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兒童節(jié)的作文

時間:2024-05-12 18:03:27 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文[匯總10篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)的作文[匯總10篇]

兒童節(jié)的作文 篇1

  今年的“六一”兒童節(jié),是個難忘的節(jié)日。

  早晨,我們懷喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語。同學(xué)們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。

  來到教室,只見老師早就忙給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流化裝后的'美麗。

  過了一會兒,老師帶同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶;顒。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個同學(xué)隨音樂拍打節(jié)奏,我們把手拍紅了,還一個勁兒地拍打,耳邊不時傳來熱烈的掌聲。

  下午,我們還參加了趣味活動比賽,我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!

兒童節(jié)的作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,在那天我們會收到好多好多精美、珍貴的禮物。

  去年“六一”的晚上,媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜:有糖醋排骨,有番茄炒蛋,還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個小蛋糕,給我戴上了小皇冠,我可開心啦!

  我一邊吃飯,一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤?墒沁^了好久,爸爸媽媽也沒有開始“行動”。于是我故意提醒了他們一下:“爸爸媽媽,現(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒等我的'話說完,媽媽就把早已準(zhǔn)備好的東西拿了上來,問到:“是不是這個啊?”哇,好大的一個禮盒,是什么東西?游戲機(jī),運動鞋,還是mp3……它使我的眼睛發(fā)亮。我忙接了過來,迫不及待地打開一看,驚呆了:那并不是我要的禮物,而且也不是我喜歡的東西,那只是一本沒有光澤的舊相冊。

  媽媽看著我失望的樣子,摸著我的頭若有所思。“賢賢啊,你可別小看它,你小時侯的記憶可都在這本相冊里喲。”媽媽邊說邊翻開相冊,“你看,你啥時會笑了,啥時會蹣跚走路了,啥時會說話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的游戲機(jī),漂亮的運動鞋,時尚的mp3……但是這里面有你成長的故事,對你來說是非常有意義的呀!"聽了媽媽的一翻話,我仿佛明白過來了,這也包含著父母多大的心血呀!

  以后我只要一翻開這本相冊,就會想起以前的事,想象牙牙學(xué)語時的我是怎樣的……

  一本小小的相冊,使我明白了時間的寶貴,親情的無價,我將永遠(yuǎn)珍藏它。

兒童節(jié)的作文 篇3

  原以為今年的六一兒童節(jié)是無聊透頂?shù)墓?jié)日。沒想到爸爸竟然買一套電子積木送給我。我打開盒子后,看見一堆奇怪的積木:墊片、導(dǎo)線、觸摸板、電容、電阻、電燈泡、揚(yáng)聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開關(guān)電動機(jī)等二十多種零件組成。原來是一個專為兒童設(shè)計的簡單的電學(xué)模型。

  我拼來拼去也只會拼電壓表、飛碟、電風(fēng)扇、閃光燈。

  我拼20V電壓表時,我拼好了,只見一個A點、B點。我就在53號積木上可移動的地方移動了半天,可指針就是一點都不動。

  我仔細(xì)的檢查一下。原來A、B兩點沒接好。我又拿3號連接線拼上去;又拿28號手搖發(fā)電機(jī)拼上去。然后用力的'搖了兩下,電壓指針慢悠悠的指向10V!我又拼命的搖了幾下,電壓指針才指到18V!我火大,搖的更起勁了,可惜指針還是沒到20V!

  哎!我實在搖不動了。

  那就換個拼法--拼飛碟。用兩組電池連接電動機(jī),在電動機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時候,突然關(guān)閉電源,這時,電動機(jī)上的風(fēng)葉就像飛碟一樣騰空而起。我沒想到風(fēng)葉會飛出。于是我還沒反應(yīng)的過來就被砸中了。

  這套電子積木真有趣。我從上午一直玩到晚上。

  這個兒童節(jié)因為有電子積木變得有意義了。

兒童節(jié)的作文 篇4

  在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,咱們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月,迎來了美麗而又快樂的六月。

  六月的到來,徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會到了合作的快樂。

  下午,咱們搬著凳子來到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備,給來賓席搬來了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時,只見老師拿來一根水管,這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時,我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關(guān)愛的快樂。

  在升旗儀式中,在雄壯的歌聲里,咱們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲,從這里面,我體會到了肅然的快樂。

  文藝匯演開始了,快樂也被發(fā)揮到了極點。當(dāng)有名的國粹—京劇唱起時,咱們嘗到了傳統(tǒng)的快樂;當(dāng)活潑的英語話劇說起來,咱們享受到了外來文化帶來的快樂;當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時,咱們體會到了滿懷贊揚(yáng)的快樂;當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺上,咱們體會到悠然而起的'快樂,當(dāng)時尚的街舞無拘無束的跳起來,咱們體會到了自由的快樂;當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來,咱們體會到了熟悉的快樂;當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著,咱們體會到了對童年向往的快樂;當(dāng)《中國夢》朗誦合著歌聲傳著,咱們體會到了對祖國熱愛的快樂…….

