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觀察動物的日記:蝴蝶

時間:2021-02-06 13:03:01 日記 我要投稿

觀察動物的日記:蝴蝶

  已到了一天的末尾,今天我們都做了什么了呢?想必是時候寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編整理的觀察動物的日記:蝴蝶,歡迎大家分享。

觀察動物的日記:蝴蝶

觀察動物的日記:蝴蝶1

  烏龜渾身都是綠色:頭上戴著綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔,身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲,就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的。

  我把它放到了一個大大的水盆里,他們剛進去,等了一會,大概到水盆中間的位置時,他的四只爪子就開始有規(guī)律的擺動著:在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時,其它爪子都縮在殼里,然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來,與此同時,剛剛伸出來的爪子又縮了進去。

  我把它翻了過來,小烏龜伸著脖子,將自己的鼻子頂著地,四肢撐著地,試圖將自己再翻過來,可惜,它沒有成功?炜纯炜!它有鼓足了勁,再一次試圖將自己翻過來,太棒了!成功了!

  不一會兒媽媽拿了一塊肉來,說要喂烏龜,我高興極了,趕緊把烏龜放到盆子里,用小刀切下一小塊肉,舉在盆子上,它猛的一跳,將肉咬了下去。

  看!一會兒的功夫它們已經把肉吃完了,還張著嘴巴看我,這分明是管我要肉嘛!沒辦法,給他唄!誰敢惹它呀!

觀察動物的日記:蝴蝶2

  今天,吳老師叫我們一起觀察小動物。比如說螞蟻。蚯蚓。蝸牛。西瓜蟲。我們四人小組一起去觀察吧!聲音迫不及待地出來了。

  我說:”你們喜歡哪種動物,有的說西瓜蟲。有的說螞蟻……我們來投票吧!喜歡西瓜蟲的舉手!“有三個人,”喜歡螞蟻的舉手!“一個,”喜歡西瓜蟲的最多!“可是,西瓜蟲生活在哪里呢?哦,它原來生活在土蠰中,我們找到有土的地方,上面有幾片葉子,京倫把那幾片葉子翻開,果然有西瓜蟲,我們得意洋洋,臉上露出了笑臉。我拿起一只看了看,看上去很象一個足球,真好玩。西瓜蟲看上去是很象西瓜,但是,它們的顏色不同哦,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?西瓜是綠色的,但西瓜蟲是黑色的。而且西瓜蟲很膽小,我們輕輕地碰一下它,它就快速地縮進殼里去了。

  接下來觀察的是螞蟻,螞蟻是一種很會吃的動物。每次人們把那些糖、蛋糕、面包、蘋果吃完都把它們扔在地上,然后螞蟻就把它搬到它們自己的家里,再慢慢吃。

  而且螞蟻地身體很硬,人們第一次踩它,它還會起來呢!如果要再多踩一次,它就死了。

  今天我們的收獲真大!

觀察動物的日記:蝴蝶3

  語文老師說:今天我們的作文不是寫人,也不是寫景物,也不寫觀察日記“,大家說:“寫貓!寫狗!......老師說:不是寫這些而是寫屎殼螂,”我們奇怪了“它為什么會叫屎殼螂呢?”我感到很奇怪,它有幾只腳?難道它會吃大便嗎?它有觸角嗎?

  只見老師拿出一本筆記本電腦,難道老師要給我們看屎殼螂視頻嗎?我很期待。果然,老師放了屎殼螂搬糞球的視頻。屎殼螂有6條腿,只見一只屎殼螂用后面兩只腿推糞球用前面4只腿倒著爬。屎殼螂推著糞球到了上坡,它吃力地上前爬著一不小心,從上坡摔了下來“唉,真可惜,爬不上去了,它還會爬嗎?”它不泄氣繼續(xù)爬,可是,又滾了下去,它又來了一次,它翻了幾個跟頭,終于爬過了上坡,它又推著糞球走了,忽然糞球被掛住了,球停了。屎殼螂用力推著,球還是不動,它挖了一道坑,把糞球頂?shù)酶吒叩模是推不過來,可是它還沒放棄,它在糞球上轉了一個圈我心想:"算了吧!不要推了,你就直接把它吃了吧!”只見它在糞球后面發(fā)現(xiàn)了樹枝,它在想辦法,想出辦法了,它爬上糞球順著樹根的方向往外推,我們說:“加油

