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關于實習教師實習日記4篇
實習教師實習日記 篇1
早就聽說我們實習的時候,會有學校的領導來慰問我們,我們天天盼星星盼月亮,終于在四月十六日的中午把娘家人給盼來了。
早上的時候,親愛的李老師就告訴我們,學校領導將會來看望我們,元氏四中是第一站,我們當時就興奮不已。中途的時候,臨時通知我們說領導們先去了趙縣,下一站在到四中。我們就一直這么期盼著。
今天天氣很好,陽光明媚,校園也新種上了一批樹,開著花,很漂亮。整個學校充滿了生機和活力。中午,領導終于來四中了,我們站在校門口熱切的迎接領導們的到來?粗I導們踏入四中的校門,我們倍感親切。領導們非常關切的詢問我們在學校實習的一些情況,還給我們帶來了牛奶、方便面等豐富的慰問品。雖然沒有我們學院的領導來四中,但是領導們帶來了我們學院老師編的《教師教育實踐全書》,我們也是非常激動的。我們應該是物質(zhì)與精神食糧雙豐收。領導們還去了我們的'宿舍,看了看我們宿舍的情況,我們還在煥然一新的校園里合影留念。時間很短暫,因為領導們也很忙,還要去看望很多實習學校的學生,我們就這樣依依不舍地看著領導們離開了,領導們走的時候再三叮囑我們工作上和生活上的一些事情,我們都非常感謝領導們對我們這些實習學生的關愛。
我們都是幸福的,因為不管在哪,都會有人關心我們的生活。所以,我們一定得努力,干好每一件事情,不辜負學校對我們的關懷和厚望。
實習教師實習日記 篇2
周一,轟轟烈烈的會操比賽落下了帷幕,我所教的11-5班取得了年級組第二名的好成績。
說實話,這個結(jié)果出乎我的意料。我看過學生們平時練操的狀態(tài),很不好。每個人都懶懶散散的,不當回事,總覺得班級的榮譽和自己無關。做操都軟綿綿的,像軟面條似的,該蹲下的時候不蹲下,胳膊該伸直的時候不直,跳躍運動豈是一個亂字了得。我在比賽前還是特別擔心的,怕學生們發(fā)揮不好,一個勁的提醒學生要打起精神,整理服裝。但是,我低估了我的學生。新穎的上場方式吸引了全體師生的眼球,統(tǒng)一的衣服,響亮的口號,精神的面貌,整齊的步調(diào),真的很完美。做操的時候每個同學都盡力把動作做到最好,做到最標準,個個精神抖擻,我高掛的心終于放下了,我衷心的為學生們感到驕傲。
通過這樣一件事就可以看出其實班級還是有很強的凝聚力的,在展示班級風采的`時候每個人都努力做到最好,不給班級拉后腿。想想確實如此,我們生活在同一個班級,是緣分,這種緣分也是需要學生和老師共同維護的,團結(jié)合作的精神必不可少。那天,我確實感動了,我看到了學生們的努力和認真,我相信只要好好地做,每個人都能做出一番成績來。
由此我想到,這里的學生們在學習上認真的話也是可以的,雖然他們的基礎差,但是天道酬勤,只要努力,總是會有收獲的。
實習教師實習日記 篇3
每當課間學生們在操場上做廣播體操的時候,我就有一種回到我自己讀高中時候的那個感覺。對于這次學校舉行的這個廣播體操的比賽,學生們也是積極踴躍的參加著。他們每天除了學習之外,都會抽時間全班學生一起去練操,終于等到了比賽這一天。在他們的比賽中,我的任務是將各個評委的打分單匯總到算分員手中。
這次比賽雖然是全校學生一起參加,但是是分年級進行比拼的。最開始是高三年級的學生進行比賽,學生們都統(tǒng)一的穿著整齊的校服,個個都精神抖擻。其次是高二年級和高一年級。
