幾個(gè)在我們看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻練習(xí)了有一天的時(shí)間,雖然太陽(yáng)并沒(méi)有出現(xiàn)太多的時(shí)間,即使出現(xiàn)了一點(diǎn)陽(yáng)光,也十分暗淡。但就是這一點(diǎn)暗淡的陽(yáng)光,讓在操場(chǎng)站了六、七個(gè)小時(shí)地我們疲憊不堪,一回到教室就不停地喝水。經(jīng)過(guò)了這一天的新生入學(xué)訓(xùn)練,我明白了初中與小學(xué)的差距,對(duì)比小學(xué),初中的學(xué)習(xí)生活更加艱苦、嚴(yán)厲,也更加地枯燥乏味,只有比小學(xué)更加努力地、認(rèn)真地學(xué)習(xí),才能取得良好的成績(jī),必須把小學(xué)六年的壞習(xí)慣改正,保留優(yōu)良的好習(xí)慣,才能迎頭趕上,適應(yīng)更加艱苦的三年初中學(xué)習(xí)生涯。初中上學(xué)早上要七點(diǎn)半到學(xué)校進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的晨讀,八點(diǎn)才正式上課,更早的上學(xué)時(shí)間和其它的不適應(yīng),考驗(yàn)著我的耐心和決心,但我也會(huì)盡快調(diào)整好最佳狀態(tài),在我的`初中三年中發(fā)揮出我的最佳水平,考出我的最佳成績(jī)。盡量超越我小學(xué)六年的成績(jī),懂得更多的知識(shí),取得更大的成功。

  盡管以前的要好同學(xué)變了,以前熟悉的老師變了,進(jìn)入初中以后,很多都變了,但我的學(xué)習(xí)的決心不會(huì)變,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),在知識(shí)的殿堂邁出更大、更穩(wěn)的一步。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 24

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷開(kāi)始和結(jié)束,每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。

  兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的'第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書(shū),和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 25

  我邁著輕松的腳步,欣賞著沿途的鄉(xiāng)村美景,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我頓時(shí)感到稻谷的香味以及青草的味道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了一只白鷺在田埂上尋找食物,有時(shí),我站在自家陽(yáng)臺(tái)上也可以看到白鷺在天空中飛翔。

  我像以往一樣,在公路邊等著公交車。上車之后,我看到了許多學(xué)生,有的臉上洋溢著笑容,像是在迎接美好的一天;有的再談?wù)撟约涸谑罴儆龅降氖虑;有的則看著窗外的`風(fēng)景……我找了個(gè)位置坐下,想起自己從前在學(xué)校所發(fā)生的事情,臉上不禁露出了笑容。不一會(huì)兒,學(xué)生們都拿起書(shū)包向車門走去,我也下了車,車子關(guān)上了門依然向下一個(gè)目的地出發(fā)。

  到了校門口,樹(shù)依然的枝繁葉茂,保安叔叔依然在門口站崗,不曾改變。我背著書(shū)包向我又熟悉又陌生的教室走去,心中有些喜悅,又有些緊張,腦子里不斷的想象與老同學(xué)重逢的場(chǎng)景?粗鴺(biāo)牌上寫(xiě)著“八(8)”的字樣,我走向教室,幾個(gè)同學(xué)不約而同的叫出了我的名字,我很高興,便和他們互相問(wèn)候談?wù)撟约、暑假…?/p>

  不久后,同學(xué)都漸漸安靜下來(lái),班主任拿著新書(shū),開(kāi)始發(fā)書(shū)。拿到新書(shū)后,同學(xué)們輕輕的把自己的名字寫(xiě)在封頁(yè)上,“閑暇之余”便開(kāi)始翻閱這些屬于自己的書(shū)本。

  然而結(jié)束暑假之后,我就又開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)之路。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)之旅中,起點(diǎn)有很多個(gè),但終點(diǎn)卻因自己而定。所以我要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)都不要那個(gè)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 26

  記得才剛放暑假,但一下子就要開(kāi)學(xué)了!我想起老師、同學(xué)還有和藹可親的校長(zhǎng)、主任、老師……,我竟然越想越開(kāi)心,因?yàn)槲蚁胍禳c(diǎn)開(kāi)學(xué)。

