（優(yōu)）兒童節(jié)的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節(jié)日而歌唱。六一兒童節(jié)，屬于我們兒童的節(jié)日來了！為了慶祝六一，學(xué)校開展了一次“歡度六一”的活動。
走進禮堂，人山人海，前方掛著五個大字“快樂慶六一”。
表演開始了！瞧！那8位拉丁舞舞蹈高手正在臺上展現(xiàn)自我。陳千芋穿著一身純白的拉丁服，就像一位白雪公主，那么高貴。只見陳千芋時而狂野，時而典雅，她旋轉(zhuǎn)著輕盈的身子，白色的'裙子隨風(fēng)舞動，美極了！那位小男孩也不錯，雖然他年齡小，但也熱愛舞蹈。穿著一身黑衣，跳起舞來很有勁。他用力地甩著頭，把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響，搖晃著身子，隨著音樂嗨起來…………
結(jié)束了上午的表演活動，最激動人心的班級聯(lián)歡會來了，讓我迫不及待。
趙嘉樂的表演讓我大開眼界，真覺得她應(yīng)該去當演員了。趙嘉樂表演的是雙手捏塑料罐。剛開始她很狂野，輕松地就把一個原本完好無損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師，興趣大發(fā)，決定給趙嘉樂增加一點難度，配上表情和動作！“憐憫！”嘉樂迅速把罐子抱在手中，嘟著嘴，嘆了一口氣：“哎！罐子你好可憐呀！”“狂野！”“沒問題！”只見嘉樂把罐子用力往地上一砸，眉頭擰成疙瘩，咬緊嘴唇，在罐子身上狠狠地踩了一腳。“再來，欣喜若狂！”嘉樂聽了，瞬間變臉，她笑得露出兩排潔白的牙齒，雙手高舉頭頂，把罐子往旁邊一扔，歡快地跳了起來，發(fā)出“咚咚”的響聲。邵老師贊不絕口：“不錯，演技不賴嘛！”
“接下有請酈歐源為我們帶來一首《海闊天空》大家掌聲歡迎！“酈歐源大步地走上臺，開始演唱了。他的歌聲洪亮，大方。就在最后幾分鐘，所有男生都不禁走上臺來，他們互相搭著肩，一起唱。我看到了友誼，這讓我十分感動。男同學(xué)們面對即將轉(zhuǎn)學(xué)的酈歐源有說不完的話�！毙值埽佑�，我們會想你的！“”歐源，別忘記我！“………
今天，我很快樂，真正的快樂，我看到了什么是友誼，兒童節(jié)快樂！
兒童節(jié)的作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了，同學(xué)們都很高興，正在等待活動的開始。
只聽見一句到操場上集合，同學(xué)們你擁我擠的來到操場，拿到活動的“門票”，然后到一三班來參加第一個游戲，吹乒乓球。一共有四個杯子，一個乒乓球，只要把乒乓球吹到第幾個杯子就算得幾分。只見班里人山人海。過了好幾個分鐘，終于輪到了我。于是我一鼓作氣，用力一吹，把乒乓球吹到了第四個杯子，我高興地歡呼起來。
我又來到了六一班，玩起了第二個游戲，投球。只要把球投進筐里，一共有四個球，投中一個就得一分。只見教室里風(fēng)平浪靜，除了老師和我以外，沒有一個人。于是我一氣呵成，一下子把四個球全部投進了筐里。我高興地跳了起來，笑個不停。
我還參加了很多活動，比如擊鼓傳花、筷子夾珠、套圈……我全都得了滿分。最后，我來到了六二班教室去領(lǐng)取獎品，得了一本書，我眉飛色舞，覺得自己非常幸運。
六一兒童節(jié)可真有趣，不僅能玩，還能得到獎品�？墒菚r間飛似，六一兒童節(jié)一下子就過去了，我希望明年的'六一能快點來到。
兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行游園活動。有好多好玩的項目，有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢，還有扔乒乓球、走迷宮等等。
我玩得可開心了，老師發(fā)給我們一張紅紙，我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎，40－59分是二等獎，40分以下是三等獎。我得了60分以上，是一等獎。
在夾彈珠中，我得了10分，是滿分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月，我用筷子很快地把彈珠夾起來，我是第一個夾完的`，同學(xué)們都沒有我夾得快。因為我六一前一天的晚上，在家里練習(xí)過，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要練習(xí)過，就能做得很好。