  屎殼螂加油——”,它終于把糞球退出來了,我們變輕松了,“吁——”屎殼螂真聰明。

  我們明白了屎殼螂它堅持不懈,頑強不屈,不半途而廢的精神,我想對它說:屎殼螂你力氣真大,真聰明,我要向你學習。

觀察動物的日記:蝴蝶4

  前幾天,一位朋友借我小兔子養(yǎng)幾天。

  這只小兔子真是太漂亮了!有著紅紅的眼睛,就像哭過了一樣。雪白雪白的皮毛、小小的嘴巴、還有長長的胡須,真像一只嬌氣的公主。這只小兔子非常大,是我養(yǎng)過的最大的小兔子。

  我把小兔子關在籠子里面,放在陽臺上,就回到房間里玩電腦了。當我去喂小兔子吃青菜的時候,突然發(fā)現(xiàn)小兔子不見了。我四處尋找,發(fā)現(xiàn)小兔子躲在椅子底下,我這才松了一口氣?墒切⊥米邮窃趺磁艹鰜淼哪兀课倚睦镉袀大大的問號。原來,是小兔子用前爪把籠子的門拉開,跑了出去。這真是一只聰明的小兔子!

  這只小兔子開始什么東西都不吃,就算放在眼前它也不會動一下。第二天小兔子變得非常貪吃,有可能它想:不吃白不吃,還是吃一口吧。我給它吃了一大株菜葉,它還是沒吃飽,繼續(xù)昂著頭,尋找吃的,吃的簡直比我們人吃得還多呢!有些時候,小兔子太餓了,還會把墊在籠子下的報紙吃掉,想不到小兔子還會吃報紙!真不可思議。

  小兔子吃完了東西,沒事情就用爪子抓癢。媽媽說:“小兔子身上有很多細菌,很容易傳染。最好不要用手摸它。”

  我發(fā)現(xiàn)了很多關于小兔子的秘密,真開心!

觀察動物的日記:蝴蝶5

  今天,老師讓我們去仔細地觀察螞蟻,我很興奮,一放學,就大步流星地飛奔到家門口的花池邊,仔細地觀察起了螞蟻。

  螞蟻的頭呈三角形,頭上有兩個細細的觸角,觸角的中端有大約90度的彎曲,它的觸角用途可大了, 它不但可以與同類相互接觸傳送信息,還可以辨別方向,不會迷路找不到家。在它倒三角頭的尖上有一對鋒利的鄂,可以咬碎食物和拖著受傷的同類或者食物。它有一個細長的軀干,下面有四條像爬山虎的細絲的腿,瘦瘦的身軀后面拖著一個又肥又胖的大肚子。

  我看著看著,突然想觀察一下螞蟻是如何拖動物體的,便呼呼的爬上樓,回家拿了一塊甜面包跑下來,撕了一塊放到了蟻洞旁邊。一開始沒有一只螞蟻來拖,我有點泄氣了,剛想上樓,突然看見一只螞蟻從蟻洞里爬了出來,小心翼翼地用觸角點了一下面包,試著拖了一下,見沒能拖動,便轉身回到了洞里,一會就領來了一群螞蟻。它們有的把甜面包咬碎了一點一點地往回拖,有的在用力的拉著,它們都是用后腿撐著地,用大顎咬住甜面包,前腿使勁往洞口拖,就這樣,它們齊心合力一步一步往回拖,過了一會兒,螞蟻們終于把那么大一塊甜面包拖回了洞里。

  通過這次觀察,我感受到了:螞蟻真是一個團結、友愛、勤勞的群體啊!有關資料證實,一個小小的螞蟻,竟然能拖動超過他體重50多倍的物體,真的很了不起,不愧是“動物王國的大力士”!

