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生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字

時(shí)間:2023-12-05 09:20:04 春鵬 日記 我要投稿
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生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字(通用23篇)

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編整理的生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字,希望能夠幫助到大家。

生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字(通用23篇)

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 1

  這天我和爸爸媽媽去超市買東西。我們先去了文具區(qū),看見(jiàn)一支鉛筆6毛錢;一支水彩筆大約6毛錢;一塊橡皮大約6毛錢;一把尺子1.4塊錢;一瓶墨水2.7塊錢;一個(gè)鉛筆盒大約20塊錢。我們能夠明白一支水彩筆和一塊橡皮大約就是花了一樣多的錢,8瓶墨水大約和一個(gè)鉛筆盒就是花了一樣多的.錢。我們?nèi)缓笕チ耸称穮^(qū),把一些食品的價(jià)格都換算成1000克,得出了以下結(jié)論:包菜就是1.3元,最便宜;大米2.8元;面條7.3元;快餐面22.3元;面包24元;肉36元;薯片80多元;咖啡95元;最后就是巧克力150元——180元最貴。能夠看出沒(méi)有怎樣加工過(guò)的東西通常很便宜,而加工過(guò)的東西通常很貴。薯片雖然看起來(lái)很便宜其實(shí)它就是很貴的,再說(shuō)它就是垃圾食品,我們要盡量少吃。

  數(shù)學(xué)真就是一門有用的科學(xué)啊!

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 2

  數(shù)學(xué)是一項(xiàng)及其神圣的科目,它不僅鍛煉了我們的思考能力,也鍛煉了我們的'計(jì)算能力。這是我們應(yīng)該掌握的學(xué)科之一,因?yàn)樗谏钪邪l(fā)揮很大的的作用,以及它可以讓我們變聰明。上文說(shuō)它生活中有很大作用那下文就講一下它在生活中的作用吧。

  表弟和表妹分糖果,有15個(gè)糖果,表弟小,要比姐姐少吃1個(gè)。于是我問(wèn)表妹:“你要拿幾個(gè)糖果呢?”表妹一臉孩子氣:“我要全部!薄叭绻袀(gè)呢,你和弟弟分!蔽倚α艘幌!懊咳恕藗(gè)!北砻锚q豫了一下,“那八減一是多少!薄笆瞧。”表妹聲音小卻堅(jiān)定!鞍思悠呤嵌嗌傺剑俊薄笆鞘。”“沒(méi)錯(cuò)啦!”我笑了,“萱萱真棒!”

  生活中自然是不只是這么點(diǎn)事,當(dāng)然還有很多很多,例如爸爸媽媽去買菜、弟弟偷吃糖……

  數(shù)學(xué)那么有用,所以我需要努力的學(xué)好它,以后成為數(shù)學(xué)學(xué)霸,提升自己的思考能力和學(xué)習(xí)能力。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 3

  1月15日星期三晴

  生活中處處都有數(shù)學(xué),它在生活中有著重要的地位,生活中處處都用得著數(shù)學(xué),因?yàn)樗梢越鉀Q生活很多問(wèn)題。在我妹妹過(guò)生日的時(shí)候,就用到了它。星期天中午,我妹妹過(guò)十歲生日,來(lái)到酒店里,只見(jiàn)有很多人。她請(qǐng)了六個(gè)同學(xué)、一個(gè)姐姐、一個(gè)弟弟,加上我一共十個(gè)人。我們十個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)包間里,蛋糕上來(lái)了,妹妹不知道如何分才公平,因?yàn)樗龘?dān)心有的人多,有的人少,大家會(huì)生氣

  這時(shí),我提議:“我們一共十個(gè)人,把這個(gè)蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一,這樣就公平了。”

  “行是行,但是萬(wàn)一每人十分之一不夠吃,那怎么辦?”

  “那就用另外一種方法,每人按自己的食量,能吃多少就切多少,這樣大家就不會(huì)有異議了!

