兒童節(jié)作文【合集5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，一大早，爸爸問(wèn)我要去哪？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。爸爸說(shuō)：“我想買一條新褲子，要不咱們坐輪船去海門買一條吧。”我說(shuō)：“那樣的話，就太好了！”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問(wèn)我：“那我能不能去��？”我說(shuō)：“你在我的心中是最好的媽媽，我怎么會(huì)把你給丟下呢？”“那就好。”媽媽說(shuō)。說(shuō)著，咱們就坐電瓶車車去那望不到邊境的長(zhǎng)江邊坐輪船去了。
咱們?cè)谀抢锝辜钡牡却喆牡絹?lái)，說(shuō)著輪船就來(lái)了，它發(fā)出汽笛聲，就表示咱們可以上輪船了，我風(fēng)馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。
過(guò)了一會(huì)兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠(yuǎn)的`海門。你聽，浪花的聲音是多么的悅耳；你看，天空中的云千變?nèi)f化，真是好看��！
快要到十點(diǎn)鐘的時(shí)候，咱們才到海門，咱們走了很長(zhǎng)一段時(shí)間才上車的，我都累壞了。
咱們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一只手表，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因?yàn)樗鼈兘o我智慧，我愛世界上所有的書。
我喜歡這次的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
“六·一”兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去一周了，那天我組織的“party”真盡興呀！現(xiàn)在想起來(lái)歷歷在目，記憶猶新。
那天我們班級(jí)舉行完了慶祝會(huì)后，我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西，我們掏出自己的零花錢，往小賣鋪跑去。有得賣牛肉干，有的買辣腸，有的買糖，有的買飲料，真是讓我眼花繚亂，口水直流三千尺��！一切準(zhǔn)備就緒，“party”開始了！
文文當(dāng)主持人，她清清嗓子，用甜美的聲音說(shuō)：“各位‘女士’各位‘先生’，大家抽空來(lái)聚會(huì)，我很榮幸，憑著我花容月貌，沉魚落雁，閉月羞花，國(guó)色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當(dāng)上了主持人。”觀眾席里響起了掌聲，也響起了一陣笑聲�！澳俏覀儚U話少說(shuō)，首先有請(qǐng)第一位要表演的上臺(tái)，他正是紅遍半邊天的——小沈王，掌聲有請(qǐng)�！卑殡S著稀落的掌聲，“小沈王”從容不迫地走向中間，模仿了幾個(gè)動(dòng)作，讓我們哈哈大笑。文文正在喝可樂(lè)，一見這些搞笑動(dòng)作，“撲哧”一聲把可樂(lè)噴了出來(lái)，還有的捧腹大笑。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，有的逗得我們笑差了氣，有的讓我們深思，有的.讓我們感動(dòng)。節(jié)目接近尾聲時(shí)，文文自告奮勇來(lái)一段“二胡獨(dú)奏”。哈，平時(shí)也沒(méi)看她練，可真是“臥虎藏龍，深藏不露”��！樂(lè)曲先是委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，這似乎是文文在對(duì)小學(xué)生活的留戀，在懷念這一次開心的聚會(huì)，在思索她未來(lái)的道路……漸漸地，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，變得亢奮起來(lái)，升騰跌宕的樂(lè)曲訴說(shuō)著文文起伏不平的心情。我發(fā)現(xiàn)，她好像整個(gè)身心都融入到了樂(lè)曲聲中。樂(lè)曲也進(jìn)入到了尾聲，一會(huì)兒恬靜，一會(huì)兒舒緩，一會(huì)兒激蕩，一會(huì)兒升騰，圍繞在我的耳邊。一曲終了，我們一起唱起了愉快的歌曲，歌聲久久回蕩在屋頂上方。
這個(gè)聚會(huì)可真盡興啊，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一個(gè)聚會(huì)，銘記那一個(gè)時(shí)刻！
兒童節(jié)作文 篇3
這一天，我滿懷信心走進(jìn)了學(xué)校的大門。進(jìn)了教室，看到同學(xué)們與平常表現(xiàn)一樣，我的內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖了。
這是為什么呢？大家看到標(biāo)題就知道了。當(dāng)然因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)了。要知道，這樣的平常，讓你也會(huì)不由自主懷疑的。
我大步流星走到課桌前，與平時(shí)一樣放下書包，坐下看書。我一直壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，心想：難道這個(gè)兒童節(jié)真的不準(zhǔn)備過(guò)了嗎？我從五樓向下望了望操場(chǎng)，一波波穿著演出服的班級(jí)學(xué)生進(jìn)入了操場(chǎng)。第一節(jié)課上課鈴打響了，沒(méi)想到的是，我迎來(lái)的卻是考試的壞消息！Oh my gad！
考了一個(gè)上午的試，一至五年級(jí)學(xué)生過(guò)了一個(gè)上午的兒童節(jié)。我的內(nèi)心此時(shí)波瀾起伏，對(duì)于此安排，我可是很不同意的。
