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“瞎子”“添嘴”
今天，是我們來(lái)到新教室的第一天。咋來(lái)一回，李老師便在黑板中心畫了一個(gè)沒(méi)有嘴巴的頭，他有著西瓜皮一樣的頭發(fā)，可愛(ài)的眼睛，小小的耳朵，可就是沒(méi)有嘴巴，同學(xué)們看見(jiàn)這滑稽樣，便哈哈大笑。我硬是搞不懂，這是要干什么?原來(lái)，李老師是讓我們來(lái)做一個(gè)添嘴巴的游戲。
李老師先先向別人借了一條圍巾，問(wèn)：“誰(shuí)先開(kāi)始?”我心想：“頭陣，必須十分厲害，我還是算了吧!”過(guò)了一回，晶晶舉了手，老師便讓她來(lái)打頭陣。我心里暗想：“看看，先吸取一下經(jīng)驗(yàn)吧�！崩蠋煱褔砻稍谒凵�，轉(zhuǎn)三圈，然后開(kāi)始。只見(jiàn)胡晶晶一步一小步地挪，小心翼翼地走到黑板前，看見(jiàn)她猶豫不絕的樣子，我硬是干著急，旁邊的同學(xué)喊道：“左一點(diǎn)!”這時(shí)李老師意識(shí)不要亂說(shuō)話。胡晶晶在呼號(hào)聲中下定決心，在黑板左邊的那個(gè)地方畫上了嘴巴，哈哈同學(xué)們笑了起來(lái)，老師替胡晶晶拿下圍巾，胡晶晶一看也笑了起來(lái)。不一會(huì)越來(lái)越多的同學(xué)，勇敢地參與，看見(jiàn)他們?cè)皆接嚨臉幼�，我終于鼓足勇氣，舉起手，可過(guò)了一會(huì)，老師還沒(méi)有叫我。我又灰了心，這時(shí)付見(jiàn)健瑋上去當(dāng)“瞎子”了，他把那嘴巴竟畫在了人的耳朵上。我不禁哈哈大笑，李老師決定再給他一次機(jī)會(huì)，他竟然又畫在了第一次的上面，兩張“嘴”從疊，全都咬在了耳朵上。同學(xué)們又一次嘩笑，我心想我一定要成功，那么多的失敗者，就沒(méi)有成功者?
我又一次暗下決心，一定要成功。我吸取了其它人失敗的原因，我在心中一點(diǎn)點(diǎn)的打量黑板，最終我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，頭在黑板的上半部分只要摸到中心就好辦了!YES!我暗暗佩服我自己竟這么聰明。我舉起手，恰到好處的是李老師也看到了我。我用手指指我，我也有意識(shí)地上去。老師給我蒙上了圍巾，為了減少難度就不轉(zhuǎn)圈了。我漫漫地小步小步地挪著，我用手去摸，摸到桌子，有希望，可我在摸，墻!我又失望了，我又慢漫地摸索想著其它人的失敗教訓(xùn)我又摸到黑板了，我先摸黑板的框，左右地摸。我在心中一點(diǎn)點(diǎn)地計(jì)算那里是中心，那里是角，我用平行法找到中心點(diǎn)，我又往下挪一下，用粉筆在上畫了一個(gè)大微笑，此時(shí)此刻雷鳴般地掌聲經(jīng)久不息。我自己拿掉圍巾，YES!我畫上去了，看見(jiàn)那臉好似在說(shuō)：“謝謝你，為我添上了嘴巴�！闭f(shuō)著送了我一個(gè)欣然的微笑。
我高興極了，我過(guò)了一把添“嘴”的癮，同時(shí)想到盲人都是這樣生活的我不禁黯然淚下------
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