  就這樣我們分起了蛋糕,我們吃著蛋糕,心里十分開(kāi)心。生日聚會(huì)很快就結(jié)束了,大家都高高興興的回到了家中。

  生日聚會(huì)讓我知道了數(shù)學(xué)是有多么的'重要,只有學(xué)好數(shù)學(xué),才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 4

  昨天晚上,爸爸教我玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。用一副撲克牌,挑出10以上的牌,只用剩下的撲克玩。玩的時(shí)候輪流摸牌,每人一半。每局一人任意出兩張,一共4張,把4張牌上的數(shù)字任意用加減乘除計(jì)算得出24,每個(gè)數(shù)字都要用到而且只能用一次。誰(shuí)先計(jì)算出來(lái),4張牌就歸誰(shuí)。要是都算不出來(lái),那就是平局,拿回自己的牌。最后,誰(shuí)把所有的牌都贏走,誰(shuí)就勝利了。

  我們開(kāi)始玩了。第一局,我出的1和7,爸爸出的'8和9。我正使勁想,爸爸教給我一個(gè)方法,把四個(gè)數(shù)字分一下組,湊成3、8或4、6或2、12,然后再相乘。我們一起把8放到一邊,剩下1、7、9,于是9-7+1=3,3×8=24。還有一局的4張牌是5、5、6、8,爸爸想的復(fù)雜了,我一看,直接加起來(lái)就是24啊,這一局我贏了。

  這個(gè)游戲太有趣了,下次我要教班里的同學(xué)一起玩。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 5

  我們?cè)趯W(xué)數(shù)學(xué)時(shí),老是有同學(xué)問(wèn)為什么要學(xué)數(shù)學(xué),生活中別人又不會(huì)考你數(shù)學(xué)題,但是其實(shí)生活中充滿數(shù)學(xué),只是你不注意而已。不行的.話,就讓我講一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

  有一次,我去買牛奶,買東西嘛,總是要貨比三家才能知道哪家便宜哪家好嘛。于是我跑了三家超市,發(fā)現(xiàn)了三家超市的價(jià)錢都不一樣,而且優(yōu)惠方法也不一樣,我就想:那我要好好算一下才行了!第一家的價(jià)錢是50元,而且折扣是所有商品都一律八折,我要買5瓶牛奶,于是算式就是這樣的:50x5x80%=200元。第二家則是一瓶52元,而且買三送一,算式就是:5&pide;3=1......2,52x(5-1)=208元。第三家:每瓶60元,滿200減50,我想:60x5-50=250元。接下來(lái),比較一下,200<208<250,肯定是第一家便宜呀!但我又想:第一家光去到都要花十幾塊,那相比之下,第二家和第三家都在我家樓下,這樣一想,肯定是第二家便宜呀!

  生活中,數(shù)學(xué)處處都在,只是需要你細(xì)細(xì)觀察而已!

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 6

  今天真是個(gè)好天氣!我和媽媽準(zhǔn)備去小區(qū)對(duì)面的嘉盛廣場(chǎng)買東西。來(lái)到嘉盛廣場(chǎng)的信和超市,媽媽要買一瓶洗潔精,于是……

  今天真是個(gè)好天氣!我和媽媽準(zhǔn)備去小區(qū)對(duì)面的`嘉盛廣場(chǎng)買東西。

  來(lái)到嘉盛廣場(chǎng)的信和超市,媽媽要買一瓶洗潔精,于是,我們就走到了洗潔精專區(qū)。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在要買一瓶柑橘位的洗潔精,這里有不同重量。考考你,那種最實(shí)惠。我就買最實(shí)惠的那種!蔽倚南耄哼@有什么難的,我看一眼就知道了。我一眼掃過(guò)去,排除了很多瓶,只剩下兩瓶了。