觀察動物的日記:蝴蝶6

  烏龜?shù)轿壹乙呀浻幸粋多星期了,我每天都仔細照料它。

  每天我們吃飯的時候,我都會拿著龜糧到烏龜?shù)男∽∷顾。但它似乎對食物不感興趣,看到食物不會爬過來,而是繼續(xù)做自己的事情。我覺得龜糧很香,有時候我都想吃,可它為什么就不吃呢?我決定讓它餓一個星期,我就不信它不吃。第一天,烏龜沒什么動靜,第二天,第三天……它還是不餓。

  一個星期過去了,但我把烏龜還沒吃龜糧的事給忘得一干二凈了。周日上午,我來到愛子上作文課,老師讓我們繼續(xù)寫觀察小動物的作文,這時,我突然想起,我的烏龜已經一個星期沒吃飯了,它會不會餓死了,會不會身體不舒服……各種擔憂。我一直想著快點下課,我要趕緊回家給烏龜喂吃的。

  終于下課了,我馬上打電話給爸爸,讓他接我回家。一到小區(qū)門口,我飛奔回家,跑得氣喘吁吁。跑進客廳,烏龜在拼命地往外爬,一直盯著我看,好像在說:“我好餓,可以給我吃飯么?”我連忙拉開抽屜,取出龜糧,放進箱子里,烏龜看到食物就爬過去,嘴巴快速地嚼動,吃得津津有味。

  烏龜好可愛,我好喜歡。

觀察動物的日記:蝴蝶7

  我喜歡好多好多的小動物,不管是那穿著五彩衣,好斗的大公雞,還是那輕巧玲瓏的小松鼠。我最喜歡的是那只曾給我?guī)須g樂的小刺猬。

  一天,爸爸帶我去買了一只小刺猬,爸爸說:“小刺猬特別有趣,你好好觀察吧!”聽了爸爸的話,我就開始養(yǎng)小刺猬了。

  一天,我做完功課,小心翼翼地走到鐵籠旁。小刺猬蹲在里面靜悄悄的,不知道再張望什么,大概是在向她的媽媽吧!瞧!它的悲傷長滿了灰白相間的刺,簡直像個大刺球,胖乎乎的,真好玩。它的腦袋特別有趣,就像一個橫著的圓錐體,兩側長著一雙綠豆大的眼睛,閃閃發(fā)光,“圓錐體”的尖端頂著一個小黑球。仔細看那鼻子濕漉漉的,據(jù)說這樣能保持靈敏的嗅覺。小刺猬就靠它聞出天敵的氣味。

  小刺猬該吃東西了。喂什么呢?我把一個洗得干干凈凈的桃子放進籠子里。只見它走過來聞了聞,又舔了舔,又走開了!八怀詵|西怎么行啊!”我趕忙用小棍把桃子桶到它嘴里,這回它連聞都沒聞,還用屁股對著食物,多氣人呀!我趕忙問一下媽媽。噢,原來小刺猬喜歡吃昆蟲。我急快出去抓了一些蚱蜢,我拿出一個扔進去。這時小刺猬在籠了里搜索起來。當發(fā)現(xiàn)后,迅速跑過去,叼起來,好像在說:“嘻嘻……誰也別想和我搶!”看到它吃飽了,我心里高興極了。

  小刺猬真可愛,它給我?guī)矸浅6嗟臉啡ぃ?/p>

觀察動物的日記:蝴蝶8

  今天星期四,我們學校在中午十二點多就放了學。

  我一回到家里,把飯吃了,然后開始看電視。我看到一則科學故事,內容是:螞蟻從高空掉下來也不會死。我看了以后半信半疑,我想我們人從高空掉下來一定會摔死,而螞蟻這么小一個生物,它怎會不死?難道它有什么特殊功能?我腦子里充滿了疑問,最后決定嘗試實驗。

