【精華】工地實習(xí)日記集合7篇
一天的時間即將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的工地實習(xí)日記7篇，希望對大家有所幫助。
工地實習(xí)日記 篇1
由于天氣的原因，今天只能在會議室里看圖紙。這時實驗員楊工回來了，他給我講解了鋼筋的檢驗與鋼筋接頭的工藝檢驗。鋼筋的'檢驗首先要檢查鋼筋的標(biāo)牌號及質(zhì)量證明書；
其次要做外觀檢查，從每批鋼筋中抽取 5% ，檢查其表面不得有裂紋、創(chuàng)傷和疊層，鋼筋表面的凸塊不得超過橫肋的高度，缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差，鋼筋每一米彎曲度不應(yīng)大于四米；
接下來力學(xué)性能試驗，每批若小于 60 噸則從中抽取 2 根，每根截取兩段，分別做拉伸和冷彎試驗。
在截取試件時應(yīng)除去鋼筋兩端 100 - 500mm ，在截取試件大于 60 噸還需在取相應(yīng)的鋼筋。如果一項試驗結(jié)果不符合要求，則從同一批中另取雙倍數(shù)量的試樣做各項試驗。
如仍有一個試樣不合格則該批鋼筋為不合格，熱軋鋼筋在加工過程中發(fā)生脆斷、焊接性能不良或機械性能顯著不正常等現(xiàn)象，應(yīng)進行化學(xué)成分分析和其它專項檢驗。
工地實習(xí)日記 篇2
今天第一天到工地，主要了解了一些工地的基本情況，我先熟悉了工程概況，項目經(jīng)理給我介紹項目技術(shù)負(fù)責(zé)人等項目管理人員。
項目技術(shù)負(fù)責(zé)人帶我參觀了現(xiàn)場，給我介紹工程的`進度，安排我的工作內(nèi)容。該項目位于圣合家園，我實習(xí)的地點在二號樓，該建筑的體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu)，材料外墻為石材、面磚，供暖系統(tǒng)是集中供暖，電梯系統(tǒng)為直升電梯，門窗系統(tǒng)為塑鋼門窗。
我所實習(xí)的公司叫做陜西中長建筑工程有限公司。
工地實習(xí)日記 篇3
今天我又去了富貴第一城，這時候貼磚的師傅已經(jīng)來到了，正在準(zhǔn)備忒瓷磚，因為沒什么看的，所以和貼磚的師傅聊了聊，貼磚師傅給我們介紹了他的工作經(jīng)歷，同時也講了同行的一些事，最主要的給我們介紹了怎么樣來檢測瓷磚的質(zhì)量。
這位師傅邊干著活邊講挑選瓷磚的要點，很專業(yè)。主要看、掂、聽、拼。
一、看 ，主要是看瓷磚表面是否有黑點、氣泡、針孔、裂紋、有無劃痕、色斑、、缺邊、缺角�；u還要注意是否有漏拋、漏磨等缺陷。查看底胚商標(biāo)標(biāo)記，正規(guī)廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品底胚上都有清晰的產(chǎn)品商標(biāo)標(biāo)記，如果沒有的或者特別模糊的，建議慎選!
