讀書的日記集錦15篇
有趣的一天又要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這也意味著,又要開始寫日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖x書的日記,希望對大家有所幫助。
讀書的日記1
今天和孩子一起讀完了《親愛的漢修先生》,讓我感觸很多。一個二年級的學生因為讀了一本喜歡的書,并喜歡上了這本書的作者,而且還有勇氣給他寫信。通過和作者的書信往來,使他的寫作水平得到了提高。并把自己的內心世界打開,讓自己從父母離異的陰影中走出來,使自己變得活潑開朗,能寬容別人。
媽媽的形象令人欽佩。她沒有因為婚姻的失敗和生活的艱辛而讓自己意志消沉,而是在挫折中讓自己變得更堅強,并用好的教育方法來引導自己的孩子。
漢修先生不僅是一位作家,更是一位教育家。他用平常人的心態(tài)和孩子交流,鼓勵孩子寫出自己的.真實生活,用自己做比較讓孩子不要因為失敗而對寫作失去信心。孩子就是因為身邊有這么多愛他關心他的人,才會一步步走向成功。
在我們的人生道路上,多多少少都會遇到一些挫折,重要的是看我們拿怎樣的態(tài)度去面對。多讓孩子讀這些有教育意義的書,會讓他的一生受益匪淺。
讀書的日記2
書籍是人類進步的階梯“,高爾基曾說過這樣一句話。我也這樣認為,在我的日常生活中也有許多關于讀書的故事。
記得有一次,我到博文書店看書,看了一本又一本,卻怎么看也看不夠。正當我看得津津有味的時候,旁邊的一位姐姐說:”六點了,我該回家了!斑@時,不知所措的我忽然記起媽媽對我的叮囑:”五點半前一定要到家!拔液鴾I手忙腳亂地把書塞進書柜,用最快的速度沖回家。那一次我被媽媽大罵了一通,可是我回想起當天看的那些書,還是感覺收獲很大。
還有一次,媽媽叫我出去扔垃圾,可我正得到一本好書,如饑似渴地讀得正起勁呢。在媽媽的再三催促下,我才不情愿地動身,可我還是盯著那本書,我一起抓起放在桌上裝蘋果的袋子,向樓下飛奔。當我再上來時,發(fā)現垃圾還在,我很疑惑,那我剛才扔的是什么呀?哦,闖禍了!媽媽走過來,問我說:”桌上的`蘋果呢?“我不好意思地笑笑,說:”那個,那個扔了!
這就是我的讀書趣事,有趣吧,現在我已經愛上讀書,今后,我一定會讀更多好書的。
讀書的日記3
這個星期天,我重溫了一遍《木偶奇遇記》,主角木偶匹諾曹是個活潑善良的孩子,但因為他不誠實,喜歡偷懶,讓他的爸爸杰佩托感到很悲傷、生氣。
故事是這樣的,匹諾曹準備上學,路過馬戲團時,因為太想看,所以把課本賣掉了去看戲,結果因為他擾亂秩序,使觀眾看不了馬戲,馬戲團團長很生氣,真想把他燒了。多虧團長很善良,對他進行了教育批評就放了他,還給了他五個金幣買書?刹痪,又被兩個壞蛋狐貍和貓騙去玩了、還把買書的錢用了。爸爸左等右等不見匹諾曹回家,著急得到處尋找,當跑到海灘時,一不留神踩到一塊石頭“撲通”一聲掉入海中,被鯨魚一口吞進肚子。匹諾曹知道了,失聲痛哭。在他感到無助的時候,遇到了好心的'仙女。在仙女的幫助下,匹諾曹成功得救出自己的爸爸。從此他開始認真學習,成為一個誠實、勇敢的孩子。
這個故事告訴我們,做人要誠實、有擔當,要刻苦努力學習,做一個真正的小男子漢。
讀書的日記4
我看過許許多多的書,但我最喜歡的還是《流浪狗與流浪貓》這一本書是楊紅櫻寫的。
在這一本書向我們介紹了,什么是膽小,什么是團結,什么是勇敢,在書中我最喜歡是《老鼠嚇暈了波斯貓》這個故事是講波斯貓家里有幾只老鼠,波斯貓很害怕,就請“黑騎士”來幫忙,老鼠都在廚房,“黑騎士”叫波斯貓在廚房看著老鼠,波斯貓看到老鼠就嚇暈了,后來,它在她主人看到了“壯膽丸”就吃了,膽子變大,第二天波斯貓自己到廚房去捉老鼠,“黑騎士”想波斯貓肯定需要我?guī)兔,正好“黑騎士”去波斯貓家看到波斯貓正在捉老鼠吃了一驚,它對波斯貓說:“你怎么這么厲害!辈ㄋ关堈f:“我吃了主人的'“壯膽丸”所以我這么厲害!
