兒童節(jié)的作文精品6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的兒童節(jié)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),我想去動(dòng)物園看動(dòng)物,因?yàn)槲液镁脹](méi)去了。
我們一家人到了動(dòng)物園,雖然天氣非常炎熱但是動(dòng)物園還是人山人海。
第一站我們進(jìn)入了飛禽大觀,一進(jìn)門(mén)口就聽(tīng)到各種各樣、稀奇古怪的叫聲,我來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)籠旁看見(jiàn)一只又大又壯的犀鳥(niǎo),它的嘴巴上長(zhǎng)著一個(gè)像大炮的形狀的角,圓形的果子它一口便吞下去了,眼睛旁邊的毛是黃色,全身是黑色的,非常美麗。在它旁邊有一只葵花鳳頭鸚鵡,全身雪白色的,有意思的是它頭上長(zhǎng)著扁狀豎起的黃色的羽冠,這是用來(lái)干什么的呢?原來(lái)是受到外界干擾的時(shí)候羽冠便呈扇形立起來(lái),像一朵盛開(kāi)的葵花,這時(shí)候你可要小心了,因?yàn)檫@是它發(fā)怒的.信號(hào),羽冠不僅美麗而且它起到了傳遞信號(hào)的作用,真是太神奇了。
走出飛禽大觀,我們來(lái)到了動(dòng)物樂(lè)園,在這里可以和動(dòng)物近距離接觸,知道我看到什么了?是一只大蟒蛇,它被關(guān)在籠子里,體重是20公斤,據(jù)飼養(yǎng)員叔叔說(shuō)它是不咬人的,大家可以與它拍照,飼養(yǎng)員打開(kāi)箱子讓我和媽媽摸一下它,可是我的手嚇的一直顫抖不敢摸,媽媽這時(shí)心驚膽戰(zhàn)的輕輕摸了它一下,聽(tīng)媽媽說(shuō)它身上涼涼的軟軟的,這時(shí)有一位小朋友扛著它拍了一張照片,真是太膽大了。動(dòng)物樂(lè)園里不僅有蟒蛇還可以與鸚鵡拍照,鸚鵡身上五顏六色,我們挑了一只藍(lán)黃相間的和一只紅色的鸚鵡合照。2點(diǎn)鐘的時(shí)候動(dòng)物樂(lè)園里的廣場(chǎng)表演開(kāi)始了,我最喜歡的是變臉的節(jié)目,只見(jiàn)有位將軍打扮的黑衣人大花臉走上舞臺(tái),伴隨著音樂(lè)他晃來(lái)晃去不一會(huì)兒變了四種不同圖案的花臉,最后把面具全部變沒(méi)了露出了演員的真實(shí)面目,令我沒(méi)有想到的是竟然是一位漂亮的阿姨,我一直以為是一位叔叔呢!看完節(jié)目我們來(lái)到了騎馬場(chǎng),游客可以選擇騎白馬和棕馬并拍照,我和妹妹選了紅棕色的馬,因?yàn)樗鸟R鬃是白色的看上去特別威武,我騎在后面妹妹在前面,當(dāng)馬兒走起來(lái)的時(shí)候我頓時(shí)感覺(jué)自己像一個(gè)將軍似的,真是過(guò)癮呀!騎完馬我被:“咩咩咩”的叫聲吸引過(guò)去,原來(lái)是小羊們餓了,我趕緊拿了一些草喂給它們吃,另外一只小綿羊直盯著我手上的草,我讀懂的它的眼神,它可能也餓了,我便給它也喂了一些,不一會(huì)兒手里的草都被吃光了,小羊們胃口可真好呀!