二、掂、就是掂分量，試瓷磚的手感，同一規(guī)格產(chǎn)品，質(zhì)量好，密度高的磚手感都比較沉，反之，質(zhì)次的產(chǎn)品手感較輕。
三、聽 、通過敲擊瓷磚，通過聽聲音來鑒別瓷磚的好壞，下面按照廚衛(wèi)墻地磚和�；u兩個方面來介紹：
1)墻磚或者小規(guī)格瓷磚一般是用一只手五指分開,拖起瓷磚,另一只手敲擊瓷磚面部,如果發(fā)出的聲音有金屬質(zhì)感的,瓷磚的質(zhì)量較好。
2)大地磚(客廳等地面是使用的玻化磚或者仿古磚)
用一只手提起瓷磚的一邊，用另一只手的手心上部敲擊瓷磚的`中間，如果發(fā)出的聲音渾厚且回音綿長如敲擊銅鐘之聲，則瓷磚的瓷化程度較高，耐磨性強，抗折強度高，吸水率低，不易受污染，若聲音混濁，沒有回音，則瓷化程度低(甚至存在裂紋)，瓷磚的胚體煅燒不充分，耐磨性差、抗折強度低，吸水率也會高一些，這樣的�；u極易受污染。
四、拼 、將相同規(guī)格型號的產(chǎn)品隨意取出4片，進行拼鋪，通過這個步驟可以檢查瓷磚尺寸大孝平整度、直角度等三個方面的問題。
工地實習(xí)日記 篇4
上天氣就有點熱!熱得讓人不舒服，胸口憋悶，難以喘氣!!在昨天的時間里我大概的熟悉了上水系統(tǒng)。今天我上午還是熟悉給水系統(tǒng)，主要是各個分支接口尺寸的安排，就比如說衛(wèi)生間內(nèi)的面盆的高度一半在110cm左右，那么管道接口就應(yīng)該在75~85cm之間;馬桶的給誰接口應(yīng)該根據(jù)馬桶的型號具體決定，不過一般設(shè)在里地面15cm左右等等;像這樣的規(guī)定設(shè)計規(guī)范與工程質(zhì)量驗收規(guī)范中有明確的規(guī)定。下午經(jīng)工長介紹我來到下水工程現(xiàn)場，由于為了工期的要求該工程采用的是分別流水的.施工順序，總工把工程分包給不同的單位，這樣一來承包公司一個是轉(zhuǎn)不了多少錢、再者是工程的質(zhì)量難以保證，唯一的優(yōu)點就是可以縮短工期。下午施工的師傅們由于忙只交給了我一句話:下水主要的要求就是無壓，只要滿足下水坡度要求就好!由于他們忙，下午我就只自己跟著干沒敢多問其他方面的東西。
工地實習(xí)日記 篇5
實習(xí)第一日
到工地去實習(xí)是萬不得已的，本來打算在暑假找份暑假工，試試自己有沒有喜歡的行業(yè)或者自己比較能做的工作，但是，社會上的叔叔阿姨他們都不給我機會啊。自己在找工作的這7天里也慢慢把找工作的熱情給減了，讓我去做銷售、做促銷，我看不到未來，也沒去想太多，我覺得這種工作那種小學(xué)畢業(yè)的也可以來做，然后我就不干了�，F(xiàn)在覺得自己還是想找份有技術(shù)活的事來干，以后能有發(fā)展的事情來干，然后就跟我舍友在前天去了當(dāng)?shù)氐囊惶幑さ貙嵙?xí)了
實習(xí)第二日
今天去的工地，去到那邊后，A工(尊稱)帶我們見了監(jiān)理方，然后回到了甲方這邊呆著(我們是通過甲方來到工地的)，第一天，我就好好的坐在甲方辦公室那邊，里面有3個人，A.B.C工，他們有些是剛畢業(yè)2、3年的，都是我們福建這邊比較好一點的學(xué)校，有個華僑大學(xué)的，他工作畢業(yè)才1年，反正這些學(xué)長們都比我強多了，他們的學(xué)歷、學(xué)校什么的
實習(xí)第三日
今天剛坐下去沒多久，另外一個實習(xí)生也來了額，他也是托甲方進來的，(看來甲方社會關(guān)系網(wǎng)還是蠻復(fù)雜的，呵呵)后來知道他沒地方住，家不在這里，然后我就叫他住到我宿舍了�，F(xiàn)在我跟他已經(jīng)熟了，他也是一個比較好交往的人。有時候就是這樣，熱心幫助一下別人，別人就會很好的跟你相處。那天早上就是這樣度過了，認(rèn)識了一下工地的“人文環(huán)境”
實習(xí)第四日
太陽還挺大的，我們先是在辦公室看圖集，后來是監(jiān)理方叫甲方一起上去現(xiàn)場看，檢查，然后我們就跟著過去了。說到監(jiān)理，我有些體會，那天上午在監(jiān)理方去瞎逛了一下，然后他們4個人就問我是干嘛的，我說是學(xué)生過來實習(xí)的.，然后監(jiān)理A就問我一些話，總之讓我覺得他閑的疼的那種感覺，也是因為咱們是學(xué)生，他會玩你，我這里想說的是，雖然咱們是學(xué)生，到了工地難免會遭到前輩的戲弄，我們心知肚明就好，不用激動，面對尷尬的場面，你可以保持平靜，這是對付他們的最好的方法，嚴(yán)肅點，該反擊的時候可以說句有分量的話。那天的另外一個體會是，監(jiān)理方、甲方、施工方這幾方都有利益掛鉤，你不能在他們面前說另外一方怎么樣怎么樣，這也是職場中的忌諱：不能隨便說別人的壞話
