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慶祝兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-28 08:27:18 六一兒童節(jié) 我要投稿

慶祝兒童節(jié)作文5篇[通用]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的慶祝兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

慶祝兒童節(jié)作文5篇[通用]

慶祝兒童節(jié)作文1

  期待以久的兒童節(jié),終于到了!一大早進(jìn)教室我先去打掃,掃完后,我就先寫(xiě)數(shù)八格,寫(xiě)到一半,香香的媽媽、佩涵的媽媽和宛庭的媽媽都來(lái)了,我們一起去廁所換衣服,換好后就要開(kāi)始化妝了!應(yīng)該是我、雅安和香香化得最久吧!因?yàn)槭亲詈诘娜齻(gè)。

  化完妝后,我們就涂上黑黑、超明顯的.指甲油了!涂完就要準(zhǔn)備進(jìn)去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)了!進(jìn)到活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),我和芷?兩個(gè)在自拍,我們真是自拍鬼呀!進(jìn)行第一、二個(gè)表演后就是摸彩,我們班超興奮的,抽完后,我們就要等二年級(jí)跳完后,才是我們跳,上臺(tái)后好冷喔!上臺(tái)時(shí)我一直發(fā)抖,表演后是抽獎(jiǎng),抽的時(shí)候,老師喊五孝,就下一張就是五孝,老師有超能力功能呀!我們一直被抽中,實(shí)在也太厲害了吧!

  這次的活動(dòng)好好玩喔,抽獎(jiǎng)時(shí)超級(jí)刺激的!雖然我一年級(jí)到現(xiàn)在都沒(méi)有被抽到過(guò)!所以老師就送我一個(gè)大菠羅,真是謝謝老師呀!今天的兒童節(jié)有非常特別的禮物跳繩,這可不是一般的跳繩這是高級(jí)的,因?yàn)橛杏?jì)數(shù)器,這是校長(zhǎng)送給大家的。棉被外有枕頭,好方便,我現(xiàn)在更是需要它了!因?yàn)槲缧菘梢杂,今天好開(kāi)心喔!

慶祝兒童節(jié)作文2

  期待以久的兒童節(jié),終于到了!一大早進(jìn)教室我先去打掃,掃完后,我就先寫(xiě)數(shù)八格,寫(xiě)到一半,香香的媽媽、珮涵的媽媽和宛庭的媽媽都來(lái)了,我們一起去廁所換衣服,換好后就要開(kāi)始化妝了!應(yīng)該是我、雅安和香香化得最久吧!因?yàn)槭亲詈诘娜齻(gè)。

  化完妝后,我們就涂上黑黑、超明顯的指甲油了!涂完就要準(zhǔn)備進(jìn)去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)了!進(jìn)到活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),我和芷瑄兩個(gè)在自拍,我們真是自拍鬼呀!進(jìn)行第一、二個(gè)表演后就是摸彩,我們班超興奮的.,抽完后,我們就要等二年級(jí)跳完后,才是我們跳,上臺(tái)后好冷喔!上臺(tái)時(shí)我一直發(fā)抖,表演后是抽獎(jiǎng),抽的時(shí)候,老師喊五孝,就下一張就是五孝,老師有超能力功能呀!我們一直被抽中,實(shí)在也太厲害了吧!

  這次的活動(dòng)好好玩喔,抽獎(jiǎng)時(shí)超級(jí)刺激的!雖然我一年級(jí)到現(xiàn)在都沒(méi)有被抽到過(guò)!所以老師就送我一個(gè)大菠羅,真是謝謝老師呀!今天的兒童節(jié)有非常特別的禮物跳繩,這可不是一般的跳繩這是高級(jí)的,因?yàn)橛杏?jì)數(shù)器,這是校長(zhǎng)送給大家的。棉被外有枕頭,好方便,我現(xiàn)在更是需要它了!因?yàn)槲缧菘梢杂,今天好開(kāi)心喔!

慶祝兒童節(jié)作文3

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,兒童節(jié)的慶祝歌聲在我耳邊回蕩,一年一度的兒童節(jié)又到了,兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō),可說(shuō)是一項(xiàng)重大的節(jié)慶,學(xué)校為了讓我們有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),便舉辦了一場(chǎng)盛大的兒童晚會(huì)!

