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寫(xiě)毛筆字日記300字五年級(jí)優(yōu)秀

時(shí)間:2023-04-26 17:11:20 日記 我要投稿
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寫(xiě)毛筆字日記300字五年級(jí)優(yōu)秀

  即將要到一天的結(jié)尾了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)毛筆字日記300字五年級(jí)優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)毛筆字日記300字五年級(jí)優(yōu)秀

寫(xiě)毛筆字日記300字五年級(jí)優(yōu)秀1

  今天,我膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到樓梯前,媽媽不停地催促道:“快點(diǎn)上去吧,寫(xiě)字沒(méi)有什么可怕!”可我還是舉步不前。到了門(mén)前,我被媽媽硬生生推了進(jìn)去,只有我一個(gè)人知道我為什么舉步不前,因?yàn)槲揖氉肿鳂I(yè)沒(méi)做。

  一下子,恐懼充滿了我的心頭,我踮著腳,盼望能掩過(guò)老師耳目,偷偷地混過(guò)去。老師眼尖,瞬間就發(fā)現(xiàn)了我的.身影,像往常一樣,又要多寫(xiě)一張,唉!

  終于進(jìn)入感覺(jué)了,我寫(xiě)字如飛,那一個(gè)個(gè)字不成章法,但我心情愉悅,好像世界只剩下我,這只筆和這張紙了。不過(guò)五分鐘,第三張就完成了。老師突然掉轉(zhuǎn)紙頭,認(rèn)認(rèn)真真地改了起來(lái)。我一愣,還有一張沒(méi)寫(xiě)呢。

  等老師改好,他又在第三張最顯眼的地方打了一個(gè)大叉叉,這是重寫(xiě)的標(biāo)志,它令我異常煩惱,等煩惱過(guò)后,又去向老師“負(fù)荊請(qǐng)罪”,得到了一張空白的方格紙。把五張紙都寫(xiě)完后,我手臂又酸又麻。

  在門(mén)口等了半天的媽媽又嘮叨起來(lái),“怎么那么慢,下次……”本來(lái)就夠煩了,再加上媽媽的嘮叨,讓人真受不了,下次絕對(duì)不來(lái)了。

寫(xiě)毛筆字日記300字五年級(jí)優(yōu)秀2

  今天,我在電視上看到一位書(shū)法大師在寫(xiě)書(shū)法。我想:為什么我不也練習(xí)書(shū)法呢?因此,我請(qǐng)父親帶我去超市買(mǎi)練習(xí)書(shū)法所需的物品。

  當(dāng)我到達(dá)超市時(shí),我直接去了學(xué)校用品柜臺(tái),買(mǎi)了“書(shū)房的四寶”,即鋼筆、墨水、紙張和硯臺(tái)。此外,我父親給我買(mǎi)了一本毛筆字帖,讓我更好地練習(xí)書(shū)法。當(dāng)我到家時(shí),我迫不及待地想練習(xí)寫(xiě)作。首先,毛筆完全浸泡在熱水中,然后把墨水倒入硯臺(tái),最后用墨水蘸筆寫(xiě)字。我們家還有一位“書(shū)法大師”!他是我的'祖父。我祖父的書(shū)法很好。每年元旦,都會(huì)有人來(lái)給他寫(xiě)“!被虼郝(lián)。爺爺告訴我,練習(xí)書(shū)法時(shí),一個(gè)人必須一心一意,不僅要水平和垂直書(shū)寫(xiě),還要水平和水平書(shū)寫(xiě),這樣才能學(xué)好書(shū)法。知道了練習(xí)書(shū)法的基本知識(shí)后,我開(kāi)始認(rèn)真抄寫(xiě)字帖。過(guò)了一會(huì)兒,我感到手腕酸痛,但我沒(méi)有放棄,繼續(xù)練習(xí)。這時(shí),我想起了偉大的書(shū)法家王羲之。為了寫(xiě)得好,他甚至把一灘水沖洗成墨水。

  歷史上仍有許多硬筆書(shū)法練習(xí)的故事。它們都說(shuō)明了一個(gè)事實(shí),那就是,盡管書(shū)法練習(xí)很難,但只要你努力,它是可以成功的。將來(lái)我會(huì)多練習(xí),因?yàn)槲蚁嘈胖灰依^續(xù)努力,我就能寫(xiě)好書(shū)法。

