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有趣的一節(jié)課日記

時間:2022-10-24 08:35:25 日記 我要投稿

有趣的一節(jié)課日記

  即將要到一天的結(jié)尾了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的有趣的一節(jié)課日記,希望能夠幫助到大家。

有趣的一節(jié)課日記

有趣的一節(jié)課日記1

  “叮鈴鈴”,上課了。門外傳來“噔噔噔”的腳步聲,哦,是老師來了。只見同學們有的在“哈哈哈”大笑,有的`還在“啊”地尖叫。老師見了,生氣地一拍桌子,“啪”,同學們瞬間被嚇了一跳,趕緊扭過頭來,認真聽老師講課。

  “咳咳咳”,老師假裝咳了幾聲,說:“趕緊動手來做一下筆記吧,可別偷懶了!”“沙沙沙”,老師在黑板上慢條斯理地寫起字來。突然“咔”的一聲,粉筆斷了。同學們情不自禁又“哈哈哈”地大笑了起來。這下老師臉都氣紅了,于是他拿起教鞭,“嘣嘣”地在講臺上用力敲了幾遍。同學們見狀,一驚,原來的喧鬧聲很快消失得無影無蹤了。老師這下才安心下來:“快坐好了!”話音剛落,同學們立馬“唰唰唰”地坐好了,就像是變魔術似的。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,這首美妙的上課“交響曲”也戛然而止,不留任何余音。

有趣的一節(jié)課日記2

  每次我們在青少宮補習時,我們的林老師總會給我們玩一些有趣的活動,我們在玩中學,學中玩,很開心!

  今天,穿著一件粉紅色衣服的林老師又會給我們玩什么活動呢?只聽林老師親切地對我們說:“同學們,老師想表演一個節(jié)目,需要請一位同學來和我演一演。誰愿意來呢?”老師的話音剛落,有些同學就自信地把手舉得高高的;有些同學不夠自信東張西望······

  這時老師請了最活躍的小智同學。小智長得高高的,胖胖的,穿著一件黃色衣服,很可愛。老師輕輕地走到小智同學的`身邊,在他的耳根邊說了幾句悄悄話。隨即表演就開始了。老師面帶笑容地對小智同學說:“小智,請你用‘其中’造句!敝灰娦≈峭瑢W抱著左腳,一臉痛苦地說:“我的其中一只左腳受傷了!崩蠋熞苫蟮貍(cè)著身子,拖著聲調(diào)說:“你是蜈蚣嗎?”說完,引來了同學們的一陣笑聲。

  小智同學在一陣熱烈的掌聲中走下了臺。

  老師讓我們把玩的過程寫下來,大家都興致勃勃的。

  這節(jié)課真有趣!

有趣的一節(jié)課日記3

  每次我們在青少宮補習時,我們的林老師總會給我們玩一些有趣的活動,我們在玩中學,學中玩,很開心! fanWenStudy.COM

  今天,穿著一件粉紅色衣服的林老師又會給我們玩什么活動呢?只聽林老師親切地對我們說:“同學們,老師想表演一個節(jié)目,需要請一位同學來和我演一演。誰愿意來呢?”老師的話音剛落,有些同學就自信地把手舉得高高的;有些同學不夠自信東張西望······

  這時老師請了最活躍的智豪同學。智豪長得高高的,胖胖的,穿著一件黃色衣服,很可愛。老師輕輕地走到智豪同學的.身邊,在他的耳根邊說了幾句悄悄話。隨即表演就開始了。老師面帶笑容地對智豪同學說:“小智,請你用‘其中’造句。”只見智豪同學抱著左腳,一臉痛苦地說:“我的其中一只左腳受傷了!崩蠋熞苫蟮貍(cè)著身子,拖著聲調(diào)說:“你是蜈蚣嗎?”說完,引來了同學們的一陣笑聲。

  智豪同學在一陣熱烈的掌聲中走下了臺。

  老師讓我們把玩的過程寫下來,大家都興致勃勃。這節(jié)課真有趣。

有趣的一節(jié)課日記4

  今天下午作文課上,老師讓我們尋了一次"寶",老師在藏寶物之前要把我們請到廚房,在廚房我們高興的一蹦三尺高,甚至開始想老師可能把寶物藏在哪兒! 可以找了,老師話音剛落我們立刻向四面八方跑去。東找找,西翻翻,角落都沒放過,可是還是沒找到。老師忽然提示:寶物藏于高處。他們箭一樣向書柜·黑板·墻壁。而我奔向了放在高處的滅火器,果然不出我所料:滅火器上有寶物!我興奮的呼叫起來。 老師又輕聲的說了下:還有寶物可能藏在莫張桌子的下哦!興奮的我們馬上跑到各張桌子旁,有的`蹲,有的甚至趴在地上,成了老師的拖地機。大家全找遍了也沒找到,這時老師咯咯笑起來說:今天不用掃地啦! 有些同學說老師太狡猾了,居然把寶物藏在黑板后面。尋寶結(jié)束了,我們找到寶物的個個都欣喜若狂,沒找到的卻垂頭喪氣。尋寶真刺激呀,我好想再玩一次。