這個故事九告訴我們克服困難,就要自己去面對它,我讀過這個故事覺得挺好玩的,一只貓怕幾只老鼠。
讀書的日記5
最近我讀了《小鳥游樂園》、《大中華尋寶記》、《萬能船長幫幫忙》等書。其中,我喜歡的一本書是《萬能船長幫幫忙》之《召喚一頭大鯨魚》。
這本書的作者是日本的角野榮子。這個故事的主人公是萬能船長西普先生,他是一個愛喝酒但是責任心很強的船長。萬能船長西普先生從不說“不”,只會說“好的.”。有一天,西普船長休息的時候,在碼頭碰到了一個外號叫“釣魚博士小弟”的小男孩,他釣魚技術高超。西普船長和小男孩并排坐著,小男孩釣了很多魚,西普船長一條魚都沒有釣到。西普船長吹牛說:“我能召喚一只大鯨魚!蔽髌障壬牙K子的一頭系在嚓嚓號的后面,一頭系在西普船長的腰間。西普船長大喊:“鯨魚老弟,這里有好吃的!”一只大鯨魚冒了出來,咬住了西普船長,嚓嚓號用力往碼頭開,到了碼頭,碼頭上擠滿了人,人們都開始拍大鯨魚了。
讀完這本書,我覺得西普船長是一個勇敢、機靈、又愛吹牛的人。我們應該學習他身上好的品質,不要學習他愛吹牛。
讀書的日記6
今天,我們學了《地震中的父與子》后,他們的父子情深使我非常驕傲。
剛開始讀的時候,我一看題目就有許多問題閃現出來,例如:課文為什么要寫地震?;為什么寫”父與子“而不寫群眾?……這些疑問都在我把課文讀完時揭開了,課文寫地震是因為在地震中有一個感動人心的一件真事:一位父親安頓好妻子后,就沖向他七歲兒子的學校,當他到達目的地時,學校已經成了一片廢墟,他瞬間想起了他對兒子說的話:”無論發(fā)生什么事,我總會和你在一起!“,這位父親沒有氣餒,他知道兒子所在的位置,便迅速沖到那里,在瓦礫堆里挖掘著,有許多人都來勸阻這位父親,可是都沒有效果……
當我看到他挖了38小時的時候,我傻傻的呆住了,一個普通人在38小時不吃東西不睡覺都可以,可是要不停的'挖掘消耗體力是有危險的,手也會被劃破,雙眼布滿血絲,可是這位父親不顧這些,繼續(xù)挖掘著,當他聽到細微的聲音從瓦礫下傳來時,他便喊來附近的人員來救自己的兒子及其同學。
這位次父親冒著生命危險救自己的兒子,可以說這種愛是最可貴的!
讀書的日記7
在《駱駝祥子》,我們也許最熟悉的就是祥子吧,祥子她的命運是殘酷的,是不性的,祥子在北平女里的打拼掙錢,目的`也許就是想買一輛屬于自己的車,不想再受劉四爺的氣。
虎妞喜歡祥子,但是祥子一直不喜歡這哥臭妖怪,但是在劉四爺過生日的時候沒有出路了,祥子只有兩個選擇第一就是認命,在一個就是破出命去,但是祥子沒有,他只有等著去娶那個臭妖怪。
我通過讀《駱駝祥子》這本書,了解到了祥子是一個正直、體面、要強、健壯、偉大的祥子,但是他最后是一個自私。不幸的祥子,最后變成了一個行尸走肉的祥子,現在的祥子遠遠不如以前在北平打拼努力掙錢買車的祥子了,有人還之所以批判了這個舊社會,我喜歡以前的祥子,不喜歡現在的祥子。
我們要以祥子為戒,不論再多的苦難,我們都要堅持到最后,“天生我材必有用,千金散盡回復來!笔チ,只要努力,不放棄,一定還會回來的。
并不可以因為這個而放棄自己,雖然人的能力有限,但僅憑自己的能力也可以做到,我們不可以自我放棄,自我墮落,要堅持到最后!
