的六一兒童節(jié)作文常用5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的的六一兒童節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天，是一個(gè)很特別的日子，是我們的節(jié)日六一兒童節(jié)，在校園里同學(xué)們舉行著豐富多彩的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。
在我的教室里也舉行著六一活動(dòng)，我們開(kāi)始拼拼圖，小組合作完成，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我們組熊佳苓和組長(zhǎng)把散裝拼圖拼成一個(gè)整體，然后我和劉泓良再把整體拼在拼盤(pán)上。我們細(xì)致地拼，不放過(guò)每一個(gè)渺小的細(xì)節(jié)，耐心地傾聽(tīng)老師給我們提出的意見(jiàn)和不足之處。通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間終于成功拼出了一個(gè)非�；顫娚鷦�(dòng)，又有趣的拼圖，只要付出汗水，就會(huì)獲得成功。小組完成后我們就去幫助那些有困難的同學(xué)。
玩過(guò)拼圖游戲后，又開(kāi)始了激動(dòng)人心的象棋大師賽。只見(jiàn)張毅煒“大師”和潘俊杰“大師”從臺(tái)上閃亮登場(chǎng)。張毅煒那高超的技藝讓對(duì)手不知何從下手。這時(shí)，朱余昊同學(xué)突然大聲喊道：“潘俊杰的“將軍”被張毅煒的“炮”給吃掉了�！北荣惤Y(jié)束，同學(xué)們都稱贊張毅煒棋藝非凡。
接著就到了發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候了，同學(xué)們看到自己用努力換來(lái)的獎(jiǎng)品，吃著心里喜滋滋的'
今天的活動(dòng)結(jié)束了，這是一次特別有意義，豐富多彩而又難忘的六一。同學(xué)們都非�？鞓�(lè)。我真盼望下一次的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)�。�
的六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級(jí)小朋友舉行入隊(duì)儀式，五年級(jí)大哥哥們給一年級(jí)小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂(lè)的心里像吃了蜜。 日記三年級(jí)日記
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì)，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)；他們跳的.舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節(jié)目表演完，教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。
這個(gè)六一，我過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
盼呀盼，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日到了那一天，大家都打扮的漂漂亮亮的，穿著自己的新衣服和新褲子來(lái)到學(xué)校。學(xué)校為我們準(zhǔn)備好游園會(huì)的.節(jié)目，有盲人摸球、畫(huà)尾巴、二人三足等。我玩了盲人摸球，老師把我的眼睛綁住了，然后，我一直走過(guò)去用手拍。拍不到的，最后老師也送禮物。多開(kāi)心呀！最后，老師叫我們回到課室里坐好就發(fā)禮物給我們，我們收到老師發(fā)的禮物開(kāi)心的笑了。
六一兒童節(jié)是多么開(kāi)心的�。∥艺嫦Ｍ粌和�(jié)多幾個(gè)游戲。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
6月1日 星期六 晴
今天是國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我收到了很多禮物。我最喜歡的是媽媽送給我的那份禮物。
媽媽送給我的是一套書(shū)，叫《不一樣的'卡梅拉》。我可喜歡了。拿到手里，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真地看。里面的內(nèi)容可精彩了！
我真希望每天都是“六一”兒童節(jié)阿！
的六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，是所有小朋友們的節(jié)日，也是我成為小學(xué)生以后的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
我和老師同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日，老師特意為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的`活動(dòng)，有貼鼻子，保齡球，水中撈月，爆破氣球等。
其中有一項(xiàng)是挾玻璃球，閆老師在桌子上放了一個(gè)盒子，盒子里面有許多玻璃球。比賽開(kāi)始了，四個(gè)人一組，每人拿一雙筷子往外挾玻璃球，挾得最多的就算贏，我們這一組我挾得最多，我贏了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本古詩(shī)書(shū)。我還參加了多項(xiàng)活動(dòng)，也得了獎(jiǎng)品，今天的收獲真大。其實(shí)這是學(xué)校給我們的禮物。
看著同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)著操場(chǎng)上那歡快的笑聲。游戲就在笑聲中結(jié)束了。這是我們過(guò)的最有意義的節(jié)日了。
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