  走到戶外,勾著背,彎著腰,一步一步,仔仔細細地找著螞蟻,咦,平常不是螞蟻很多嗎,怎么現(xiàn)在一只也沒看到,無奈,挺起腰,捶捶背,酸了,算了,不找了。順其自然吧。

  我隨意地走著,如同在飯后散步一般,悠閑地走著,咦,有,真有,我捏起那只正在搬食物的螞蟻,高舉手,突地一放手,蹲下身,嗯?螞蟻怎么不動了,難道死了,我就講嘛,從高處摔下,人都會死,何況是螞蟻,原來電視上有些話也是錯的,不可信。我心里想著。動了動螞蟻,咦,有反映了,還沒死?看著螞蟻一點點翻轉身子,我有些驚訝。

  我還是不相信,重新把螞蟻放在高處又丟了好幾次,每次到我以為螞蟻死了的時候,它都令我驚訝地活了過來。

  原來,螞蟻在高空摔下來還真不會死啊,我又明白了一個道理,而且還是我自己通過實驗證明的,好開心啊。

觀察動物的日記:蝴蝶9

  星期天的晚上,我和爸爸吃完晚飯出去散步了,走到一半,我看到一群人,心想:他們在看什么?我拉著爸爸的手,擠進了人群。低頭一看,呀!多么可愛的小狗狗。

  其中有一只小狗狗渾身雪白,好象我家床上那只長毛絨的小狗狗玩具。它的眼睛圓溜溜的烏黑發(fā)亮,小巧玲瓏。像兩只剝了殼的桂圓。我情不自禁地拿起一根樹枝去逗逗它,它睜了睜眼睛,瞪瞪我,又自己去睡覺了。我覺得很有意思,就又去逗逗它。它有些不耐煩了,但是因為它太懶了,還是沒理我。這次我也有些不耐煩了,我用了點力氣去逗逗它,這會兒它醒了,用一種無可奈何的目光看著我。我就用手去觸摸它潔白的毛發(fā),它立即伸出長長的舌頭不停地舔我的手,“咯,咯,咯,”好癢,我忍不住笑了。我假裝朝它瞪起了眼睛,它也瞪起眼睛朝我“汪,汪”地叫,象在怪我為什么欺負它?

  它可愛的樣子使我忍不住要求爸爸幫我也買一只。爸爸說“它看上去很可愛,但養(yǎng)起來很麻煩,又很不衛(wèi)生!蔽倚南耄嚎上覜]有時間,爸爸又不肯幫我養(yǎng)。我只能無可奈何地放棄,不再提買小狗狗了,但爸爸答應我有空時帶我來玩小狗狗。

觀察動物的日記:蝴蝶10

  我仔細的觀察它,看見它身上是黑色的,只有微微向上翹起的屁股上和觸角的中間,有黃色的斑,六只小腳有節(jié)奏的向前爬行,一搖一擺的,十分可愛,像是非常驕傲似的。

  它走路了,用它的六只腳的前腳邁出了第一步,緊接著用后腳邁出了第二步,就用這個順序一步、兩步、三步小蟲蟲漸漸地向我靠近,展開它隱形的翅膀撲閃了一下,我還以為他是向我攻擊,但是它停了下來用前腳把觸角捋下來,抹一抹,接著又用前腳把沒有抹的那只觸角抹了抹,像是在梳洗它的“頭發(fā)”一樣,我不由得贊嘆起來:這真是奇妙!接著他走過來,向我“點了點頭”,好像要和我做好朋友,我頓時像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,高興得又蹦又跳,手舞足蹈。我臉上現(xiàn)出開心的微笑,大聲高喊:“爺爺,爺爺,你快下來看,這只小蟲蟲和我交朋友呢!”但是我轉過頭來的時候,這只和我做朋友小蟲蟲已經不見了,我想:一定是我大喊的時候把它嚇到了,于是就展開翅膀逃之夭夭了吧。

  想不到,在自然界里就連小小的蟲蟲也會梳洗自己的“頭發(fā)”,還要和我做朋友。自然界真是奇妙,所以我得好好學習,探索自然界里更奇妙的,我不知道的奧秘!