有趣的一節(jié)課日記5

  今天,老師拿來兩個雞蛋。我滿腦疑問:拿雞蛋來干什么呢?原來我們要做個科學實驗,來判斷哪個雞蛋是生的,哪個雞蛋是熟的。

  教室里就開始七嘴八舌的議論來了。有人說,把雞蛋磕開,有人說用X光掃描,還有更離譜,把雞蛋磕個洞用顯微鏡看。我們有的用手摸了摸,有的人把雞蛋放到耳邊搖了搖。我們女生一致說老師右手邊的`雞蛋是熟的,男生卻說老師左手邊的雞蛋是熟的。

  老師先把她右手邊的雞蛋輕輕一轉(zhuǎn),那個雞蛋像一個戰(zhàn)敗的士兵有氣無力的轉(zhuǎn)了幾下就倒下了,老師又把她左手邊的雞蛋輕輕一轉(zhuǎn),那個雞蛋像一個陀螺一樣,越轉(zhuǎn)越快過了好一會才停下。實驗做到這里,我仍然一頭霧水,到底哪個雞蛋是熟的,哪個是生的?老師似乎猜到了我們的心思,把那個轉(zhuǎn)的快的雞蛋撥開,這個雞蛋是熟的!我們女生猜錯了,男生們歡呼起來,可這到底是為什么呢?

  老師說:“生雞蛋由于蛋殼和里面的液體分離,所以轉(zhuǎn)不起來,熟雞蛋里面凝固了,和蛋殼形成一體,所以轉(zhuǎn)的很快!甭牭竭@,我們才恍然大悟!

  這節(jié)課,不但有趣,而且還讓我懂得了一個生活小常識,在生活中我們要仔細觀察,認真思考,就會發(fā)現(xiàn)科學的奧妙!

有趣的一節(jié)課日記6

  今天,我在快樂魔方上了一節(jié)有趣的作文課——玩“射擊”。

  開始之前,老師先在黑板上畫了五個套在一起的同心圈,然后把所有的小朋友分成兩組,要求拿一張紙射進去,然后一人發(fā)了一張紙,就讓我們互相討論,最后選一名隊員出來玩。

  一開始,大家大驚失色,心想:紙能射進去嗎?可后來每組都有了主意,老師也給了一個提示:用尖的'東西會更容易射到同心圓的中間。

  開始了,王若新把早已折好的“皮卡丘”遞給了選手賈博月。賈博月上場了,只見B組的人都在為她加油,她就鼓起勇氣拿好“皮卡丘”,大步流星地走過去舉起“皮卡丘”,一只眼睛瞄好準備“戰(zhàn)斗”。A組也是一樣,不過不同的是A組的紙折成了尖尖的東西,我們沒有。“哎呀,不好,射偏啦!”只見B組的人在大叫:“我們輸了!”不過,我們接受了教訓。第二次我們把紙疊成了飛機的樣子,前面有一個尖尖的頭,隊員拿起“飛機”扔過去,第一次最高分就拿在手了,當時我好高興,因為我們贏啦!

  “耶!”我們成功了!我們成功了!我實在太開心了!

  通過這次有趣的射擊,我明白了什么事都要通過思考決定。

有趣的一節(jié)課日記7

  今天上午,我在快樂作文上了一節(jié)感恩父母的課。

  老師給我們發(fā)了一些五彩繽紛的毛根,讓我們做手工。我想給爸爸做一幅眼鏡,給媽媽做一朵五光十色的花,你們猜為什么我給爸爸媽媽做呢?因為我的爸爸近視了,我希望媽媽和花一樣的.美麗,為了表達爸爸媽媽把我撫養(yǎng)長大的恩情,我要做幾個禮物送給他們表示感謝。

  我先用兩根毛根把它彎成圓形,再把一根毛根剪成三段,一段把它固定在兩個眼鏡片的中間,再把另兩段做成耳朵上掛的支架,很好看的眼鏡就做好了,我給爸爸看,他說:太好看了!真棒!我又開始做花了,我先拿出一根毛根,把它固定成五角星形,再拿出一根也做成五角星形固定,拿出兩根做成棒棒糖的形狀,再把這些固定在一起,這樣就做成了一朵小花,這樣還不夠完美,我又給小花做了花徑和葉子,這樣一朵美麗的小花就做好了。