  一天過(guò)一天,終于開(kāi)學(xué)了!我就像一只小兔子,天天活蹦亂跳,跳得興高采烈、欣喜若狂,差點(diǎn)沒(méi)跳上九霄云外。

  我只要一見(jiàn)到同學(xué)就會(huì)七嘴八舌不停的說(shuō)暑假的趣事,對(duì)方都眉開(kāi)眼笑聽(tīng)我說(shuō)話。只要一到了上課,新老師總是對(duì)我們笑嘻嘻的,還逗得全班呵呵大笑,我還以為老師很兇呢!沒(méi)想到是那么和藹可親,親切的對(duì)待全班同學(xué),難怪同學(xué)們都好喜歡老師。

  我在課堂中,學(xué)習(xí)新知識(shí),雖然比以前難一點(diǎn),但我喜歡讀書(shū),卻在課堂上很少發(fā)問(wèn),因?yàn)槲矣幸欢亲拥膯?wèn)號(hào),我要慢慢的去尋找答案。

  時(shí)間一分一秒的'過(guò)去,一下子又下課了,男生搶著要玩球,女生卻急著玩捉迷藏,我也不例外。玩得滿頭大汗,我跑回教室喝水時(shí),發(fā)現(xiàn)教室里是鴉雀無(wú)聲,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,和上課的情形真是天嚷之別,只有老師還辛苦的在改我們的作業(yè)。

  上課鐘響聲響起,大家一定都依依不舍的回教室,很多男生都說(shuō)下課很短,上課很久,但我不管長(zhǎng)短都不會(huì)在乎。只要學(xué)到知識(shí)我就心滿意足了。

  一說(shuō)到開(kāi)學(xué),我一定每天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去,這樣生活才會(huì)更充實(shí)、更有意義。上課可以增加知識(shí),也可以認(rèn)識(shí)許多朋友,所以,開(kāi)學(xué)上課是我最快樂(lè)的一件事。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 27

  好不容易盼來(lái)了開(kāi)學(xué),我們興高采烈地來(lái)到校園參加開(kāi)學(xué)典禮。如果你覺(jué)得開(kāi)學(xué)典禮還是聽(tīng)校長(zhǎng)講話,同學(xué)們發(fā)言的話那你就out了!開(kāi)學(xué)第一天,我們的校園成了“羊村”哦!迎接我們的是各類闖關(guān)挑戰(zhàn)!闖關(guān)內(nèi)容有按圖索羊、“羊像”百出、“智慧羊村長(zhǎng)”等等。不過(guò)驚險(xiǎn)而又刺激的“逃離狼窩”才是最受同學(xué)們歡迎的,其中還有我哦!

  我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到逃離狼窩的'游戲地點(diǎn)——操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上多了十幾頂帳篷,據(jù)說(shuō)帳篷里分別躲著美羊羊和灰太狼,不過(guò),千萬(wàn)別被灰太狼的氣錘打到哦!不然就沒(méi)有獎(jiǎng)品了。我們是四人一組的,終于輪到我們進(jìn)場(chǎng)了。我的心砰砰,不知今天運(yùn)氣如何。讓我碰到美羊羊吧!我心里暗暗祈禱。有的同學(xué)不停地在帳篷前徘徊,欲“進(jìn)”又止,不敢拉開(kāi)拉鏈,生怕里面伸出灰太狼的錘子。我覺(jué)得這樣耗著也不是辦法,于是我選擇了一個(gè)帳篷拉開(kāi)拉鏈,“是可愛(ài)的美羊羊!”我叫了出來(lái)。她送我一根棒棒糖,我心花怒放。我們高高興興地往回走,不過(guò)心里還是想著“防狼之心不可無(wú)”。正想著,突然一個(gè)錘子冒了出來(lái),我還來(lái)不及躲,就給了我重重的一錘。哎!這下拿不到章了!

  之后的一個(gè)小時(shí)里,我又玩了很多游戲,可我總共拿到了四個(gè)章,還差一個(gè)章就能拿到小禮品了,我有一點(diǎn)兒小遺憾。不過(guò),我還是玩得很盡興。這樣的開(kāi)學(xué)典禮給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),你不覺(jué)得嗎?