  我思索了一下,仔細(xì)的端詳著,發(fā)現(xiàn)雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多,可是包裝紙上寫(xiě)著的重量是不一樣的:一個(gè)寫(xiě)著1.5千克;另一個(gè)寫(xiě)著1.3千克。而它們的價(jià)格都是12元,當(dāng)然是1.4千克的那瓶便宜一點(diǎn)啦。我對(duì)媽媽說(shuō):“這瓶最便宜,就買這瓶吧。”這時(shí),媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“這瓶1.5千克,12.9元,這瓶最便宜。”我仔細(xì)一看,原來(lái)那是超級(jí)特價(jià)裝,哎呀!失算了。

  生活中到處都充滿著數(shù)學(xué),一不小心就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 7

  開(kāi)學(xué)第一周,我們學(xué)習(xí)了圓柱的相關(guān)知識(shí),那么圓柱在生活中有哪些運(yùn)用呢?

  我發(fā)現(xiàn),生活中水管是圓柱知識(shí)的運(yùn)用。水管之所以要做成圓的是因?yàn)樗鞯臎_擊力在圓柱的各個(gè)方面都一樣,如果沖擊力指向一個(gè)地方,那水管就很容易破裂。而圓柱不同,圓柱是不會(huì)破裂的。還有一個(gè)原因是圓的面大,用圓柱的水流下來(lái)流的最快,相對(duì)于方的還是圓的流出最快。不過(guò)要方的和圓的周長(zhǎng)是要一樣長(zhǎng)的,面積才是圓的最大,水流的最快。

  我發(fā)現(xiàn),生活中車輪可以看成是圓柱知識(shí)的運(yùn)用。之所以是圓柱是因?yàn)閳A的圓心到圓上的各個(gè)距離是相等的,還因?yàn)閳A形滾動(dòng)時(shí)的'摩擦主力最小。做成圓的還可以使車子行駛的平穩(wěn)一些。

  我還發(fā)現(xiàn),我們喝牛奶和飲料等用的吸管是圓柱的應(yīng)用。要圓柱體型是因?yàn)橹荛L(zhǎng)相等的情況下,圓的面積最大,所以圓柱是最省材料的,喝的會(huì)快些。

  其實(shí),圓柱在生活中運(yùn)用到的地方有很多,只要你細(xì)心觀察,一定會(huì)有收獲的!

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 8

  三角形你在生活中很重要.

  現(xiàn)在的樓房不但高而且很穩(wěn)定,這一切都?xì)w功于建筑師們,在房子的側(cè)面“人字架的部分會(huì)有一個(gè)三角架在房子的板帶基礎(chǔ)橫部也有兩個(gè)小三角這樣房子就會(huì)更穩(wěn)固了,不易變形,不易倒塌。

  家里的窗戶也是運(yùn)用三角形的特征來(lái)做的,兩個(gè)支點(diǎn)固定在墻壁或窗架上成為軸,一個(gè)點(diǎn)在另一側(cè)安裝把手或扣子,使它收開(kāi)自如,安全美觀,為我們生活帶來(lái)了方便與輕松。

  柜子也是我們家中不可缺少的。工匠們?cè)诠窦艿拈绢^處打進(jìn)三角形的楔子,使柜子像磐石一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒅,F(xiàn)代生活館里有些柜子上的三角形的邊還能自由縮短或延長(zhǎng),可以使柜子分為好幾層,更快捷輕松,看來(lái)三角形的`功勞可真不小。

  不僅三角形在屋子里外、窗戶、柜子、電腦、書(shū)面上出現(xiàn)過(guò),還在許許多多的地方出現(xiàn)過(guò)。比如:大門上,桌子上,自行車上,箱子上等等等等。不但這樣,三角形還在生活的每個(gè)角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——固定性。