  表演開(kāi)始,首先開(kāi)場(chǎng)表演是由一年級(jí)可愛(ài)團(tuán)體所帶來(lái)的“快樂(lè)音樂(lè)”,活潑可愛(ài)的弟弟妹妹們,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,翩翩起舞,他們會(huì)唱會(huì)跳,更會(huì)敲奏樂(lè)器,快樂(lè)音樂(lè)是訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)精神與合作精神,快樂(lè)音樂(lè)是一種激發(fā)兒童藉由想象力和幻想力進(jìn)入音樂(lè)的喜樂(lè)中。看完表演后,我超想大展身手一番,把我心中所隱藏的音樂(lè)喜樂(lè)通通都綻放出來(lái)。

  你有沒(méi)有想過(guò)三十年以后,你想要成為什么。當(dāng)小學(xué)的兒童時(shí)光機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我的心情猶如熱鍋上的螞蟻,抽獎(jiǎng)時(shí),主持一一抽出幸運(yùn)兒,我在心中祈禱“希望能抽到我…......”,可是一直都沒(méi)念到我的名字,我當(dāng)時(shí)的'心情跌到了谷底,但我卻沒(méi)放棄任何一絲希望,因?yàn),我相信幸運(yùn)神永遠(yuǎn)陪在我身旁。

  兒童節(jié)目進(jìn)入了尾聲。我們已慢慢的長(zhǎng)大,能再過(guò)的兒童也剩不到幾年,所以我們要把握這幾年的時(shí)間,豐富我們的童年,讓我們的兒童節(jié)越來(lái)越有趣!

慶祝兒童節(jié)作文4

  我一來(lái)到賞識(shí)作文版,看到有很多氣球掛在墻上,咦?為什么要掛氣球呢?原來(lái)要慶祝啊“六一”,還要玩游戲呢!

  老師準(zhǔn)備的游戲有很多:看圖猜成語(yǔ)、IQ趣問(wèn)大挑戰(zhàn)、投兵乓球、背古詩(shī)、吹蠟燭。

  我先玩看圖猜成語(yǔ),老師在屏幕上投影出一幅圖,我看到一塊石頭中間穿了一個(gè)小洞,釣蝦一滴滴水,我想:著成語(yǔ)什么呢?沒(méi)人能猜出來(lái)。老師換了一個(gè),上面有一只弓和一只鳥(niǎo),我看到有很多人舉手,想:咦,這個(gè)成語(yǔ)語(yǔ)文書(shū)上也有學(xué)過(guò),哦,我想起來(lái)了,是第十課的驚弓之鳥(niǎo)!我立刻高高地舉起手來(lái),說(shuō):“驚弓之鳥(niǎo)。”老師給了我一個(gè)印章。

  我又來(lái)到二年級(jí)的`教室,是IQ趣問(wèn)大挑戰(zhàn),啊!這是我最喜歡的了。老師問(wèn):“什么動(dòng)物天天熬夜?”我不假思索,想:當(dāng)然是貓貓頭鷹啦。結(jié)果不是,是熊貓,因?yàn)樗谘廴Χ汲鰜?lái)了。老師繼續(xù)問(wèn):“世界上最堅(jiān)硬的鎖怕什么?”我立馬回答:“鑰匙!贝饘(duì)了,我又得到了一個(gè)小印章。

  游戲結(jié)束后,我一共得了六個(gè)小印章,非常開(kāi)心。

  這就是快樂(lè)的“六一”游園活動(dòng)!

慶祝兒童節(jié)作文5

  在藍(lán)天下,在白云下,我們久久期盼著“六、一”活動(dòng)的到來(lái)。能在太陽(yáng)光下展示一番。

  六月一日這一天,慶;顒(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中終于開(kāi)始了。我們坐在位子上,聽(tīng)到了很多詩(shī)歌在朗誦。合唱、小品、舞蹈等節(jié)目一個(gè)個(gè)過(guò)去。但最讓觀眾目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái),就是讓人大笑口福的'小品——《手機(jī)癮重癥監(jiān)護(hù)室》

  雖說(shuō)演技不怎么好,但語(yǔ)言很豐富,如果你仔細(xì)聽(tīng)了,認(rèn)真看了,也許會(huì)有說(shuō)不出的好,其中有幾句話,真是令人回味無(wú)窮!例如:戒了吧,戒了吧,把它戒掉,把它戒掉,戒了吧,戒掉它,真來(lái)勁。這可以當(dāng)生活中的名言警句,因?yàn)槭謾C(jī)癮重癥監(jiān)護(hù)室里雖有許多的搞笑句,但有些內(nèi)容和句子是實(shí)實(shí)在在的。

  小品過(guò)后,“六、一”活動(dòng)也接近尾聲。大家歡笑著離開(kāi)了舞臺(tái),也歡笑著為“六、一”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

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