  我送給爸爸眼鏡就是祝你眼睛永遠不近視,媽媽我給你的小花就是祝您永遠像小花一樣美麗、漂亮。我愛你爸爸媽媽,還要對您們說一聲:謝謝。

有趣的一節(jié)課日記8

  叮叮叮!险n了,同學們飛快地跑進教室,這一節(jié)是語文課,老師面帶笑容走向講臺。 老師并沒有喊上課,只是問同學們:“你們有自己的理想嗎?”我們都異口同聲的說:“有!”“那好,有哪些同學想當醫(yī)生呢?”大家不知道老師葫蘆里買的是什么藥,卻舉起手來。“既然有那么多的學生想當醫(yī)生,那我們就做一個小游戲吧!”同學們都拍手叫好?禳c開始吧!一位同學說。

  老師先用粉筆在黑板上寫一個“武”字,對同學們說:“這個是武松的武字!崩蠋熡衷谖渥稚蟿澚艘坏雷兂伞拔洹弊。又說:“這一道代表“武松”的腿受傷了,大家來當一下醫(yī)生,來給武松治療!”有的同學說:“再寫一個武字!庇械恼f:“把那一道擦了”還有的說:“寫的時候不要寫那一道!贝鸢柑嗔。老師卻說:“我知道武松會受傷,因為同學們多給武字加了一道,武松才受傷的.,應該寫字要認真,才能當醫(yī)生!贝蠹叶键c了點頭。

  自從上了這節(jié)課后班里的同學再也沒人寫錯別字了,也沒人讓武松受傷了。

  這節(jié)語文課真有趣!

有趣的一節(jié)課日記9

  星期日的上午,天氣很晴朗,我們在快樂魔方作文上了一節(jié)有趣的課,你們想知道是什么課嗎?快來跟我看看吧!

  當老師拿出泡泡糖的時候,有的同學很想吃,有的同學伸手去拿,還有的同學非常興奮。

  第一輪的時候,我代表我們隊上場,我有點緊張,手心里都是汗。

  比賽開始了,我和劉皓玥在老師說粘左腳心時,我們做錯了,我們把腳尖粘在了一塊兒,所以我們被淘汰了。當時我很失望,心里想:我們能不能贏。空婧ε虏荒転樾〗M加分!

  下了臺,雖然輕松了,可是還是有點兒緊張。

  馬上第二輪比賽開始了,當老師說粘左手時,臺上的同學有的手忙腳亂,有的.找同伴,還有的不確定是粘什么。

  最后,經(jīng)過他們一致努力,我們贏得了勝利,我的特別開心,高興!

有趣的一節(jié)課日記10

  在坊子實踐活動的兩天半里,我們拓展了許多豐富多彩的課程,有制作飛機模型、巧板家族、布藝、音樂、無線電和獨木橋,當然令我回憶最深的就是“無線電”這一課了!

  我很佩服這個無線電老師,因為這個老師能用簡練的的語言,為我們清晰的介紹了“無線電”是個什么樣的東西。無線電也就是找電臺,再現(xiàn)了戰(zhàn)爭中的一個找電臺的情景。我們需要有耳機,因為耳機能聽出電臺隱藏的方向。再一個就是這六根天線,紅色的.裝在最上端,黃色的在中間,黑色的在最下端。介紹好了一切,囑咐我們千萬不要動電臺了之后,老師馬上開始分組并選組長。組長上來領工具。我和張小倩、孟梓涵一個組,還沒等選組長嘞,她倆就把我推了上去。我們箭一般的沖出了教室,開始找電報活動。老師一共安置了三個電臺,前兩個并不費勁兒,一個在自行車車棚里,一個在食堂松樹上。最后一個在體育器材附近,就是找不到了,我們?nèi)齻心急如焚。呵!救星來了,譚博倫“哇”地一聲大喊:“我找到了!”我們便順著譚博倫說話的方向去了,還真找到了,在穿越封鎖線的一個角落里。我們急忙跑回去報告老師!

  耶!我們第二名!

有趣的一節(jié)課日記11

  早晨,陽光明媚,萬里無云,我去快樂作文上作文課。

  陳先生(老師)早早地來到了課堂,見咱們都已到齊,便在黑板上寫下了“陳先生笑了”五個大字,讓同學們把它們擴大成20字的句子,同學們接到了指令,立即紛繁提起筆在簿子上奮筆疾書,一眨眼工夫,一個個優(yōu)美的句子便誕生了。

  陳先生細心翻閱著人人的作品,臉上露出了會意的笑臉,嘴里不住的說到:“不錯,不錯……”陳先生又提升了難度——將其改為50字的小段落。這點小“case”對同學們來講還不是張飛吃芽菜——小菜一碟?只思慮了一下子,同學們紛繁信手拈來。陳先生又拋出了一枚重磅炸彈——把這幾個字寫成一篇500字的作文。這下可愁壞了同學們,你看!人人都愁眉鎖眼,抓耳撓腮。陳先生內(nèi)心異常發(fā)急,她勉勵咱們說:“不要放棄,失敗是成功之母,加油!”陳先生這一番話如同一束陽光照亮咱們的心坎。咱們紛繁找到了靈感,完成為了一篇篇“鴻文”。