  在每一個節(jié)目結(jié)束之時,都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚(yáng)聲,這些忘不了的掌聲里,伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里,和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無邪,純潔又自然。咱們的快樂,咱們共同享受—咱們體會到了分享的快樂。

  文藝匯演結(jié)束時,已是18:00。但咱們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂中。校長講話,咱們?nèi)褙炞⒌穆犞,校長講完話,提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時,幾個同學(xué)又搶先收拾地毯,做出了奉獻(xiàn),也得到了快樂。

  啊,這六月的鮮花與綠樹,這六月的美麗,這六月的快樂伴我成長!

兒童節(jié)的作文 篇5

  窗外,灰蒙蒙的天,可這一點兒都不影響我的心情,因為今天咱們要慶祝兒童節(jié)。一想起這個,就覺得格外興奮。

  咱們等了一會兒,精彩的三年級合唱開始了,你聽:我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密一下子,全場就活躍起來了。接下來,四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。

  小品演起來了,二胡拉起來了,鋼琴彈起來了,拉丁舞也跳起來了,咱們就這樣度過了愉快的一上午。

  下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進(jìn)了教室,告訴咱們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給咱們。

  剛開始,習(xí)慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個代表下來發(fā)禮物,沒想到,老師說:你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么,自己挑禮物?我不覺驚呆了,手也慢了下來,過了一會兒,我才反應(yīng)過來,迅速地開始理試卷,誰不想搶到好一點的禮物呢?

  我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯,這支筆也不錯,選哪個?前思后慮,再看看別人拿的東西,問道:哪個更好看呢?有人說:我拿筆的`。有人說:我拿本子的。還有人說:我拿筆芯。啊,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來了,看著自己的好朋友上來了又下去,我狠下心來,開始抓鬮,當(dāng)我睜開雙眼,抽到的是——筆!

  我興奮地拿著筆走了,因為我覺得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個透明的蓋子。

  下來后,我把筆拆了一遍,逐個研究過去,還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂了,怪不得還有一個透明的蓋子呢,是為了保持潔凈啊。

  窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。

兒童節(jié)的作文 篇6

  5月31日,我們來到了天都城校區(qū),舉行了“六一”活動,在車上,大家有說有笑,十分興奮。

  根據(jù)我們自愿報名的項目,我是警察局的警員。老師為我們請了一名真正的警察,由他為我們講述一些不法行為,一些法律。最令人激動的是警察叔叔還帶了幾個平時工作的工具,例如辣椒水、手銬等,這時有的小朋友投來了專注的目光,有的小朋友躍躍欲試,真想上前摸一下,還有的小朋友激動得拿起手機(jī)拍照。

  接著,老師還帶著我們?nèi)パ策。我們換上了警察的.衣服,開始尋找蛛絲馬跡,我們先來到了做手工的手工教室,開始仔細(xì)巡邏,看看是否有用手工剪刀剪別人的不良行為,接著我們又去了體育館,查查那兒有沒有人用體育器材打傷別人的不良行為,結(jié)果,我們時代小學(xué)的小朋友都遵守規(guī)矩,無任何不良行為。

  中午,我們?nèi)ナ程贸粤嗣牢兜膿P(yáng)州炒飯,我還買了一杯飲料。下午我去了丑小鴨商鋪買了東西。這真是一個快樂的“六一”。

兒童節(jié)的作文 篇7

  我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了!學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只活潑可愛的`唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。

  上午,一,五,六年級的同學(xué)代表都出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉(zhuǎn)。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

  拉丁舞表演開始了,他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。

  下午,終于輪到我們一年級演出了,我非常激動,因為我也是其中的一員。我們的童話劇,演得很精彩,贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。

  這一天過的太快樂了!