  新學(xué)期,我們也要像闖關(guān)一樣,今后也一定要拼勁十足,勇敢面對(duì)一些挑戰(zhàn)。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 28

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著快樂(lè)的心情到了學(xué)校,但由于我是總隊(duì)委,需要先在少先隊(duì)工作,就沒(méi)有先看到我的同學(xué),但看到隊(duì)友也不錯(cuò)哦!我就與跟我最熟悉的吳童淑來(lái)了一個(gè)擁抱,擁抱后的我們卻什么也說(shuō)不出來(lái),只是激動(dòng)地對(duì)視著。.。.。.

  工作后的我來(lái)到了自己熟悉的教室,看見(jiàn)了自己熟悉的課桌,心里無(wú)限激動(dòng),但是同學(xué)們還在樓下升旗呢,我只好等一等咯,等就等吧,我雖嘴里這么說(shuō),但卻想讓同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)上來(lái),我好想見(jiàn)見(jiàn)他們!我一會(huì)兒一看表,心中那個(gè)急呀,我坐立不安,終于等到了我們親愛(ài)的同學(xué)們,我趕緊向站在第一排的好朋友打招呼,同學(xué)們也笑盈盈的`給我打招呼,便聊了起來(lái)寒假生活,我也加入了這個(gè)行列,快活地聊了起來(lái)。

  老師進(jìn)來(lái)了,我看著老師,仿佛怎么也看不夠,老師發(fā)了新書(shū),我迫不及待地翻開(kāi)看,看看這本,看看那本,同學(xué)們無(wú)不歡喜,臉上都有了燦爛的笑容,失去了快放假時(shí)緊張的氣氛,變得輕松自在。

  第三節(jié)的體育課更是給了我們閑聊的`時(shí)間,我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈诓萜荷,聊著寒假趣事,聊著作業(yè)什么時(shí)候?qū)懲,還有的在打球,用運(yùn)動(dòng)來(lái)凝聚我們的友誼。

  在下午的總隊(duì)委會(huì)上,我大致地了解了今年的活動(dòng),令我無(wú)限向往,心里的小人兒對(duì)我說(shuō):“好好干,梁晨!在管理國(guó)旗班時(shí)一定要認(rèn)真!”我也默默的點(diǎn)著頭,梁晨,加油!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 29

  在坐的每一位學(xué)生都知道時(shí)間的短暫,也同時(shí)是開(kāi)學(xué)的最佳時(shí)機(jī)。想必大家也跟我一樣,想讓時(shí)間倒流,想讓歲月停在我們愉悅快樂(lè)的心情里,甚至想在假期里多玩幾天…。

  就在今天,我們就要遠(yuǎn)離暑假了,向暑假說(shuō)一聲:“再見(jiàn)”!因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)報(bào)到領(lǐng)書(shū)的第一天,也是將逼近學(xué)期來(lái)臨的時(shí)光。這讓我意識(shí)到一股暖流似的正在向我們逼近,讓人難以接受的刺痛感覺(jué)!現(xiàn)在,設(shè)為小學(xué)生的.我們是時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。我手中正捧著這些一塵不染,嶄新發(fā)亮的`書(shū)本們,就像進(jìn)入了老師的童話仙境一般。

  正所謂報(bào)到的第一天,我們必將跟親愛(ài)的老師碰面。以自己的一種最好方式去對(duì)待迎接我們辛苦之及,日夜操勞為我們所備課的每一位老師。我也應(yīng)該以那充滿笑容的眼神跟老師在一種眼神的溝通,陪養(yǎng)好師生的親密關(guān)系。想必還有一個(gè)絕竅的方法可以和老師溝通,你們知道是什么嗎?那就是在領(lǐng)到書(shū)之后,預(yù)習(xí)課文,背誦課文,讓自己更加對(duì)學(xué)習(xí)感性趣,對(duì)自己嚴(yán)格,有句話說(shuō):“欲瓊千里目,更上一層樓。”這詩(shī)是王之渙寫(xiě)的{登鸛雀樓},講的是學(xué)習(xí)。你對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,一絲不茍,就會(huì)取得比之前好的成就。

  最后,我想對(duì)大家說(shuō)只要大家在開(kāi)學(xué)以美好的形象認(rèn)真進(jìn)入,就一定會(huì)成功。加油吧,相信自己可以!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 30

  光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是坐在草地上玩“過(guò)家家”的小女孩,已經(jīng)不是大聲朗讀“床前明月光,疑是地上霜”的小學(xué)生,而是一個(gè)告別童年,帶著未來(lái)的憧憬走進(jìn)初一生活的初中生。