觀察動物的日記:蝴蝶11

  7月16日星期六 晴

  這天,爸爸從花鳥市場買了一只波斯貓。波斯貓全身都是白色。眼睛小小的,還沒有睜開,耳朵耷拉下來,無精打采的樣貌,給它吃東西它不吃。我問爸爸:“爸爸,為什么小貓它不吃東西?”爸爸說:“小貓剛剛滿月,它離開了爸爸媽媽,此刻想念它們,過幾天就回好!卑职诌^了一會兒,拿了一小盤牛奶給小貓喝。不料,小貓吃起了牛奶。小毛哦吃完了牛奶就睡找了。小貓睡覺起來了,邊在房間里拉尿。我說:“不養(yǎng)了!毙∝埶X起來又要拉尿。爸爸把它趕到了小床里。沒過多久,小貓眼睛睜開了。

  7月23日

  小貓的第七天,過了七天,小貓對我們全家都熟了,它跟我們全家大招呼,也吃東西了,它最喜歡吃魚。有一次,爸爸把魚和飯混在一齊給小貓吃。小貓只挑魚吃,不吃飯,爸爸把它餓了兩頓,小貓也吃魚也吃飯了。耳朵也豎起來了,好看極了。我給它取了一個名字,叫小白。每當我叫小白時,它都會瞇瞇的回答。

  8月2日

  這天是買小貓的第十天,以前,小貓洗澡總是上竄下跳,此刻它習慣了,它洗澡會在毯子上打滾,可有意思。這只小貓長得好看,但是小貓怕老鼠,但是它給我們帶來了歡樂。每次在凳子上上竄下跳留下許多梅花印。每當放學回家時,小貓都會跑出去迎接我。我上學時,它會跑出去送我。

  透過觀察,我明白我們人類要善待動物。

觀察動物的日記:蝴蝶12

  10月26日 星期六 晴

  今天,我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r,把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

  我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定采取行動,便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。

  我仔細觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應該就是螃蟹的.進氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔! 由此,我得出一個結論:大自然中有很多物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個最好的!

觀察動物的日記:蝴蝶13

  西瓜蟲是一只卷起來個性像西瓜的小蟲子。它有七對足,有一對觸角,從外型來看它似乎沒有頭,胸,腹之分。它只是那么慢慢兒,慢慢兒地想逃出我的手掌心,可這終歸是不可能的。

  學校里的西瓜蟲不多,而且很難捉,但是我很幸運,最終還是得到了一只不怕人的小東西。

  當這小東西剛接觸到我的手掌時,我只是覺得手心癢癢的,我就怕這小東西咬我一口,但是時光久了,我和它似乎都了解了對方,也不那么不自在了。

  你明白嗎?西瓜蟲的生命力但是很頑強的哦。但是它也是有軟檔的。沖眼一瞧,它的“墨綠”或者更確切地說是淡黑的外殼顯得十分堅硬;但是,我并不明白,它那看上去堅硬的外殼,也是有承受限度的。

  那天,我把我心愛的西瓜蟲放在手上讓它自由自在地爬,但是由于我的失誤,這小小的,微不足道的西瓜蟲一下子從我的手掌掉入了“萬丈深淵”。從地面上把它撿起來,它的行動忽然變得很遲鈍,爬的速度明顯地慢了,只是趴在那不停地擺動著那對觸角。我把蛋黃喂給它吃,它對此“視而不見”……呀,它到底是怎樣了?就連趴,它也趴不動了,它難道就要一命嗚呼了嗎?