  三角形的固定性在生活中有著許多而又不可磨滅的作用,使我們更加方便,輕松,安全……

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 9

  昨天,我跟媽媽去超市。

  挑好了東西我和媽媽就來(lái)到付錢的地方算錢。我站著無(wú)聊,就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢。只見(jiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨告訴媽媽一共187元,我看見(jiàn)媽媽分別把1元、2元、5元、10元、20元、50元100元遞給阿姨。我看著這些錢,感到很奇怪:人民幣為什么沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我懷著好奇的心情問(wèn)了媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“好好動(dòng)腦筋想想算算!蔽叶ㄏ滦,仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我的腦子好像一下子開(kāi)竅了明白了便告訴媽媽:“我知道了,因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭,又向我了一個(gè)問(wèn)題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō):“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容,我也開(kāi)心極了,因?yàn)槲医忾_(kāi)了一道生活中的問(wèn)題。

  其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有很多意外的'發(fā)現(xiàn)!

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 10

  生活中處處都有數(shù)學(xué),只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思索,就必須會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

  春節(jié)即將就要到來(lái),爸爸媽媽需要準(zhǔn)備很多禮品,于就是,我們一家人準(zhǔn)備去逛超市。來(lái)到超市,琳瑯滿目的零食擺在我的'面前,我恨不得將它們?nèi)假I下來(lái)。

  就在這時(shí),媽媽說(shuō):“一人只準(zhǔn)買100元的零食,只能少不能多,如果誰(shuí)超出100元,誰(shuí)下次一樣零食都不能買!蔽液偷艿苈(tīng)后都感到100元實(shí)在就是太少了,根本就不能滿足我們兩個(gè)人的欲望。但就是沒(méi)有辦法,突然我的腦袋里出現(xiàn)了這樣的一道數(shù)學(xué)題:求出下面兩個(gè)圖形的面積和。我在腦海里過(guò)了一遍整個(gè)的計(jì)算過(guò)程,發(fā)現(xiàn)能夠先將我和弟弟的100元相加,這樣我們一共就能夠買200元的零食了,等到家后平均分。我講這個(gè)錦囊妙計(jì)告訴了弟弟,弟弟聽(tīng)后覺(jué)得這個(gè)計(jì)策不錯(cuò),于就是我們用這200元買了好多零食。

  結(jié)賬時(shí),媽媽好奇的問(wèn)我們倆:“你們?cè)鯓淤I那么多零食,也沒(méi)有超額?”“不告訴你!蔽覀儌z笑著說(shuō)。生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)中處處有樂(lè)趣。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 11

  今天,我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō):今天要考考你,會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜。媽媽給了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)。保證完成任務(wù)。我自信地說(shuō)。

  于是,我邊走邊看,來(lái)到蔬菜區(qū),看到嫩嫩白白的新鮮蘑菇,讓我垂涎欲滴,因?yàn)槲易钕矚g吃蘑菇了。那就買蘑菇吧!我問(wèn)賣菜的阿姨:阿姨,蘑菇多少錢一斤?阿姨說(shuō):7元一斤。小朋友,你要買多少??jī)山。我想:兩斤的話,二七十四,正?4元,阿姨還應(yīng)該找我6元。這時(shí),阿姨一稱,說(shuō):小朋友,兩斤二兩,多了二兩,不要緊吧。這個(gè)……兩斤二兩是多少錢呀?我該給阿姨多少錢呢?我正在胡思亂想的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)了媽媽有點(diǎn)難以為情了,因?yàn)閯偛挪趴淇冢F(xiàn)在算不出來(lái)了。媽媽告訴我說(shuō):兩斤是14元,二兩是1元4角。那,一共是15元4角。我脫口而道。我便把20元錢給了賣菜的阿姨,阿姨找了我4元6角。我又算了算,正正好,不多也不少。

  通過(guò)這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的`數(shù)學(xué)本領(lǐng),解決身邊的問(wèn)題。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 12

  今天,媽媽要上班,所以她讓我去菜場(chǎng)買菜,中午自己做飯吃。

  媽媽給了我一張20元錢,讓我挑自己愛(ài)吃的。我先來(lái)到蔬菜區(qū),見(jiàn)有一位阿姨在賣蘑菇。我想:家里有青菜,可以買些蘑菇來(lái)炒青菜。于是,我問(wèn)阿姨:“這蘑菇多少錢一斤?”