  今天,我又站在了新的起跑線上。站在校外,我懷著激動(dòng)與好奇的心情跨入了十二中的大門,周圍的一切都感到那么陌生。瞧,一群小麻雀微笑著嘰嘰喳喳的飛了過(guò)來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎你到來(lái)!”抬頭仰望天空,白云像棉花糖似的點(diǎn)綴在藍(lán)湛湛的天空中……我再也按耐不住激動(dòng)的心情,想七年級(jí)一班利劍似的跑了過(guò)去。

  哇!那是誰(shuí),一個(gè)生身體鍵壯的人站在講臺(tái)上,想必是我們的'老師,只見(jiàn)她指揮著像勤勞的蜜蜂一樣的同學(xué)們。不一會(huì),就把教室打掃的干干凈凈。就這樣,我們營(yíng)造出了一種生機(jī)勃勃,祥和向上的新氣象。

  在新的學(xué)期中,在新的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)有新的成績(jī),還是那句老話“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹?沒(méi)有付出,怎么會(huì)有回報(bào)?沒(méi)有吃苦,怎么會(huì)嘗到甜?”沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,也沒(méi)有人能夠隨隨便便失敗。只有像《西游記》中的唐僧師徒四人穿越了無(wú)數(shù)山山水水,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)困苦,鏟除了無(wú)數(shù)妖魔鬼怪,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)迷惑引誘。最終功德圓滿,苦盡甘來(lái)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì)好好學(xué)習(xí),面對(duì)新的征程,也許會(huì)有坎坷,但我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 31

  我經(jīng)歷過(guò)幼兒園和小學(xué)的開(kāi)學(xué),但這次,我經(jīng)歷了初中的開(kāi)學(xué)。

  開(kāi)學(xué)后,我成了一名初中生。我們學(xué)校分陽(yáng)光點(diǎn),我們抽簽選擇。但是就這樣,我們學(xué)校還有魚(yú)。最后我被分到3班。我看著四面八方的人。我認(rèn)識(shí)的班里沒(méi)有幾個(gè)我自己的'小學(xué)生,挺好的。就像我們班我的小學(xué)生一樣,也就那么幾個(gè)。開(kāi)學(xué)第一天,一半懷念自己的小學(xué)時(shí)光,另一半期待自己的優(yōu)秀時(shí)光。我真的不知道我更喜歡哪一個(gè)。小時(shí)候和閨蜜一起來(lái)的。我們被分到了一個(gè)班,更別提有多開(kāi)心了。我們先自己做的。我和她當(dāng)然是同桌。但是老師來(lái)分座位的時(shí)候,我們沒(méi)有交叉。他被推到最后一排,我從最下面被推到第三排。我們就這樣分開(kāi)了,但是沒(méi)多久學(xué)校就開(kāi)學(xué)了,我們又?jǐn)起來(lái)了。這次他坐在我后面,我們上課的時(shí)候,隨時(shí)隨地都可以聊天。下課后,我們可以隨時(shí)隨地一起出去玩。開(kāi)學(xué)第一天,還是懷念童年。雖然期待初中,但還是懷念小學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天,我交了很多好朋友。我的同桌,他也是一個(gè)很好的人。

  這是我上初中的第一天上學(xué)。雖然什么都沒(méi)發(fā)生,但我還是懷念小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,我們是最純真,最可愛(ài),最清閑的時(shí)候。到了初中以后,感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大,一共七節(jié)課,有點(diǎn)猝不及防。這是我上學(xué)的第一天。說(shuō)實(shí)話,真的很好。同學(xué)也好,老師也好,學(xué)校也好,班級(jí)也好,校園也好。一切,一切都是那么美好!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 32

  開(kāi)學(xué),在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天,但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。

  新學(xué)期的第一天,我背新書(shū)包,穿新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái),天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成“落湯雞”。

  我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的'步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜下來(lái)。趙老師清清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

  第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板臉走過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書(shū)啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!

