認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記4篇
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇1
7月5日星期六
接著,我們參觀了主校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室。主校區(qū)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中一部分是對(duì)建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室,另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室。我們首先參觀了建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室里最引人注目的是兩臺(tái)鋼材壓力試驗(yàn)機(jī),地上放著許多試件。聽(tīng)老師介紹,它可以產(chǎn)生30噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測(cè)試方法,一種是拉伸測(cè)試,一種是下壓測(cè)試。后面還有一些機(jī)器,主要是做混凝土試件壓力測(cè)試,石子,黃沙,水泥沙漿的強(qiáng)度,易和性測(cè)試。然后還有混凝土培育室,里面24小時(shí)保持高溫高濕,由于現(xiàn)在沒(méi)有使用,所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著幾個(gè)立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽(tīng)老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來(lái)到水力測(cè)量實(shí)驗(yàn)室,里面有許多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,老師說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專業(yè)課程的時(shí)候?qū)?lái)這里做實(shí)驗(yàn)。
7月6日星期日
今天是實(shí)習(xí)的第二天,老師在車上就跟我們說(shuō):“今天主要去市區(qū)參觀一些有名的,有代表性的建筑!
車來(lái)到一座還沒(méi)建好的建筑前停下,我們下了車,因?yàn)樘鞖夥浅,我們只能圍著老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著這座還沒(méi)建好的建筑說(shuō):“這座本來(lái)將是一個(gè)非常宏偉的建筑,但由于技術(shù)人員出現(xiàn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致沒(méi)法完工,看來(lái)只能拆除拉,現(xiàn)在就是一片廢墟啦!”
過(guò)了一會(huì)兒,老師指著這個(gè)廢墟意味深長(zhǎng)地說(shuō):“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑,也不能做出這種浪費(fèi)資源的事情來(lái)——建造出這種廢墟的建筑。”
南昌紅谷大廈是一座非,F(xiàn)代化的建筑。對(duì)于當(dāng)代的建筑,也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,他關(guān)系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求。現(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,所以,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來(lái)提高,其次,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來(lái)提高,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國(guó)家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計(jì),這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí),那么他會(huì)是一個(gè)健康的人,也是能夠提供很多的勞動(dòng)力,反之,則會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很多不便。同樣,建筑的'結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,所以,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過(guò)程;每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì)的變化,一種是社會(huì)制度變化,一種是社會(huì)的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個(gè)問(wèn)題,是如果在現(xiàn)在的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,因?yàn),我們(nèi)祟愐恢本幼≡谝粋(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會(huì)發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說(shuō),建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來(lái)臨,那就是——人工智能建筑。他是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物,所以,他是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對(duì)于,我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使我國(guó)的建筑能夠成為國(guó)民的滿意產(chǎn)品,也同樣成為國(guó)際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇2
今天是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天,老師為我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)。首先老師強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)期間我們應(yīng)該注意的幾個(gè)事項(xiàng),如:遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師安排,積極提問(wèn)等。然后老師講解了我們這個(gè)專業(yè)的來(lái)歷和我們學(xué)校在這個(gè)專業(yè)的強(qiáng)勢(shì)。從老師那兒我了解到我們學(xué)校在這個(gè)專業(yè)設(shè)有碩士點(diǎn)和博士點(diǎn),因此這對(duì)我們今后可能的.深造是一個(gè)不小的優(yōu)勢(shì)。在這期間,老師還從軍事和民用方面介紹了我們專業(yè)的重要性。其中軍事中的雷達(dá)等高科技技術(shù)要求我國(guó)必須要有自己的技術(shù),否則將難以處于世界領(lǐng)先地位。雖然此次動(dòng)員會(huì)時(shí)間短暫,但是我從中學(xué)到了很多。了解了此專業(yè)的發(fā)展史,看到了此專業(yè)的前景,增加了我對(duì)該專業(yè)的興趣。