  阿姨笑瞇瞇的說(shuō):“這蘑菇不貴,2.5元一斤,你買幾斤呀?”

  “阿姨,我要兩斤,那就是2.5×2=5元,20-5=15元!蔽伊⒓磸目诖贸20元給那位阿姨,并告訴她還要找我15元。

  走呀走,我又看到了好吃的花菜,便迫不及待地跑過(guò)去問(wèn):“老板,花菜多少錢一斤?”

  老板說(shuō):0.3元,你買幾斤?”

  我說(shuō):“買4斤,那就是0.3×4=1.2元!蔽覐目诖锬贸5元,告訴老板找我3.8元。

  繼續(xù)往前走,我又看到了我愛(ài)吃的'西紅柿。于是我問(wèn)奶奶:“西紅柿多少錢一斤?”

  老奶奶說(shuō):“2.8元一斤。”

  我說(shuō):“能便宜點(diǎn),2.5元一斤,行嗎?”

  老奶奶說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題,你要幾斤?”

  我說(shuō):“三斤, 2.5×3=7.5元!

  我從口袋掏出10元,并告訴老奶奶要找我2.5元。

  今天我的收獲真不小,不僅學(xué)會(huì)了算帳,還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 13

  嗨,擇片,今天下午,我和媽媽來(lái)到超市買東西。

  當(dāng)我們買完所需的東西之后,剛要離開(kāi),我看見(jiàn)貨架上正好擺著火腿腸,于是我讓媽媽買些火腿腸,媽媽同意了。可是剛走幾步,我又看見(jiàn)貨架上擺著一包一包的,同樣品牌,同樣重量,里面有10根,每包4.30元。到底買一包一包的呢,還是買一根一根的?我猶豫了。突然,我的腦子一轉(zhuǎn),有了,只要比較一下,哪一種合算就買哪一種。于是我開(kāi)始算起來(lái):零賣的如果買10根,每根4角,就是40角,等于4元,而整包的要4.30元,多了3毛錢,所以我決定買散裝的。我把我計(jì)算的過(guò)程說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了直夸我愛(ài)動(dòng)腦。 還有,今天晚上,我看見(jiàn)一道會(huì)迷惑人的.數(shù)學(xué)題,題目:37個(gè)同學(xué)要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他們要全部渡過(guò)河,至少要使用這只小船多少次?

  粗心的人往往會(huì)忽略“空小船”,就是忘了要有一個(gè)撐船,那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學(xué),剩36位同學(xué),36除以4等于9,最后一次到對(duì)岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4,所以至少要走9趟。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 14

  今天早上,媽媽說(shuō):“今天休息,我們來(lái)包餃子吃吧!”我高興的說(shuō):“好啊,我最喜歡吃餃子了!”

  媽媽去菜場(chǎng)買來(lái)了香菇、筍、蔥、肉和餃子皮,回家洗干凈切成碎末,把料理拌好就開(kāi)始包餃子了。我先拿起一片餃子皮,用筷子把餡放在中間,然后在餃子皮的周圍抹上一些水,最后把餃子皮粘起來(lái),打幾個(gè)漂亮的折就大功告成了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽把餃子做完了。媽媽拿出5個(gè)餃子盒說(shuō):“你能快速地算出來(lái)這里有多少個(gè)餃子嗎?”我看了一下餃子盒橫著數(shù)有6格,豎著數(shù)有3格,那就是6×3=18個(gè),一個(gè)盒子能裝18個(gè)餃子。那么5個(gè)餃子盒就是18×5=90個(gè),一共能裝90個(gè)餃子。我把所有的'餃子全部放進(jìn)盒子里還多出了10個(gè),我對(duì)媽媽說(shuō):“我算出來(lái)了90+10=100,我們一共做了100個(gè)餃子!眿寢屨f(shuō):“你真棒!”