寫(xiě)毛筆字日記300字五年級(jí)優(yōu)秀3

  我已經(jīng)學(xué)會(huì)很好地用鉛筆寫(xiě)字。今天,我知道了怎樣寫(xiě)毛筆字。

  今天下午,我迫不及待地來(lái)到青少年宮跟老師學(xué)習(xí)毛筆字。

  開(kāi)始上課了,老師說(shuō):“你們可以叫我xx老師。寫(xiě)毛筆必須準(zhǔn)備:筆墨紙硯。特別是紙,一定要用宣紙。它薄薄的、透明的,寫(xiě)字的時(shí)候,墨汁不會(huì)滲透下去!苯又,老師給大家講解了寫(xiě)毛筆的要點(diǎn):握筆姿勢(shì)要正確,寫(xiě)字要有輕有重。然后他就讓我們動(dòng)筆寫(xiě)“一”字。我一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě),但是卻寫(xiě)得不算好,并沒(méi)得到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。我想了想,可能是我墨蘸得太少了,字寫(xiě)得很淡,而且還不整齊。但是,漸漸地,我領(lǐng)會(huì)了寫(xiě)毛筆字的要領(lǐng),寫(xiě)出來(lái)的.“一”字也越來(lái)越漂亮了。

  小朋友,你千萬(wàn)不要以為寫(xiě)毛筆很難,有一句話說(shuō)得好:“功夫不負(fù)有心人”。只要多加練習(xí),我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。

寫(xiě)毛筆字日記300字五年級(jí)優(yōu)秀4

  今天,我們要練習(xí)毛筆字。

  我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西,墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁,于是就動(dòng)起手來(lái)。

  媽媽提醒我說(shuō):“寫(xiě)毛筆字時(shí)筆要直,一定要握緊,這樣才能使得上力氣。”因?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者,所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫(huà),這次的任務(wù)是寫(xiě)“一”。

  我沾好墨汁,慢悠悠地寫(xiě)下一個(gè)“一”字,我一看,驚奇地說(shuō)道:“呀!怎么寫(xiě)得這么差,我筆畫(huà)不是寫(xiě)得挺到位的嗎?”媽媽告訴我:“硬筆不是毛筆,毛筆也不是硬筆,硬筆的寫(xiě)法怎么能用到毛筆上來(lái)呢?毛筆中你一個(gè)筆畫(huà)就非常有講究,這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的.最基本的因素之一啊!”。

  “哦!原來(lái)如此!毛筆原來(lái)還有這么多講究!”我說(shuō)道,“毛筆字比我想象中的要難多了!”媽媽說(shuō):“那可不一定哦!你多練練,你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步!到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了!”。

  想練好毛筆字,可真不容易,不過(guò)毛筆字象征著中國(guó)一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),我一定要把書(shū)法學(xué)好!一定要練好毛筆字才可以!

寫(xiě)毛筆字日記300字五年級(jí)優(yōu)秀5

  今天早上,我和媽媽早早地來(lái)到了書(shū)法教室,進(jìn)門(mén)一股濃濃的墨香撲面而來(lái),教室里已經(jīng)有不少年齡不一的同學(xué)在認(rèn)真寫(xiě)字了。

  老師很快給我安排好了位置,并告訴我寫(xiě)字前的準(zhǔn)備工作和毛筆的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。當(dāng)我熟練一會(huì)兒后,老師就握著我的手,開(kāi)始教我寫(xiě)筆畫(huà)。示范過(guò)后,便由我獨(dú)自書(shū)寫(xiě),舔墨、提筆、落筆……我不斷重復(fù)動(dòng)作,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),橫橫橫,兩個(gè)只是很簡(jiǎn)單的筆畫(huà),我卻怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好,我越寫(xiě)越沮喪。等到下課回家的路上,我愁眉苦臉地對(duì)媽媽說(shuō):“早知道毛筆字這么難寫(xiě),我真該好好寫(xiě)鋼筆字啊!”一邊說(shuō)著,我情不自禁地流下了眼淚。

  我漸漸找到了手感,特別是筆畫(huà)課結(jié)束后,從寫(xiě)字開(kāi)始,我更從中找到了樂(lè)趣,每當(dāng)我寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的`字來(lái),我的內(nèi)心都感到無(wú)比的愉悅。

  爸爸說(shuō)周末打算帶我出去玩兩天,我想也沒(méi)想就拒絕了,星期天我可是要上書(shū)法課呢,我現(xiàn)在已經(jīng)離不開(kāi)我愛(ài)的書(shū)法了。

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