家訪日記1

家訪日記

蔡家灣中學 許家富

三月十二日下午四點半，我們兩位班主任和胡家墩出身的兩位老師一行四人租了一輛面的，前往胡家墩家訪。汽車在郊外的公路上奔馳，放眼望去，田野里碧綠碧綠的是農民種的莊家，讓人感覺到天道酬勤。

到了胡家墩，我們兵分兩路。我和學校工會主席胡子抗老師組成一個小組。我們按班主任提供的家訪名單逐一家訪。人熟、路熟，家訪進展很順利。胡老師根據班主任提供的學生思想、學習表現，與家長交流，我作補充。我的主要任務是記錄好學生家長對學校和老師的建議、要求。因為學生已經放學到家，針對學生的表現，三人對六面地與學生、家長進行了溝通與交流。家長熱情的招呼，忠厚的話語，讓我久久無法忘懷。

胡**的家

這是魚池旁的一個簡陋的小屋。年老的爺爺、奶奶接待了我們，奶奶開口就說：兒子真不爭氣（吸毒），都幾進宮，現在都不在家，媳婦走了，孫子只好跟我們過。我們只好先安慰老人。爺爺接著說兒子不爭氣，我們只有把希望寄托在孫子身上。還好孫子還蠻誠實、聽話，沒有吸煙、撒謊的壞習慣。這些令老人非常放心。我們把他孫子在校的思想、學習情況匯報給兩位老人聽，他們非常感激，囑托我們多細心些。最后戀戀不舍地送我們一程。簡陋的小屋，樸實的老人，讓我心里感到沉沉的，面對這種家境的孩子我們應該傾注更多的關愛。

胡蕓的家

當我們喊胡蕓的家門，里面?zhèn)鱽淼氖恰皣標牢伊耍瑖標牢伊恕钡穆曇�，聽到胡老師的家鄉(xiāng)口音，得知了來意后，開門的是一位臉色泛白，體型消瘦的，伴有手腳不便的中年婦女。她告訴我們說：“去年她出外打工，出了車禍，腦部和手腳都受了重傷，幸虧搶救及時，才撿回一條命。她住了幾個月的醫(yī)院，但還是留下了后遺癥，現在只能在家里做做飯，洗洗衣服，家里只能靠老公了。面對這種情景，自己聽話的女兒堅決不上學了，現在出外打工去了�！�

說到這里，她心里充滿了悲傷�！芭畠喝ツ瓿醵�暑假還補過一周的課，后來就堅決不讀了，你們老師也來過兩次，但她還是不愿意上學，是我害了她呀�！敝心陭D女眼里滿含淚水。她接著說：“我的女兒成績還蠻好的······”

走出她的家我很心痛。

多么懂事的孩子呀，你不該這么早就告別學校的學習生活，你稚嫩的肩背挑得起家庭的重擔嗎？你要幫助爸爸一起掙錢，養(yǎng)活媽媽，供弟弟上學。

胡貝的家

這是我班上的一位女生，有些任性，脾氣急躁。全班同學都歧視她，說她是全校第一丑女，見到她就吐，做出惡心的樣子來，她摸過的東西，別人就不要，扔了。誰都不肯跟她座。她痛苦無比。有一次她傷心地嚎啕大哭，我不管用什么方法勸她，她都不聽，她說她是世界上最孤獨的人。全校同學都說她丑，，媽媽總是打她。“我受不了啦”這句哭訴的話時時在我耳邊回響，她那蜷縮在墻角的樣子，我一輩子也忘不了。這是我家訪的重點對象。當我喊開了她的家門，跟她的母親說明了來意后，她的媽媽迎面就是埋怨的話：“她成績太差了，她太不聽話了，還總是去上網�！边@時只聽胡貝“哇”的大哭起來：“我想轉學，我不想在蔡中讀了，全班同學都討厭我�！蔽乙贿叞参亢�貝，一邊昧著良心，當著她媽媽的面，說胡貝還好。要她的媽媽多鼓勵她，不要總是瞧不家訪日記1起她，幫助她找回自信。

走出她的家，我感到有點力不從心，媽媽的教育方式也存問題。兩個人的工作我得做。后期我多次通過電話與他母親交流，找胡貝談了多次話，明確指出她身上的不足，安慰、鼓勵她：“你其實不丑，只是不愛整潔。你的媽媽忙于農活，你這么大了，應該學會自己照顧自己。同時要學會包容別人，與同學融洽相處�！爆F在的她樂觀、開朗了，在班上也有了好朋友。我知道她的工作還得不斷地做下去，因為她任性，急躁，隨時還會有新的問題發(fā)生。

面的在村落間時走時停，不知不覺已是晚上八點多鐘了�；貋淼穆飞�，我心里頗有感觸：環(huán)境會影響一個孩子的成長，作為教師應該為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境，應該與家長多溝通交流，及時反饋學生在校的表現，并聽取家長的意見，老師與家長形成合力，使教育落到實處，收到效果。

晚風帶著泥土的芳香，沁入心脾，田野里的莊稼在月光的映照下，更顯得濃綠，我想學生也如同田里的莊稼，需要老師的耕作，我們只有動之以情，曉之以理，用愛心加智慧，辛勤澆灌，祖國的花朵才會燦爛開放。

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