  這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 33

  我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái),放假兩個(gè)月,在家真是無(wú)聊死,我不知不覺(jué),想起我們班的同學(xué)們與老師們,兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn),但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想:同學(xué)們假期都去哪里玩?玩得開(kāi)不開(kāi)心?在開(kāi)學(xué)的前一天,我真是激動(dòng)萬(wàn)分,想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們,又要與大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,我晚上都激動(dòng)得睡不覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái),一下跳下床,準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué),我來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果,學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳,專門給玩累的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái),可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化,有的同學(xué)長(zhǎng)高,有的`女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng),有的同學(xué)變胖,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋……

  過(guò)一會(huì)兒,老師便從教室進(jìn)來(lái),等同學(xué)們都到齊以后,他對(duì)我們說(shuō)很多意義深刻的話:“假期過(guò)完,我們的心也應(yīng)該收回來(lái),我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去,我們已經(jīng)五年級(jí),馬上就快升六年級(jí),對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō),五年級(jí)是個(gè)很重要的階段,只有這個(gè)階段學(xué)好,將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校!崩蠋煹脑拰(duì)我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。

  等報(bào)完到以后,我們排路隊(duì)回家,等我走出我們那棟樓的大門口時(shí),我回頭看一眼,再看我們?cè)瓉?lái)的四年三班,我想:我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到高年級(jí)的樓,證明我們又長(zhǎng)大一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣,更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 34

  元宵的那天,海城下很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)短信,凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)賀詞,只有四個(gè)字。早上開(kāi)門,積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué);我更高興,因?yàn)樯盏案赓I回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。

  開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí),每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光,但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。

  在這很多另類到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的.在窗邊讀起《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的,書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。

  記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的,感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅(jiān)信:生活是比小說(shuō)更曲折的。

  今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的,但是立即說(shuō):現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說(shuō):她,是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的,很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為老師。今年第一節(jié)政治課,老師說(shuō):考研的同學(xué)們要注意,為將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意,“會(huì)考”要到,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的?磥(lái)還是學(xué)好政治比較好,因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 35

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的老師換。數(shù)學(xué)老師朱老師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng):耿平老師。還有就是品德老師,原來(lái)是郭老師,現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個(gè)謎,謎底就在學(xué)校,這一切都要拭目以待。

  開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,那是因?yàn)樵S久不見(jiàn),所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué),最大的.一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日。說(shuō)起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的,因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事,不過(guò)干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準(zhǔn)備,到時(shí)候不能然別人看扁我呀,那樣可是會(huì)出笑話的。

  第一天的作業(yè),雖然字面上有十項(xiàng)之多,但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣,我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完?墒菫槭裁磸埣位圻說(shuō):“第一天就留十項(xiàng)作業(yè),太厲害!”呢?我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀!

  寫(xiě)完作業(yè),我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧,我都這么大,不能總讓媽媽再干活。然后,我就在房間里忙活起來(lái)。把活干完,雖然很累,但看煥然一新的家,心里還是很開(kāi)心。

  今天,老師留很少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去,我的作業(yè)也快寫(xiě)完,我以后一定要聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽操心。

  真是有意義的一天!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 36

  六年的時(shí)光終于還是過(guò)去,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑把我們攬入懷中,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!"

  開(kāi)學(xué),新校園,新氣象,新面貌。

  這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!

  開(kāi)學(xué),新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。

  小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為祖國(guó)的'希望!

  開(kāi)學(xué)后的我們,每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大,會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格,但這是我們前行的墊腳石……

  成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守,不能開(kāi)玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。

  對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。

  “開(kāi)學(xué)”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話,而它里面卻包含我們的汗水,為它,我們付出那么多的努力,然而這一切都已成為習(xí)慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但有人問(wèn):"為這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答:“值得。”

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 37

  今年的寒假是我度過(guò)的最長(zhǎng)的寒假,在家的這些時(shí)日里,我無(wú)比盼望開(kāi)學(xué)。

  我想念校園的同學(xué)了,在我的學(xué)習(xí)生活中,校園里的同學(xué)是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課,在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上,我們歡歡喜喜的,吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影,還有嘻哈的笑聲。

  我盼望開(kāi)學(xué),盼望見(jiàn)到我的這些可愛(ài)的學(xué)習(xí)伙伴么。

  我想念課堂上給我講解知識(shí)的老師了,知識(shí)淵博的老師教會(huì)了我們很多。不僅有課本上的知識(shí),還有很多課外的知識(shí),老師會(huì)給我們講一些生活小常識(shí),還會(huì)給我們講一些我們從未聽(tīng)過(guò)的歷史小故事。