讀書的日記8
“閱讀是進步的階梯”大家對于這句話應該不陌生把!這句話的確是這這樣的。
閱讀和人類非常接近,原始人就是通過閱讀,才有現在的科技發(fā)達,閱讀使我們的科技進步了,還對我們的大腦進行了更新。
從媽媽的肚子里出來的孩子什么都不會,但是看了書對他的腦子進行了改編,這時也就是對于孩子的思想進行了改編。
閱讀不但可以使我們進步!還可以使我們充電。
閱讀是可以充電的,在學校里如果你沒有聽懂老師給你的電,你可以從閱讀里找到這電,并且輸入你的大腦,這樣這些點都是你的`了。
其實閱讀還有可以伴你成長,閱讀是每個人都接觸過的,閱讀就像一個不會說話的老師,這個老師可以伴你一生,閱讀就像一位廚師,你餓了,他會給你精神食物,閱讀像一個玩伴,你可以從他身上獲得快樂和幸福,閱讀還想一個百寶箱,里面有你想要的東西。
閱讀可以每時每刻陪你,他會一直陪著你成長,直到天老地荒。
讀書的日記9
今天第三節(jié)課,王老師帶我們學習了第10課《冰花》。
王老師說:“今天,誰讀不熟這篇課文,到放學的時候,誰就別想走。而且我還要找兩個同學幫我,一組兩個同學檢查,如有讀錯一個字,就叫他再去練習,一直到全部讀正確了,才能離開學校!
王老師叫了幾個同學上去,其中還有我,并叫我們幾個人拿著語文書。我想:是不是叫我們上去背書呀?
到了老師耳邊,我立刻明白了,她是讓我們一個一個讀書,如果讀書合格熟練的',可以讓小朋友來他這里讀書。
有幾個小朋友沒過關,其他的小朋友都過關了,我也過關了。老師是第一個記我名字的。
等到第四節(jié)課的時候,老師就給先過關的同學分配任務,我的任務是看我們這一組男生,一個一個讀熟練,前面的男生我不檢查,后面的男生由我檢查。第一、二、三、四個都沒過關,第五個過關了,第七個也過關了,其他幾個都沒有過關,只有后面兩個過關了。等到下課之后,那前面兩個同學還沒有過關,到下午放學之前,都過關了。
讀書的日記10
每個同學都有自己的喜歡,有的喜歡運動;有的喜歡玩耍;還有的喜歡交朋友;而我喜歡的是讀書。
我喜歡讀書是我媽媽幫我培養(yǎng)的。我的媽媽也喜歡讀書,只要一有空閑的時候,媽媽就看書,我也會跟媽媽一起看。讀書讓我能學到課本以外的'知識,也能讓 我懂很多的道理,還會讓我養(yǎng)成良好的學習習慣,讀書對我的學習也有很大的幫助。在我讀書的時候,我會用小本子記下小問題,如"公雞為什么會打鳴?"我還會 記下書中不明白的問題,去問老師、媽媽。從他們身上我也可以學習更多的東西。語文老師還叫我們要把書中的好詞好句摘下來。經常的讀一讀。這樣可以用在作文 當中。來提高我們的作文成績。
我愛讀書,也愛學習。我在玩耍之后會讀書,在做完作業(yè)之后會讀書,在吃過飯之后會讀書,在生氣之后會讀書,讀書會讓我忘掉一切事情,也會讓我感到快樂。我喜歡讀書,讓我們一起來讀書吧!