  我將自我的鉛筆盒作為它寬敞的家,很長時光之后,它不動了,卷成一個小小的“西瓜”……

觀察動物的日記:蝴蝶14

  春姑娘踏著和煦的春風來了,無數(shù)生物在這一時刻從睡夢中醒來,舒展開自己的身子,沐浴著明媚的陽光。蝴蝶,一種美麗炫目的昆蟲,披著五彩斑斕的新衣在花叢中翩翩起舞,尋覓著美味的食物?粗@些色彩繽紛的蝴蝶伏在花朵上,猶如一塊七彩的絲巾覆蓋在花朵上。我被這一片絢麗迷得眼花繚亂。

  蝴蝶是卑微的。它體態(tài)嬌小,對人們而言,它只是用來觀賞的,用來滿足人們視覺上的缺失的一樣工具,并沒有其它作用。等到時間一長,人們對它們沒興趣了,看膩了,便丟棄在一邊,任它自生自滅。而且,與廣闊的大自然相比,顯得它更加微不足道,渺小至極。如此說來,它確實很卑微。

  蝴蝶也是重要的。它用它美麗的外表,為大自然增添了一道亮麗的風景線,使大自然更加生機勃勃,富有朝氣。它為鮮艷的花朵傳播花粉,使得大自然的花朵能夠培育種子,繁衍后代,為植物的授粉工作做出了重大貢獻。雖然看久了,人們就會將它們拋到九霄云外,但是在人們充滿興趣時,它滿足了人們觀賞的欲望,以自己美麗的身姿來填補了人們的身心。作為一個令人觀賞后能夠心情舒暢的昆蟲,能排解人們部分的負面情緒,為保護人們的健康出了一份力,它也是極為重要的。

  或許有人會說:“說蝴蝶既重要又卑微不矛盾嗎?”其實,生活中有很多事情都存在多面性。因為人與人之間思考的角度不同,所以會產生思維的偏差,造成他們所得出的結論也不會相同。正因如此,這些事物才會具有多面性,對它們的評價才會產生矛盾,這個世界才不會是單調的,而是多姿多彩,奇物而又富有奧妙的。

  好好探究,仔細觀察,這樣你會發(fā)現(xiàn)更多奇妙的東西,你的生活才會越來越充實有趣,越來越多姿多彩!

觀察動物的日記:蝴蝶15

  一個寬肚花瓶擺在我的辦公桌上,里面水植著富貴竹,瓶肚子里盛著大半瓶水,竹根吸收水的養(yǎng)分。一條金魚在水里伸展著它的尾鰭、背鰭和腹鰭,自帶光芒的偏金紅色的魚鰭就像天女的水袖,如風拂過。

  來我辦公室的小朋友一發(fā)現(xiàn)紅金魚,都會驚叫。大人也不例外。

  今天呂老師一看見小金魚在其間歡快地擺動,不禁問我養(yǎng)了多久。

  這條金魚是今年九月第四周的禮拜一來到我跟前的。

  七年級學生頭天晚上剛剛結束山東研學,第二天就趕回小學看望老師。

  山東小零食、書簽,還有刻著“高”字的戒尺,是畢業(yè)生從千里之外帶給我的。

  這條金魚也是劉靜萱那天送給我的。

  “多久換一次水?”

  “用什么水最好?”

  “水需要靜置嗎?”

  “需要喂食嗎?”

  我的問題都得到了很圓滿地回答,我也稍微安心了。

  我很擔心我照顧不好它。國慶長假,我還特意來辦公室給它們換水。

  每次看到它活得很自在,嘴巴一開一開的,腹鰭輕微展開,尾鰭晃動搖擺,我就放心。無需喂食,靜萱告訴我小金魚靠吃須根就能活,果然是這樣。

  呂老師聽說這條金魚已經來了快兩個月,很吃驚。他羨慕我很會養(yǎng)金魚。

  “我只是給它換水罷了!蔽译S口說 ,“它對我挺好的,它好好地活著,不要我操心!

  聽到我對自己說的話,忽然心里一熱,涌動著感動。

  我懶懶地愛著這條小金魚,它平靜地以其特有的方式也悄悄地在愛著我。教我怎么能不情動于衷?

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