兒童節(jié)的作文 篇8

  在這個清晨,快樂把我們喚醒,我們不愿耽誤一分一秒。沖出家門,去尋找屬于我們的那份“驚喜”。

  大街小巷人滿為患,四周的歡笑聲,一浪高過一浪,幾乎沒有什么是安靜的。周圍的一切也動了起來:樹林在微風(fēng)中輕旋,仿佛在興奮地鼓掌,來慶祝兒童節(jié)的到來;那些不起眼的小螞蟻,都在四處搜尋著食物,仿佛要開一個大型的派對……我們,兒童節(jié)的主角,盡情享受著逃離書本囚牢的自由,享受被父母陪伴的歡樂。

  驅(qū)車遠(yuǎn)離城市的喧鬧,來到城市的邊緣,我們穿過一條曲折的小路,來到一個安靜的大院子。

  那里,沒有兒童節(jié)那歡樂的字眼;沒出歡笑;沒有喧鬧。只有風(fēng)抽打著樹枝,發(fā)出的倏的聲音,就連那火辣的太陽,在這里也顯得有氣無力。

  我們走進(jìn)了一個看似寬敞溫暖的房間,那里坐著十幾個孩子,他們正在各自做各自的事情,不發(fā)出一點聲響,只有墻壁上的那臺電視機(jī),播放著《喜洋洋與灰太狼》的動畫片,或許,這就意味著他們兒童節(jié)的快樂吧。他們的眼神中,或透出一種渴望,或是一種無助,甚至是一種冰冷。這眼神,讓人不愿意再揣摩下去。

  他們,有的在座位上安靜的凝視著,似乎在欣賞著動畫片;有的在屋子里一圈圈的低頭“漫步”,眼神里空空的;有的.孩子緊緊抱住一只布娃娃,那也許就是他們的兒童節(jié)的禮物,布娃娃被抱得越發(fā)的緊,仿佛一松手,他就會丟失什么珍貴的東西一樣。

  當(dāng)一個男孩子與我迎面相撞并四目相對時,我有些惶恐,可他去流著口水,給了我一個擁抱,久久不愿松開……這時,我仿佛明白了他們的渴望。

  夕陽西下,孩子們開飯了,可餐桌上的食物并不如我們所享受的那般豐盛,只有一個大大的生日蛋糕,在告訴著他們,這是兒童節(jié)的晚餐!

  傍晚,當(dāng)我們離開兒童福利院時,一個長像如十二三歲的男孩追了出來(其實,他已經(jīng)十七歲了),看到他的焦急的步伐時,我們停下了各自的腳步,他走上前來用結(jié)結(jié)巴巴的、含糊不清的話語對我們說:“下….下次再……時,帶一本……《七龍珠》來!

  我愣住了,這就是他的愿望,一個大孩子的六一兒童節(jié)的愿望……

兒童節(jié)的作文 篇9

  我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了!

  清晨,太陽公公面帶微笑從云朵里鉆了出來,可愛的鳥兒們也唱著歡快的歌來到了我們的校園,為我們增添了節(jié)日的氣氛。

  慶祝活動開始了,首先是新隊員入隊,你看,那一年級的小朋友們望著胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾,笑得多么燦爛,他們在鮮艷的五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:“好學(xué)習(xí)、天天向上。”接著是豐富多彩的文藝演出,五⑴班的同學(xué)帶來的小品《打針》,給我們展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的辛苦;一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》,講述了小朋友們面對壞人應(yīng)該怎么辦,她們優(yōu)美的舞姿,把我們都陶醉了;二⑴班的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮段伵Ec黃鸝鳥》,她們宛如一群小鳥在主席臺上飛舞;三⑴班的小朋友們隨著歡快的音樂,表演了活力四射的'健美操。

  該我和我們班的屈瑾雯同學(xué)上臺表演相聲《比爸爸》了,我的心里像揣了一只兔子,“砰砰砰”跳個不停,我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣,不怎么緊張了?墒且徽旧吓_,看著臺下那么多的老師和同學(xué),我緊張得差點忘了相聲臺詞,當(dāng)我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時,我的心很快平靜了下來,我們順利的表演完了相聲,臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節(jié)目一個比一個精彩,歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。

  “六一”是快樂的,“六一”是美好的,這快樂美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們心中。

兒童節(jié)的作文 篇10

  “六一”兒童節(jié)那天,實驗小學(xué)可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺,舞臺下面坐滿了老師同學(xué),準(zhǔn)備看各年級同學(xué)的精彩表演。

  演出開始了,臺下的同學(xué)、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學(xué)校舞蹈隊表演了優(yōu)美的舞蹈,樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝,跳起了歡快的舞蹈。特別是爸爸,那一甩手、一扭頭,挺著個大肚腩,還真像個大叔呢!同學(xué)們都為他們歡呼喝彩。

  最讓我高興的是我們班的舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺表演,心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾,手上握著金色的船槳,活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞,越跳越起勁。音樂結(jié)束的`一剎那,我們來了個優(yōu)美的造型。頓時,臺下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了!

  這次“六一”兒童節(jié)真讓人難忘!

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