  我的老師可有趣了,明明天天都繃著一張臉,鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡,就這嚴(yán)肅的樣子,可是一講起課來(lái),同學(xué)們無(wú)一不入迷。在老師講課的途中,教室里的笑聲不時(shí)的就會(huì)傳出老遠(yuǎn)。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間,需得細(xì)細(xì)品味一番,當(dāng)你品味出里面的話意的時(shí)候,下一秒,你就得哈哈大小了。

  在老師這種幽默的.課堂下,我班的`同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)上都進(jìn)步了不少。因?yàn)槔蠋煹挠哪芨呒?jí)呢,在我們的肚子里沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備可是跟不上的。

  我期盼開(kāi)學(xué),我已經(jīng)迫不及待的想去聽(tīng)老師在課堂上講課的聲音了。

  我還想念校園里的大操場(chǎng)。

  在校園的時(shí)候,大操場(chǎng)上時(shí)時(shí)刻刻都有人。尤其是在課間的時(shí)候,操場(chǎng)的人更多。有同學(xué)是在散步,有同學(xué)在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上打籃球,也有人躺在操場(chǎng)的一角,就在那兒用手墊著腦袋睡覺(jué)呢。

  我盼望開(kāi)學(xué),我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 38

  一天,兩天,三天… …我看著日歷,數(shù)著還有幾天可以上學(xué),我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時(shí)候啊! “放假嘍!”一放假,同學(xué)們猶如脫籠之鳥(niǎo),為暑假歡呼雀躍,想著這個(gè)假期自己要去那里旅游,想著馬上就可以放下沉甸甸的書(shū)包,放下一切的負(fù)擔(dān),去輕輕松松、舒舒服服地過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的暑假了?墒,暑假正式開(kāi)始還沒(méi)到五天我就開(kāi)始厭倦了。

  “馬上就是五年級(jí)的小學(xué)生了,要比以前更加努力才可以,你要從這個(gè)暑假開(kāi)始努力了!”暑假一開(kāi)始,我就給自己定了許許多多的目標(biāo),每天都有任務(wù):每天背二十個(gè)英語(yǔ)單詞,寫(xiě)一張鋼筆字,看一小時(shí)課外書(shū),畫(huà)一張畫(huà),預(yù)習(xí)一篇新課文… …一天的.時(shí)間安排得滿滿的。這樣的暑假不能稱之為暑假。 我的假期并沒(méi)有我想想的那么舒服:原以為每天任務(wù)一完成,就可以盡情得玩耍一番,有時(shí)還可以出去旅游,去水上樂(lè)園,享受清涼一刻;去登山,感受大自然的美好;去博物館,飽覽一些科學(xué)知識(shí)。可是,經(jīng)過(guò)這幾天的暑假生活,我發(fā)現(xiàn),暑假其實(shí)并沒(méi)有那么輕松,反倒,比我每天上學(xué)還更辛苦;叵肫鹞羧丈蠈W(xué)時(shí),只不過(guò)多一些規(guī)章制度,多一些上課的疲憊,多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細(xì)去體會(huì)一下,你可以發(fā)現(xiàn),規(guī)章制度下的生活其實(shí)很有規(guī)律,上課其實(shí)給我們帶來(lái)很多知識(shí),同學(xué)之間的嘮叨其實(shí)很親切、很溫馨,F(xiàn)在,我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的`鈴聲,看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影,只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨,只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。 啊,我多么想再回到上學(xué)的時(shí)候,再次體驗(yàn)?zāi)怯幸?guī)律的生活,有趣的課堂,和同學(xué)一起快樂(lè)玩耍的日子!

  啊,我期盼,我期盼9月1日早點(diǎn)到來(lái)!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 39

  9周“網(wǎng)課”了!早已沒(méi)有了新鮮感,只盼那一天的到來(lái)——開(kāi)學(xué)!

  想起開(kāi)學(xué):那場(chǎng)景肯定是人山人海,個(gè)個(gè)臉上笑容無(wú)比……

  如果開(kāi)學(xué)了,見(jiàn)到我的老師,我真想沖上去給他們一個(gè)大大的擁抱。如果我真這么干了,老師們一定會(huì)一臉迷茫地看著我,感到吃驚吧?嘿嘿!我一點(diǎn)都不介意老師的驚訝!我只想分享我的興奮和激動(dòng)!對(duì)!就這么干!

