六一兒童節(jié)作文15篇【必備】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
今天，我們要慶�！傲弧眱和�(jié)。睡醒午覺，我們就排著整齊的隊(duì)伍在池老師的帶領(lǐng)下，向體育館走去。
到了體育館，各班的同學(xué)們已經(jīng)到達(dá)了指定地點(diǎn)。同學(xué)們的`臉上一個(gè)個(gè)都帶著燦爛的笑容，那里簡(jiǎn)直成了一片歡樂的海洋。
我們先進(jìn)行的是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，由二年級(jí)的老隊(duì)員來給他們佩戴紅領(lǐng)巾。
然后，演出開始了。有表演武術(shù)的、有跳拉丁舞的、還有拉手風(fēng)琴的……臺(tái)下不時(shí)響起陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡武術(shù)那個(gè)節(jié)目。踢腿、打拳，那個(gè)同學(xué)表演的虎虎生威。還有他的站姿紋絲不動(dòng)，簡(jiǎn)直跟一棵大松樹一樣。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過的真快樂呀！
六一兒童節(jié)作文2
在每個(gè)小孩的眼中，六一兒童節(jié)是很好的，我就跟你們講講吧！
這個(gè)六一兒童節(jié)，我過的不一般，因?yàn)樵谇耙惶�，我們和三年�?jí)的學(xué)生PK炸氣球，我莫名其妙成了隊(duì)長(zhǎng)，這可怎么辦呢？我想了一個(gè)好辦法，你們就洗耳恭聽吧！
我決定擺一個(gè)“一字長(zhǎng)蛇陣”，你們一定以為是什么“一字長(zhǎng)蛇陣”呢？嘻嘻，看好了：
我安排幾個(gè)人，拿氣球去轟他們，我們站成一行，等那幾個(gè)人要被轟時(shí)，我們就沖，萬萬沒想到，這個(gè)計(jì)劃真的`成功了，他們沒有防備，被我們炸個(gè)雞飛狗跳，一直逃，可是實(shí)在沒想到的是他們有埋伏，我們直逃，忽然，我發(fā)現(xiàn)我們個(gè)個(gè)隨身帶著彩帶，我們?nèi)〕鰜恚磾閯�，向他們噴去，他們也沒有辦法只好“舉手投降”了。
這個(gè)六一兒童節(jié)過得太不一般了，我期盼下個(gè)六一兒童節(jié)的到來！
六一兒童節(jié)作文3
六一是屬于我們兒童的節(jié)日，我們和全國(guó)兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。
我們學(xué)校舉行了各種各樣的.活動(dòng)慶祝這一天。有故事比賽，有歌舞，有體育，還有書法比賽……特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我們觀看了師生同臺(tái)表演，第一個(gè)表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈，第二個(gè)表演是師生大合唱，他們?cè)诖笪枧_(tái)排著幾排整齊的隊(duì)伍，穿著五顏六色各種各樣的衣服，歌聲嘹亮，響徹云霄，同學(xué)們看得目不暇接，津津有味。表演完以后，大家的掌聲，笑聲，鑼聲，歡呼聲響成一片，匯成歡樂的海洋，同學(xué)們真不想離開歡樂的六一晚會(huì)。
六一兒童節(jié)作文4
今天我很快樂，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，我們學(xué)校要進(jìn)行廣播體操競(jìng)賽，我早上6點(diǎn)鐘就起床了，我很好奇的走到學(xué)校，我心想;學(xué)校一定裝飾得很漂亮，我走到學(xué)校，學(xué)校都是氣球五顏六色的真的很漂亮。
我們?nèi)ソ淌依锬玫首觼碜诓賵?chǎng)上，等著廣播體操競(jìng)賽。開始出場(chǎng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，過了一會(huì)兒，輪到我們班出場(chǎng)了，我心里有點(diǎn)緊張，我們踏步走上舞臺(tái)，整齊的排好隊(duì)，就開始做操了。我跟著音樂的節(jié)奏就跳了起來，心里不是那么緊張了。我們做完操下面就響起了一片掌聲，我心里很興奮，我們就整齊的退場(chǎng)，回到自己的`坐位上等著評(píng)委的評(píng)分，一會(huì)兒分?jǐn)?shù)出來了，我們班得了9.66分，我們得了第五名，下次爭(zhēng)取得第一名。
六一兒童節(jié)作文5
今年的“六一”兒童節(jié)最快樂！學(xué)校組織了豐富多彩的游戲活動(dòng)。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的.游戲。
老師首先準(zhǔn)備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。
游戲正式開始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學(xué)，其中包括我，我們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始！”我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，忽然老師喊道：“停！”這時(shí)，我們迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn)，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，我反應(yīng)最快，一直搶到凳子坐，獲得了最后勝利。我開心極了！
“六一”兒童節(jié)真快樂。
六一兒童節(jié)作文6
今天是正月十五元宵節(jié)。我們家起得很早。吃完飯，我們?nèi)コ抢锟礋狒[。
到了街上，發(fā)現(xiàn)人山人海，主席臺(tái)前沒有出入口。我只好擠在人群里，前面的`阿姨看見了，讓我站在她面前。我看到了；玩龍，挖棍，扛棍，鐵棍，威風(fēng)鑼鼓，武術(shù)，踩高橋……其中，我最喜歡看‘挖棍’。
晚上，樹上掛滿了彩燈，街道上掛滿了銀華，人們看到了意想不到的燈籠。到了燈展，看到了神馬，金元寶，伸縮蓮花燈，各種燈籠。人們發(fā)出的孔明燈籠就像小星星，把天空裝飾得很漂亮。
六一兒童節(jié)作文7
同學(xué)們，你們一定知道“六一節(jié)”是我們兒童的節(jié)日吧!但你們知道我心中的六一節(jié)是怎么樣的嗎?那就聽我介紹介紹吧!
