六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文（優(yōu)秀4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
明天就是六一兒童節(jié)了，我正在想媽媽和爸爸會(huì)送我什么樣的禮物，心里也很興奮，晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上，我興奮得不得了，早早就起來(lái)了。吃早飯的時(shí)候才得知媽媽為了給我過(guò)我的最后一個(gè)兒童節(jié)，特意請(qǐng)的`假。我很高興，也很感動(dòng)。吃完早餐，我和爸爸媽媽去超市買了一天的去玩要吃的食品，買完?yáng)|西，我們一家三口快樂(lè)的坐車去了南湖公園。
到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。 我的媽媽爸爸在涂小人的時(shí)候，花的時(shí)間最多，先是我自己畫(huà)的，我覺(jué)得很難，但是越往后感覺(jué)越簡(jiǎn)單。到了最后，媽媽怕我畫(huà)不完，他來(lái)幫我畫(huà)，我才知道媽媽畫(huà)的是那樣好。 回到家后，媽媽，爸爸和我一起打羽毛球。 這是我過(guò)的最棒、最快樂(lè)、最感動(dòng)的“六一”兒童節(jié)。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，也是世界兒童最快樂(lè)的一天。這一天，我們?nèi)熒缭鐏?lái)到工人文化宮，開(kāi)“六一”兒童聯(lián)歡會(huì)。
大幕徐徐拉開(kāi)，首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)們，他們嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)，我們給予了他們最熱烈的掌聲。接下來(lái)的節(jié)目非常精彩：有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學(xué)們表演的.淋漓盡致。其中，我最喜歡的是五三班表演的英文街舞，同學(xué)們扭動(dòng)著身子，旁邊的“帥哥”們也擺出一個(gè)個(gè)很“酷”的造型，引起同學(xué)們的陣陣吶喊，我也情不自禁地為他們鼓掌。
接下來(lái)就輪到我們班了，我緊張的要命，懷里像揣了只小兔子，上蹦下跳。走到舞臺(tái)上，無(wú)數(shù)只眼睛如同無(wú)數(shù)個(gè)按照燈，齊刷刷地照向我們。我突然感覺(jué)到耳朵一燙，臉紅了�！芭�，啪，啪”，那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信，和大家一起把節(jié)目一直演完，自始至終我一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有忘，我們整齊劃一的動(dòng)作和精彩的節(jié)目搏得了觀眾的掌聲。
今天我們過(guò)得真快樂(lè)。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
六一快到啦，我的安排是：和同學(xué)們布置教室，再把教室打掃得一塵不染。
再將教室每一個(gè)角落掛上美麗的彩帶。將彩色的氣球掛在天花板的繩子上，然后， 在黑板上寫(xiě)“六一”快樂(lè)！
我 還要和同學(xué)組織一個(gè)又一個(gè)的游戲，夾玻珠.盲人打鼓.吹蠟燭.等等.....
我想：六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的`一天，同學(xué)們也一定會(huì)很開(kāi)心的。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動(dòng)，我報(bào)名參加表演的項(xiàng)目是關(guān)于音樂(lè)類的，女聲獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》，在這個(gè)兒童節(jié)，我要當(dāng)一次主角。
一大早，我們這些幸福的小主角們就坐車來(lái)到美麗的天都城校區(qū)。當(dāng)廣播里提醒請(qǐng)報(bào)名參加音樂(lè)類表演的同學(xué)到小劇場(chǎng)表演時(shí)，我飛快的來(lái)到小劇場(chǎng)等待著節(jié)目的開(kāi)始。這時(shí)楊老師走了進(jìn)來(lái)，我們便安靜了下來(lái)，楊老師一揮手表示節(jié)目開(kāi)始了。我表演的節(jié)目被排在第九個(gè)，大概過(guò)了15分鐘后，就快輪到我上場(chǎng)了，我的突然緊張起來(lái)，心臟一直怦怦得跳個(gè)不停，我自己都能聽(tīng)到自己心跳的聲音，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演，我在默默的安慰自己，一定要沉住氣，要把歌曲唱好。
“下面是女聲獨(dú)唱，《我是米蘭》，表演者四（1）班——易子萱同學(xué)�！敝鞒秩说穆曇魟偮�，我從容地走上舞臺(tái)。只見(jiàn)許多雙眼睛正盯著我，我感到十分自豪，仿佛自己真是一個(gè)小歌星。我站在舞臺(tái)中心，放眼望去，劇場(chǎng)的'四周燈火通明，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮(zhèn)靜的勻勻氣息，隨著歡快的伴奏音樂(lè)唱起來(lái)：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間�！�
銀鈴般的歌聲在小劇場(chǎng)四周蕩漾，連我自己都陶醉在歌聲中，達(dá)到忘我的境界。一曲唱完，下面掌聲震動(dòng)，同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
晚上，我躺在床上，我的眼前還不斷浮現(xiàn)出白天唱歌的情景，今年的六一兒童節(jié)過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)。
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