讀書的日記11
這里面主要講了一個名叫祥子的人,出生于民間,農村,很年輕就做人力車夫,沉默寡言的他的夢想是想擁有屬于自己的一輛車,然后想憑自己的實力去收獲一輛車。
之所以叫駱駝祥子是因為祥子被軍閥的大兵拉了去,后來打了敗仗,祥子自己逃了出來,又偷了三只駱駝,所以就叫《駱駝祥子》了。再后來祥子和車廠的女兒虎妞結了婚,生活的不易使祥子身心疲憊,對生活了無指望,不久虎妞因難產而死,祥子不得已把車子賣了,接著祥子又愛上了小福子,但小福子又因不堪受屈服上吊自殺了,這一重重的'打擊使祥子對生活開始迷失自我,整天吃喝嫖賭。
這是黑暗中的社會讓一個那么優(yōu)秀的人變得這么墮落,真是太懦弱了,這也告誡了我們即使生活在最底層,向往著未來,至始至終都以自己為主角,自己愛自己,自己向往著自己的人生理念走,這會使自己活得更輕松,就像我們一樣,不需要富貴,只求自己能養(yǎng)活自己,因為錢是找不完的,只有把自己的理想放遠一點,這才會讓自己體會到無窮的概念。
讀書的日記12
我叫邊碩,性別,男,今年九歲?瓷衔乙谎郏D阌涀。我的眼睛雖然不大,但很有神,細細的'眉毛,有一副眼鏡,我最大的特點就是鼻子上有一塊黑痣。我有一個愛好,那就是讀書。
我讀過很多書,比如《西游記》、《法布爾昆蟲記》、《狼王夢》、《成語故事》……有一次,我正津津有味地讀著一本《不老泉》,媽媽說:“邊碩,吃飯啦!”我說:“看完這一頁就來。”但是,不知不覺中,又看了好幾頁。過了一會兒,媽媽又喊我吃飯,我說:“馬上就來。”結果又被書迷住了。這次媽媽就跑過來叫我吃飯,這回,我才依依不舍地合上了書,去吃飯了。吃完飯以后,我又去看書了。還有一次,因為看書忘了時間,上學差點遲到。
這就是我,一個愛讀書的我。
讀書的日記13
這個星期,我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一,爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書。星期三,我參加東莞市讀書伴我成長演講比賽喜獲三等獎。星期五,我們家被評為石碣鎮(zhèn)學習型家庭。星期六晚上,全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的"四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風生,其樂融融。當我把最近的一次數學單元測驗考了100分的消息告訴大家時,大家都向我投來贊許的目光。爸爸對我說:恭喜你,潔愉,別忘了在遇到困難的'時候多讀讀了《老人與!。我像小雞啄米似地點頭。
深夜,我像往日一樣又打開了書。這是語文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前,我只知其人,不知其事,看了《崇煥故園》一書,我方知袁崇煥將軍的一些真人真事,正如金庸作家所說:袁崇煥將軍是真英雄。身為東莞石碣人,我為有這樣的英雄而感到無比自豪。
夜深了,我睡意全無,走出陽臺,月光如水。從對面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光,我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者,定然也和我一樣在秉燭夜讀。
讀書的日記14
那一次,我開開心心地跟著爸爸媽媽去書城。很快,我就看上了幾本書,可惜,爸爸媽媽只允許我買一本,我?guī)缀跸胍矝]想,就毫不猶豫地要了這本《王妃黑葉猴》。
這是為什么呢?因為前幾天,有個同學也有一本《王妃黑葉猴》,我看了幾頁,覺得十分精彩,于是就向他借,可惜沒借著,從那以后,我的心里就沉甸甸的,像是有塊石頭壓著,久久不能釋懷。
這次,總算如愿以償,捧著她,我如獲至寶。一回家,我就迫不及待地打開書讀了起來,不知不覺中,夜深了,媽媽再三催促,我才戀戀不舍地放下書睡覺。第二天醒來,我又急不可待地翻開書。這本書說的是一只歷盡千辛萬苦,集機智與勇敢于一身的`黑葉猴,通過不懈的努力,最后終于成為地位顯貴的王妃。故事曲折離奇,情節(jié)扣人心弦,是沈石溪的又一本動物小說的經典著作。
從此,濃厚的閱讀興趣就像大樹的根深深地扎在了我的心里......
讀書的日記15
我讀了一篇文章,名字叫《山中訪友》這一課的主要內容是:在一個初夏的早晨,作者帶著滿懷的好心情。獨自去訪問他的好朋友,回來時,帶回了好心情好記憶。
這篇課文令我印象最深的是寫老橋的那段。作者把老橋比作德高望重的老人。你把多少人馬渡過對岸,滾滾流水流向遠方。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有老橋依然如舊。老橋的那種默默無聞無私奉獻的.精神很讓人敬佩,同時也寫出了老橋歷史悠久。
在我的家鄉(xiāng),也有這種默默無聞無私奉獻的精神。那就是小溪。我家鄉(xiāng)的小溪清澈見底。村子里的婦女們拿著棍衣服和盆子去河邊去打衣服。孩子們在小溪里玩耍嬉戲;仿佛在跳著優(yōu)雅的舞蹈,路邊的草坐著小魚的觀眾。
在我們身邊,也有很多這樣的人或事物。我們只要用心靈去感受,我相信,我們一定能創(chuàng)造出美好的明天!只要我們每人出一份力,我相信,美好的明天一定會屬于我們的。我們要與大自然的一草一木,一花一石,都能夠結成最好的朋友!
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