實習(xí)第五日
今天上午去了后，跟了施工方的A工去到施工現(xiàn)場，是看板筋跟屋梁筋的施工圖紙。今天學(xué)到挺多的，以前老師上課講的上部鋼筋、下部鋼筋，還有上部鋼筋分兩部分(分上下)一般上>下(數(shù)量)，拿著圖紙，烈日炎炎啊，陽光太刺眼了，弄的我的眼睛都痛啦。鋼筋中間還有可能安排受扭鋼筋，然后還有通長筋。以上講的都是屋梁筋。板筋比較容易懂，板筋一般分上部筋跟下部筋。還有就是彎起角還有截斷筋的�，F(xiàn)場看到的梁鋼筋有25或22的，板筋就很小了。早上經(jīng)常把屋梁筋都找錯了，我現(xiàn)在總結(jié)一下，以后可以先看看自己站在哪里，然后再去看圖紙上你的位置是在哪里，這樣比較不會出錯，然后我覺得最重要的是抓住框架柱是在哪里，一下子就可以把自己定位出來啦。
工地實習(xí)日記 篇6
這幾天，感覺進度挺快的，每天都能有新發(fā)現(xiàn)。
鋪墊，拋光磚，地板等工作仍進行著，我們沒發(fā)現(xiàn)什么進度，但是在監(jiān)理眼中，這些工作是心中有數(shù)的。
對于這方面，我們和工程師眼光不同， 我們只看到了表面，而工程師更關(guān)注的是內(nèi)在。
在二樓，我發(fā)現(xiàn)原先裝配好的要框全被拆掉了，監(jiān)理說，那是為提高耐火等級。
他們把原先預(yù)訂的要門框換成了梓門框，這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強度和耐火雙重效果。
從大樓的'裝修中，我們親身感知到建筑裝飾材料在朝著更美更耐用方面發(fā)展。
除了學(xué)習(xí)上的，生活中體驗也不少。
今天，給我印象最深的是一對母子。母親在弄水泥，我不知怎么說稱呼。就是搗活水泥了。那個只有五六歲的孩子在旁邊玩耍，用著一根竹棍幫著媽媽，上面真沾不了多少水泥，與其說是幫不如說他在玩耍。
我拿著手中的相機拍下母子倆的情景，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)后，有些驚訝。而孩子而是好奇，看著我手中的相機，不明白我為什么會為他們拍照。
其實，我是想給那孩子留下張照片的。我想，這樣的孩子是很少照相的�；蛟S我這幾張照片便是他童年中少有的幾張。
工地實習(xí)日記 篇7
工地正在支模板，從技術(shù)員那大概明白了此刻的模板大部分都就是木模版，都有必須的使用次說限制，大概就是5次左右。這也就是保證支模過程的質(zhì)量保證。我們看到的就是已經(jīng)根據(jù)規(guī)定尺寸加工完成的模板。
支模模板施工前，應(yīng)根據(jù)建筑物構(gòu)特點和混凝土施工工藝進行模板設(shè)計，并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)貼合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材質(zhì)應(yīng)貼合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的`規(guī)定。另外支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應(yīng)在支架的兩端和中間部分與建筑構(gòu)進行連接。模板支架立桿在安裝的同時，應(yīng)加設(shè)水平支撐，立桿高度大于2m時，應(yīng)設(shè)兩道水平支撐，每增高1。5-2m時，再增設(shè)一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計圖紙進行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗收確認(rèn)貼合要求。
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