  陳先生見咱們重拾信念,自滿地對咱們豎起了大拇指,欣喜 地笑了好一陣。你瞧,陳先生的.嘴角輕輕上揚,眼睛瞇成為了兩條細縫,臉頰上露出了兩個深深的酒窩,悅目極了。

有趣的一節(jié)課日記12

  今天的上午和下午我們都上了一節(jié)有趣的語文課,于是,到了下午大張老師有了靈感,讓我們寫“有趣的一節(jié)課”這篇作文。她還說:“上午下午哪一節(jié)課都行!边@下我可犯了難,到底選哪一節(jié)課呢?我問大張老師:“大張老師,不寫你這節(jié)課,你不會生氣吧?”大張老師說:“不會。”這下我就高興了,我直接選擇了上午王老師上的語文課。 我們上的`是“第二十六課 剪枝的學問”,一開始,我們都很高興,開始上課的時候我有點兒緊張,因為后面有好多老師,包括了大張老師,所以我要表現(xiàn)好一點。 上課了,王老師先讓我們讀了一下,然后寫了課題,我覺得王老師寫的字不錯,還很會講,上到一半的時候,王老師讓我們分段讀,她讓我讀第二段,讀完后,王老師糾正了我的一個讀音,“好好的”的第二個“好”應該是一聲,我讀成了三聲。 上課的時候,王老師讓蔡潤澤上去寫字,讓我們評價他的字,我評價了蔡潤澤的字,王老師還夸我會評價呢!我心里高興的像喝了蜜一樣甜...... 我喜歡這節(jié)課。

有趣的一節(jié)課日記13

  每到星期五的下午,學校里的學生都興奮起來,大家笑逐顏開,因為下午有兩節(jié)俱樂部課程!這個俱樂部課程跟其他課程可不一樣哦。我們每個學生可以根據(jù)自己的興趣愛好,自由選擇。心靈手巧的可以選擇編織、十字繡、陶藝;喜歡古典文學的'可以選擇古文誦讀;喜歡運動的可以選擇足球、籃球。還有數(shù)學、舞蹈、紙藝、機器人、電腦等等很多。我選擇了籃球。

  上課了,老師從運球開始教起。扎馬步,左手擋住,防止“敵人”搶球,右手拍球,把球控制住。一開始,我的技術不怎么嫻熟,球像一個小精靈蹦蹦跳跳,老是要跑掉,但經(jīng)過不斷地訓練,終于能輕松運球了。圓圓的籃球像個乖巧的孩子在我手里隨我控制。運球、投籃、扣球……籃球隨著我瀟灑的動作時上時下,真是“妙不可言”!我跟同學們在陽光下一起奔跑,一起嬉戲,一起揮汗……我們玩得可開心了!

  怎么樣,這個俱樂部課程有趣嗎?你心動了嗎?在我們學?墒呛苁艽蠹覛g迎的哦。大家完全可以根據(jù)自己的特點選擇,眾多的俱樂部課程總能找到自己感興趣的。我喜歡俱樂部課程。讓我想想下期我報什么課呢?

有趣的一節(jié)課日記14

  星期五的中午,大地沐浴著溫暖的陽光,我們得到一個溫暖的消息,老師要帶我們出去曬太陽。

  我們排著隊來到操場上,老師先帶著我們走了一圈。過程中,同學們有的在輕輕地哼著歌,有的在開心地玩耍,還有的在欣賞著路邊的`秋景,而我則一直在想辦法“偷襲”李亦辰。

  走了半圈之后,老師讓大家沿著跑道的白線走,叫做“走鋼絲”,邊上可是滾燙的“巖漿”。〈蠹易叩枚己苄⌒。我邊走邊暗中觀察著:哎呀,不好!王依晗不小心掉進“巖漿”里了!我真想去救她啊!就在這時我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象,姚景天竟然主動跳進了“巖漿”里,我強烈懷疑他是不是“瘋”了。我發(fā)現(xiàn)俞佳藝走得很好,我就學著她,一步一步小心翼翼,最后終于安全到達了預定的地點。

  自由活動的時候,俞佳藝就像一個大磁鐵,我們像小鐵塊兒,都跑過去玩她組織的“寫王字”游戲了。

  活動結(jié)束了,羅佳欣不舍地說:“時間怎么過得這么快?我還沒玩夠呢!”我安慰他:“咱們好好表現(xiàn),下次還能出來玩。”

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