我心中的`六一是令人留念的。到了六一節(jié)那天，各處地方張燈結(jié)彩，有許多好玩的游戲，兒童們的游樂園和其他地方都是免費(fèi)進(jìn)出，使兒童們玩?zhèn)�痛快。這天將會(huì)是你展現(xiàn)的天堂，“六一”到了，校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個(gè)人都盼望的節(jié)日終于來到了。教室里，總是會(huì)傳來一陣陣歡聲笑語，每個(gè)人都笑容滿面，沒有一點(diǎn)煩惱與難過。老師、家長(zhǎng)都會(huì)在這天里給我們禮物，向我們祝賀，因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日，而在這一天里每個(gè)人也不會(huì)有不足，我們會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的最最快樂的記憶!!
這就是我夢(mèng)想中的“六一”節(jié)，我希望這次“六一”節(jié)，可以想想象中那么快樂!
六一兒童節(jié)作文8
今天，媽媽說：“要過兒童節(jié)了，我們買衣服去吧�！蔽艺f：“好的�！�
我和媽媽來到了花臺(tái)，這里有許多賣衣服的商店�？墒�，我們看了四家店都沒有找到一件適合我的衣服。
然后，我們看第五家店的時(shí)候，我終于看見了一件美麗的裙子，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要這一件裙子�！眿寢屨f：“好的，不過你要試一試�！蔽揖吐爧寢尩脑捑腿ピ嚾棺恿�，當(dāng)我把裙子穿出來時(shí)，媽媽說：“我的女兒穿這件裙子真美啊!” 。于是，媽媽給我買下了這件裙子。
我買到額自己喜歡的衣服，心里開心極了，謝謝我的'媽媽，等我長(zhǎng)大了，我就給我的媽媽買漂亮的衣服。
六一兒童節(jié)作文9
六月一日的上午，太陽火辣辣的，藍(lán)天上飄著一朵朵白云，我們一家去中山公園玩。
到了中山公園，因?yàn)樘鞖夂軣�，太陽光很厲害，許多人在樹陰下玩，他們有的看書，有的聊天，有的看書……但最熱鬧的'是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！我們也去坐船。
坐到船上，爸爸用腳踩動(dòng)踏板，船就前進(jìn)了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開著船去撿，我們也開著船去撿，好玩極了。
到了中午，我們就回家了，六一兒童節(jié)玩得很開心。
六一兒童節(jié)作文10
今日是我們的節(jié)日，是共同兒童的節(jié)日，本來我應(yīng)該開心。 盡管我明白這個(gè)世上，在人生的路上有許許多多的離別；盡管我知道，“天下沒有不散之宴席”這個(gè)道理；盡管我相信，自己不會(huì)因離別而極度傷心。但何時(shí)才能相見？是三年后的我，十年后的.我，還是二十年后的我？！還是要讓我在鳳城中學(xué)與一個(gè)一個(gè)鑒海小學(xué)升上鳳城的學(xué)生一起度過剩下的三個(gè)“六一”？！再有三年，還要傷心一次？我們真的要在我們的母校逐一say bye？下次我們相遇時(shí)，你們會(huì)變得怎樣？是在一星期后相遇，還是在年過花甲的時(shí)候，還是在黃泉路上相遇......
也許，時(shí)間會(huì)沖淡這一切。
也許，這是一個(gè)對(duì)我們的考驗(yàn)。
也許，我們?cè)僖淮卧谀感Ｏ嘤鰰r(shí)，花仍香，草仍綠，樹仍壯，更希望，在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆。就算是幻影，也要緊緊地拉住余影......
