觀察荷花日記

時(shí)間：2022-11-02 18:06:34 日記我要投稿

觀察荷花日記6篇

　　一天將要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠^察荷花日記，歡迎閱讀與收藏。

觀察荷花日記6篇

觀察荷花日記1

　　今天，我去莫愁湖看荷花。

　　在陽光的下，莫愁湖的湖面波光粼粼，閃閃發(fā)光，就像一面古代女子梳妝臺(tái)上的銅鏡一般平靜。微風(fēng)吹來，湖面才微微起了褶皺，就像開心微笑的臉蛋一樣可愛。

　　滿池的荷花自然是不用說，各個(gè)花開得鮮艷嬌媚，就像一位位亭亭玉立、梳妝打扮過的美貌少女一般，那金的花蕊就是她飄逸柔順的長發(fā)，那水靈靈、圓潤飽滿的`花瓣就是她俏麗迷人的臉龐，那翠流的細(xì)花徑便是她纖細(xì)的腰肢，那挨挨擠擠的、青翠欲滴的大荷葉就是她翠綠色的整潔長裙。她們一起站在荷塘之上，仰著頭，任由陽光愛撫地她們，給她們帶來溫暖與明媚。當(dāng)輕風(fēng)拂來時(shí)，她們就跟著夏天熱情的節(jié)奏開始翩翩起舞了，那有節(jié)奏、柔韌的舞姿絕對(duì)是世界上最美的、獨(dú)一無二的舞蹈，讓人陶醉、心曠神怡。伴著優(yōu)美的舞蹈，還有陣陣、清淡的幽香彌漫在空氣當(dāng)中，那若有若無的香氣比夜來香刺鼻濃烈的芳香淡多了，沁脾，反而更讓人喜愛。

　　不僅荷花美麗，荷葉也美。

　　那又圓又大的荷葉有呈微波狀的邊緣，那綠油油的荷葉擋住了強(qiáng)烈的太陽光，很多魚兒們都在荷葉的陰影下玩耍嬉戲，可快活啦！荷葉的表面鋪滿了細(xì)小的絨毛，雨水在不會(huì)接觸到葉面，一旦風(fēng)吹來，荷葉就會(huì)歪著葉片，讓好不容易到的如珍珠般寶貴的水源送給池塘，自己一點(diǎn)也不沾唇。她雖然不如荷花那樣美麗多姿、姿態(tài)萬千、芬芳醉人，但是她的是可以與荷花相媲美的。荷葉美就美在她那奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。身處在這滿塘的荷花荷葉中，是多么有詩意�。�

　　有很多詩人常常贊頌荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，也有很多寫荷花的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立”等等，其實(shí)荷葉與荷花一樣是神圣、有情操的真君子。我愛荷花，愛荷葉，更愛夏天詩情畫意的莫愁湖

觀察荷花日記2

　　瑞安屬于亞熱帶氣候，夏天是荷花開放的季節(jié)，七八月份是觀察荷花的最佳時(shí)機(jī)。我查了資料：荷花，雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年水生草本，生長在湖水中，被人們稱為“水中的皇后”，它是那樣舒展、高雅。瑞安市體育館有個(gè)環(huán)形池塘，冬天里大部分時(shí)間干枯的，在雨季里有許多淤泥，到了夏季則是另一番生機(jī)勃勃的景象，里面長滿了荷葉，荷花從荷葉中冒出來。看著一朵朵出淤泥而不染的荷花，我決定花一定的時(shí)間去觀察它的花開花落。

　　第一天

　　8月1日，星期三，晴天：為了觀察荷花完整的花期，我們選了一朵含苞欲放的花蕊。它呈水滴狀，上面尖尖的角是粉紅色的`，下面的部分是白色的。

　　第二天

　　8月2日，星期四，晴天：荷花已經(jīng)開出了幾片花瓣，但沒有完全開放。荷花生活在比較淺的水塘里。邊上都是雜草。荷葉非常茂盛，呈圓形，它的葉脈是網(wǎng)狀脈，中間形成一個(gè)碗狀的凹槽，可以把雨水聚集在中間。

　　第三天

　　8月3日，星期五，臺(tái)風(fēng)：一陣臺(tái)風(fēng)過后，我看見它掉下了兩片花瓣。此時(shí)的它已經(jīng)完全開放了。有一陣臺(tái)風(fēng)刮過來，它依然紋絲不動(dòng)，正如詩中所說的：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！卑�！