  可是,七年級(jí)的開(kāi)學(xué)還是沒(méi)有通知!唉——

  已經(jīng)不知道是第幾次在抱怨“網(wǎng)課”了:上網(wǎng)課的老師的講課方法與平時(shí)的老師完全不相同,可自己不懂呢,又不能再讓老師再說(shuō)一遍。唉!還是在學(xué)校里好,不懂得可以讓老師再講一遍。上網(wǎng)課的時(shí)候只有自己一個(gè)人在,又不能與同伴交流,這樣可以讓自己理解的更快一些,也可以更快的掌握。唉!還是在學(xué)校里好,有同桌有全班同學(xué)可以一起交流,不懂的可以及時(shí)說(shuō)出來(lái),這樣交流起來(lái)更方便也更容易懂。上網(wǎng)課的時(shí)候自己孤獨(dú)一人,根本沒(méi)有那種渴望學(xué)習(xí)的情緒。唉!還是在學(xué)校里也好,周圍的人一起讀書(shū),一起領(lǐng)略學(xué)習(xí)中的快樂(lè)……

  經(jīng)歷了這次“網(wǎng)課”,才明白自己有多么想念學(xué)校。對(duì)我來(lái)說(shuō),有學(xué)校的'學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí),有老師的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)呀!

  我感覺(jué)自己發(fā)病了,而且這幾天的“病情”愈發(fā)得嚴(yán)重了:看到花,想起了英語(yǔ)老師的陽(yáng)光燦爛;看到樹(shù),想起了道法老師的挺拔高大;靠著墻,想起了數(shù)學(xué)老師的憨厚老實(shí);迎著陽(yáng)光,想起了語(yǔ)文老師的溫暖柔和;聽(tīng)到笑聲,想起了科學(xué)老師的詼諧幽默……或許是我真的病了吧,竟然看到這種平淡無(wú)奇的事物就能想象出自己的老師,我這得是有多么的想念他們,才會(huì)“病”成這樣呀?

  所以,請(qǐng)快快開(kāi)學(xué)吧!

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞日記 40

  過(guò)了一個(gè)寒假,我們終于開(kāi)學(xué)了!

  來(lái)到教室,全班馬上集合排隊(duì)去升旗。我連忙奔到外面,排在隊(duì)伍里。臨出發(fā),老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字,說(shuō)升旗儀式結(jié)束之后留在原地,其中就有我。我暗想:“這名單里面怎么會(huì)有我呢?難道是去受罰?不可能啊,名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎(jiǎng)?也不可能啊,上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣啊!到底是為什么呢?”我想去問(wèn)老師,可老師臉上一副“不要問(wèn)”的架勢(shì),使我望而卻步。

  一路上我百思不得其解,升旗儀式時(shí)我還在想:“到底是為什么呢?”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘,可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀(jì)之久。正當(dāng)我慶幸升旗儀式結(jié)束時(shí),林主任走了過(guò)來(lái),跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō):“叫你們留下來(lái),是去領(lǐng)獎(jiǎng),還有獎(jiǎng)金呢!”我松了一口氣,欣喜萬(wàn)分,可是又禁不住擔(dān)起心來(lái):“我成績(jī)考成這樣也能得獎(jiǎng)?是不是搞錯(cuò)了?”“董興福!崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名了!暗剑 薄岸d!住@里怎么會(huì)有兩個(gè)董興福呢?”“呃……這個(gè)……”我不知所措,只好慢慢挪回隊(duì)伍中間。

  點(diǎn)完名后,我們排成隊(duì)走向體育館。路上,我始終無(wú)法釋然,絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎(jiǎng)。我問(wèn)我身邊的`同學(xué),可他們也都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我更擔(dān)心弄錯(cuò)了。如果上了臺(tái)沒(méi)獎(jiǎng)可領(lǐng),那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。

  終于發(fā)獎(jiǎng)了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有,忐忑不安地、緩緩地走上臺(tái),我感覺(jué)面部表情扭曲,好像不是來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的。臺(tái)下掌聲四起,老師把兩張獎(jiǎng)狀發(fā)到我的`手中,我定睛一看,原來(lái)是“作品發(fā)表獎(jiǎng)”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文!我的心終于可以放下來(lái)了,心里感覺(jué)一陣輕松。

  這次開(kāi)學(xué),真讓我忐忑!

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