因?yàn)樵驴嫉膩?lái)臨，使得我整天心氣很浮躁。由此，我想代表六年級(jí)所有學(xué)子，對(duì)學(xué)校作出的此項(xiàng)決定提出意見。首先，“六一兒童節(jié)”是我們兒童的節(jié)日，月考是絕對(duì)不能成為不過(guò)兒童節(jié)的理由的。就算要考，難道月考不能再6月2日再考嗎？其次，憑什么只有六年級(jí)考試，其他年級(jí)不用月考？如果是為了測(cè)試我們的學(xué)習(xí)成果的'話，那也不能利用六一兒童節(jié)來(lái)考，要知道六一兒童節(jié)的全名是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，這是全世界兒童應(yīng)該享受的權(quán)利。最后，如果是因?yàn)槲覀儾皇莾和脑�，那你們就更錯(cuò)了。雖然我們快畢業(yè)了，但這是我們最后一個(gè)兒童節(jié)，大家現(xiàn)在依然還是兒童呀！
要說(shuō)在我心里的最后一個(gè)兒童節(jié)，應(yīng)該是這樣的：在音樂(lè)的烘托下，我們穿著演出服，滿懷信心地走向操場(chǎng)。在音樂(lè)聲中，我們展現(xiàn)伸手，放聲歌唱。表演完成后留在操場(chǎng)上觀看別人的演出，為他們歡呼加油�；氐浇淌�，我們伴隨著音樂(lè)，迎來(lái)的是一支支雪糕，吃在嘴里，甜在心里。而且，六一節(jié)這一天，沒(méi)有作業(yè)。下午，我們?cè)诎嗬镒鲋约合胱龅氖虑�，比如看電影。還有許多有趣的，可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)的活動(dòng)……這樣多么美好�。ery good！
總之，不管是有作業(yè)，還是沒(méi)作業(yè)；也不管是看電影吃雪糕，還是不看電影不吃雪糕，請(qǐng)學(xué)校還我們一個(gè)完整的童年。
兒童節(jié)作文 篇4
每個(gè)人都有一段兒童純真的時(shí)光，如今那段時(shí)間已逝去，看到兒童們的快樂(lè)，你是否也回憶起青春的時(shí)光了呢？
即使現(xiàn)在回憶起來(lái)那樣難過(guò)，恨不得自己可以選擇性失憶，然而相信終有一天，我們會(huì)感恩曾經(jīng)的相遇。燦爛陽(yáng)光斑駁樹影，校園里單車的愛情，謝謝你給我的一切美好。
回憶是一架老式留聲機(jī)上的一張舊歌片，塵埃沾惹，傷痕滿布。咿咿呀呀，呀呀咿咿，似傾訴支離平時(shí)破碎的人生荒涼，似漫閱無(wú)盡無(wú)止的歲月滄桑......
從什麼時(shí)候起，我開始固執(zhí)的認(rèn)為，我一直沒(méi)有遺失過(guò)心底的那份童真，固執(zhí)的認(rèn)為，這世界，唯有我還記得大海的顏色，還記得空氣的`味道呢?
青春，最可怕的就是你依然二十幾歲的容貌，卻有了三十幾歲甚至四十幾歲的心態(tài)，容顏未老心先衰，即使在青春的年紀(jì)，也已然老了。
初中生活像一首歌，這其中有苦有樂(lè)。我們乘著歲月的風(fēng)，來(lái)到初三的尾巴上，帶著對(duì)初中生活的見解，攜著勇氣，向未來(lái)高歌：讓該來(lái)的來(lái)吧，我們?cè)谶@里等待!
回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃，無(wú)聲無(wú)息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風(fēng)曼舞的是如夢(mèng)如幻的確青煙，也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華......香盡，煙消，灰飛滅，夢(mèng)魂香。
童年是匆匆的河流，一去不復(fù)返，童年是甜蜜的糖果，讓人回味無(wú)窮，童年是綻放的花朵，綻放著無(wú)限的希望與夢(mèng)想!再見，我的童年!再見，我童年時(shí)的回憶!
青春是一道算法。立志勤勉用加法，心存懶惰用減法，奮力拼搏用乘法，誤入歧途用除法。日積月累，人生按幾何系數(shù)增長(zhǎng);方向錯(cuò)誤，歸零重頭再來(lái)。
寂靜的夜，涼風(fēng)蕭瑟�；颐傻脑�，黯淡無(wú)光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無(wú)奈間，仰天長(zhǎng)嘯。
其實(shí)你很乖，懂得放肆之后適可而止。你并不愚笨，有些事也可以做的很漂亮。怯懦不是你的錯(cuò)，只是外界太強(qiáng)勢(shì)。別每天把討厭自己掛在嘴邊，要知道你是獨(dú)一無(wú)二的你。
世上有很多東西是可以挽回的，譬如良知，譬如體重，但是不可挽回的東西更多，譬如舊夢(mèng)，譬如歲月，譬如對(duì)一個(gè)人的感覺。
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。
回憶是歸宿。樹高千丈，落葉歸根。北雁南飛，狐死首丘。生命的終結(jié)，都會(huì)因回憶而找到生命的起源，你的夢(mèng)開始之處，那個(gè)遙遠(yuǎn)而熟悉的地方。
辭舊迎新，時(shí)光永不停歇的前行，人們?cè)跓o(wú)法抗拒中長(zhǎng)大成熟又老去，這就是人生;過(guò)去的，你無(wú)法輕易的忘懷，向往中的美好明天，你會(huì)繼續(xù)憧憬，這就是人性。
這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國(guó)旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的`隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國(guó)，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂(lè)老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
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