這時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)了,可我還惦記著剛修建的蟒蛇館呢!我得趕緊去看一看有沒(méi)有大蟒蛇住進(jìn)去,我們順著路牌來(lái)到了蟒蛇館,我急忙跑過(guò)去一看正有一條蟒蛇盤(pán)在鐵管上,當(dāng)時(shí)它把鐵管整整繞了五圈,然后它漸漸的滑落下來(lái),動(dòng)作非常高難度,驚呆了周?chē)挠慰,妹妹看到了尖叫起?lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在葉子的下面藏著一條正在睡夢(mèng)中的蟒蛇,它比剛才表演鋼管舞的那條還要粗一些,旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花斑蛇暢快的游進(jìn)了小池溏里,我跟著它的方向看去又發(fā)現(xiàn)了一條比剛才那三條還要粗壯的蟒蛇,它正在小瀑布下面卷縮著沖涼。這時(shí)聽(tīng)媽媽大叫:“快看樹(shù)上還有兩條正在睡覺(jué)”,我一時(shí)沒(méi)有看清,仔細(xì)一看原來(lái)這兩條蛇的膚色與樹(shù)干相似,很難辨認(rèn),它們?cè)跇?shù)上睡覺(jué)的姿勢(shì)非常獨(dú)特,難度也是極高的。后來(lái)我和爸爸轉(zhuǎn)到蟒蛇館的后面,這時(shí)看到在一座小房子里盤(pán)旋著一條巨大無(wú)比的蟒,它得皮膚是黑色的帶有花紋,長(zhǎng)約2米,一個(gè)大碗口那么粗,它一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里,我想這應(yīng)該是這里的大王了吧!周?chē)有幾十只蜥蜴在給它站崗放哨,保衛(wèi)它的安全。真是令我大開(kāi)眼界!
我還想多玩一會(huì)兒,可是天色不早了,爸爸媽媽累的汗流浹背的說(shuō):“我們改天再來(lái)吧!天氣太熱了!我們受不了了,你再不走我們就把你丟在這兒當(dāng)大蟒蛇的晚餐!”說(shuō)實(shí)話我也又累又渴,不過(guò)今天我渡過(guò)了一個(gè)非常完美難忘的兒童節(jié)!我也學(xué)習(xí)到了一些動(dòng)物的特征,謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>
兒童節(jié)的作文 篇2
兒童節(jié)是六一舉行的,在20xx年那年,我和弟弟放學(xué)回來(lái)后媽媽和爸爸就說(shuō):“今天就是兒童節(jié)!币ツ睦锖媚?
我倆也不知道去哪里好,媽媽就說(shuō)你們倆個(gè)鞋子都好像不合適我穿了,就去壹加壹去買(mǎi)兩雙吧!爸爸就開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)巳チ恕?/p>
來(lái)到時(shí),人山人海,連棉起伏熱鬧極了,我和弟弟向著壹加壹沖去我高興極了,里面有好多吃的穿的買(mǎi)的好玩極了,媽媽就說(shuō):“好玩吧!”我就說(shuō):“恩,好玩,為什么爸爸不來(lái)呢?”