在扔沙包活動中，我也得了10分。我們把這個活動叫一擲千金。還有我在走迷宮活動中得了3分，我走到一號出口了。如果走到2號出口，就能得10分�；顒訒r我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸著旁邊的桌子來掌握方向，不知道怎么就走到1號出口，覺得可好玩了。
然后，我又玩了一個叫做“掌上明珠”的項目，是在一（5）班教室里的。“掌上明珠”就是手拿著乒乓板，乒乓板上放著乒乓球，人要從凳子旁邊走過去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下來。我用手拿著乒乓板，眼睛緊緊地盯著乒乓球，一邊還要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蝸牛一樣慢，可還是掉了3次乒乓球。
下面的很多節(jié)目，我都覺得很好玩。游園活動結(jié)束后，我就去領(lǐng)獎品，領(lǐng)到了一袋零食，心里很高興！真是快樂的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇4
六月一日是我們兒童們節(jié)日，今年這一天與以往不同，我們是與一年級小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師擊鼓聲，同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進行。
然后，我們進行了看圖講故事活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子同學(xué)每人擔任一個角色，同時根據(jù)圖畫意思表演這一個故事內(nèi)容情節(jié)。這一次，我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事，并且表演其中內(nèi)容。在故事中一年級那個學(xué)生表演一個在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般掌聲。我與那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。與我結(jié)成對子那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
兒童節(jié)的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去動物園玩。這是我第一次去，可高興啦！
一進動物園，我最先去看的就是猴子。猴子的尾巴長長的，拖在地上。它又蹦又跳，抓抓臉，眨眨眼，逗得人們哈哈大笑。我拿出一根香蕉，還沒等我遞過去，猴子就一下子沖過來，抓起香蕉，轉(zhuǎn)身就跑，然后跳到一個小土堆上，三下五除二剝掉香蕉皮，美滋滋地吃起來，還不忘沖我做鬼臉呢！接著，我和媽媽又去看大象。大象的鼻子很長，向上卷起；耳朵大大的`，像兩把扇子；腿粗得像我家的柱子。跟大象比，我就像個小葫蘆娃！
我和媽媽還看了老虎、獅子、鴕鳥、孔雀……哇！真是太多了。該回家了，我真有點舍不得，舍不得這些可愛的動物朋友們！
兒童節(jié)的作文 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了一個戶外活動，去太古倉看電影。這個電影的名字叫：“今天明天�！彪娪暗墓适率钦f：一個小朋友貪玩，把龍珠取了下來，放出一只妖怪出來，這個妖怪叫“黑震天”。然后，這個小朋友穿梭到了安吉陸地，見到一只小青蛙，它的名字叫“小呱呱”，它經(jīng)常會說一些好笑的話題把小朋友逗得很開心。還有，他見到一只叫“樂樂熊”的熊貓，這個熊貓會霹靂神功。最后，他還見一個姐姐和鴨子，姐姐是一個天使，她把黑震天打敗了。找出一個密碼，密碼叫“今天明天”。然后那個小朋友就回到現(xiàn)實，回到教室里，剛好老師提問他，他都會，比賽的'時候，他得了第一名。
6月1日兒童節(jié)那天，媽媽帶我去小區(qū)里面的游泳。媽媽說我膽子太小了，一直不敢游出去，把去年學(xué)的都忘記了。這個是我小學(xué)第一個兒童節(jié)的經(jīng)歷，我想每天都是兒童節(jié)，每天都有禮物收。
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