  媽媽說(shuō):“中午我們就來(lái)吃餃子吧!”媽媽拿出40個(gè)餃子,我們家有5個(gè)人平均每人吃幾個(gè)呢?我想了一下40除以5等于8,就是把40個(gè)餃子平均分成5份,每份8個(gè)。我們就每人能吃8個(gè)餃子。媽媽又說(shuō):“你算得非常正確!蔽衣(tīng)了很開(kāi)心!

  我覺(jué)得這次包餃子非常有趣,一邊包餃子一邊動(dòng)腦筋還能吃到好吃的餃子。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 15

  前幾天,我們進(jìn)行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分,雖然算是高分,可我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲夷?分丟的太可惜了,錯(cuò)了些不該錯(cuò)的。

  不過(guò),我可不是那種會(huì)被困難輕易打倒的人!于是,我開(kāi)始分析丟分的原因。不一會(huì)兒,我就找出了3個(gè)原因:1、考前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試時(shí)太馬虎。3、對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題沒(méi)有深入認(rèn)真的思考。

  有一道題錯(cuò)得最可惜,是一道判斷題,題目是:正方體的6個(gè)面中不可能有長(zhǎng)方形。我當(dāng)時(shí)想到了正方形就是特殊的長(zhǎng)方形這句話,就把這道題判了錯(cuò)誤,事實(shí)證明我錯(cuò)了,這題應(yīng)該是對(duì)的。

  還有一題,也是判斷題,題目是:將3克鹽放入100克水中,鹽占鹽水的100分之3。顯而易見(jiàn)是錯(cuò)的,可我判的對(duì),我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)想,3克的鹽放入100克水中后,總量應(yīng)是103,正確的.應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.

  考試已經(jīng)過(guò)去了,我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我下定決心了,一定要改掉所有的壞毛病,沒(méi)有最好,只有更好!

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 16

  今日早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購(gòu)物。到了店內(nèi),琳瑯滿目的商品看得都不明白該買什么了。

  首先我們來(lái)到食品區(qū),我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片,媽媽挑了一瓶成長(zhǎng)歡樂(lè)維生素咀嚼片。

  之后我們又到了電器區(qū)買了一臺(tái)潤(rùn)信復(fù)讀機(jī),最終我們來(lái)到生活用品區(qū)買了一支三笑牙刷。

  這時(shí)媽媽想起來(lái)了,她身上只帶來(lái)一百元,也不明白夠不夠。

  我把所有的.商品價(jià)格都看了一下:上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3·5元、成長(zhǎng)歡樂(lè)維生素咀嚼片29·9元、潤(rùn)信復(fù)讀機(jī)62元。之后我估算了一下,差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長(zhǎng)歡樂(lè)維生素咀嚼片放回原處。

  這次多虧我學(xué)會(huì)了計(jì)算,要不然還要出丑呢!

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 17

  今天我們?nèi)昙?jí)舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)綜合實(shí)際活動(dòng)比賽,也是我最喜歡的數(shù)學(xué)哦!我很榮幸被選中參加比賽。

  我們先排隊(duì)去多功能室,不一會(huì)到了,看到那里氣氛有點(diǎn)緊張,畢竟是比賽能不緊張嗎!呵呵說(shuō)正事,考試開(kāi)始了!我先填上名字開(kāi)始審卷了,感覺(jué)這些題都很靈活復(fù)雜,我不知不覺(jué)做到了第二大題,說(shuō):用一根20米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,想一想長(zhǎng)和寬各是多少?(有五個(gè)答案)我想肯定要先把20除以2,變成10了,這樣就可以利用10的分與合,做到最后一個(gè)我呆住了,10的分與合只剩下5和5了呀?這不就變成正方形了嗎!我想了想,對(duì)了,老師上課講過(guò),正方形也是特殊的長(zhǎng)方形。我高興極了!不一會(huì)就把這張?jiān)嚲碜龊昧。我還是從頭到尾認(rèn)真的檢查了一遍我才安心的交了卷。

  通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要靈活運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的'知識(shí)!