媽媽說(shuō):“爸爸的電話來(lái)了,叫爸爸去了!蔽衣(tīng)完后,我就覺(jué)得爸爸這么辛苦賺錢(qián)給我們一家人用,我們倆一定會(huì)好好讀書(shū)的,媽媽說(shuō):“這雙鞋好不好,我試完后就覺(jué)的可以,就叫媽媽買(mǎi)了!钡艿芤策x好了,也拿給了媽媽。
媽媽就拿這我們倆的鞋子復(fù)錢(qián)了,收獲員阿姨裝好了好,我們?nèi)丝匆?jiàn)三兩三兩的離去了,我們就等到爸爸的車(chē)來(lái)了,我們回到家了,我累的氣喘虛虛,大汗漓漓,媽媽就說(shuō)抹抹汗吧!我抹完汗把紙巾丟進(jìn)了垃圾桶了。
這個(gè)兒童節(jié)時(shí)我深深地難忘,我希望下次的`六一兒童節(jié)媽媽能帶我外出旅游,看動(dòng)物園的大熊貓,去游樂(lè)園玩鬼屋、過(guò)山車(chē)等等的游戲,那個(gè)兒童節(jié)一定時(shí)小朋友快樂(lè)極了。
兒童節(jié)的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié),學(xué)校里擺滿(mǎn)了豐富多彩的玩具,到處是同學(xué)的身影,四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲,但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。
首先我們要做的就是選雞蛋,挑出一個(gè)自己認(rèn)為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去挑雞蛋,經(jīng)過(guò)幾輪淘汰,我選出了一個(gè)最硬的雞蛋。我很興奮,很期待我的`實(shí)驗(yàn)成功。
然后就是要做一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置,我找出了:兩根藤條,一根繩子和一個(gè)破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形,再用透明膠把這根藤條粘起來(lái)。然后把第二根藤條彎成圓形,接著把兩個(gè)藤條卡住,再用足夠的透明膠把每個(gè)角都粘緊。
接著,我在一個(gè)爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分,把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。
最后,我把一根繩子綁成一個(gè)五角星,再把一個(gè)裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里,就大功告成了。我心里開(kāi)心地想:“這個(gè)裝置這么堅(jiān)固,一定可以成功!
我先從四樓開(kāi)始扔,我心里很害怕,因?yàn)槲疑码u蛋碎了,可是我跑下樓一看,雞蛋沒(méi)有打碎,我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時(shí),我心里已經(jīng)不害怕了,我一扔,雞蛋依舊沒(méi)有破,又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來(lái)了,我大叫道:“我成功了!”
通過(guò)這一次活動(dòng),我懂了一個(gè)道理:只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大啊!我無(wú)比地開(kāi)心。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六月一日兒童節(jié),是我們的節(jié)日,在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過(guò)得十分開(kāi)心。下面就是我整理出的快樂(lè)事情。
早晨,我懷著高興的心情走進(jìn)校門(mén),看,到處張燈結(jié)彩;聽(tīng),到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴(lài),氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室,連忙召集表演的人來(lái)化裝,化裝之后,只聽(tīng)“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后,真是讓人贊不決口!
游園會(huì)開(kāi)始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂(lè)的`海洋,同學(xué)們玩完這項(xiàng),又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí),我被一個(gè)攤前擠滿(mǎn)了人的項(xiàng)目吸引住了,我跑過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題!癐Q題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡(jiǎn)單了!我立刻把紙條伸過(guò)去,對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝,快樂(lè)的游園會(huì)很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來(lái)炫耀、對(duì)比,看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。
兒童節(jié)的作文 篇5
那些年少的時(shí)光,那個(gè)時(shí)光的少年,我在慢慢地長(zhǎng)大,童真的幼稚,已在我身上悄悄褪色。
當(dāng)我一次又一次地敲開(kāi)記憶的大門(mén),觀望早已泛黃的照片,陽(yáng)光灑落,凝望那熟悉的記憶的臉龐,比著“v”的姿勢(shì),幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽(yáng)光,才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光早已被無(wú)情、無(wú)聲地帶走,一去不返。越過(guò)時(shí)光的原點(diǎn),才發(fā)現(xiàn),自己真的長(zhǎng)大很多很多……
現(xiàn)在,已是青春年少的十三歲,踏上了初一的階梯,無(wú)情地接受最后一次的六一,無(wú)情地向前方踏正步……最后一次的六一是在老師的舉辦下度過(guò)的,開(kāi)了個(gè)狂歡會(huì),有歡笑,有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧,現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來(lái)越重,現(xiàn)在的煩惱越來(lái)越多,已經(jīng)很久很久,沒(méi)有很放肆地玩了,所以大家,都仿佛重獲自由般喧鬧,放肆了……我多么希望時(shí)間能在這一刻終止,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)了。我坐在墻角,笑看大家的嬉鬧,往日的場(chǎng)景一股腦兒浮上心頭……
遙記得二年級(jí)時(shí)候的我,在廚房中和媽媽的對(duì)話……
“今天是六一呢,媽媽?zhuān)愦蛩闼臀沂裁炊Y物呢。?”我望向媽媽?zhuān)诖哪抗庀蛩度ァ?/p>
“可是我已經(jīng)給你買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包啊,就在桌子上不是嗎。?”媽媽笑著說(shuō)。
“不嘛不嘛,就算不是兒童節(jié),書(shū)包舊了就要買(mǎi)啊,這不算不算拉!