　　第四天

　　8月4日，星期六，下雨：荷花沒有昨天開的那么旺盛了，花瓣明顯的耷拉著，一副垂頭喪氣的模樣。

　　第五天

　　8月5日，星期日，晴天：荷花已經(jīng)不是以前的樣子了，它的花瓣完全掉光了，露出中間的蓮蓬。蓮蓬是淡綠色的，樣子有點(diǎn)像噴頭。蓮蓬下面是一根長長的莖，上面長有一些小刺，屬于直立莖。

　　第六天

　　8月6日，星期一，晴天：蓮蓬變成了深綠色的了，比原來大了一點(diǎn)。里面結(jié)了許多蓮子，這就是睡蓮科水生草本植物蓮的種子了，新的生命誕生了！

觀察荷花日記3

　　憑軒臥聽雨荷聲，人生領(lǐng)悟涌心頭。

　　——題記

　　雨，淅淅瀝瀝地下著;荷，優(yōu)雅清閑地開著。一幅美景圖呈現(xiàn)在眼前，同時(shí)，我的心，觸碰到了荷花心，也聆聽到了荷花心。

　　荷花她是一位高貴的女王，坐在池中，觀賞著這飄散著的細(xì)雨。幾滴雨水拍打在她身上�！暗未稹未稹保@聲音，仿佛是她發(fā)出不滿的叫聲。猛然，一襲白衣上出現(xiàn)了一滴小水珠，可剛在她那白衣上站穩(wěn)，又被一陣風(fēng)給吹下去了。也許這是白荷花她叫風(fēng)將一滴滴小水珠趕下去的吧。一陣風(fēng)又再次襲來，是她和她的姐妹們?cè)谟曛恤骠嫫鹞�。她們身姿如燕，十分輕巧;性格如王，不失高貴。外表如此，但卻摸不透，神神秘秘，似乎成了她們的特點(diǎn)。

　　“滴答——滴答”，雨又落在了荷花之中，可這次，隨著她的舞動(dòng)，天然的音樂，不禁構(gòu)成了一首悅耳、動(dòng)聽又不失和諧的樂章。

　　“荷花美嗎?”不知何時(shí)，父親已站在我的身旁。

　　“美，很美，一個(gè)仙女般的存在�！蔽倚χ卮鸬�，“我就這樣認(rèn)為�！�

　　“但你想過嗎，荷花在一個(gè)怎樣的.境遇里?”父親頓了頓，說，“它生活在淤泥之中，卻不被淤泥玷污一絲一毫。尤其是白荷花。你看，它純潔無瑕，淤泥越臟，它卻長得越秀氣。它的立場堅(jiān)定，不肯被淤泥玷污。這一點(diǎn)我們是要向她學(xué)習(xí)的�！�

　　“我明白了……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思。

　　荷花的品格原來那么高尚啊，那么——

　　做人，就要像荷花一樣：清廉正直，不被不好的風(fēng)氣帶壞而改變自身的立場。無論做任何事，都要如此。

　　恍惚中，我的腦海之中，漫溢出了人生的領(lǐng)悟，也是一條悠揚(yáng)長遠(yuǎn)的人生路。

觀察荷花日記4

　　眼前，一朵朵盛開的，亭亭玉立的荷花。它們婀娜的身材逗得多少人駐足癡望;眼前，數(shù)不勝數(shù)的荷花可謂“萬綠從中點(diǎn)點(diǎn)紅;它們披著俏麗的彩衣，翩翩起舞。

　　荷花像一位舞蹈家，河水就是他們的舞臺(tái)，任由它們盡情發(fā)揮。荷花像一位醫(yī)生，它能使煩惱的人變得快樂，使快樂的人更加快樂。瞧!一只蜻蜓依偎在荷花身上，呼呼地睡大覺了。我真想上前說一句：“蜻蜓妹妹，是不是很舒服呢!”