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 18

  今日,我偶然地在一本書(shū)上見(jiàn)到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0·01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

  這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎樣聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙,經(jīng)過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以僅有經(jīng)過(guò)計(jì)算,這一切的謎底才能揭曉。

  隨即,我便把0·01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。之后,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,經(jīng)過(guò)比較,很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的`厚度的確勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度,并且還是后者的10多倍。

  其實(shí),像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 19

  今天下午,爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個(gè)小桶和兩個(gè)小鏟子來(lái)到了海邊?匆(jiàn)沙灘上有一個(gè)個(gè)小洞,爸爸說(shuō):“這就是螃蟹洞,我們現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧!”

  媽媽用鏟子挖,還是爸爸最勇敢,直接用手挖起來(lái)。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個(gè)大鉗子,只有抓它的殼才不會(huì)被它夾著。不一會(huì)兒,我們就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹,爸爸問(wèn)我:“九只螃蟹一共幾條腿呀?”我說(shuō):“7 2 條腿!8 × 9 = 7 2 (條)!眿寢層謫(wèn)我:“爸爸抓的螃蟹數(shù)是你的`三倍,爸爸抓了多少只?”我說(shuō):“2 7 只!3 × 9 = 2 7(只)!卑职钟謫(wèn)我:“用你剛才所用的口訣還能說(shuō)出幾個(gè)除法算式?”我想了想,說(shuō):“還能分別寫(xiě)出兩個(gè)算式!蔽揖陀眯“粼谏碁┥蠈(xiě)了起來(lái):

  7 2 ÷ 8 = 9 ,7 2 ÷ 9 = 8 ;2 7 ÷ 9 = 3 ,2 7 ÷ 3 = 9。

  爸爸媽媽直夸我學(xué)得好。

  原來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真好,能解決這么多問(wèn)題呢!

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 20

  今日,晴空萬(wàn)里,還不時(shí)有微風(fēng)吹來(lái),好舒服。我不由自主地來(lái)到操場(chǎng),練習(xí)跑步。差不多跑了3圈,我就已經(jīng)滿頭大汗,“真累呀!”我低聲叫道,“到底我跑了多遠(yuǎn)呢?”我坐在臺(tái)階上,用小米尺敲著腦袋。

  突然,我大叫一聲:“有了!”我連忙行動(dòng)起來(lái),用小米尺量了一下我一步的長(zhǎng)度,是35厘米,我便沿著跑道走,1步,2步,3步……“這樣做太麻煩了。”我心里想,怎樣辦呢?我立刻想到了卷尺。于是飛快地回去找媽媽,拿來(lái)幾卷卷尺,和我的小伙伴們一齊量起來(lái)。我們用卷尺量出直道的長(zhǎng)度,再用步測(cè)的'方法量出彎道的長(zhǎng)度。最終,我們量出來(lái)了,跑道的周長(zhǎng)是200米,然后,我用小石子在沙地上寫(xiě)著:200X3=?“是600!”不知是哪個(gè)小機(jī)靈鬼冒出了一句,我一看,是對(duì)的,便興奮地喊起來(lái):“我算出來(lái)了!我算出來(lái)了!我跑了600米!”

  我心里甜滋滋的,因?yàn),我?huì)在生活中用數(shù)學(xué)了!