動(dòng)員會(huì)后,我們又和老師看了有關(guān)此專業(yè)的錄像?戳虽浵窈螅覍(duì)無(wú)線電的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)。無(wú)線電之父、馬可尼、麥克斯韋、赫茲等偉大的科學(xué)家把人類從無(wú)聲世界帶到了有聲世界。他們積極探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神深深地教育了我們,激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),使我們認(rèn)識(shí)到只有掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能創(chuàng)造財(cái)富,改變世界,造福人類。最后老師向我們安排了第二天的內(nèi)容后才結(jié)束了豐富的一天。
今天是充實(shí)的一天,是我接觸專業(yè)知識(shí)的起步。在接下來(lái)的幾天中,我想我會(huì)抱著更多的熱情去了解,學(xué)習(xí)此專業(yè)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇3
今天是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第二天,早上十點(diǎn)的時(shí)候,我們便來(lái)到了學(xué)校圓樓的通信展覽館門口集合,準(zhǔn)備集體參觀展覽館,了解通信發(fā)展史。
我校通信展覽館是于近期落成的,面積近1000平方米,展覽分“通信.歷史”、“通信.世界”、“通信.未來(lái)”三個(gè)專題,是一座帶有視覺(jué)藝術(shù)效果的綜合性展覽館。
沒(méi)多久我們便在講解員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了展覽館內(nèi)部,進(jìn)入館內(nèi)我們首先看到的是“世界通信 南郵同行”八個(gè)大字。體現(xiàn)了學(xué)校緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn)的.辦學(xué)理念。接著我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下按照通信史的發(fā)展,參觀了各個(gè)時(shí)代的通信設(shè)備。館內(nèi)豐富的圖片文字資料和每一件珍貴的實(shí)物給我留下了深刻的印象。從最早期的烽火臺(tái)傳遞信息到現(xiàn)代的數(shù)字通信,衛(wèi)星通信等,每一處都深深地吸引著我們。除了這些珍貴的歷史相片向我們形象地展現(xiàn)了不同年代的通信方式和設(shè)備外,江蘇移動(dòng)、南京普天、江蘇聯(lián)通等單位提供的交換機(jī)等實(shí)物也讓我們對(duì)通信設(shè)備有了更具體實(shí)際的認(rèn)識(shí)。在這里我看到了最早的電話機(jī)、最早的手機(jī)、光纖、電纜等設(shè)備。還看到了大地震時(shí)我校捐贈(zèng)的短距離通信設(shè)備的原型,它為抗震救災(zāi)發(fā)揮了一定作用,再次展現(xiàn)了科技的力量。最后還了解校園網(wǎng)的布局,對(duì)校園網(wǎng)有了整體的認(rèn)識(shí)。講解員還向我們介紹了國(guó)際電報(bào)聯(lián)盟,從中我簡(jiǎn)單的了解了國(guó)際電聯(lián)的歷史變遷和發(fā)展。另外還了解了在這方面取得成就的中外名人,我校校友趙厚鱗更是擔(dān)任了國(guó)際電報(bào)聯(lián)盟的副秘書長(zhǎng)。
在參觀完后我們還看了關(guān)于未來(lái)通信設(shè)想的短片,短片通過(guò)一個(gè)中國(guó)家庭的生活、學(xué)習(xí)、工作情況和家庭成員的所使用的交通工具,日常生活用具等向我們展現(xiàn)了未來(lái)通信給我們帶來(lái)的無(wú)窮便捷。我相信在不久的將來(lái),這些都將成為現(xiàn)實(shí)。
通過(guò)此次參觀我較為全面地了解了通信技術(shù)發(fā)展、進(jìn)步的歷程和各種通信方式的主要技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì),增加了感性認(rèn)識(shí)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇4
認(rèn) 知 實(shí) 習(xí) 日 記————第一天
專 業(yè): 通信工程 班 級(jí): 通信141 姓 名: 林志斌 實(shí)習(xí)單位: 新威電子有限公司 實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年3月30日 內(nèi) 容:
20xx年3月30日,早上8:30在校門口集合,這是第一次認(rèn)知實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是福建新威電子有限公司,多少有些興奮,新威電子廠位于福建省莆田市涵江區(qū),主營(yíng)電話機(jī)/計(jì)算器 /鐘表/數(shù)碼相框等。公司秉承“顧客至上,銳意進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念,堅(jiān)持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
這是我們的第一個(gè)目的地,經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程,我們來(lái)到了新威電子廠。一下車天氣有些熱,在經(jīng)過(guò)了老師講解了進(jìn)入工作間要注意的事項(xiàng),包括注意安全,保持安靜,不要影響工作人員的工作之后,班委就開(kāi)始指導(dǎo)大家排隊(duì)進(jìn)入工廠。跟著領(lǐng)隊(duì)我們參觀了四樓,
生產(chǎn)車間很復(fù)雜,生產(chǎn)的東西都是某個(gè)產(chǎn)品的一部分。那些和我們年齡相仿的工作人員,面對(duì)我們的突然“造訪”有些摸不著頭,那些正在將一個(gè)個(gè)零件貼在塑料板上的工作人員還時(shí)不時(shí)看我們一眼,眼神也有點(diǎn)莫名其妙。之后又參觀了機(jī)器車間,我們走馬觀花似的看了一遍,也沒(méi)有看出個(gè)究竟。雖然這樣的實(shí)習(xí)看起來(lái)沒(méi)有什么用,但是其實(shí)它對(duì)我們的`專業(yè)認(rèn)識(shí)還是很有必要的,所以這次我還是迫不及待地想?yún)⒂^的下一個(gè)地方。
從今天的實(shí)訓(xùn),我了解到了未曾接觸過(guò)的知識(shí)。了解到了一個(gè)工廠的運(yùn)作情況,也認(rèn)識(shí)到了一些常見(jiàn)的電子設(shè)備的生產(chǎn)過(guò)程,了解了它們的性能和作用。讓我對(duì)對(duì)電子生產(chǎn)技術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)。