　　荷花擁有粉紅色的花瓣，細(xì)細(xì)的根。不知道為什么，第一眼就喜歡上了荷花。不知道為什么，荷花從骨子里就透露出高貴淡雅的氣質(zhì)。

　　我愛荷花，愛它的美麗，愛它的'真情。荷花像一個(gè)個(gè)站在高閣的白衣素女，也像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。你看它們那不用抹粉的臉，像一塊塊的暖玉。是那樣的美麗壯觀啊!荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。荷花是那么的惹人喜愛，每個(gè)人看見荷花池都情不自經(jīng)地看上幾眼。這時(shí)，風(fēng)吹來了，荷花被吹得翩翩起舞，像一片“綠的海洋”，是那樣的耀眼，碧綠。風(fēng)停了，“綠的海洋”平靜下來了。荷葉上的露珠像一顆顆的珍珠，晶瑩剔透。

　　荷花的形狀真是千姿百態(tài)。有的荷花只有青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的荷花的花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，張著口好似在說：“我熟了，我熟了!快來吃我吧!”

　　荷花不僅美麗，而且全身都是寶。蓮藕能吃，則葉子能泡茶。而蓮子是夏天解暑的最佳食品，總之全身都是寶。

　　啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

觀察荷花日記5

　　20xx年 xx月 xx日周x 晴

　　夏天很快就會(huì)來臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過，送來了縷縷清香;金光撒過，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。

　　烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。

　　荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……

　　荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什么?只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個(gè)人物——老師。

　　老師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來到學(xué)校里，從早上開始到下午，老師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心和教育同樣存在。

　　有兩個(gè)這樣的老師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽€學(xué)校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書的環(huán)境還要差，但是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當(dāng)老師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)老師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識(shí)見識(shí)……”

　　聽完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的`老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。

　　它他不泄氣，因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑�，來點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。

觀察荷花日記6

　　西湖的美人人皆知、聞名天下，夏天的西湖哪里最特別?你一定會(huì)回答是荷花了吧。但如果你要問怎樣賞荷最有味道，那就請(qǐng)跟著我一起坐進(jìn)悠悠的小船，冒著蒙蒙細(xì)雨，去感受一番別樣的夏日賞荷吧。

　　來到西湖邊，蒙蒙細(xì)雨給西湖蓋上了一層仙女灑下的帷幔，細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，就像一位害羞的小姑娘，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在岸上賞荷不夠盡興，走著走著我便覺得有點(diǎn)乏味，這時(shí)看到了湖面上成群結(jié)隊(duì)的自控船，便靈機(jī)一動(dòng)，決定來一回別樣的乘船賞荷，可以和荷花零距離接觸。

　　坐上船，我的賞荷旅程開始了!放眼望去，只見湖面上泛著濤濤波紋，襯托出一大片一大片的美麗荷花。細(xì)雨中，有的荷花在湖中亭亭玉立，仿佛一位穿著粉紅色衣裳的仙女在碧綠的荷葉搭成的精致舞臺(tái)上翩翩起舞，也似一只只手掌層層捧著一顆晶瑩剔透的寶石，美麗極了;有的荷花已經(jīng)盛開，高興的她們正“相互鞠躬”，準(zhǔn)備經(jīng)歷一場變?yōu)椤吧徟睢钡哪g(shù);還有的荷花才冒出尖尖的小腦袋，探頭探腦東張西望，時(shí)刻渴望著更快的'看到新世界，讓人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭”。荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，挨挨擠擠的，還時(shí)不時(shí)調(diào)皮的留下一條條縫隙，讓荷花們從縫隙里冒出來，荷葉上的一顆顆雨珠可愛極了，仿佛是被細(xì)雨鋪上的地毯，厚厚的，還滿滿鑲嵌著顆顆晶瑩剔透的寶石。湖里的小魚看了美麗的荷花也活潑的不得消停，一會(huì)兒跳出水面翻個(gè)身，來個(gè)鯉魚跳龍門式跳水，一會(huì)兒又鉆入水底的層層淤泥，一會(huì)兒又游進(jìn)密密的荷花叢，和我們玩起了捉迷藏，還不時(shí)的掀起淺淺的波紋……搖著小船在湖面上賞荷真是優(yōu)哉游哉!

　　小船慢慢靠岸了，上岸的瞬間我還意猶未盡，仍然陶醉在別樣的夏日賞荷中。這次賞荷讓我看到了不一樣的景色，不一樣的'西湖，不一樣的西湖荷花。

【觀察荷花日記】相關(guān)文章：

荷花觀察日記08-24

觀察荷花日記09-23

觀察荷花日記09-22

荷花觀察日記02-04