“那我上周末帶你去看電影了啊!
“可是就算不是兒童節(jié),你其他休息時(shí)間也還是會(huì)帶我去玩的!蔽乙槐菊(jīng)的說(shuō)。
那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了,只要媽媽點(diǎn)頭,我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場(chǎng),早就計(jì)劃好的樓層,早就計(jì)劃好的架柜,早就計(jì)劃好的禮物》。
“媽媽?zhuān)乙疟韧尥蘼铩蔽以俅握?qǐng)求。媽媽還是不答應(yīng)我,我插起了小腰,理直氣壯的說(shuō),“媽媽我要揭你老底了!眿寢屝α,經(jīng)不住我的軟磨硬泡,我最終達(dá)到了自己的目標(biāo),很開(kāi)心的。
我想,那時(shí)候的我,就是這樣充滿(mǎn)期待的對(duì)六一抱著希望,就是這樣很天真可愛(ài)的、深信不疑的喜歡這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日呢。會(huì)興趣盎然地等著、盼著六一;會(huì)早早地起床,等著父母那一聲“六一節(jié)快樂(lè)”;會(huì)背上沉重的書(shū)包去學(xué)校,等著同學(xué)們的互相祝賀;會(huì)試著裝扮這美好的一天……
晃神一會(huì)兒,我又看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧分,又想起了五年?jí)時(shí)的六一……那時(shí)候,已經(jīng)不那么在意禮物了,會(huì)自己和同學(xué)約,然后一塊出去玩,那時(shí)候當(dāng)家長(zhǎng)們主動(dòng)問(wèn)“你要什么禮物啊”那時(shí)候就會(huì)笑著說(shuō),我不要禮物,我想要帶些錢(qián)出去和同學(xué)一起玩……想法突發(fā)的改變了……改變了亦長(zhǎng)大了……現(xiàn)在的六一,最后的.六一,承載的是不舍,是滿(mǎn)滿(mǎn)的眷念,即使時(shí)光倒流,仍追憶不起以前的那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會(huì),每個(gè)人,都回不去了。
翻看過(guò)去的時(shí)光,有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無(wú)數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí),敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀,而后又迅速地跳開(kāi),像水里游動(dòng)的魚(yú)不能輕易抓住它的尾巴。聚會(huì)結(jié)束了,但仍余音繞梁,大家收起了笑容,靜靜地想著,我們都要告別這最后一次的六一。陽(yáng)光不容置疑的灑下來(lái),這最后一次的六一,是不是在向我們的幼稚可愛(ài)的想法、動(dòng)作畫(huà)上一個(gè)美麗的休止符呢?這次是長(zhǎng)大了。真真切切地長(zhǎng)大了,再也沒(méi)辦法賴(lài)在這最簡(jiǎn)單最純真的童年了,不舍,除不舍也都還是不舍。來(lái),未來(lái)也許會(huì)很艱辛,更艱辛,但是,我們應(yīng)該面對(duì)事實(shí),不要讓自己后悔……
最后的一次六一,不要再虛度了,,讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫(huà)下那休止符,向未來(lái)邁正步……讓我們告別六一,告別童年吧……
兒童節(jié)的作文 篇6
任時(shí)光匆匆,流年似水,縱然初中生活七彩斑斕,縱然所有的記憶回旋著迷人的漣漪,然而,當(dāng)我掀開(kāi)記憶之門(mén),六一節(jié)的屢屢往事就歷歷在目了,它乘載著記憶之舟蕩漾開(kāi)去.......