認(rèn) 知 實(shí) 習(xí) 日 記————第二天
專 業(yè): 通信工程 班 級(jí): 通信141 姓 名: 林志斌 實(shí)習(xí)單位: 涵江電商創(chuàng)業(yè)園 實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年3月31日 內(nèi) 容:
20xx年3月31日,這次參觀的是“莆田涵江電商創(chuàng)業(yè)園”。這個(gè)創(chuàng)業(yè)園是涵江與軟通動(dòng)力共同打造的,將提供5000個(gè)實(shí)訓(xùn)就業(yè)機(jī)會(huì),為400家網(wǎng)商提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),并帶動(dòng)商貿(mào)、物流、制造、研發(fā)等產(chǎn)業(yè)鏈的生成。如何引導(dǎo)中小企業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),成為涵江區(qū)“企業(yè)服務(wù)年”的重要課題。車子一到站,我們就為這一高大的建筑群驚嘆。我們通信三個(gè)班進(jìn)入大廳后分批就坐,園區(qū)工作人員熱情為我們講解了涵江電商創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)建和發(fā)展情況、入園流程、優(yōu)惠措施及各類服務(wù)平臺(tái)。并地引領(lǐng)我們參觀了創(chuàng)業(yè)園區(qū)和青年創(chuàng)業(yè)公寓。工作人員的熱情講解讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),對(duì)人才市場(chǎng)有了一定的了解。只要你擁有自己獨(dú)特的想法和創(chuàng)意,就可以建立自己創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)業(yè)園也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。
對(duì)于大學(xué)生而言,這次的參觀實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),得知園區(qū)能提供從預(yù)孵化、創(chuàng)業(yè)園區(qū)孵化到加速器發(fā)展完整的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,并通過(guò)政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資貸款、項(xiàng)目推介、法律咨詢等全方位、多角度的服務(wù)以減少我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的阻力,推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的步伐,打造“零成本”創(chuàng)業(yè)環(huán)境時(shí),使我們對(duì)以后的創(chuàng)業(yè)更加有信心。
認(rèn) 知 實(shí) 習(xí) 日 記————第三天
專 業(yè): 通信工程 班 級(jí): 通信141 姓 名: 林志斌
實(shí)習(xí)單位: 福建省新世紀(jì)電子材料有限公司 實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年4月1日 內(nèi) 容:
20xx年4月1日,上午八點(diǎn)半早早的就在校門口集合了,今天是外出實(shí)習(xí)參觀的最后一站——新世紀(jì)電子材料有限公司。工廠的工作人員很熱情的接待了我們,隨后我們?cè)诎辔陌才畔路殖赡信鷥山M分別參觀。這次不同于上兩次,跟著領(lǐng)隊(duì)我們直接進(jìn)入了產(chǎn)品的展示區(qū)域。柜臺(tái)里展示著的各類的電子產(chǎn)品,有覆銅板、數(shù)碼顯示器、鉆針銑刀、HDI板等。聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)的講解了解到了LED燈的制作和控制技術(shù)以及一些電子產(chǎn)品的制作過(guò)程。隨后到后邊的工作車間參觀,雖然工作間比較大,但是因?yàn)槲覀円浴奥愤^(guò)”的姿態(tài),所以不到十分鐘就結(jié)束了。有些無(wú)人看管的機(jī)器正在工作,只能看見(jiàn)顯示燈在閃爍,然后顯示屏上有著各種窗口框,里面顯示的數(shù)據(jù)我們是看不懂。了解到這些大多是自動(dòng)化操作的流水線生產(chǎn)。
在從生產(chǎn)的流水線上我們看到了,自動(dòng)化生產(chǎn)的效率以及一個(gè)完整的生產(chǎn)過(guò)程需要的分工合作。
認(rèn) 知 實(shí) 習(xí) 日 記————第四天
專 業(yè): 通信工程 班 級(jí): 通信141 姓 名: 林志斌 實(shí)習(xí)單位:莆田中國(guó)移動(dòng)有限公司 實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年4月2日 內(nèi) 容:
20xx年4月2號(hào),下午兩點(diǎn)我們通信專業(yè)的全體學(xué)生在中金梯五集合。聽(tīng)一場(chǎng)由莆田中國(guó)移動(dòng)公司技術(shù)人員的講座。首先技術(shù)人員 先給我們解釋了物聯(lián)網(wǎng)的由來(lái)與意思,雖然在短時(shí)間內(nèi)我們不能完全理解,不過(guò)我們還是大概了解了物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)顧名思義:“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。最先由美國(guó)提出物聯(lián)網(wǎng)的概念,物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利!拔锫(lián)網(wǎng)概念”是在“互聯(lián)網(wǎng)概念”的基礎(chǔ)上,將其用戶端延伸和擴(kuò)展到任何物品與物品之間,進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)概念。又講解了物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,其應(yīng)用極為廣泛,中國(guó)移動(dòng)莆田分公司給我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在餐卡,電話卡,360兒童手表上的應(yīng)用。以及向我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在他們公司的運(yùn)營(yíng)起到了怎么樣的作用以及如何起作用。最后現(xiàn)場(chǎng)解答環(huán)節(jié),由專業(yè)的工作人員專家團(tuán)隊(duì)為同學(xué)解答各種疑問(wèn)。讓我們對(duì)未來(lái)有可能涉及的行業(yè)有所了解。
莆田學(xué)院信息工程學(xué)院
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