六一兒童節(jié)作文11
在未來的六一兒童節(jié)，是非常神奇的，因?yàn)樵谖磥�，科技變得非常的發(fā)達(dá)，過六一兒童節(jié)的`方法發(fā)生了很大的變化。
在未來的六一兒童節(jié)里，我早早的就坐著磁懸浮滑板來到了學(xué)校，到了學(xué)校，老師說這次的兒童節(jié)將要帶我們坐時(shí)光機(jī)，去看看以前的六一兒童節(jié)，我聽了后可開心了。
我們坐著時(shí)光機(jī)，從未來的六一出發(fā)到了以前，看到以前的小朋友都是在教師里面掛彩條，玩游戲，表演節(jié)目，我覺得非常神奇。
等到他們表演結(jié)束后，我們才坐著時(shí)光機(jī)回到未來過六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文12
盼呀，盼呀，終于盼到了我們兒童的節(jié)日，一年一度的“六一兒童節(jié)”！大家都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。我們正在談什么？呵，是在談?wù)摎g樂的六一！同學(xué)們?cè)陉惱蠋煹闹笓]下，踏入了學(xué)校體育館歡聚一堂。
同學(xué)們?yōu)椤傲粌和?jié)”精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。
表演開始了！首先是《杯子歌》開唱嘍！演員們優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，他們一邊唱一邊傳遞杯子，一點(diǎn)也不慌亂。那傳遞杯子的速度異常地快，贏得了觀眾們的`一片掌聲�！斑�！咚咚咚！咚！”哦，原來是架子鼓串燒��！你聽，那架子鼓的節(jié)奏感十分強(qiáng)烈，很多同學(xué)隨著節(jié)奏搖擺起來，我也不例外。接著，各種各樣的節(jié)目上場(chǎng)了，有精彩的相聲表演、有合唱、有街舞……讓人應(yīng)接不暇，贊嘆不已。
難忘的六一在我們的歡呼聲中結(jié)束了，真快��！我希望下個(gè)六一節(jié)快快到來。
六一兒童節(jié)作文13
今天下午，我們一（3）班舉行了兒童節(jié)安徒生童話表演。我們到三樓第二舞蹈室表演。首先，首秀是皇帝的新衣。宋圣凱演皇帝，王若惜和魏演騙子。宋圣開帝聽信騙子，以為自己穿了新衣服，脫了衣服，引得全場(chǎng)哄堂大笑。
第二個(gè)是丑小鴨。鴨媽媽由高和若飾演。葉子馨飾演丑小鴨。丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋而被其他鴨子欺負(fù)。后來，丑小鴨跑到森林里，歷經(jīng)千辛萬苦，終于變成了一只美麗的.天鵝。
第三個(gè)節(jié)目，拇指姑娘的表演非常好，得到了大家的普遍好評(píng)。
第四個(gè)綱領(lǐng)是老人永遠(yuǎn)不能做錯(cuò)事。在劇中，我分別飾演英格蘭小姐和牧羊人。
然而，在表演過程中，飾演老人的李榮武不小心把胡子弄掉了，引得大家哄堂大笑。
第五期節(jié)目海的女兒
每場(chǎng)演出都精彩紛呈。演出結(jié)束后，老師們?yōu)榇蠹屹?zèng)送了禮物。同學(xué)們都很開心，在這里度過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文14
這是一個(gè)腳丫型的鬧鐘，它很奇異并且可愛。塑料的外殼，概況蒙著一層通明的'玻璃罩。小鬧鐘穿戴紅色的外套，下面掛著兩個(gè)更小的小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。表盤正中是一只美羊羊，細(xì)心看得話，還能正在表的下方發(fā)覺寫著HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時(shí)針，分針，秒針三兄弟正在按照它們的活動(dòng)軌跡動(dòng)彈著告訴我們時(shí)間呢。三兄弟你爭(zhēng)我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時(shí)間到了，鬧鐘就會(huì)將我叫起，該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪同著我，告訴我時(shí)間。提醒我不要華侈時(shí)間。這小腳丫就象我成長(zhǎng)的腳印，滴答滴答，它伴跟著我從長(zhǎng)兒到少年，到青年，成年。它正在告訴我加油啊，看咱倆誰跑得快！
小鬧鐘，我愛你，我但愿我們倆是終身的好伴侶。
六一兒童節(jié)作文15
我想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，變成一條美麗的蝴蝶魚，和小蝦捉迷藏；和海豚比跳高，看看“外面”的世界有多精彩；和海星賽跑……
我想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，變成一只杜鵑鳥，到森林里看千奇百怪的.昆蟲、鳥兒，和樹交朋友，同他們談心、做游戲，了解他們身上的奧秘，了解大自然的奧秘。
我想在“六一”的時(shí)候，到北極去看看企鵝�？雌簌Z爸爸怎樣孵卵，想知道他為什么可以不吃不喝；看企鵝寶寶怎樣長(zhǎng)大，想知道企鵝媽媽怎樣教小企鵝捉魚、識(shí)別敵人和朋友，看企鵝會(huì)不會(huì)辦小學(xué)和幼兒園，了解他們的生活。
我想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，讓時(shí)光倒流�？纯蠢顣r(shí)珍怎樣采草藥，到深山老林里和他一起去歷險(xiǎn)；看華佗如何用高深的醫(yī)術(shù)拯救病人。
我還想在“六一”……
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