“我們是社會(huì)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民.......”聽(tīng),少先隊(duì)隊(duì)歌又從廣場(chǎng)的上空飄來(lái)——今天又是六一兒童節(jié)了。小學(xué)生娃娃們又在載歌載舞了,看那流動(dòng)的人群,看那絢麗的衣裳,美的口水都要流了。
我也曾經(jīng)是個(gè)少先隊(duì)員,然而這個(gè)光榮的頭銜來(lái)之不易,也許對(duì)大家而言,系上一張紅領(lǐng)巾簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我可不這樣認(rèn)為,原因就是——
老師神秘地走上講臺(tái):同學(xué)們,我要宣布一個(gè)好消息,學(xué)校將要在我們一(1)班培養(yǎng)5名少先隊(duì)員,要求是。。。?茨巧袂,樂(lè)得!好像六一節(jié)就是老師她家的一樣,總之,它充滿(mǎn)了神秘色彩,之后我也顫顫巍巍的報(bào)了個(gè)名兒,嘴里和大家一樣:得不得無(wú)所謂,努力就行。接下來(lái)就是做好事,努力學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),等待老師帶來(lái)好消息。最終,事與愿違,原因只有一個(gè):名額有限!那一個(gè)六一節(jié)成了我灰色的記憶。
好事多磨,終于,老師又神氣十足的在講臺(tái)宣布了一個(gè)似乎陳舊卻又依然吸引人的消息:學(xué)校將要在我們二(1)班培養(yǎng)10名少先隊(duì)員......這一回,我并沒(méi)有付出太多努力,也并沒(méi)有太在意,也許是上次報(bào)名的積極性感動(dòng)了老師吧,或許我原本就符合少先隊(duì)要求?總之,我順利的得到了一個(gè)消息——六一節(jié),我將和全校50名新隊(duì)員作入隊(duì)宣誓。那天的天氣很晴朗,那天的太陽(yáng)很燦爛。
入隊(duì)的儀式是在六一節(jié)上午舉行的,清風(fēng)徐徐中,我和另外一大群小孩牙子排成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)形,臉上掠過(guò)淡淡的驕傲,又略顯謙虛,得意中努力保持一種自然。等待老師把紅領(lǐng)巾發(fā)到手中。事實(shí)不是那么簡(jiǎn)單,紅領(lǐng)巾由即將畢業(yè)的姐姐們一對(duì)一地幫佩戴,那是我感覺(jué)是一項(xiàng)殊榮。一個(gè)白衣黑裙的學(xué)生姐姐雙手捧著紅領(lǐng)巾有節(jié)奏的飄到我跟前,打住,我仰視她那潔白的.衣裳——整潔、素雅,散發(fā)淡淡芳香,凝視她慢慢地展開(kāi)紅領(lǐng)巾的雙手——潔白,圓潤(rùn),只見(jiàn)她右腿成直角抬起,雙手靈巧地把紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾在腿上折了三折。。。。。。我還記得,那姐姐為我系好紅領(lǐng)巾之后幫我整了整衣領(lǐng),還行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“敬禮”。據(jù)說(shuō)那是隊(duì)禮。依稀記得很多新隊(duì)員都回禮了。我受寵若驚,局促不安地把手舉了舉,算是還禮了,現(xiàn)在想來(lái),挺自責(zé)的,怪自己當(dāng)時(shí)太沒(méi)面子。
說(shuō)真的,連續(xù)幾個(gè)晚上我都是戴著紅領(lǐng)巾睡覺(jué)。
如今,我已經(jīng)成了一名光榮的共青團(tuán)員,生活不乏精彩,但我更樂(lè)意去記憶之海領(lǐng)略六一節(jié)無(wú)限風(fēng)景,把一串串的美麗如貝殼般小心拾起,珍藏。
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