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 21

  今天,我在家看書(shū),看了一個(gè)數(shù)學(xué)小故事:是一名出色國(guó)際象棋冠軍和國(guó)王下棋。國(guó)王問(wèn)了他獎(jiǎng)賞條件,象棋冠軍說(shuō),如果我勝利了,我什么也不要,只要國(guó)王滿足我如下條件:“在棋上放大米,第一格放一粒,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八粒……

  這樣下去,一直放到第64個(gè)格。”后來(lái),象棋冠軍勝利了,國(guó)王給了他一袋大米,而象棋冠軍不服氣。國(guó)王迷惑不解,不知所以然?于是找了一位數(shù)學(xué)家來(lái)計(jì)算,算了出來(lái),結(jié)果多得厲害,國(guó)王下出病來(lái)了。是這樣算:根據(jù)指數(shù),除第一格一粒米外,其余格子是前一格米數(shù)倍數(shù),到64格,結(jié)果是922億億粒大米,約是461萬(wàn)億斤。國(guó)王不怕才怪,即使一個(gè)國(guó)家也要好幾百年才能有這么多收入!

  看完這則數(shù)學(xué)小故事后,我想:以后做什么事都要認(rèn)真,不可以粗心大意,這樣才不會(huì)吃虧。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 22

  數(shù)學(xué),有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為:它就是數(shù)字,算式,運(yùn)算……可是,我不這么認(rèn)為。

  數(shù)學(xué),它是一種很有意思的學(xué)科。它可以讓我們了解一些有趣的知識(shí);它可以讓我們知道怎樣計(jì)算周長(zhǎng),面積,表面積和體積;它可以讓我們懂得些我們還不了解的知識(shí)……總之,數(shù)學(xué)非常有意思!

  我非常喜歡數(shù)學(xué)!因?yàn)槲伊私饬嗽S多有意思的知識(shí),還學(xué)到了很多有趣的.課外知識(shí),比如說(shuō):輪子為什么要設(shè)計(jì)成圓的?哪些物體的形狀象圓柱形或圓錐形?除了阿拉伯?dāng)?shù)字,還有哪些數(shù)字?……

  同學(xué)們,數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子吧!胡芳冰之所以數(shù)學(xué)成績(jī)那么好,是因?yàn)樗龕?ài)上了數(shù)學(xué),加上她勤奮刻苦,因此成績(jī)好。

  通過(guò)這個(gè)例子,我想你們應(yīng)該明白:數(shù)學(xué),其實(shí)學(xué)起來(lái)并不難,只是看你用功不用!

  同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)吧!

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生日記300字 23

  今天,晴空萬(wàn)里,還不時(shí)有微風(fēng)吹來(lái),好舒服。我不由自主地來(lái)到操場(chǎng),練習(xí)跑步。差不多跑了3圈,我就已經(jīng)滿頭大汗,“真累呀!”我低聲叫道,“到底我跑了多遠(yuǎn)呢?”我坐在臺(tái)階上,用小米尺敲著腦袋。

  突然,我大叫一聲:“有了!”我連忙行動(dòng)起來(lái),用小米尺量了一下我一步的長(zhǎng)度,是35厘米,我便沿著跑道走,1步,2步,3步……“這樣做太麻煩了。”我心里想,怎么辦呢?我立刻想到了卷尺。于是飛快地回去找媽媽,拿來(lái)幾卷卷尺,和我的小伙伴們一起量起來(lái)。咱們用卷尺量出直道的長(zhǎng)度,再用步測(cè)的方法量出彎道的`長(zhǎng)度。終于,咱們量出來(lái)了,跑道的周長(zhǎng)是200米,然后,我用小石子在沙地上寫(xiě)著:200X3=?“是600!”不知是哪個(gè)小機(jī)靈鬼冒出了一句,我一看,是對(duì)的,便興奮地喊起來(lái):“我算出來(lái)了!我算出來(lái)了!我跑了600米!”

  我心里甜滋滋的,因?yàn),我?huì)在生活中用數(shù)學(xué)了!

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