最讓我印象深刻地是高二三班的學生們做的'廣播體操,他們開始是跑步入場,步伐整齊,氣勢雄偉,口號聲音響亮,引起了全校學生的驚嘆。開始做操的時候,他們的動作也非常到位,贏得了各位評委的親睞,他們最后的得分是全校最高,93分。而我覺得最有創(chuàng)新意識的是高一五班的學生,他們的入場特別新穎?磥磉@也許是理科生的優(yōu)勢吧,善于打破常規(guī)。他們?nèi)雸鰰r將學生分為兩部分,一部分在操場南邊,一部分在操場北邊,跑步入場的時候,各排穿插著跑進操場,也同樣引起了全校學生的驚嘆。最後他們也是取得了高一組第二的好成績。其實體操比賽也是能體現(xiàn)班級團結(jié)協(xié)作精神的一次活動,從大家認真的態(tài)度就可以看出學生們的團結(jié)意識是非常強的。從我個人來講,我認為凝聚力最強的班級應該非高一六班莫屬,當校長公布六班為體操比賽高一組的第一名時,班上的所有學生都歡騰了起來,從他們激動的心情中可以看出他們所有的努力都是值得的,得到了應有的回報。孩子們,繼續(xù)加油吧。
實習教師實習日記 篇4
轉(zhuǎn)眼間在砂子塘東校實習即將接近尾聲了,教師實習生日記。隨著匯報課的結(jié)束,我忐忑的心終于暫時塵埃落地。不論結(jié)局如何,我想我都會坦然面對。在這一段不算短的時間里,我要感謝砂子塘東校給了我這個學習進步的機會。更要向我的指導老師——黃晶老師道謝,感謝他這段時間不遺余力的指導。
在他的身上我學到了很多。首先,作為教師應具備責任心、愛心、和耐心。其次作為教師應具備基本的素質(zhì)與涵養(yǎng)。最后作為教師要將學生的發(fā)展看做自己的發(fā)展。同時也要感謝辦公室老師給與我的關心與照顧。在和他們相處的日子里,我充分感受到了集體生活的快樂與心浮。
通過一個星期的忙碌準備,終于在今天面帶微笑的走進了課堂。
知道我即將在四三班上課的學生們一個個比我還要興奮。熱情非常的幫我做課前準備,擦的擦黑板、擺的擺椅子、有的還幫助我開投影儀,非常乖巧。并且眼神里透著一抹“了然”,稚氣的臉上顯現(xiàn)出一種讓我“安心”的神色。仿佛在說:“放心吧!
我知道這節(jié)課意義非凡,我們會很配合的!蔽腋袆拥囊恍Α_@些可愛的孩子!怎能讓人不喜歡他們呢!但孩子畢竟是孩子,好奇心騷弄著他們,不一會兒靠近講臺的學生便“使勁”拉長著脖子,想看看我的教具究竟是怎樣的,我的ppt是怎樣的,有的甚至還好奇的觀望我的教案?粗麄兲煺婵蓯鄣呐e動,我不禁沖淡了剛進教室的強烈緊窒感。隨著我一聲令下“上課”匯報課拉開了帷幕。臺下四十多雙眼睛齊刷刷的望著我,精神飽滿,范文《教師實習生日記》?粗瘹馀畈膶W生們,奇異的,我的緊張感一瞬間消失殆盡。此時的我就只是一名再簡單不過的授課教師,而他們則是一群渴求知識的`學生。漸漸的我忘卻了一切,熱情的投入到教學中。在悠揚的鈴聲中我結(jié)束了這節(jié)匯報課。
今天的匯報課使我學到了很多,同時也引發(fā)了很多感想。
首先,若想上出一堂成功的教學課需要做充分的準備。只有充分的準備才能從容的面對各種突發(fā)狀況。
其次,課堂的主人是學生,教師要避免滿堂灌,剝奪學生思考回答的機會。應該充分的給與學生發(fā)展的平臺。讓他們在教師的引導下積極思考發(fā)言,使他們體會到自我獲取知識的成功快感。并且自行完成舊知識轉(zhuǎn)化為新知識的過程。
最后,在課堂中教師時刻要保持清醒的頭腦,不能因為一些意料之外的狀況而混沌。造成不必要的錯誤。就像今天在課堂教學中,因為多個學生說我的知識點寫錯了。頓時我緊張尷尬不已,不及多想,慌亂之中便病急亂投醫(yī),雖然立刻意識到了,并且更正,但這個令人沮喪的錯誤還是造成了。
感謝砂子塘讓我經(jīng)歷了一段充實的實習生活,感謝黃晶老師對我的栽培,感謝老師們給我的支持與鼓勵,感謝實習生隊友們對我的友情付出,感謝可愛的孩子們給我的歡樂。我將帶著你們的期盼與祝福繼續(xù)在教師職業(yè)中揚帆航行。
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